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1 观潮 第一课时、把括号里不正确的音节划去四、判断正误，对的在括号里打“，”，错的打“ X”。
1. “鼎”字第九笔的笔画是“ | ” 。
（）2. “ 江面上依旧风号浪吼。
”中的 “依旧” 意思是 “使人预料不到” 。
（3. “浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（ ）4. 那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。
” 这句话使用的修辞手法是夸张。
（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1．农历八月十八是一年— ． 度 ． 的观潮日。
（ ）A. 一次B. 一回C. 一日2．宽阔．． 的钱塘江横卧在眼前。
（ ）A. 宽容B. 辽阔C. 宽广3．过了好久 ．． ，钱塘江才恢复了平静。
（ ）A. 许久B. 很久C. 长久4．那声音如同 ．． 山崩地裂。
（ ）A. 犹如B. 相同C. 宛如5．顿时 ．． ，海塘大堤上人声鼎沸。
（ ）A. 霎时B. 刹那间C. 一时闷（m n m 也）雷横（h en g h 由g ）卧 笼（lmg l （Tig ）罩 二、看拼音，写词语。
涨(zh ①g zn m 0潮 颤(ch m zh m)动 踮(di i di m)着脚n w m g g n dj u shu o p（）d a d i zh u ji i d i zh（）（）（一、 把下面的词语补充完整。
水天 （ ） （ ） 昂首 （ ） （） 齐头（）（） （）天（）地飞奔（b ⑦ b 由）而来 浩（g 0 h （O ）浩荡荡 风号（h dD h B ）浪吼mg din sh i）（i y u b o人（ ）人 （） ）（ ）鼎沸1观潮第二课时一、读句子，根据拼音写词语。
大zh 口ji2（）亮了，空中l①g zh do （）着一层薄雾，使我感觉ycu r u （）进入了仙境。
过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看到了远处ku n ku o （）的d i m （）。
二、按要求写词句。
1.表小人多的词语：、2.表小声音大的词语：、3.写一个比喻句: _____________________________________________________________三、给下面加点字选择恰当的解释。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题（附答案解析）【基础练习】1．给下列加点字注音。
雷霆．( ) 艨艟．．数百( )( ) 罗绮．(．)僦赁．．看幕( )( ) 渡万仞．( ) 如履．平地( )2．解释下列加点的词语。
⑴方其．远出海门⑵仅．如银线⑶吞天沃．日⑷每岁．京尹出浙江亭教阅水军⑸既而尽．奔腾分合五阵之势⑹随波而逝．⑺珠翠罗绮溢．目⑻饮食百物皆倍穹．常时3．指出下列各句所用的修辞方法。
⑴方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
( )⑵杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
( )⑶倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
( )【综合练习】浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
……吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
1．解释词语(2分)鲸波心寒2．翻译(2分)而旗尾略不沾湿。
3．根据潮涨潮落的规律及农历等常识来看，“既望”指的是哪一天?( )(2分) A．初一B，初五C．十六D．二十4. 文中从听觉角度来写潮水的句子是5．文中从视觉角度来写潮水的句子，先用比喻写潮水的变化，初时，后如，又用夸张手法写出白浪滔天景象。
此句是。
6．文中写弄潮儿挺立潮头，搏击巨浪的奇观，用了一处细节描写展示出他们高超的技艺，句子是。
【拓展练习】一．阅读济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上②，号焉。
有渔者以舟行往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也③，能救我，予尔百金!”渔者载而升诸陆，则予十金。
渔人曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何?而骤得十金，犹为不足乎?”渔者黯然而退。
部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案班级姓名一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。
氵：二、看拼音写词语。
三、在括号里填上合适的字组成词语。
若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地四、按课文内容填空。
1．午后一点左右，从远处传来（）。
过了一会儿，只见（）。
2．那条白线很快地向我们移来，（）。
再近些，只见（）。
浪潮越来越近，（）；那声音（）。
五、选词填空。
平静安静宁静1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2．几只小船飘荡在（）的湖面上。
3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。
拓展阅读实训（一）退潮今年暑假，我跟随妈妈来到青岛的海边。
我站在栈桥上，放眼望去，整个大海湛蓝湛蓝的，无边无际。
海面上风平浪静，金色的沙滩上，游人们有各种姿态，躺着的、坐着的、站着的，三人一簇，两人一伙，都在欣赏美丽的大海。
我也忍不住光着脚丫来到沙滩上，任沙子从十个脚趾缝里挤进挤出，任海水拍打着我的脚面。
忽然听到有人说：“要退潮了！”我激动得连连拍手叫好，终于有眼福见识退潮了！沙滩上的游人也都激动起来。
此时的大海声音很小，温顺的像只劳累了一天的大河马。
轻微的水波拍打声，就像河马在深呼吸。
我低下头，突然发现本来浮在我脚上的水位退下去半米多远，莫非已经开始退潮了？我差点惊叫起来，让我奇怪的是退潮为什么不动声色，更不像涨潮那样来势凶猛，声势浩大。
海水好像在与你做游戏，先是慢慢涌上来，再慢慢退下去，再涌上来，再慢慢退下去。
就这样，不知重复了多少次。
每退下一次，沙滩上就留下一道沙印。
一层低一层，好像一道道台阶。
大约过了大半个时辰，在人们吆喝、讨论声中，整个大海像变魔术似的，海面下降了很多，露出了礁石、卵石、贝壳。
夕阳西下，人们争先恐后的捡着贝壳、海螺，说笑着、嬉戏着。
我和妈妈也夹在人群中，尽情享受着退潮后的快乐。
1、仿照“无边无际”词语格式写两个格式相同的词语。
统编版四年级语文上册全册课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。
答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。
给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。
这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是“我”在天上走着。
这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。
1观潮一、下列带点字读音全对的一项是()。
A．屹．(yì)立昂．(án)扬B．滚．(gǔn)动沸．(fèi)腾C．浩．(hào)荡贯．(guán)彻D．食盐．(yán) 霎．(sà)时二、读句子，看拼音，写词语。
1．进入初秋，天气zhújiàn()凉爽起来。
一下课，学校kuān k uò（)的操场上dùn shí()变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
2．pàn wàng()着，秋的脚步近了。
jiāng dī（)染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好！三、给下列加点字选择恰当的解释。
(填序号)1.观：①看②景象或样子③对事物的认识观．潮()天下奇观．()2.贯：①穿，贯通②连贯③世代居住的地方横贯．江面() 鱼贯．而入()四、补充词语，并按要求填空。
若()若()人()人()风平()()()()鼎沸()()相接山()地()漫()卷()齐头()()1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。
2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。
五、按要求完成句子练习。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(1)从“________”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写，生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。
(2)我也能仿写一个这样的句子：_________________________________________________________________________________________________________________________________2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。
部编本四年级上册《观潮》同步练习题及答案第一课时一、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。
jù shuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídà dīzhú jiàn dì zhèn yú bō三、把下面的词语补充完整。
水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。
1.“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。
（）2.“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1．农历八月十八是一年—度的观潮日。
（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（）A.宽容B.辽阔C.宽广3．过了好久，钱塘江才恢复了平静。
（）A.许久B.很久C.长久4．那声音如同山崩地裂。
（）A.犹如B.相同C.宛如5．顿时，海塘大堤上人声鼎沸。
（）A.霎时B.刹那间C. 一时第一课时答案一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√ 2.X 3.X 4.√五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C一、读句子，根据拼音写词语。
部编版四年级语文上册第一单元《观潮》同步习题基础题一、在带点字的正确读音后面画“√”。
笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）二、看拼音写汉字。
cháo tòu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，组词语。
提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )四、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）提高题五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
宽阔辽阔1.我家门前有一条（）的街道。
2.我们的国家地域（），物产丰富。
平静宁静3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。
4.海滨的夜色多么（），多么美丽！六、把下面的词语补充完整。
浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（）七、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词造句）2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！八、根据课文内容回答问题。
1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、lǒnɡ shàyì dǐnɡ二、潮头逐渐顿时笼罩三、示例：提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉四、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生五、1.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静六、荡荡地裂鼎沸若现七、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
2.白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
部编人教版四年级语文上册《1观潮》随堂练习题（含答案）【基础达标】一、补充下列词语。
山( )地( ) 人( )人( )( )天( )地人( )鼎( )风( )浪( ) ( )头( )进二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？___________________________________________________________三、按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“把”字句：________________________________（2）钱塘江不是天下奇观么？陈述句：________________________________四、排列下列句子顺序，用序号表示。
( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。
( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
【能力提升】一、阅读下面的语段，完成后面的练习午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。
顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。
|过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出了一条白线，人群又(沸腾)( )起来。
1、给文章空白处补充完整。
2、解释“人声鼎沸”：____________________________________造句：_____________________________________________________ 3、第一层写江潮要来时的特点是：______________________________________第二层写江潮来时的特点：__________________________________________二、课外阅读每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
1观潮1．巧辨字音。
（填序号）(1)①háo ②hào口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( )(2)①chēng ②chèn对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( )2．让生字走进语境。
此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。
不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。
随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。
3．补充词语，再选词填空。
( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上( )。
潮来时，( )，潮水声犹如( )。
海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。
4．品读句子，完成练习。
(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。
雨越下越大．好像___________一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。
②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
5．根据课文内容填空。
四年级上语文同步练习-观潮2(人教新课标)1. 小小书法家。
ｌǒｎｇｚｈàｏｋｕāｎｋｕòｆèｉｔéｎｇｂóｗùｈｕīｆùｙīｊｉùáｎｇｓｈǒｕｃｈáｏｓｈｕǐ2.我会用“√”标出加点字的正确读音。
霎．时（ｓｈàｓà）颤．动（ｚｈàｎｃｈàｎ）涨．潮（ｚｈǎｎｇｚｈàｎｇ）余．波（ｂōｂē）恢复．（ｆúｆù）屹．立（ｙìｑì）3.先补充词语，再按要求分类。
白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）（1）形容人多的词语：——————————————————（2）描写潮水声音的词语：——————————————————（3）描写潮水样子的词语：——————————————————4.花落谁家。
平静安静幽静(1)我们沿着( )的小路，来到了花卉展厅。
（2）上课铃一响，孩子们立刻（）下来。
（3）江潮还没有来，江面上亏（）。
人山人海人声鼎沸（4）午后一点左右，江潮来了，大堤上顿时（）。
（5）虽然江潮还没有来，可是海塘大堤上早已是（）。
5.我是小医生。
（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（2）我国有世界上没有的万里长城。
——————————————————（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
课内阅读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线人群又沸腾起来。
那条白线很抉地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；酪声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【精品】部编版语文四年级上册1观潮练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．用“\”划掉加点字不正确的读音。
屹．立（yì qǐ）浩．荡（gào hào）霎．时（shà chà）鼎．沸（dǐng tǐng）横贯．（kuān guàn）震．动（chàn zhèn）2．给加点字选择正确的解释。
阔：①宽广②时间或距离久远③富有，（吃穿用）讲究④不切实际1．今年，这些摆阔．和炫耀将让位于社会责任的话题。
（______）2．宽阔．的钱塘江横卧在眼前。
（______）3．阔．别多年，当他再一次面对祖国锦绣的河川，不禁流下了泪水。
（______）4．但他这个人过于方直，是否有些迂阔．呢？（______）二、填空题3．读拼音，写词语。
1．观看钱塘江dà cháo（__________）的人们，站在海塘dà dī（__________）上向远处望去，在雨后的阳光下，海面上lǒng zhào（__________）着一层层薄雾。
2．在kuān kuò（__________）的江面上，人们看到一条白线zhú jiàn（__________）很快移来，dùn shí（__________）人们欢呼起来。
4．补充词语，再选词填空。
（______）（______）鼎沸风平（______）（______）浩浩（______）（______）水天（______）（______）风号（______）（______）山崩（______）（______）今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（______）。
潮来时，（______），潮水声犹如（______）。
尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。
1 观潮课时1一、用“√”给加点字选择正确的读音。
屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào）薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng）二、读拼音，写词语。
jù dī yóu lóng zhào（）说大（）（）如（）dùn kuò yú zhú jiàn（）时宽（）（）波（）三、写出下列词语的近义词。
好像——（）大概——（）依旧——（）出现——（）顿时——（）翻滚——（）四、先补充词语，再按要求分类。
（）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（）（）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（）（）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（）形容人多的词语：描写潮水声音的词语：描写潮水样子的词语：五、选词填空。
平静安静沉静宁静1.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（）的湖面上。
3.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。
4.夜深了，四周（）下来。
六、按要求写句子。
1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（照样子，写句子），早已。
2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）3.钱塘江大潮是伟大的奇观。
（改为反问句）课时2一、课文理解。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。
2.按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。
（1）第一层写江潮要来时的特点是。
（2）第二层写江潮刚来时的特点是。
3.文中画“____”的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。
部编版四年级上册《第1课观潮》同步练习卷（8）一、填空题。
1. 看拼音，写词语）。
用“________”画出下列加点字在括号里正确的读音。
钱塘江大潮，自古以来被称（chēn chēng chèng）________为天下奇观。
用“________”画出下列加点字在括号里正确的读音。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（tī tí dī）________。
用“________”画出下列加点字在括号里正确的读音。
江面笼罩着一层蒙蒙的薄（bó báo）________雾。
用“________”画出下列加点字在括号里正确的读音。
从远处传来隆隆的响声，好像闷（mēn mèn）________雷滚动。
用“________”画出下列加点字在括号里正确的读音。
江面上依旧风号浪吼（hǒu kǒng）________。
三、将下列词语补充完整。
将下列词语补充完整。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）________农历八月十八日是一年一度的观潮日。
（改变语序，意思不变）________江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（改为比喻句）________五、课文内容精彩回顾．根据课文内容填空。
“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
”这句话把________比作________，写出了________。
“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这句话把________比作________，写出了________。
（《观潮》）根据课文内容填空。
课文按照________的顺序，重点描写了________。
从________到________，写了潮的声音________，从“________”等词语中可以看出；接着写了潮的气势________，从“________”等词语中可以看出。
体现出大潮________的特点。
六、阅读。
课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
统编版四年级语文第1课《观潮》课时练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。
dùn shíyú bōdìzhèn shà shíáng shǒu yìlìfān gǔn zhú jiàn2．下列各组词语中没有错别字的一项是()。
A．豌豆嗅觉疑或打扰B．饶怒清淅敬佩幻儿C．悲惨反回搏斗庞大D．手枪牡丹彻底干旱3．依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是（）①一艘货轮正在的海面上航行。
②我家附近修了一条的马路。
A．宽敞辽阔B．辽阔宽阔C．宽阔辽阔D．辽阔宽敞4．下面词语中“观”字的意思与“天下奇观”中“观”字的意思相同的是（）A．景观．B．观．潮C．悲观．D．观．点5．《观潮》一课，写大潮是按什么顺序写的？（）A．时间B．方位C．空间D．逻辑6．阅读课文《观潮》，分析下列说法错误的一项是（）A．文章围绕“天下奇观”一词描写了钱塘江大潮的壮观景象。
B．文章是按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序来写的。
C．文章重点描写了潮去后江面上的壮观景象。
D．文章表达了作者对钱塘江大潮这一天下奇观的惊叹与热爱。
7．选词填空。
横卧横贯（1）陇海铁路( )我国中部。
（2）宽阔的钱塘江( )在人们眼前。
A．由远及近B．由近及远A．写得好，因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
B．句子写出了大潮的气势，但语句略显啰唆。
C．“如同”和“好像”有点重复，如果写得简洁一些，效果会更好。
（二）阅读短文，完成练习。
钱塘江观潮杨洋今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。
那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。
我拼命地挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。
我正纳闷，这有什么好看的……突然，人群一阵（骚搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。
1观潮1．巧辨字音。
（填序号）(1)①háo②hào口号．( )哀号．( )号．召( )风号．浪吼( )(2)①chēng②chèn对称．( )称．作( )称．呼( )称．心如意( )2．让生字走进语境。
此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。
不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。
随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。
3．补充词语，再选词填空。
( )( )鼎沸风平( )( )浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上( )。
潮来时，( )，潮水声犹如( )。
海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。
4．品读句子，完成练习。
(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。
雨越下越大．好像___________一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。
②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
5．根据课文内容填空。
本文作者是于___________（时间）在___________观赏钱塘江大潮的。
部编新课标版语文四年级上同步练习观潮练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】读拼音写词语。
lǒng zhào huī fù bó wù（）（）（）fèi téng yī jiù cháo shuǐ（）（）（）【答案】笼罩恢复薄雾沸腾依旧潮水【解析】略【题文】在括号里填上合适的词语。
（）的江面隆隆的（）（）的阳光呼呼的（）（）的人群蒙蒙的（）（）的波浪滚滚的（）【答案】平静雷声灿烂响声沸腾薄雾汹涌江水【解析】略【题文】写出“观”字在词语中的意思。
①看②景象或样子③对事物的认识或看法观潮（）壮观（）观众（）观赏（）观点（）奇观（）【答案】①②①①③②【解析】略【题文】选词填空。
欢腾沸腾奔腾（1）霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
（3）眼看着“神十”成功发射，指挥中心大厅里一片（）。
【答案】(1)奔腾 (2)沸腾 (3)欢腾【解析】略【题文】判断下列句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
（1）远处，几座小山在云雾中若隐若现。
（）（2）从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（）（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（）（4）海塘水堤上早已人山人海。
（）【答案】（1）×（2）×（3）√（4）√【解析】略【题文】按要求写句子。
（1）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（用加横线的词造句）（3）钱塘江大潮是伟大的奇观。
（改为反问句）【答案】（1）江面上笼罩着薄雾。
（2）略。
（3）钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？【解析】略【题文】课内阅读午后一点左右从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动顿时人声鼎沸有人告诉我们潮来了我们赔着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
部编版四年级语文上册《观潮》同步练习题
一、补充下列词语。
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）
A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：
三、按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“把”字句：_________________________
（2）钱塘江不是天下奇观么？
陈述句：_____________________________
四、排列下列句子顺序，用序号表示。
( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。
( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
五、阅读短文，回答问题。
午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。
顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出了一条白线，人群又( )起来。
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2、解释“人声鼎沸”：
造句：
3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是
4、第一层写江潮要来时的特点是：
第二层写江潮来时的特点
答案：
一、补充下列词语。
山(崩)地(裂) 人(山)人(海) (漫)天(卷)地
人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼) (齐)头(并)进
二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（B）
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：钱塘江大潮果然雄伟壮观，波涛汹涌。
三、按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（2）钱塘江不是天下奇观么？
陈述句：钱塘江是天下奇观。
四、排列下列句子顺序，用序号表示。
（4）（2）（1）（5）（3）
五、阅读短文，回答问题。
1、给文章空白处补充完整。
(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)
2、解释“人声鼎沸”：人声喧闹的意思。
造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!
3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。
4、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。
第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。
