2018高三语言得体训练

2018年高考语文冲刺----表达得体专项1、下列各句中，表达得体的一句是（）A.学生会主席对校长说：“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕辞。

”B．“祝贺李主任忝任学科互助组组长，在他的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。

”C.灾区最后一批援建官兵离开，灾区人民献上锦旗说：“军民鱼水情，亲如一家人。

”D.小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛很艰难，到时候还要请你多多承让哦。

”2、．下列各句中，表达得体的一句是（）A．今生能与学界泰斗的高足相识相知，分享生活的酸甜苦辣，我感到十分荣幸。

B．初出茅庐的小王虽然资历不高，但是却因成功斧正了同事的作品而一鸣惊人。

C．你说的话毫无根据，简直是刍荛之言，希望你能好好反省，下次三思而后言。

D．感谢大家对我工作的理解和支持，盛情难却，我决定克服困难俯就经理一职。

3、下列各句中，表达得体的一句是（）A. 一方有难八方支援，在教灾捐助会现场，一位80岁的老奶奶拿着100元说：“这是我的微薄心意。

”B. 一直以来，您对小儿的照顾都无微不至，今天我聊表心意，特备珍馐，请您一定赏光。

C. 经过调查研究，同学们写出了有关餐厅服务质量的报告，不但指出了问题，还责成领导研究落实。

D. 近日听闻敝校将举行建校50周年庆典，作为教育界的一名同仁，因事不能躬临，深表歉意。

4、下列各句表达得体的一项是（）A．王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中．”B．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了．”C．刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄．”D．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”5、下列各句中，表达得体的一句是（）A. 我是一位高中生，对语文情有独钟。

偶然发现了贵刊合订本，至今惠存于家，时常翻阅。

B. 李先生说：“今日有缘相聚，实在不易。

2018 届高考语文语言运用得体专练1．【新课标Ⅰ】以下各句中，表达得体的一句是（）【答案】AA．真是事出不测！舍弟太甚调皮，碰碎了您家这么名贵的花瓶，敬请谅解，我们一B．定照价补偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞美，但落款却出了差错，一时又没法填补，只能连声致歉：“献丑，献丑！”C．他是我最相信的朋友，脑筋灵巧，办事周祥，每次我碰到难题写信垂询，都能获取很有启迪的答复。

D．我老婆和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩常常一同逛街、一同旅行，话多得仿佛永久都说不完。

【试题分析】本题考察语言得体。

B 项，“献丑”是谦辞，用于展现作品或演出时，表示自己技术很差的谦逊说法，不用于“落款犯错，一时又没法填补，只能连声致歉”这个语境。

C 项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上司对自己的行动。

用于此处不得体。

D 项“内人”：用以称自己的老婆。

此句是说郭教授的老婆。

不得体。

A 项“舍弟”，用于自己的弟弟。

“家大舍小令外人”，使用正确2．【新课标Ⅱ】以下各句中，表达得体的一句是（【答案】B）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只能无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么宝贵的书您都绝不踌躇地借给我，太感谢了，我会赶快璧还，请您放心。

C．这类壁纸是近来才研制出来的，环保又雅观，贴在您家里会让寒家添色许多。

D．我们夫妻好不简单才得了这个千金，的确听任了些，此后必定对她严格要求。

【分析】试题剖析：A．“失陪”一词应是自己不可以陪他人时的客气语。

C 项“寒家”是称自己家的谦词，不可以用于他人家。

D 项“千金”用于称对方的女儿，不可以用于自己的孩子。

应选B。

3．【新课标Ⅲ】以下各句中，表达得体的一句是（）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父亲母亲照料，因此此刻常常来探望我们。

B．杨老师年过七旬仍旧笔耕不辍，作为他的高足，我们感觉既骄傲又愧疚。

C．这篇文章是我刚达成的，不论看法仍是文字都不够成熟，请您不惜见教。

D．因为路上堵车特别严重，我赶到商定地址的时候，对方早已恭候多时。

语言得体专项训练一1、下列各句中，表达得体的一句是（）A. 对于有兴趣投资木王山森林公园建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。

B. 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D. 咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

2、下列各句中，表达得体的一句是（）A. 本人昨日在操场遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。

B. 刘组长能在百忙之中拨冗接受我们的采访，我们不胜感激。

C. 昨日本人不慎丢失《白鹿原》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。

D. 昨日本人遗失饭卡于学校二楼食堂，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。

3、下列各句中，表达得体的一句是（）A. 分别总是在六月，回忆是思恋的愁。

同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中…（毕业赠言）B. 距2018年的高考还有200多天，同学们纷纷表示，希望家长和老师能够为自己的高三学习尽一份绵薄之力。

（广播稿）C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！（寻物启事）D. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临（邀请函）4、下面选项中，语言表达得体的一项是A. 作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。

得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。

B. 文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。

C. 本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。

我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。

D. 师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。

适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。

5、下列各句中，表达得体的一句是A. 我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B. 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

2018年高中语文高考冲刺语言得体专项学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列各种表述中，语言得体的一句是（）A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。

恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。

”B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。

”C．电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入了综艺之友俱乐部!”D．学生给一位刚刚病愈的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。

【答案】、D（A“微薄之力”是自谦之辞，用到别人身上不合适。

B赶紧；尽快，有命令的语气，应用谦辞。

C“荣幸”是谦辞，此处应用敬称。

）【解析】略2．下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达最得体的一项是（2分）A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。

B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。

C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。

D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。

【答案】D【解析】根据语体，排除A、C，此处不宜用“通知”或“奉告”；比较B、D，“事务繁忙”只是不想来的一种托辞，“航班取消”是想来而无法来的实情，所以选D。

3．下列句子语言运用不得体的一句（）A.高三毕业前夕，李新送照片给黄山，并题写了六个字：“黄山同学惠存。

”B.一初学写作者给报刊编辑部寄稿，并附一纸短函：“谨将大作寄上，敬请拜读，欢迎斧正。

”C.一购物中心大门边立了一块牌子，上面写：“价廉物美，童叟无欺，欢迎惠顾。

”D.一些外地老师将来校参观学习，学校在校门口写了一张标语：“欢迎各位老师莅临我校指导！”【答案】B【解析】试题分析：“大作”、“拜读”都是用于对方的敬辞，用于自己有错。

语言表达得体（一）1．【2018年高考课标全国Ⅰ卷】下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

2．【2017年高考课标全国Ⅰ卷】下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

3．【2017年高考课标全国Ⅱ卷】下列各句中，表达得体的一句是（）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

1．下列各句中，表达得体的一句是（）A．王教授的一席话惊醒了我们，虽然是千虑一得，也体现了他对我们的关怀之情。

B．为了表达对老作家的仰慕之情，小张致函道：“本世纪散文百家，您必能忝列其中。

”C．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，坚持创作，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

D．本人才疏学浅，刚才的想法也只是一孔之见，接下来还请在座的大方之家批评指正。

2．下列各句中，表达得体的一项是（）A．我的愚兄学习成绩不好，高中毕业后没有考上大学，让父母操心不已。

B．你们是后学，不像我已经跟随老师学习四年，深得老师信任。

C．令尊令堂年纪不小了吧？跟你的泰山泰水年纪差不多。

2018高考一轮复习语言表达简明得体练习[时间：60分钟总分：84分]．以下是一名学生给张教授的一条短信，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改或删除。

☎分✆张教授台鉴：欣闻先生拙作业已付梓，钦佩有加。

回忆学习期间，承蒙先生惠顾，感激不尽。

以前我多有浅陋垂青之语，请多包涵。

谨祝您的家母健康长寿。

顺颂时祺。

学生李明。

答：♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉ ♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉答案☎✆❽拙作❾应为❽大作❾等；☎✆❽惠顾❾应为❽厚爱❾或❽关爱❾等；☎✆将❽垂青❾删除；☎✆将❽您的家母❾改为❽令堂❾或❽您的母亲❾等。

解析台鉴、惠鉴、钧鉴、雅鉴、台览：请您审阅、审查、指教；付梓：把稿件交付刊印；惠顾：来临，多用于商店对顾客；垂青：称别人对自己的重视；令堂：尊称对方的母亲。

．下面是贵阳某高中团委副书记为初中学校入校参观团所作的解说词，表述中有三处不妥之处，请指出并修改。

☎分✆①亲爱的各位同学们：欢迎大家参观我校。

♋我是贵校团委副书记，今天由我为大家进行相关解说。

③我校创办于 年，前身是由清廷吏部尚书李端棻牵头创办的贵州通省公立中学堂。

♍自创办以来，它哺育了周逸群、肖序常、陈祖武、谢六逸⑤⑤等在各领域具有杰出成就的人才。

♎如今，这座具有百年历史的高中坐落于风景秀丽的观山湖畔，它在群山绵延、绿水环绕中孕育灵气，继续为国家输送人才。

☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉；☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉；☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉。

答案☎✆❽同学们❾改为❽同学❾☎✆❽贵校❾改为❽本校❾☎✆❽⑤⑤等❾改为❽等❾☎每处 分，指出但未改对不得分✆解析解说词特别需要注意说话的场合和对象，注意谦敬辞的使用，同时还要保证语言合乎现代汉语语法的规范。

--------------------- 考试 --------------------------- 学资学习网 --------------------- 押题 ------------------------------2018 高考语言得体练习题及答案2018 届高考语文语言运用得体专练1．【新课标Ⅰ】下列各句中，表达得体的一句是（）【答案】A A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一B．定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和 xx 教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

【试题解析】本题考查语言得体。

B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。

C项，“垂询”，xx，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。

用于此处不得体。

D项“内人”：用以称自己的妻子。

此句是说xx教授的妻子。

不得体。

A项“舍弟”，用于自己的弟弟。

“家大舍小令外人” ，使用正确2．【新课标Ⅱ】下列各句中，表达得体的一句是（【答案】 B ）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

．2018 高考语言得体练习题及答案B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

【解析】试题分析：A．“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。

C项“寒舍”是称自己家的谦词，不能用于别人家。

D项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。

2018年高考语文语言表达之语言得体分类汇编含答案2018年高考全国百强校分类汇编1．【2018届山西太原市高三模拟试题（二）】下列各句中，表达得体的一句是A．昨日收到您的来信，十分高兴。

好久不见，甚是想念；我现在工作、身体、家庭都很好，承蒙垂念，本人不胜感激。

B．汉献帝在历代帝王中也可算得上是中上水平了，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。

C．像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力，我们这些年轻人没有理由贪图享受，不尽心尽力。

D．我反复挑选、试穿，售货员不厌其烦，还给我端来茶水，服务真是热情周到，像这样的商店，以后我还会惠顾。

【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是语言的得体类试题，考生要注意语言的环境、身份地位、谦敬得当。

B．忝列其中谦辞，表示辱没他人，自己有愧。

本处使用不当。

C．绵薄之力，指尽自己的努力去帮助别人，本处属于用错了对象。

惠顾，光临惠临，多用于商店对顾客。

2．【2018届山西孝义市高三下学期一模考试】下列各句中，表达得体的一句是A．您都退休了，还在为学校尽绵薄之力，让我们这些当领导的实在惭愧呀！B．我的导师桃李满天下，我水平不高，能忝列其中也是我的光荣！C．我现在因为买房子手头紧，以前我借给你5000元钱，请您奉还好吗？D．再次莅临二中听课，我很高兴，上一次来还是三年前，你们请我来当评委。

【答案】B3．【2018届陕西宝鸡市高三教学质量检测（三）】下列各句中，表达得体的一句是A．我每次去西安，都要光临古城的标志大雁塔，凭栏远眺，饱览大好风光。

B．听说我们要去他家拜访，李老师特别激动，在家充分准备，已经恭候多时了。

C．贤弟，犬子在贵公司工作，愚兄就把他托付于你，还望你多多照顾。

D．你身为名师的弟子，竟然弄虚作假，真是忝列门墙，有辱师门。

【答案】C【解析】试题分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。

2018届高考语文语言运用得体回头看1．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅰ】A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

1、【答案】A【试题解析】本题考查语言得体。

B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。

C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。

用于此处不得体。

D项“内人”：用以称自己的妻子。

此句是说郭教授的妻子。

不得体。

A项“舍弟”，用于自己的弟弟。

“家大舍小令外人”，使用正确。

【得分要点】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。

一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。

2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅱ】A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

2、【解析】B 试题分析：要分析谦敬、语体、场合等因素，故选B。

3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅲ】A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

高三语文复习语言得体经典专项训练良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。

语言表达的“得体”指能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。

“语境”有“内部语境”和“外部语境”。

“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等；“外部语境”指言语交际时的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。

考题形式：通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。

试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。

1、下列各组对话中，语言表达得体的一项是( )A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。

B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。

”孙大款慷慨地说。

C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。

”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。

”马医生脸上堆满了笑容。

D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?”2、下列交际用语，正确、得体的一项是( )A．(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? B．(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。

”C.(某市长在看望人大代表时说)诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们!D．(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。

3、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（）A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。

B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。

C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。

2018年高考语文复习·语言文字知识运用语言得体学案【学习目标】1、了解高考大纲对此项考查的要求；2、通过分析实例与试题，寻求规律，把握影响语言得体的几个重要因素；3、通过分析实例与试题，学会规范审题答题；4、在平时的生活或写作中使用得体的语言。

【课前预习】根据情境，请在括号内填上得体的词语读人作品称（）与人见面说（）看望对方说（）请人帮忙说（）告诉对方说（）还人物品说（）赠人礼物说（）问人职业称（）老人年龄称（）与人结友称（）赞人见解说（）称人父母说（）称人学生赞（）打听姓名说（）平辈年龄说（）探人病情说（）对方赠物说（）赠人书画说（）客人临门说（）对方店铺称（）对方家眷称（）请人任职用（）求人改文用（）向人提问说（）好久不见说（）初次见面用（）提及自家说（）请人原谅说（）需要考虑用（）请人接受说（）接受好意说（）设宴送行曰（）不愿分别称（）【学习过程】一、什么是“得体”？得体，它的词语含义是指言语、行动等恰如其分。

语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。

有人通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。

这是很有道理的。

二、高考考查内容和常见题型：考查内容1、具体的语言环境中，谦、敬词的误用问题。

2、具体语言环境中，说话注意分寸，符合人物的身份、心理等方面的问题。

3、转述中，如何做到清晰、得体4、常见应用文体注意语言的得体常见高考题型1、选择题；2、修改题；3、情境对话；4、转述；5、应用文写作（请柬、广告语、贺卡等题型的基础上，又增加了新的题型。

包括建议、欢迎辞、留言便条、赞赏语、邀请语、开场白、求职信、补写语句、补写言外之意等）解题指导（一）谦敬得当例题1：【2017年高考课标Ⅱ卷】下列各句中，表达得体的一句是（）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

2018高三复习单元测试得体1．在下列语言环境中，说话最得体的一项是()A．奉上拙著一本，鄙人才识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。

B．令嫒今年能考取大学，多亏老师们悉心指导，我们全家非常感谢。

C．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。

明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。

D．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

解析：A．斧正：请别人修改文章的敬词，又叫指正。

B.令爱、令嫒：尊称对方的女儿。

C.说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体。

D.“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当。

答案： A2．下面说话得体的一项是()A．当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。

”B．我把自己在刊物上发表的第一篇文章，惠赠给敬爱的老师。

C．希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不愿看到的局面，使人民免遭战争的灾难。

D．先父虽然年过古稀，但身体仍十分健康。

解析：“有何见教”是你请教别人或者征求别人意见时说的；惠赠，惠顾一类词都是对方对我怎么样；先父、先人、先辈、先贤等都是过世的人。

答案： C3．同一句话会因对方不同而语气、用语等表达不同，请指出下面三句话分别是针对什么人说的，请作判断并简单说一下理由。

①这事你错了，该找人家赔礼道歉去。

②这事咱们也有不对的地方，最好去向人家说清楚。

③这事您是否也有不妥之处，还是向人家说说才好。

答案：①是对晚辈或下级说的。

因为说得比较坦率直接。

②是对朋友或知己说的。

如把人称“你”改为“咱们”，话说得较亲切；另外把语义重的“赔礼道歉”改为语义较轻的“说清楚”，表达较委婉。

③是对长辈或上级说的。

人称由“你”改为“您”，用“是否”“还是”表示商量、建议。

4．下列句子语言表达不得体的一项是()A．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。

2018 高考语文语言的得体及运用专题练习1.以下各句中，表达得体的一句是（）A.本届湖湘文化商议会在岳麓书院召开，推选您忝列“湖湘文化研究会”理事。

B.你的文稿，我已看了，对其中不稳当的几处，我勇敢加以匡正。

C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马绘声绘色。

1.D（ A“忝列”，谦辞，表示有愧于摆列在其中。

B“匡正”，敬辞，表示请他人改正文章。

C“垂询”，敬辞，表示他人 (一般是尊长或上司 )咨询自己。

）2.以下各句中，语言表达得体的一句是（）A．小明同学对老师说：“可能是一时大意，您的稿子有几个不大畅达的语句，我勇敢作了匡正。

”B．小明同学在起草“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢掉了一本《汉代汉语字典》，若有拾获，请赶快交还。

”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不行敬意，请您笑纳。

”“这样盛意，却之不恭，那就恭顺不如从命了。

”李老师脸上堆满了笑脸。

D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢贵宾和我们一起度过了这段欢喜的光阴，也庆祝他有幸地加入我们综艺之友俱乐部！”2．C（A 匡正，是请他人改正文章的敬词。

B 请赶快交还，语气过于僵硬。

D“有幸”是谦辞） 3．以下各句中，表达得体的一句是（）A．天气酷热，同学非要请我吃冰淇淋，我只可笑纳了。

B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。

C．让我们用热忱的掌声欢迎李华同学有幸地加入我们班级。

D．你家母让我给你说，这个周末必定要回家。

3．B（A 笑纳：用于请对方收下自己的礼品。

敬辞。

C 有幸：光荣而好运。

谦辞，只能说自己。

） 4．以下各句中，表达得体的一句是（）A．欢迎你到我家来拜见。

B．你的报告对我们有必定的帮助，特此致谢！C．令兄此次光临寒家，不知有何赐教。

D．贵校师生热忱地请我作报告，校长亲身在门口恭候光临，使我深受感动。

4.C（A 拜见：敬词。

只能用于自己，不可以用于他人。

B 称对方为“你”，缺乏礼貌，“有必定的帮助”不够得体。

2018高三语文一测考前抢分训练——得体1．【18届辽宁省大连育明高级中学、本溪市高级中学高三10月月考】下列各句中，表达得体的一句是（）A. 为了欢迎您的到来，我们用一天的时间准备了这件礼物，您就心领了吧。

B. 我并无昆玉，一想到年事已高的父母，就觉得应该努力工作了。

C. 对于文学社的征稿事宜，我还有不明白的地方，因此我特地垂询了一下。

D. 他出了一本书，在扉页上写上“请您雅正”，便迫不及待地给老师送去了。

2．【18届华中师范大学新高考联盟高三11月教学质量测评】下列各句中，表达得体的一句是A. 我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜，她俩一起学习、一起郊游，两个人在一起永远有说不完的话。

B. 在是人经验基础上的《现代商业论》已经出版，现奉上大作一本，书中难免有疏漏之处，敬请斧正。

C. 在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说：“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。

”D. 李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢慢走！”3．【18届江西省赣州市十四县（市）高三期中联考】下列交际语言最为得体的一项是（）A. 承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。

因琐务未及回复，深以为歉。

C、若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，铭感不已！B. 今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

C. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！4．【18届四川省新津中学高三11月月考】下列句子用语得体的一项是( )A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。

明天我将专程前来致谢，请在家等候。

B. 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。

C. 听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。

D. 久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，特此敬请斧正。

5．【18届甘肃省兰州第一中学高三上学期期中考试】下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A. 这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。