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2020届高考语文考前精刷卷专题语言的简明连贯得体1.下列各句中，表达得体的一句是( )A．我有些高见不知道能否在此叙说，恭请各位同仁给一个明确答案。
B．冒昧致信，不胜惶恐，然有事急需与人商议，故而提笔写这封信。
C．恩师六十有五，虽历风霜，却无艰辛，侥幸苟活至今，令人欣慰。
D．“愚兄太过矜持！”我对大我三岁、做事太过小心谨慎的老张说。
2.填入下面文段空白处的语句，最恰当的一项是( )不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果他没有机会向人讲述，他就决不会感到快乐。
一个人无论遇到怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。
________。
没有任何人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会变成绝望。
A．没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐决非真正的快乐B．没有人分享的快乐决非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦C．痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享决非真正的快乐D．快乐没有人分享决非真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加和，声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。
A．④①③⑥②⑤ B．⑤④③①⑥② C．⑤③④①②⑥ D．④③①⑤⑥②4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )存在心理疾病的人，往往多愁善感，尤其在意周围人的评价和议论。
所以，对心理疾病患者来说最好的保护措施就是保密治疗。
高考语言表达得体所谓“得体”就是语言的运用要注意并适应各种情境条件，要符合场合、对象、目的等语境条件。
既要考虑说话者自己的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异，更要考虑听话者的诸多情况，并根据不同的交际场合、不同的目的，选择不同的表达方式，做到有的放矢，准确得体，恰到好处。
一、两种考法选择题与主观题题型一辨析选择题1．(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
解析：选A A项，舍弟：谦辞，对人称自己的弟弟。
使用正确。
B项，献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。
句中已经“出了差错”，不是谦虚，此处应该用“抱歉”。
C项，垂询：敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。
D项，内人：对人称自己的妻子。
B、C、D三项谦敬辞运用不当。
2．(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
解析：选B A项，“失陪”，客套话，表示不能陪伴对方，这里用错了对象。
B项，“璧还”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品。
用于此处正确。
C项，“寒舍”，谦辞，对人称自己的家。
句子中称别人的家，不得体。
D项，“千金”，敬辞，称别人的女儿。
高考语文语言运用得体专项训练1. 海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。
下面语句最得体的一句是（）A、贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。
B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。
C、相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。
D、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。
【答案】：Ｄ2. 措辞得体的一项是（）A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。
B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
【答案】：A（B.“赏识”用在上对下， C.应用严肃庄重的书面语体， D.根据内容，应是家长和孩子对话，就应用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。
）3.假设你担任领导工作，你的下级病情较重，仍然坚持上班，你想让他去医院治疗。
在你打算说的一段话中，有一句话，你认为较好的说法是（）。
我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生怕死，但是有了病，特别是有了严重的病，_______________。
A．就必须治，一定要治好。
B．还是要治，并且要治好。
C．必须抓紧治，不要再拖下去。
D．就不要延误，要及时治疗。
3【答案】：B4.李红因家庭经济困难，同意学校保送她上师范大学，师范大学的招生老师考察李红时问她：“有些优秀学生，不愿被推荐上师范院校，你是怕高考落榜呢，还是碍于学校老师的面子，不好推辞呢？还是喜欢教师这一职业呢？”李红应选下边哪一句话回答，才张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”5【答案】：D6.某汽车运输公司，修建了一个新的停车场，场门口两侧各有一个标语牌，下列内容不宜写在标语牌上的一项是（）A．发扬主人翁精神，为发展经济献计献策。
表达得体选择题1、下列各句中,表达得体的一句是( )A.既然你如此虚心探讨问题的本源,我也就不吝赐教了。
B.刘老师在写《家长会邀请函》:“学校决定在下周六召开高二家长会,请您届时拨冗光临。
如确实不能出席,烦请与班主任老师联系,并委托代表参加。
”C.他在征稿启事中接着写道:“恳请小区居民帮助我们,为办好《小区直通车》尽一点绵薄之力。
”D.李教授出院了,接到了助理小王的电话:“欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺,不知您何时来上班?”2、下列各句中,表达得体的一项是( )A.2018年我乔迁新居,沈老师前来做客时,特赠裱制精良的对联一幅为我补壁,我至今仍旧珍藏。
B.自上一篇论文发表以后,你并未停止相关研究,勉力续貂,又见一篇论文发表,实在可喜可贺。
C.某医生治好不少患者的顽疾,一位患者特地制作锦旗相赠,上写道:“杏林高手,医者仁心。
”D.秦老师,您让我写的作文放您桌上了,希望您能抽空拜读一下,如有不妥之处,请您帮我改正。
3、下列各句中,表达得体的一句是( )A.小华同学千万不要丧气,困难只是暂时的,如你需要指点的话,我一定不吝赐教。
B.重阳佳节将至,我代表家父、家母真诚邀请伯父、伯母在适当的时间到寒舍做客。
C.火车晚点了,不敢劳动大驾到车站迎接,各位只须在家恭候即可,我们马上就到。
D.我家昨晚在本小区丢失小花狗一只,如有收留或发现线索者,请马上送还主人。
4、下列各句中,表达得体的一句是( )A.如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行,心下感慨不知不觉换了人间。
鄙人虽廉颇老矣,好在尚能饭,弄微信不亦乐乎。
B.春阳和煦,浙江省杭州市西湖区的有机茶基地,头茶终于开摘了。
一年尝鲜就在这几天,当我赶到时,相约的老茶友们已经恭候我多时了。
C.为进一步增强北京、保定两地旅游合作,保定市旅发委策划推出了百万元景区门票惠赠北京市民的活动。
D.热浪翻滚的酷暑天气,朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们,并不断嘱咐:“你家小女最爱吃这道菜了,一定要带孩子来呀!”5、下列各句中,表达得体的一句是( )A.今天有幸邀请到“红学”大师俞先生,下面就请她对我校“红楼梦研究”成果展做认真的指导。
2020年高考语文语言表达得体、图文转换和仿句专项训练(名师押题预测+实战训练，建议下载练习)1．下面是某校的一则广播稿初稿的部分内容，其中有五处不合广播稿语体的要求，请找出并作修改。
公元2018年7月8日，我市首届高中生辩论赛将正式开始，诚邀大家观看比赛。
本次辩论赛得到了市演讲协会的鼎力支持，他们提供的丰富网络教育资源，必将开拓同学们的视野。
本次比赛分为三个环节(初赛、复赛、决赛)，均为淘汰赛，一局定输赢。
决赛将邀请省师范大学的优秀辩手进行点评，让同学们近距离感受辩论的魅力。
①“______________”改为“______________”②“______________”改为“______________”③“______________”改为“______________”④“______________”改为“______________”⑤“______________”改为“______________”答案①“公元2018年”改为“2018年”；(“公元”一般用于重大场合或重要事件)②“诚邀”改为“希望”或“请”(“诚邀”不够通俗) ③“鼎力”改为“大力”；(“鼎力”是书面语) ④“三个环节(初赛、复赛、决赛)”改为“初赛、复赛、决赛三个环节”；(括号里的文字属于注释，不必念出来，影响听众获取信息，应作改动)⑤“均为”改为“都是”(“均为”文言色彩浓厚)。
2．下面是某校学生会写的一封倡议书的部分内容，其中有五处不妥当，请指出并改正。
入夏以来，我国长江流域产生百年一遇的特大洪水，人民生命财产经受了巨大的损失，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”的团结互助精神应该大力弘扬。
我们倡议全校师生捐款捐物，帮助灾区人民度过难关。
希望大家尽己所能，奉献爱心。
愿意捐款捐物的师生请到学生会联系。
①“______________”改为“______________”②“______________”改为“______________”③“______________”改为“______________”④“______________”改为“______________”⑤“______________”改为“______________”答案①“产生”改为“遭遇”；②“经受”改为“蒙受”或“遭受”；③“给灾区人民的生活带来极大不便”改为“灾区人民生活极为不便”(或在“人民生命财产”前加“使”)；④“度过”改为“渡过”；⑤“请到”改为“请与”。
演练45语言表达得体专项练1.(2020·成都模拟)下面是某同学写给学长的一封信,其中有五处不得体,请找出并加以修改。
(5分)尊敬的学长:寄呈的大作收悉,读了一下,收获良多。
你的诗作语言隽永,意境优美,令我自愧不如,只是个别字句略有笔误或韵律欠佳,我冒昧地做了一点雅正,随信寄回,仅供参考,不妥之处还请笑纳。
夏天来了,请学长保重贵体。
顺祝夏安!××××年×月×日①将__________改为_________①将__________改为_________①将__________改为_________①将__________改为_________①将__________改为_________答案:①寄呈寄来①读了一下拜读之后①雅正修改①笑纳包涵①夏天来了夏天来临或盛夏将至2.(2020·潍坊模拟)下面是社区发放的防疫宣传材料,请阅读后选取有效信息,向年迈的爷爷奶奶说明预防注意事项。
要求:要点明确、表达连贯、语言得体,不超过90字。
(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查图文转换的能力,同时考查语言表达得体的能力。
做此类题时,要细察材料,提取材料中的有效信息;考虑听话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异,根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
2020高考语文语言文字运用语言准确得体专题测试矫正押题卷语言文字运用语言准确、得体专题1．校园文化节上，文学社准备举办以某位作家为专题的展览。
以下是该展览的版块标题：①凌绝泰山，一览天下②旅食京华，针砭朱门③渔阳鼙鼓，国破春望④避乱入蜀，草堂闲情⑤缘江出蜀，夔门秋兴下列语句也可以作为该展览版块标题的一项是（）A．绣口一吐，半个盛唐B．漂泊西南，老病孤舟C．无题顿挫，接武诗圣D．忠君爱国，香草流芳【答案】B【解析】解答本题，需要考生先分析题干所提供的板块标题，找到这些标题的共性，然后再进行选择。
题干说这是以某位作家为专题的展览，考生可以借助提供的板块标题判断出该人物是谁，然后再进行选择。
分析所提供的五个标题来看，应是与“杜甫”有关。
①出自杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”；②与杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”有关，也是杜甫初到京城时所作，暗合“旅食京华”；③与杜甫的“国破山河在，城春草木深”有关；④中的“避乱入蜀”“草堂”明显指杜甫；⑤中的“出蜀”“夔门秋兴”指杜甫的《秋兴八首》。
可见，这位作家应是杜甫。
A项，“绣口一吐就是半个盛唐”，指李白；B项，“飘泊西南，老病孤舟”，暗指杜甫的“亲朋无一字，老病有孤舟”。
C项，“无题”“接武诗圣”指李商隐；D项，“忠君爱国”“香草”指屈原；故选B。
2．下列四组诗句中，所咏的不是同一历史人物的一组是（）A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
／玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家。
B．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
／汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？C．他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余。
／三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。
D．乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。
／拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓。
【答案】A【解析】该题考查学生理解诗句的能力。
本题要求从提供的四组诗句中，选出所咏的不是同一历史人物的一组。
答题前，先仔细理解每项中提供的诗句，抓住其中吟咏的历史人物。
然后再比较分析。
A项，前一句说的是杨玉环，后一句说的是王昭君。
2020高考语文复习语言表达得体专题训练1．下列各句中，表达得体的一句是（）．．．．A．某知名节目录制现场：小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后，观众掌声未息，主持人前来搭话，结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话，“臭不要脸的”。
B．某省政法委官方微博发布的一则评论：“基层警察确实很辛苦，体验了就知道，那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警。
”C．某名校一副校长在接受记者采访时说道：“我把堵车看成是一个城市繁荣的标志，是一件值得欣喜的事情。
如果一个城市没有堵车，那它的经济也可能凋零衰败。
”D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
【答案】D【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。
A项，“臭不要脸的”，说话不分场合；B项，“那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警”，说话不顾身份；C项，说话不分褒贬。
2．下列各句中，表达得体的一句是A．当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。
对于这种看法，笔者敬谢不敏。
B．作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？C．看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。
D．某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。
【答案】C【解析】A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话。
应改为“不敢苟同”。
B项“忝列门墙”：愧在师门。
是谦辞，只能用于自己，不可用于别人。
D项“钧裁”：对上级裁决的敬称。
改为“裁夺”。
3．下面是某市义工队招募公告初稿的片段，其中有五处不合语体的要求，请找出并作修改。
义工是一座城市吸睛的名片。
为了不断壮大义工队伍，提高服务水平，拓展服务领域，我们鼓动广大热心公益事业的市民加入义工队伍，在服务社会、服务他人的同时，提高自我，发展自我。
2020高考最新模拟语言得体限时练（一）1、某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段中有五处不得体的地方，请找出来并作修改。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。
此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。
亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教。
在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！【答题处】（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为；（5）将改为。
2、下面是一封感谢信的内容初稿，其中有五处不得体，请找出并作修改。
（5分）亲们，小的家门不幸患上恶疾，是水滴筹给了我生的希望，是你们的“滴水之恩”救了我。
我敬谢不敏，又不能涌泉相报，故在此俯首致谢！【答题处】（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为；（5）将改为。
3、下面是小李在收到王先生著作后回信的正文部分,找出其中五处不得体的词语并修改。
(5分)您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表，他日光临贵府,当面致谢。
【答题处】（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为；（5）将改为。
4、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有5处不得体，请找出并修改（5分）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛崭露头角。
我在上中学时候就读过他的不少拙作，至今还能背诵其中的段落。
您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
【答题处】（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为；（5）将改为。
5、下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。
（5分）敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目，内容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。
考案[28] 语言表达简明、得体，准确、鲜明、生动(一)1．下列各句中，表达得体的一句是(3分)(C)A．我有一张你的照片，虽然年代久远了，但我一直惠存在一个精致的盒子里。
B．你不在的这段时间里，我对你十分垂念，经常到我俩曾经去过的地方走走、看看。
C．你今天到我家有何贵干，听说你要结婚了，预祝你早生贵子。
D．你出版的那本拙著我已经拜读了，拙笔不同凡响，可谓惊天地泣鬼神。
【解析】A项，“惠存”指请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)，敬辞。
B项，“垂念”，敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己的关心和挂念。
D项，“拙著”谦称自己的著作，“拙笔”谦称自己的文字或书画。
2．下列各句中，表达得体的一句是(3分)(A)A．愚以为这件事这么做不妥，要想出一个不损害对方的办法来，这是我的愚见。
B．我虽然是一个大老粗，但仍要这张老脸啊，你老朽年岁已高，应该知道我的心思。
C．我官职不高，平常做事能俯察别人的言行，所以上下级关系处理得还可以。
D．最近一段时间我帮了你很多，你在我这里叨光，又叨教不少，你应该高兴啊。
【解析】B项，“老朽”指老年人谦称自己，谦辞。
C项，“俯察”，敬辞，称对方或上级对自己理解。
D项，“叨光”，谦辞，指沾光，多用于受到好处，表示感谢；“叨教”指领教，多用于受到指教，表示感谢。
3．下列各句中，表达得体的一句是(3分)(B)A．这几天我身体不是很舒服，玉体欠安，你在这件事情上就多费心些吧。
B．能得到你的赐教，已经是我莫大的荣幸，前几日又承蒙赐膳，真是感激不尽。
C．你家的犬子考上了什么大学，有人说他成绩好，将来有大出息呢。
D．你到我家来，我让你做什么，你就恭敬不如从命就是，何必推来推去。
【解析】A项，“玉体”，称别人的身体，敬辞。
C项，“犬子”称自己的儿子，谦辞。
D项，“恭敬不如从命”是谦辞，指虽不敢当，但不好违命。
4．春节期间，在昆明工作的李明收到了老家邻居寄来的土特产，他写了一封信，但这封信中有几个词语运用得不得体，请指出并改正。
2020高考语文备考冲刺专题训练：得体1．下面是一位高中生写的请假条，在语言表达上有五处不得当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
请假条王老师：昨晚我受凉感冒，贵体欠安。
作为您的高徒，我本不应该耽误学业，但病情严重，急需到医院诊治。
故向您请假，务必批准，不得延误。
学生：小明×年×月×日①____________②_____________③_________________④_______________⑤___________ 2．下面是某省摄影家协会发布的《“记住乡愁”系列摄影作品征集活动启事》的正文，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
为展示我省历史文化名城、名镇、名村的魅力，省摄影家协会自即日起面向全省摄影爱好者征集“记住乡愁”系列摄影作品。
作品可呈现历史文化名城、名镇、名村的古朴模样，也可通过新旧对比呈现历史的足迹、展现新时代的城乡风貌。
投稿作品必须为原创作品，单幅或组图都行。
投稿者应发誓所投送的作品不侵犯他人的合法权益。
来稿要是采用，我们将按照规定惠寄稿酬。
欢迎广大摄影爱好者踊跃赐稿。
①____________②_____________③_________________④_______________⑤___________3．下面是一则关于举办中国传统节日讲座的通知，该通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
通知学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座。
内容主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节等。
本次讲座邀请了德高望重的王明老师，他将以深入浅出的语言、丰富详实的历史材料，为大家带来一场丰富的文化盛宴。
请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时到达讲座地点，洗耳恭听王老师的精彩讲座。
××学校教务处2019年4月10日①____________②_____________③_________________④_______________⑤____________4．下面是某一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出来并作修改。
表达得体改错题1、下面是某小区针对高空抛物现象给全体业主的倡议书正文。
其中有五处用语不得体,请找出并作修改。
要求修改后语意准确、语体风格一致。
近日来,小区物业多次接到投诉,大伙儿反映小区存在高空抛物的现象,而且这一现象已习以为常。
抛下的垃圾不仅肮脏了小区的环境.同时也威胁着楼下行人的人身安全。
我们希望业主能够养成良好的生活习惯,做人要有道德心,不要乱扔垃圾,并警告家人和亲朋好友不要高空抛物。
让我们携起手来,共同抵制高空抛物,共建美好家园。
2、下面是市面上出售的一款人工智能的开机欢迎词，其中有五处不得体，请找出并作修改。
你好，我是星星家庭的成员，来自182星球，我的名字叫“智多星”。
你是我见到的第一个地球人，所以我允许你做我的小主人。
我会唱歌、跳舞，肚子里还有上百本中外名著供你拜读。
我还会算算术、说英语，你有什么不懂的都可以来向我请教。
只要是我会的，定当不吝赐教。
相信我们会成为好朋友，务必好好保管我吧。
3、下面是华为公司深圳行政部发布的通知片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
根据最新消息，超强台风“山竹”将于16日上午到中午从距离深圳150〜250千米海面掠过，近距离袭击深圳，可能成为20年来影响深圳最强的台风。
现严肃认真地提醒大家：周六下班后，请赶紧回家，切勿在外溜达。
到家前，请在周边超市购足物资。
周日尽量不要出去。
周一早间出行，若天气情况恶劣，导致出行不易，一切按照公司正式通知为准。
遭到极端情况，我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你，再次提醒小伙伴们，请勿掉以轻心，一定要安全出行。
4、下面是王先生发给同事的贺信片断，其中有五处不得体，请找出并作修改。
惊悉令郎今年高考蟾宫折桂，谨示衷心蒙贺。
因俗务缠身，不能光临贵府出席贺宴，特惠赠鲜花一束，以表贺意，并附厚礼一份，还望笑纳！5、下面这段文字是一名学生写给老师的留言条的正文部分，其中有五处不得体，请找出并作修改。
昨天到寒舍造访，不巧您因事外出，未能谋面，特惠赠大作一本，不是很好的地方，欲请雅正！在此深致谢意！6、下面是一位学生写给爷爷的一封信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
高三语文语言表达得体综合练习1、以下各句中，语气最委宛的一句是（）A、只关注孩子的学习成绩而忽略他们的心理健康，这能否是应当惹起我们仔细思虑呢？B、只关注孩子的学习成绩而忽略他们的心理健康，这莫非不该当惹起我们仔细思虑吗？C、只关注孩子的学习成绩而忽略他们的心理健康，这无疑是应当惹起我们仔细思虑的。
D、只关注孩子的学习成绩而忽略他们的心理健康，这唯恐不可以不惹起我们仔细思虑了。
2、李红因家庭经济困难，赞同学校保送她上师范大学，师范大学的招生老师观察李红时问她：“有些优异学生，不肯被介绍上师范院校，你是怕高考落榜呢，仍是碍于学校老师的面子，不好推却呢？仍是喜爱教师这一职业呢？”李红应选下面哪一句话回答，才既得体又诚实。
（）A、凭我的成绩，考大学应没问题。
至于职业，我以为都有其优胜的一面。
B、作为一名高三学生，能被保奉上大学是值得骄傲的，我应尊敬学校给我的这份荣耀。
C、对于保送我上师范大学的事，学校征采过我的建议，我是经过谨慎考虑后才赞同的。
D、都不是，是因为我家庭比较困难，频频衡量，我仍是读师范院校适合。
3、以下各句中敬语使用得体的一项为哪一项（）A、读者给报社编写写信说：“敬颂编安。
”B、尊长给侄儿李冰写信说：“顺颂安康。
”C、老李给同事老张写信说：“谨致鸣谢。
”D、小明给同学小王写信说：“特此函达。
”4、以下各句加点的敬语词语使用的一项为哪一项（）A. 你对令尊的问候，我必定丝绝不差的转达。
．．B. 我的书柜里有中学语文老师赠予的一套《契诃夫文集》，扉页上写着“林红同学惠存”几个．．遒劲的大字。
C. 你的来信中有几处用词不妥的地方，我都一一雅正．．了。
D. 请放心，不论你碰到什么样的困难，我们都会大力互助的．．．．5、以下句子用语得体的一项为（）哪一项A、日前丢掉支票，蒙您实时送回，感谢不尽。
明日我将于百忙中专门前来道谢，请在家等侯。
B、学生会经过检查研究，写出了《我校食堂服务质量检查报告》，文中提出了改良建议，并且责成学校领导研究落实。
“得体”配套检测题组一客观题考查1．下列各句中.表达得体的一句是(3分)( )A．令爱在这次小学生书法大赛中获奖.多亏您的悉心指导.我们全家都表示十分感谢。
B．尽管只是绵薄之力.但他费了很大的劲儿.我们应该表示感谢。
C．听人说你兄弟姐妹很多.平常内眷们在一起肯定很热闹吧？D．在讨论高龄退休干部活动方案时.75岁高龄的前院长刘伟说：“既然诸位如此客气.那么这件事就由老朽做主了！”解析：选D A项.“令爱”是敬辞.用于称对方的女儿.此处是称自己的女儿.使用错误。
B项.“绵薄之力”是谦辞.指自己薄弱的力量。
C项.“内眷”指女眷.不包括兄弟。
2．下列各句中.表达得体的一句是(3分)( )A．学生会经过调查研究.写出了一份调查报告.提出了改进意见.并责成学校领导研究落实。
B．令尊、令堂年龄不小了吧？跟你的泰山、泰水年龄差不多吧？C．他们俩从小学到中学一直是同桌.关系融洽.伉俪情深。
D．我明天有时间.会赏光去你家一趟.你有什么事可以跟我商量。
解析：选B B项.“令尊”“令堂”指对方的父母.“泰山”“泰水”指岳父岳母。
A 项.“责成”一般用于上级要求下级做某项工作.这里说学生会“责成”学校领导.使用不得体。
C项.“伉俪”指夫妻.如伉俪之情。
D项.“赏光”是客套话.用于请对方接受自己的邀请。
3．下列各句中.表达得体的一句是(3分)( )A．日前我丢失支票.蒙您及时送回.感激不尽.明天我将于百忙之中专程前来致谢.请在家等候。
B．这几天你好像不大来这里.是身体欠安.还是在忙其他的要紧事？C．你们是后学.不像我.我跟随老师学习时间长.老师对我的指导也很辛苦。
D．李平与李华已经一天没见面了.李平看到李华立刻走过去：“久违了.本家。
”解析：选B A项.说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体。
C项.“后学”指后进的学者或读书人.多用作谦辞。
D项.“久违”指好久不见.句中说的是“一天”没见。
4．下列各句中.表达得体的一句是(3分)( )A．不好意思.我因临时有急事要办.不能光临贵校座谈会.深表歉意。
2020年高考备考语言得体专项训练试题精选1. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 一方有难八方支援，在教灾捐助会现场，-位80岁的老奶奶拿着100元说：“这是我的微薄心意。
”B. 一直以来，您对小儿的照顾都无微不至，今天我聊表心意，特备珍馐，请您一定赏光。
C. 经过调查研究，同学们写出了有关餐厅服务质量的报告，不但指出了问题，还责成领导研究落实。
D. 近日听闻敝校将举行建校50周年庆典，作为教育界的一名同仁，因事不能躬临，深表歉意。
2.下列各句中，表达得体的一句是（）A.段老师教学经验丰富，对新教师也不吝赐教，经常给他们上示范课，力促他们成长。
B.大家的鼓励就是对我最大的支持，至于让我出任学会顾问一事，我只能敬谢不敏。
C.您出趟国还特意给小弟捎来礼物，真是千里送鹅毛，小弟实在是感激不尽啊！A. A B． B C． C D． D4．下列各句中，表达得体的一句是（）A．每到春天，这里的桃花就会盛开，满山的花朵伴着芬芳，令人神往。
到时你们来，我一定奉陪。
B．在全体师生大会上，他大谈特谈白己的丰功伟绩，这种自吹自擂的报告恐怕没有人会洗耳恭听。
C．我台联合知名制作公司精心制作的年度大戏将于近日隆重上映，请各位观众朋友们殷切期待。
D．王太太的客厅里总是高朋满座。
我是稀客，但是她对我并不因不熟悉而疏远，总让我如沐春风。
5.下列各句中，表达得体的一句是（）A.谈到回国创业的原因，陈柏臻表示：“创业的初衷，并不是为个人博取财富，而是希望为民族复兴之大业略尽绵薄。
”B.福建8岁男孩王小琥到北京千里寻亲，因地址不详流落街头，后来在民警的帮助下，终于见到了久违的家父王国祥。
则新闻的面世，要经过记者实地采访、撰写稿子，编辑对稿件进行斧正，编辑主任最后进行审定等几个环节。
D.得知德田兄将于明日在天泉酒店为乔迁新居宴请宾朋，本应亲往道贺，但因琐事缠身，届时恐难光临，深感抱歉。
6.下列各句中，表达得体的一句是（）A.听闻母校百年校庆，本人忝为校友，本应该躬临盛会，但因事不能参加，深以为歉。
二轮复习专项训练系列之语言得体1、下列各句中，表达得体的一项是（3分）（）A.2018年我乔迁新居,沈老师前来做客时,特赠裱制精良的对联一幅为我补壁,我至今仍旧珍藏。
B.自上一篇论文发表以后,你并未停止相关研究,勉力续貂,又见一篇论文发表,实在可喜可贺。
C.某医生治好不少患者的顽疾，一位患者特地制作锦旗相赠，上写道：“杏林高手，医者仁心。
”D.秦老师，您让我写的作文放您桌上了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，请您帮我改正。
1.【答案】C 【解析】A项，乔迁：敬辞，贺人迁居或贺人官职升迁之辞。
补壁：谦辞，把作品赠人时用，意为水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给人糊墙。
B项，续貂：谦辞，比喻拿不好的东西接到好的东西后面，多用于谦称续写别人的著作。
C项，“杏林”是医学界或医家的代称，典故出自三国时期名医董奉，他隐居庐山，行医不取一文钱，只要求病患者栽种杏树，积年蔚然成林。
要注意与“杏坛”区别开来，“杏坛”是教育界的代称，相传孔子在杏树下设坛讲学，后因泛指授徒讲学的场所。
D项，拜读，敬辞，指阅读对方的文章。
2、下列各句中，表达得体的一句是A. 经过认真研究，报社决定任命中科院王院士担任社刊的顾问。
B. 居民因停车问题发生了争执，居委会为此进行斡旋，解决了矛盾。
C. 各位校友，在校庆活动中，希望你们能为学校尽一点绵薄之力。
D. 这一次大型评选活动能够顺利举行，要感谢诸位专家的鼎力相助。
2、答案D【解析】试题分析：本题综合考查考生语言表达简明连贯得体的能力。
题中，A项，任命，意义有承命，接受命令。
指下命令任用，与语境不符；B项，斡旋，在当代国际交往中是和平解决国际争端的方法之—。
大词小用；C项，绵薄之力，是指微不足道的力量，尽自己的努力去帮助别人，是谦辞，不能用在别人身上。
3、下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A. 为了祝贺王老师的令郎新婚之喜，我们全班同学集体制作了一段视频以表达诚挚的祝福。
B. 兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷。
2020高考语文语言文字运用语言准确得体专题测试矫正押题卷语言文字运用语言准确、得体专题1．校园文化节上，文学社准备举办以某位作家为专题的展览。
以下是该展览的版块标题：①凌绝泰山，一览天下②旅食京华，针砭朱门③渔阳鼙鼓，国破春望④避乱入蜀，草堂闲情⑤缘江出蜀，夔门秋兴下列语句也可以作为该展览版块标题的一项是（）A．绣口一吐，半个盛唐B．漂泊西南，老病孤舟C．无题顿挫，接武诗圣D．忠君爱国，香草流芳2．下列四组诗句中，所咏的不是同一历史人物的一组是A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
／玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家。
B．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
／汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？C．他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余。
／三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。
D．乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。
／拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓。
3．下列三组是推荐给中学生阅读的书目，每组书目拟一个标题。
所拟标题与各组书目对应最恰当的一项是（）第一组：《武夷山脉》《中国地理百科》《瓦尔登湖》《徐霞客游记》第二组：《不抱怨的世界》《积极思考的力量》《马克思传》《哲学的故事》第三组：《白鹿原》《麦田里的守望者》《这些人，那些事》《风中的院门》A．钟灵毓秀他山之石人间百态B．自然风物人生智慧人间百态C．钟灵毓秀人生智慧百家争鸣D．自然风物他山之石百家争鸣4．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（）A．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群B．考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时C．千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光D．人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬5．下列对联与所挂环境，对应全部正确的一项是①香气袭人三杯再进仍然少，味儿可口两碗仍添不算多。
②取浑浑清泉穷本得圣人旨，瞻漪漪绿竹比肩起君子心。
③质本坚贞频经攻错写历史，体昭温润好与研磨画春秋。
④倾国钱财金缕衣丝丝入扣，连城价值龙泉剑熠熠生辉。
高考语文语言运用“得体”测试题work Information Technology Company.2020YEAR高考语文“语言运用”之“得体”测试题1. 下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
2.．下列各句中，语言表达得体的一句是（）（3分）A．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。
”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A．欢迎你到我家来拜访。
B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．您的光临，让敝店蓬荜增辉。
D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
4.下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。
B．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。
C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。
”5.下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A.单位里的年轻人小刚爱炫耀他的手表，当他再一次在我面前夸耀他的手表时，我有些生气地说：“你的敝帚自己戴着吧，不是人人都稀罕啊。
”B.这位老师教出的学生都成绩优异，尤其是班长更出类拔萃，老师经常得意地向别人介绍：“这是我的高足，很是让我心里安慰啊！”C、若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，铭感不已！D、迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！6．下列交际用语使用不得体的一项是（）（3 分）A．某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
