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四年级下册第三单元测试作文题目全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:一次珍贵的旅行大家都很喜欢旅行吧?因为旅行可以让我们放松身心,认识新朋友,学习新知识。
现在就让我来讲讲我最近一次难忘的旅行经历吧!暑假的时候,爸爸妈妈带着我和妹妹去了东北旅游。
我们先坐飞机到了沈阳,然后坐火车去了北戴河。
你们知道北戴河是个什么地方吗?它是一个非常漂亮的海滨城市,有很多人夏天都会去那里玩沙滩、游泳。
一下飞机我就被外面的风景给吓到了,沈阳的天空好蓝啊!马路旁边有很多树,树上的叶子绿绿的,真漂亮。
到了北戴河,我第一次看到大海!哇,海水蓝蓝的,波浪一直在打着沙滩,发出"哗哗"的声音。
我兴奋极了,立马就脱了鞋子朝海里跑去。
海水凉凉的,好舒服!我们一家人在海边玩了一整天,晒太阳、挖沙堡、捡贝壳。
妹妹还不小心被海浪打翻在地上,哈哈,真有意思。
第二天我们去了北戴河的老虎石景区。
那里有一个巨大的岩石,长得就像一只张牙舞爪的老虎,所以叫"老虎石"。
我们还爬上了附近的一座小山,往下望去,大海一望无际,美极了!虽然下山的时候,我的腿有点累,但爬山真是件很有意义的运动呀。
晚上,我们在海边的餐馆吃了一顿海鲜大餐。
有生猛的大龙虾、肥美的大红蟹、新鲜的大黄蜂、鲜美的小海螺,太好吃了!我囫囵吞下了好几只虾,被妈妈说我吃相太不文雅。
旅途中的美食,真是人生一大乐事啊!北戴河之行给我留下了太多太多美好的回忆。
我看到了辽阔的大海,征服了陡峭的小山,品尝了正宗的海鲜大餐。
这是一次多么珍贵的旅行啊!希望将来我们全家还能再去旅游,去看看祖国的其他美景美景。
篇2题目是:《我最难忘的一次运动会》我最难忘的就是去年五月份学校举办的运动会了。
运动会前几个星期,老师就开始布置我们要参加哪些项目,我被分在了4x100米接力赛、立定跳远和50米短跑三个项目。
接力赛是我们班最重视的一个项目,因为它代表了全班的荣誉。
老师就让我们每天下午都要加练接力棒交接,生怕出现失误。
四年级作文小学三年级作文题目1. 我最喜欢的季节我最喜欢的季节是春天。
因为春天天气温暖，花儿开得特别美，很多小动物也开始活动。
此外，春天还是植物成长季节，很多果蔬开始上市，人们可以吃到很多新鲜的食物。
而且春天还有一个很重要的节日——春节，是我们中国的传统节日，也是我们一家人最开心的时候。
2. 我的家庭我的家庭有五口人，父母、祖父母和我。
我父亲是一名工程师，妈妈是一名老师，祖父很喜欢下棋，祖母则喜欢做饭。
我的家庭很和睦，每天晚上我们都会一起吃饭，聊天，增进感情。
周末的时候，我们会一起出去玩，游览名胜古迹，这些都是我非常开心的时刻。
3. 我的假期生活每当假期来临，我都会做好计划，安排好生活。
假期里，我会读书、写作业、学习新技能，并且还会去旅行，探索未知的地方。
我最喜欢夏天的时候，因为夏天里有很多水上活动，我会去游泳、滑水等等。
同时，我还会跟家人一起去吃美食，看电影，度过愉快的假期生活。
4. 我的好朋友我的好朋友叫张天，我们从小学就一起念了八年了。
张天是一个非常聪明、勤奋、有幽默感的人，他总是能让我开怀大笑。
我们经常一起玩游戏、看电影、参加运动会等等。
和他一起玩耍，我可以忘记一切烦恼和压力。
我非常喜欢我这个好朋友，我相信我们会一直保持着这份友谊。
5. 我的爱好我的爱好很多，比如读书、听音乐、看电影、打游戏等等。
但是我最喜欢的是打篮球，因为篮球可以让我忘记一切烦恼和压力，帮助我保持减压的好状态。
我平常也会跟朋友一起去打篮球，这样既可以锻炼身体，又可以结交新朋友。
我希望可以一直坚持我的爱好，活得快乐、开心。
班级：姓名：题目：我们的校园
同学们，自我们的校园改造新建以来，面貌发生了很大的变化。
请你选取最能代表学校特色和给你印象最深的地方来描绘一下我们的校园！字数不限。
温馨提示：
1、调动你平日丰富的语言积累，恰当使用比喻、拟人等修辞方法。
2、要按一定的的顺序写，详略得当。
还可以以小导游的身份来写参观校园导游词。
3、合理联想。
如：看到秋天的花草树木，可以联想春天是什么样的。
看到静
态的树叶，我们可以联想微风吹来或雨后的景象有什么变化。
七彩语文试卷四年级下第三单元作文全文共6篇示例，供读者参考篇1篮球比赛分为四节,每节10分钟。
我们学校的篮球场就在操场的一角,场地不大但刚刚好。
上课的时候,我老是盯着窗外发呆,看着那个红色的圆圆的篮球框。
我在想象着,自己轻轻一跳,把篮球投进那个框框里,然后大家都为我欢呼鼓掌。
哇,那该有多酷啊!放学的时候,我就迫不及待地跑到篮球场。
和小伙伴们一起玩真是太有意思了!我们轮流运球、传球、投篮。
有的小朋友个子不高,根本投不进,就只好把球从下面顶进去。
还有小胖墩用肚子把球卡住,其他人就帮忙把球顶进框框。
我们有时候也会分队比赛,输的那队就要负重绕操场跑三圈。
哦哟,这不是有人被撞到了吗?打起架来啦!幸好老师赶紧跑过来拉开了我们。
原来是因为一个人故意用手拍别人的球,所以大家就生气了,你一拳我一脚,打得不可开交。
老师教训了我们,说运动应该光明磊落,决不可恃强凌弱。
我们都点头应是,从此就和和气气地打球。
即使再有人把球拍飞,大家也只是嘻嘻哈哈地追过去而已。
我们学会了友谊高于一切!太阳慢慢落山,天色暗下来了。
老师喊着"回家啦!"我们才依依不舍地离开。
回到家中,光着脚丫在沙发上坐着,有谁想得到,膝盖上全是淤青!妈妈一看,着急地拿来花露水给我敷伤口。
我赶忙摇摇头说:"没事的妈妈,打球嘛,谁没点伤痕呢?那都是战斗的勋章啊!"妈妈见我这么开心,只好无奈地笑了。
她把晚饭端上桌,问我:"累了吧,吃完就睡吗?"我立刻摇头:"才不呢!等会儿还要写作业呢。
学习和运动一样重要哦!"我狠狠地舔了一大口面条,觉得自己的生活真是快乐极了!篇2我最喜欢语文这门课啦!不过有时候作文真的很难写,尤其是需要长一点的作文。
不过没关系,我会努力尽力写的!七彩语文试卷四年级下第三单元作文:我最喜欢的一节课我最喜欢的一节课是音乐课哦!我们班的音乐老师人真的超级好,又漂亮又nice。
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![[小学四年级作文题目]小学三年级作文题目](https://img.taocdn.com/s1/m/94858325a4e9856a561252d380eb6294dd8822ec.png)
[小学四年级作文题目]小学三年级作文题目小学三年级作文题目篇(1):小学三年级想象作文10篇篇一：四位魔法师在美丽的大自然里，有四位魔法师。
这四位魔法师的名字分别叫：春、夏、秋、冬。
春姐姐脚步轻轻的走来，她拿出百花篮里的的鲜花，洒向沉睡的大地。
大地万物复苏，百花争艳，小草从土地里探出脑袋，生怕有人弄脏了她那美丽的绿衣裙。
夏姐姐随着炎热的天气来了，春姐姐化为一阵凉风飞走了。
夏姐姐染红了太阳，游泳池里，传来了孩子们的欢声笑语。
秋姐姐骑着凉风来了，夏姐姐又变成一丝温暖的阳光走了。
秋姐姐提醒燕子快点儿去南方过冬。
她也给果园送去了一阵丰收的喜悦。
冬姐姐踩着霜花来了，秋姐姐变化为一场雪走了。
冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花，让它们与小朋友自由自在的玩耍。
春姐姐又随着百花来了，冬姐姐化为一朵云走了。
就这样，一天又一天，一年又一年，周而复始，四位魔法师挨个儿给大地上的生物们带来幸福。
啊，伟大的四位魔法师！篇二：小水滴旅游小水滴的旅游开始了，这将是一次快乐的旅程。
叮咚，叮咚，山中的石缝中流出了清清的泉水。
小水滴流到了小溪里，这些小水滴都不认识它，就问：“你从哪里来？”小水滴说：“我从山中的石缝里来的。
”“那么你就跟我们一起玩吧？”小水滴说“好的。
”小水滴高兴的和他们玩了一会儿走了。
小水滴继续向前走，它觉得路越来越宽，水越来越深，小水滴想：这是哪里？这时鸭姐姐刚走过，小水滴对鸭姐姐说：“鸭姐姐这是哪里？”鸭姐姐说：“这里是小河。
”小水滴对鸭姐姐说：“谢谢你。
”鸭姐姐：“不用谢。
”鸭姐姐就走了。
小水滴在小河里看见了螃蟹、小鱼。
小水滴继续向前走，它走到了大海里。
小水滴在无边无际的大海里看到了好多没有见到过的，有长长的水草、大大的海星、好多脚的乌贼等等。
忽然，浪花把小水滴卷到了沙滩上，它被太阳一晒变成了水蒸汽，然后又变成了小雪花飘落下来。
小水滴的旅游真快乐！篇三：我的房间作文我有自己的小房间。
我的小床、课外书还有我的宝贝玩具们，也都在这屋里放着。
四年级作文小学三年级作文题目
1. 我的暑假生活：这个暑假你做了什么事情？描述一下你的暑假生活，包括去过哪些地方，参加过哪些活动，学习了什么技能，结交了哪些新朋友等。
2. 我的偶像：描述一下你的偶像是谁？是什么让你仰慕他/她？你从他/她的言行中学到了什么？
3. 我最喜欢的运动：你最喜欢进行哪种运动？是什么引起了你的兴趣？你喜欢的运动对你有什么好处？
4. 我的家乡：介绍一下你的家乡，包括它的地理位置，自然环境，特色美食，名胜古迹等。
5. 我的小动物朋友：你是否养了宠物？如果有，请描述一下你的小动物朋友是什么样子的，它们和你一起度过的一些有趣的时光。
6. 参观博物馆的一天：你参观过哪些博物馆？你最喜欢哪个展区？你学到了哪些新知识？
7. 我的梦想：描述一下你的梦想是什么？你打算怎样去实现它？
8. 一次难忘的旅行：描述一次你难忘的旅行经历，包括旅行地点，和家人或朋友一起的快乐时光。
9. 我最喜欢的电影：你最喜欢哪个电影？这个电影中的人物和情节都给你带来了哪些感受？
10. 我的理想职业：你想要成为什么样的人？你为什么选择这个职业？你有哪些计划去实现你的目标？。
四年级语文找三个作文题目进行审题分析示例文章篇一：以下是三个四年级语文作文题目以及审题分析：《我的好朋友》哎呀，看到这个题目，我就兴奋起来啦！这不是让我好好介绍一下我身边那个超级棒的小伙伴嘛！首先得想想我的好朋友是谁，这可太多啦，比如天天和我一起上学的小明，或者是总在我遇到难题时帮我的小红。
然后呢，要讲讲我们是怎么认识的，是在操场上一起玩耍时？还是在教室里分在一组做活动时？接着就得说说他/她的样子啦，是有一双大大的眼睛，还是笑起来有两个小酒窝？再讲讲他/她的性格，是活泼开朗像个小太阳，还是安静温柔像朵小花？还有我们一起做过的好玩的事，一起参加比赛，一起过生日，一起去探险？难道这还不够吸引人吗？通过写这些，让大家都能感受到我这个好朋友的好，这不就是这篇作文的目的吗？《美丽的校园》哇塞！这题目让我一下子就想到了我们那充满欢乐和知识的校园。
这可不是随便写写校园里有几栋楼、几个操场就行的哟！得先想想从哪儿开始介绍，是一进校门就能看到的那棵大大的桂花树，还是教学楼里明亮的教室？然后说说校园里四季的不同景色，春天是不是花开满了花坛，夏天大树是不是给我们带来阴凉，秋天落叶是不是像蝴蝶一样飞舞，冬天雪花是不是给校园披上了银装？还要讲讲在校园里发生的有趣的事，运动会上大家的加油呐喊，文艺表演时同学们的精彩节目。
难道你不想知道我们的校园有多美吗？这不就是要通过我的描述，让没见过我们校园的人也能在心里画出一幅美丽的图画吗？《我学会了_____》嘿嘿，看到这个题目，我得好好想想我学会了啥。
是学会了骑自行车，终于能在风中自由驰骋？还是学会了做饭，能给爸爸妈妈一个惊喜？选好要写的内容后，就得详细说说学习的过程啦。
比如学骑自行车时，一次次摔倒又一次次爬起来，心里是不是又着急又不服输？学做饭时，是不是手忙脚乱，盐放多了或者水放少了？最后再讲讲学会后的感受，是不是特别有成就感，觉得自己又长大了一点？难道你不想知道我在这个过程中的酸甜苦辣吗？这篇作文就是要把我学会新技能的经历和感受都分享给大家呀！总之，写作文就得认真审题，搞清楚题目让我们写啥，然后把自己的想法和经历好好地写出来，让大家都能喜欢读！示例文章篇二：以下是三个四年级语文作文题目以及审题分析：《我的动物朋友》哇塞！一看到这个题目，我就兴奋起来啦！“我的动物朋友”，这不是在让我介绍我那些超级可爱、超级有趣的动物小伙伴嘛！首先，“我的”这两个字很关键哟！这说明写的动物得是和我有关系的，是我熟悉的、有感情的。
三升四年级语文阅读与作文练习二一、成语乐园1、填空一〔〕一〔〕一〔〕一〔〕一〔〕一〔〕〔〕柳梢〔〕〔〕西下〔〕一现〔〕迷人〔〕怒放〔〕言〔〕语( )言〔〕语〔〕言〔〕语2、写出表示颜色的成语3个：3、写出带“心〞的成语3个：4、写出带“海〞的成语3个：5、写出“不~不~〞的成语3个：6、根据意思写成语如同所希望的那样得到满足。
〔〕没有精神，不快乐，不振兴。
〔〕风里吃饭，露天睡觉。
〔〕形容情绪低落，失望懊丧的样子。
〔〕装满了东西回来。
形容收获很大。
〔〕二、古诗词天地1、请将古诗词补充完整。
①欲穷千里目，_______________________。
〔王之涣"登鹳鹊楼"〕②水光潋滟晴方好，__________________ 。
〔苏轼"饮湖上初晴后雨"〕③洛阳亲友如相问，___________________。
〔王昌龄"芙蓉楼送辛渐"〕④独在异乡为异客，_______________。
〔王维"九月九日忆山东兄弟"〕⑤天门中断楚江开，______________________。
〔李白"望天门山"〕⑥孤帆远影碧空尽，________________。
〔李白"黄鹤楼送孟浩然之广陵"〕⑦随风潜入夜，_________________________。
〔杜甫"春夜喜雨"〕⑧_____________________，江上秋风动客情。
〔叶绍翁"夜书所见"〕2、按要求填空。
“可以一日不吃，可以一日不睡，不可以一日不读。
〞这句话让我明白。
写一句告诉我们珍惜时间的名言。
写一句努力学习的名言。
2、我会连空山不见人"凉州词" 李白葡萄美酒夜光杯"山行" 王维天门中断楚江开"鹿柴" 王翰远上寒山石径斜"望天门山" 杜牧三、积累库(一)、根据提示写出适宜的成语。
三四年级作文试题四年级暑假作文题目及写作指导一、题目：《生活中的小镜头》写作指导：生活是一台泡沫剧，时刻上演着喜喜、悲悲，精彩绝伦的人间故事。
你的双眼就是这小小的镜头，时刻捕捉着，记录着，请仔细观察生活，写一写，你身边发生的故事吧！提示：既然你的双眼是小镜头，那么就要写你看到的别人的故事（不是自己的），那是不是只要简单记录别人的故事就行了？当然不！要在结尾写写你的感受。
二、题目：《暑期生活二三事》要求：（1）用具体的事例来反映暑假生活。
（2）有中心，意思连贯。
提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
三、《因为有了我》因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题，写一篇400字左右的记叙文，记叙你和你家人的故事。
写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。
回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。
每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。
在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。
可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。
四、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。
在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。
提示：突出人物性格特点，注意，写人可以是一件事，也可以是两件事反映其特点。
（记叙两件事请注意详略）写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。
所以这个题目是一个写人的题目。
要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。
写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。
写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。
还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
五、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？要求字数500字以上。
写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。
零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。
”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。
当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。
总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
六、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。
请你以《读书的滋味》或《读有感》为题，写一篇作文。
写作指导：这是一个有价值的作文题目。
书籍是人类智慧的结晶。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。
爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。
在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。
也可以以第二个题目为题，写一篇读后感。
七、题目：《我总想着这件事》要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。
提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。
而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。
应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。
惟独“这件事”使作者“总想着”而不能忘却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。
“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。
写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
八、题目：《到亲戚家作客》要求：内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。
问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，因为写作要遵循“两有”原则，即：有趣味或有意义。
可不是就是简单地继续怎么吃的，吃的什么，怎么玩的，玩了些什么等，要善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
请先明确中心（也就是想好通过这次作客想告诉读者什么）以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。
九、题目：《我心中的秘密》要求：（1）真实，不说假话。
（2）要有具体的事例。
提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。
同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。
这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。
当然，若这件事早已公开，那就不成为“秘密”了。
这样的事不能写。
十、题目：《家乡新事多》要求：（1）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。
（2）语句通顺，标点正确。
提示：用这道题作文，可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。
例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。
十一、因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。
请以“感恩”为话题写一篇作文，题目自拟（不能用话题作题目）。
写作指导：亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。
三年级常见作文题（30分）三年级作文，应该主要是写人、写事、写童话。
下面四个题型是从网上找来的，仅供参考。
一、读清题目，写好作文的每一个字，卷面分要全得到啊。
欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。
他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。
看谁编的故事最有趣二、题目：的一天要求：１、把题目补充完整。
可填“快乐、幸福、难忘、难过……”２、围绕中心，把内容写具体。
三、把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。
内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。
四、我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
四年级作文题目大全A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?3. 作文题目：我战胜了提示：[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组1.作文题目：有趣提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目：我喜欢吃提示：[1] 把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组1.作文题目：我的双休日提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
改写古诗《所见》，记叙自己在暑假里做过的事。
写下来让大家看看，会很有意思。
你想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。
学写便条，综合性学习“制作小书签”一、激趣导入星期天，爸爸妈妈有事出去了，你一个人在家里写作业，做完作业你想出去玩，可又怕父母回家后担心自己，怎么办呢?有一个小朋友遇到了同样的问题，我们看着他是用什么办法解决问题的。
情境一：星期天，你一个人在家，接到班主任的电话，让你去学校参加“六一”文艺汇演的彩排，请你写一张便条给父母。
情境二：老师我第四节课要出去听课，想请数学包老师给你们放路队，请你们帮我写一张便条给包老师。
口语交际“我的爱好引导学生弄清在介绍自己的爱好时，还要说清楚它给自己带来了那些乐趣。
口语交际秋游我去过的地方要求：可以写自己常去的地方，可以写你去过的最远的地方、最美的地方，也可以写你最想去的地方。
口语交际：我来晚了《信任》口语交际：可爱的小猫山茶花口语交际：我很勇敢四年级作文试题1、写校园的景色2、自己成长过程中的心里话3、难忘的童年趣事4. 大自然中的观察和发现5.看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）6、写热爱生命的人和事7、写乡村生活及自己的感受8、写敬佩的一个人9、发挥自己的想象，编个寓言或童话；10、我喜欢的一种果树1、读《小溪流的歌》有感2、下雪的时候如果小鸟、小鱼、小树、小草……都会讲话，下雪的时候，他们会说些什么呢？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！3、他真棒！4、珍惜提示：生活中有许多值得珍惜的东西，比如友谊、时间、亲情……选择期中的写意写。
5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼，是大自然的神奇造化。
请以“神奇的”为题写一篇想象的文章。
6、我喜欢的礼物提示：你收到过不少礼物吧！选择你最喜欢的礼物写一篇作文。
7、你喜欢动物吗？把你喜欢的动物写一写吧！写出外貌特征，生活习性。
还有你喜欢的原因哦！8、你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。
