部编9年级上册语文17 《中国人失掉自信力了吗》课后习题参考答案

《中国人失掉自信力了吗》阅读练习及答案从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。

如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。

先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。

假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。

失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。

然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

1．作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？（4分）2．文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。

（4分）_____________________________________________________________________3．“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着‘自欺力’”，这两句话中画线词语的含义是什么？（3分）________________________________________4．为什么对方的论据都是事实，可结论却是错误的呢？（1分）______________________ _____________________________5．作者通过分析批驳，得出了怎样的结论？（1分）_____________________________________________________________________6．作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可以体会出作者怎样的思想感情？（4分）_____________________________________________________________________答案：1．所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。

第五单元探索求知之路17.中国人失掉自信力了吗1.给下面加点的字注音。

家谱．（）诓．骗（）诬蔑．．（）搽．（）宰．相（）脊．梁（）麻醉．（）2.根据拼音，写出汉字。

tǎng若（） xuán虚（） miǎo茫（） cuī残（）3.解释下列词语或根据解释写出词语。

（1）诬蔑：（2）诓骗：（3）怀古伤今：（4）前仆后继：（5）：空而不切实，不可信。

（6）：因没有把握而难以预期。

（7）：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。

4.文学常识填空。

《中国人失掉自信力了吗》是一篇文。

这类文章一般先指出对方错误的实质，或直接批驳（），或间接批驳（、驳论证）；继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。

5.预习课文，思考并回答以下问题。

（1）本文中作者批驳的观点是什么？作者的观点是什么？（2）作者是以什么为批驳的突破口的？又是怎样进行批驳的？（3）“中国的脊梁”指什么人?为什么他们的牺牲不能为大家所知道?参考答案1.pǔ kuāng wū miè chá zǎi jǐ zuì2.倘玄渺摧3.（1）捏造事实败坏别人的名誉。

（2）说谎话骗人。

（3）怀念古代，哀叹现在。

表示对现状不满的怀旧思绪。

（4）前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。

（5）玄虚（6）渺茫（7）自欺欺人4.驳论驳论点驳论据5.（1）批驳的观点：中国人失掉自信力了。

作者的观点：中国从古以来就有自信力。

（2）作者以对方的论据为突破口进行批驳。

作者在第1段中，反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”，先确认对方论据的真实性，但这真实的论据并不能证明其论点，为后文的驳论奠定了基础。

“说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑”一句明确揭示了对方的论证存在以偏概全的问题。

文章直接批驳敌论，先指出：①自夸“地大物博”是信“地”和“物”，并非自信；②寄希望于国联是“他信”，不是自信；③求神拜佛是“自欺”。

《中国人失掉自信力了吗》读读写写注音、多音字形近字、词语解释习题及答案【部编版九上第17课】一、生字词注音：课后读读写写：搽．chá玄．虚xuán渺．茫miǎo麻醉．zuì摧．残cuī诓．骗kuāng怀．古伤今huái 埋．头苦干mái舍．身求法shě前仆．后继pū自欺欺．人qī不足为据．jù补充：求神拜佛．fó地大物博．bó诬蔑．miè家谱．pǔ二、多音字、形近字注音：多音字：省：反省．xǐng省．略shěng笼：笼．子lóng 笼．罩lǒng仆：仆．人pú前仆．后继pū佛：求神拜佛．fó仿佛．fú形近字：轻蔑．miè竹篾．miè．miǎo．fú前仆．后继pū前赴．后继fù摧．残cuī催．促cuī璀．璨cuǐ三、重点词语解释：【玄虚】空而不切实，不可信。

【搽】用粉末、油类等涂（在脸上或手上）。

【诓骗】说谎话骗人。

诓，哄骗。

【渺茫】因离得太远而模糊不清，也指因没有把握而难以预料。

【麻醉】用药物、针刺或其他方法使全身或局部暂时失去知觉或产生镇痛作用，以便进行外科手术或其他治疗。

比喻用某种手段使人认识模糊，意志消沉。

【摧残】使人或物受到严重的损害。

【怀古伤今】追念古代的事情，感伤现在的事情。

【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。

【舍身求法】原指佛教徒不惜牺牲自己，远道求经。

后比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。

【前仆后继】前边的倒下了，后边的紧跟上来。

形容不怕牺牲，英勇奋战。

【自欺欺人】欺骗自己，也欺骗别人。

【不足为据】不能作为依据。

中国人失掉自信力了吗习题精选11、作者指出应如何评价中国人？2、“中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道？3、“状元宰相”，“地底下”的含义分别是什么？4、揣摩第一段话，三个副词“总”，“只”，“一味”能否互换位置？为什么？5、揣摩下列加点字词的表达效果：……不过一面总．是在被摧残，被抹杀，……那简直．．就是诬蔑。

6．“正史”是加了引号的，这个引号的作用是_____ ___7．选文第1节中的“笼罩了一切”和“有并不失掉自信力的中国人在”矛盾吗？如何理解这样的写法？________8．选文第二段和第三段论述的侧重点有何不同？它们共同证明了什么观点？________9．理解下列句子或短语中加粗部分的含义。

①这就是中国的脊梁________②表面的自欺欺人的脂粉________③看看他的筋骨和脊梁________④状元宰相的文章是不足为据的________⑤要自己去看地底下________10．文章③～⑤段，作者层层剥茧，直接批驳论敌的论点和论据，并分析推导论敌的论证得出与之相反的结论，即：失掉的是（），发展着的是（）。

这两句话，作者用了怎样的修辞格，在文中起着什么作用？11．阅读第⑨段，分析作者得出了怎样的结论？文中画线的“筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？（1）结论：___________________________________ ____________ 。

12．文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的，试着说说被删去的原因和重新发表又加以恢复的作用。

13．本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热烈的赞颂，能否找出文章中一两个例子加以剖析。

14．在民族伟大复兴的今天，这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征？请举例说明。

_____________________________________________ __________________________________15．文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。

部编版九上语文17 《中国人失掉自信力了吗》课后习题参考答案一、阅读课文，回答下列问题。

1.作者批驳的观点是什么？与同学讨论。

2.作者主张的观点是什么？在文中勾画出来。

参考答案：1.中国人失掉自信力了。

2.我们有并不失掉自信力的中国人在。

二、驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。

反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。

读课文第3—5段，看看本文运用了怎样的批驳方式，结合具体内容加以分析。

点拨：解答此题，应先把握驳论文的有关知识。

批驳的方式通常有三种：驳论点、驳论据、驳论证。

参考答案：第3—5段作者先承认所摆出的论据是事实，是“真”的，但由对方论据只能推导出中国人丧失了“他信力”，发展着“自欺力”，不能推导出“中国人失掉自信力”的结论，它们不能证明论点，因而批驳的是对方的论证过程。

三、仔细研读课文，回答下列问题。

1.文章开头连续列举的三个“事实”，有什么作用？2.“他信力”是作者仿照“自信力”新造的词，有怎样的表达效果？3.文章最后一句说“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下”，这句话与上文中的哪些话相呼应？怎样理解这句话的含义？参考答案：1. ①交代时代和社会背景，表明自己为何而写。

②先摆出对方的论据，并且承认这些论据本身的正确性，为后文批驳其论证过程的错误做铺垫。

2. 作者运用“仿拟”修辞格，由“自信力”一词翻造出“他信力”一词，既指出中国人其实是“相信他物他人之力”，并不是相信自己，又通过一字之差的两个词的对比，使本文妙趣横生，富有辛辣讽刺意味。

3.“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的”呼应的是上文中提到的“公开的文字”中所提到的那些叫嚣“中国人失掉自信力”等的谬论。

“要自己去看地底下”呼应的是上文提到的那些“埋头苦干”的四类人以及“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

17《中国人失掉自信力了吗》当堂达标题（一）一、积累运用1.下列加点字读音全正确的一项是（）A.省．悟（xǐnɡ）脊．梁（jí）玄．虚（xuán）B.慨．叹（kǎi）渺．茫（miǎo）诓．骗（kuānɡ）C.拜佛．（fó）脂．粉（zhī）麻醉．（zhuì）D.抹．杀（mǒ）倘．若（tānɡ）宰．相（zǎi）2.下列各组词语书写全正确的一项是（）A.依赖光耀地大物搏自欺欺人B.催残诬蔑怀古伤今舍身求法C.搽粉茏罩前仆后继埋头苦干D.筋骨祈祷不足为据为民请命3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）A.但不幸是逐渐玄虚．．起来了。

（玄虚：空而不切实，不可信。

）B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗．．。

（诓骗：说谎话骗人。

）C.有拼命硬干的人，有为民请命．．．．的人，有舍身求法的人，……（为民请命：为人民保全自己，接触困苦。

）D.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据．．．．的，要自己去看地底下。

（不足为据：不能够作为依据。

）4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是（）A.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，是一篇杂文，作者鲁迅。

我们还学过他的散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《社戏》等。

B.《中国人失掉自信力了吗》运用直接批驳和间接批驳相结合的方式，使得批驳全面深刻，十分有力。

C.《中国人失掉自信力了吗》结构严谨，层次清楚，论证缜密。

D.《中国人失掉自信力了吗》语言尖锐犀利，巧妙地运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞手法，增强了说服力，富有战斗性。

二、内容理解1.文中对方的错误论据是什么？对方错误的论点是什么？2.课文第一段加点的词语最初发表时被国民党书报检查机关删去了，试着说一说被删去的原因及其重新发表加以复用的作用。

3.第一自然段列举了一系列的事实，有何作用？4.下列各句中加点的词语能否删去？为什么？（1）我们总．自夸着“地大物博”。

九年级上册第五单元第十七课中国人失掉自信力了吗精选练习一、积累与运用1．下列词语的书写和加点字的读音都正确的一项是( )A．玄．虚(xuán) 脊．梁(jí) 诬篾自欺欺人B．诓．骗(kuāng) 脂．粉(zhǐ) 催残舍身求法C．宰．相(zǎi) 搽．粉(chá) 笼罩前扑后继D．筋骨．(gǔ) 省．悟(xǐng) 渺茫地大物博【答案】D【解析】 A项中“脊”应读jǐ，“诬篾”应为“诬蔑”；B项中“脂”应读zhī，“催残”应为“摧残”；C项中“前扑后继”应为“前仆后继”。

2．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．三年时光匆匆而过，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今．．．．，不禁潸然泪下。

B．为民请命．．．．，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。

她就是中原大地上的女英雄——任长霞。

C．她地大物博．．．．，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠久的文明仍然熠熠生辉。

D．爸妈停止了争吵，家里恢复了风平浪静．．．．。

【答案】A【解析】“怀古伤今”的意思是追念古代的事情，感伤现在的事情。

不符合语境。

3．引号有四种用法：引用、强调、特殊称谓、反语。

分析下列句子中的引号各属于哪种用法。

(1)先前信“地”，信“物”，后来信“国联”……( )(2)假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。

( )(3)中国人现在是在发展着“自欺力”。

( )(4)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀……( )【答案】(1)强调特殊称谓 (2)反语特殊称谓 (3)特殊称谓 (4)反语【解析】联系上下文，结合引号的用法可知。

4．本文的语言包含丰富的思想感情，对下面四句话所表达的思想感情分析正确的一项是( )①我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。

②虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。

《中国人失掉自信力了吗》同步练习01 积累运用1．下列加点字的读音全部正确的一项是(C)A．倘．若(tǎng)诓．骗(kuànɡ)脊．梁(jǐ)B．渺．茫(miǎo) 省．悟(shěng) 脂．粉(zhī)C．笼．罩(lǒnɡ) 抹．杀(mǒ) 宰相．(xiànɡ)D．慨．叹(ɡài) 玄．虚(xuán) 筋．骨(jīn)(解析：A.“诓”应读作“kuānɡ”；B.“省”应读作“xǐng”；D.“慨”应读作“kǎi”。

)2．下列加点成语使用不正确的一项是(A)A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今．．．．，不禁潸然泪下。

B．无数革命先烈前仆后继．．．．，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。

C．中国地大物博．．．．，孕育了深刻而悠久的文明。

D．包装再精美，质量不过关，也不过是自欺欺人．．．．而已。

(解析：A.“怀古伤今”指追念古代的事情，感伤现在的事情。

用在“回首往事”的情景中不恰当。

)3．下列各句中没有语病的一项是(B)A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

B．遭受挫折的人得到鼓励，他眼里的天空会蔚蓝起来，他干涸的心田会润泽起来。

C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

(解析：A.搭配不当，可删去“的歌声”；C.缺主语，删去“通过”或“使”；D.表意不明，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。

)4．指出下列各句中引号的作用。

(1)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。

(表否定)(2)两年以前，我们总自夸着“地大物博”。

(表引用)(3)先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。

(表强调)(4)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。

(表特殊含义)5．联系课文，辨析下列句子中加点的“中国人”的含义，并说明“状元宰相”“地底下”各指什么。