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小学五年级学生手册评语
对于五年级学生的手册评语，以下是一些例子：
1. 学习态度积极向上，勤奋刻苦。
努力完成老师布置的作业，积极参与课堂活动，表现出良好的学习态度。
2. 课堂表现出色，积极主动回答问题。
在课堂上能够积极思考问题，并且勇于发言，不怕犯错，表现出良好的思维能力和语言表达能力。
3. 对待学习认真负责，能够主动整理笔记并复习。
课后能够及时复习所学知识，掌握学习要点，注重知识的运用。
4. 课堂秩序良好，能够遵守纪律和规章制度。
在课堂上能够遵守纪律，不打闹、不说闲话，保持课堂的安静和秩序。
5. 乐于助人，关心他人。
在与同学相处中，能够积极帮助他人，关心同学们的困难和需求，表现出优秀的团队意识和集体观念。
6. 动手实践能力强，善于动手解决问题。
在实践活动中，能够积极参与，勇于尝试新的方法，善于动手实践，解决问题的能力突出。
7. 诚实守信，讲究诚信原则。
无论是在学习还是与人交往中，都能够遵守诚信原则，诚实守信，做到言行一致。
8. 独立自主，有较强的自我管理能力。
能够主动独立完成任务，对自己的学习和行为负责，展现出较强的自我管理能力。
9. 具备较强的创新思维和问题解决能力。
在面对问题时，能够积极思考，并寻找解决问题的新方法，具备创新思维和独立解决问题的能力。
10. 具备良好的人际关系和沟通能力。
与同学之间相处融洽，善于与人交流，能够有效沟通，表达自己的意见和观点，展现出良好的人际关系和沟通能力。
以上是一些关于小学五年级学生手册评语的例子，希望对你有所帮助。
小学生五年级学生评语以下是一份可能的小学五年级学生评语：1. 学习态度好，积极参与课堂活动，并且对学习充满热情。
2. 有一定的自学能力，能够独立完成作业，并且善于解决问题。
3. 阅读能力有所提高，能够理解简单的文章并且进行适当的表达。
4. 数学基本知识掌握扎实，能够灵活运用，解答一些较难的问题。
5. 科学方面的知识掌握较为全面，具备一定的实践能力。
6. 能够认真完成老师布置的各项任务，并且按时交作业。
7. 社交能力较强，与同学们相处融洽，并且愿意与他人分享。
8. 在协作学习中表现积极，善于与他人合作完成任务。
9. 乐于助人，关心他人，具备一定的团队协作精神。
10. 爱护公物，能够自觉遵守学校规章制度。
11. 学习中存在一定的时间管理问题，需要进一步培养自律能力。
12. 口头表达能力有待提高，表达不够清楚，需要勤加练习。
13. 有时候注意力不够集中，需要培养专注力和耐心。
14. 数学解题时有时候思路不够清晰，需要加强逻辑推理能力。
15. 写字工整度有待提高，需要加强书写规范性的培养。
16. 学习语文时对字词使用不够准确，需要多积累词汇。
17. 对自己学习的目标和规划认识有限，需要进一步明确学习目标。
18. 学习习惯有待改进，如写作业时有时候马虎，需要培养细致性。
19. 在课堂上有时候缺乏积极的互动，需要更加主动参与讨论。
20. 有时候通过自己的努力，能够克服一些学习困难，并取得进步。
以上评语只是作为参考，实际评语需要根据学生个体情况进行具体描述。
小学生五年级学生评语（二）1. 优秀篇1) 语文方面：该生在语文学习中非常用心，阅读理解能力强，能独立完成各类题型。
作文表达清晰流畅，富有想象力，善于运用修辞手法。
课堂参与积极，思维敏捷，善于提问，对老师的解释和启发非常敏感，能够迅速理解并应用。
2) 数学方面：该生在数学学科中表现突出，能够独立解决各类数学问题。
运算能力强，注重细节，在解题过程中思路清晰，如数学竞赛中常能获得优异的成绩。
五年级学生家长评语
以下是五年级学生家长常见的评语：
1. 孩子在学习方面取得了很好的进步，能够独立完成作业，并且成绩稳定提升。
2. 孩子乐于助人，能够与同学友好相处，对集体活动积极参与。
3. 孩子思维活跃，善于提问，能够独立思考问题，并给出合理的解决方案。
4. 孩子的注意力还需要加强，容易分心，希望可以提高专注力，严格按照完成任务的
要求。
5. 孩子对于学习不够认真，经常草率完成作业，需要养成严谨的学习态度。
6. 孩子在班级中表现积极，但需要进一步提升个人担当和独立处理问题的能力。
7. 孩子在交际方面有所欠缺，需要培养与同学之间的良好关系。
8. 孩子对于数学和科学等学科有天赋，但对于语文和社科等学科需要加强练习和理解。
9. 孩子需要提高自我管理的能力，养成良好的时间管理和学习计划安排的习惯。
10. 孩子需要进一步加强阅读理解能力，提高作文能力和综合学习能力。
【导语】每⼀个期末，我都期望⽤这样短短的⼀次评语和学⽣做⼀次⼼与⼼的交流。
©⽆忧考⽹为⼤家提供《⼩学五年级学⽣评语⼤全简短》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学五年级学⽣评语⼤全简短 1、你是个活泼可爱、懂事的⼥孩，能带头参加各项活动，对⼈有礼貌，说话有分⼨，对⼈热情真诚。
学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，⽼师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，⾛好⼈⽣第⼀步，相信你⼀定能⾏！ 2、你是⼀个⾮常有潜⼒的孩⼦，现在是乒乓球训练队的球员，⼀定要珍惜机会好好训练呀！从⼩你的写绘作品就⾮常有创意，现在你的作⽂仍旧那么具体⽣动。
⼀定要好好写字，⽼师好把你的作品给⼤家欣赏呀！当你克服⽹瘾时，语、数、英、体等各⽅⾯都能取得优异成绩，所以你⼀定要加油，认真阅读，赶跑那个“坏”⼩⼈噢！ 3、每次你因为作业没有做和你长谈时，你总是对我说你⼀定要好好读书，可没⼏天你⼜忘了，真是“江⼭易改，本性难移”。
让你留下来补作业，你哭个像个泪⼈，说回去迟了，你的妈妈就会批评你，可是，我经常看到你和施施在路上闲逛，怎么，那时，回去迟了，妈妈就不批评你了？真希望你能做⼀个诚实、坦率的好孩⼦。
4、每次班级去搬书都有你的⾝影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。
要是能把球场上的那份劲挪⼀点到学习上，我想，你的成绩⼀定会突飞猛进。
丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题⽬却在考试时丢了分，可惜！⽤⼼点吧！⽼师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让⼤家失望吧！ 5、这个学期你进步真⼤！⾸先是晨练，以前你跑步总跟不上，现在耐⼒增强了，也能吃苦了，登⼭⽐赛时不再跑到最后啦；然后是学科⽅⾯，你被评为“计算之星”、“难题之星”、“阅读之星”、“进步之星”；进步的是英语成绩，由“不及格”到“优秀”啊！你喜欢画机器⼈，现在还能画出⼀个个故事了，真是绘画天才呀！希望你假期⾥学会⾃⼰洗澡和洗⾐服，下学期来了以后要每天⼲⼲净净哦。
1. 语文方面：阅读理解能力较强，善于表达自己的观点。
2. 数学方面：数学基础扎实，解题思维清晰。
3. 英语方面：英语口语表现优秀，具备良好的语感。
4. 自然科学：对科学知识充满好奇心，乐于探索实验。
5. 社会科学：对历史、地理等学科有较深入的了解。
6. 体育：体能较强，善于团队合作。
7. 美术：绘画天赋突出，创意表现出色。
8. 音乐：音乐感悟能力强，擅长演奏乐器。
9. 信息技术：对计算机操作熟练，善于利用多媒体展示。
10. 劳动：乐于助人，积极参与各项劳动活动。
11. 学习态度：学习态度端正，勤奋刻苦。
12. 合作意识：善于与同学合作，积极参与集体活动。
13. 守时守纪：自觉守时守纪，树立良好榜样。
14. 诚实守信：诚实守信，值得信赖。
15. 创新思维：在解决问题时富有创造力。
16. 独立学习：学习上有较强的自主性。
17. 社交能力：与人相处融洽，关心他人。
18. 自信表现：表现出自信和坚定的态度。
19. 独特才华：展现出独特的才艺和特长。
20. 动手能力：手工能力突出，创作力强。
21. 竞赛表现：在各类竞赛中取得优异成绩。
22. 爱心奉献：乐于奉献爱心，关心弱势群体。
23. 环保意识：积极参与环保活动，保护环境。
24. 勤俭节约：生活俭朴，懂得节约资源。
25. 创业意识：具备一定的创业意识，富有创业潜力。
26. 独立思考：具备较强的独立思考能力。
27. 教学辅助：积极辅助老师，帮助同学。
28. 团队领导：在集体活动中有较强的组织能力。
29. 礼仪修养：懂得基本礼仪，举止文雅。
30. 写作才能：写作表现出色，富有想象力。
31. 心理素质：情绪稳定，心理素质较好。
32. 学习兴趣：对学习充满浓厚的兴趣。
33. 接受挑战：勇于接受挑战，迎难而上。
34. 沟通能力：善于沟通，表达清晰。
35. 解决冲突：处理冲突能力较强，善于调解。
36. 阅读习惯：爱读书，培养了良好的阅读习惯。
37. 学科整合：能够将不同学科知识进行整合应用。
五年级评语大全简短导读：本文是关于五年级评语大全简短的，希望能为您提供帮助。
五年级教师评语1.你的直爽和果断让我很欣赏，你有着思维敏捷的头脑，希望你在知识的海洋中继续成长，成为一个强者、胜利者！2.你是一个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，研究成绩稳定。
希望你能发挥聪明才智，成为德智体全面发展的好学生。
3.你待人友善，热情大方，展现出善良的内心。
希望你在研究上更加勤奋，不断探索，成为更优秀的学生。
4.你虽然研究基础不太好，但你不放弃研究，勇于向老师请教。
希望你注意科学研究方法，实现人生的梦想。
5.你尊敬老师，热爱班集体，但有时缺少坚韧不拔的意志和投入的研究态度。
希望你在研究生活中更加灵活，争取更上新台阶。
6.你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体。
同时你也很孝顺，是个很不错的男孩。
希望你在研究上更上一层楼，祝福你一生平安、永远幸福！7.你的勤奋和刻苦是任何人的榜样，锲而不舍的研究态度是你成绩稳步上升的保障。
希望你在拼搏和坚持中走向成功，老师深深地祝福你。
8.你是一个活泼天真的男孩，能与同学友好相处，但研究成绩不太理想。
如果能合理安排研究和玩的时间，你将成为一个了不起的男孩。
9.你的作文充满灵性，展现出聪颖、有悟性、思维敏捷和独特视角。
你对文学有着浓厚的兴趣，朝着自己的目标努力探索。
相信你会创造奇迹。
10.在老师和父母的帮助下，你的研究态度有了明显的转变。
只有明确的目标才能激发动力。
虽然你的成绩一直不错，但大家都希望你更上一层楼，将来有所作为，取得更大的成就。
相信你不会满足现状，继续努力吧！老师对你充满信心。
11.你思维灵活，求知欲强，富有质疑精神，这是很好的品质。
但要记住，人无完人，金无足赤。
多理解别人，多发现自己的缺点，或许会有更好的发展。
记住，彩虹只是瞬间的美丽，抓住今天才能实现永恒的改变。
希望你坚持不懈，再创辉煌！12.你有时表现得有些蛮不在乎，但你那颗火热的求知之心却难以掩饰。
小学生五年级评语（精选16篇）小学生五年级篇1你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。
学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好打基础。
你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
五年级家长对孩子的评语1. 我家孩子呀，在五年级可真是让我又爱又恨。
就像一颗还没完全打磨好的宝石，有时候那光芒能闪瞎我的眼，有时候又有点暗淡无光。
比如说上次数学考试，那难题就像一个个小怪兽，他却能一路过关斩将，考了个接近满分，可把我高兴坏了，感觉自己像中了彩票似的。
但有时候做作业，那拖拉的劲儿就像蜗牛爬，看得我直上火。
2. 你这孩子啊，在五年级的表现就像坐过山车一样。
有次参加学校的朗诵比赛，在台上那自信的模样，声音清脆响亮，就像一只骄傲的小孔雀在展示自己的羽毛，我在台下都激动得热泪盈眶，觉得你是世界上最棒的孩子。
可是呢，回到家让你收拾个书桌，就跟要你搬一座山似的，哼哼唧唧老半天不动弹，真是让我头疼。
3. 咱孩子到了五年级，就像是一本内容越来越丰富的书。
你看他在阅读课上，那专注的样子，眼睛里都透着对知识的渴望，就像一只饥饿的小蜜蜂在花丛中贪婪地汲取花蜜。
每次看到他这样，我心里就甜滋滋的，觉得他将来肯定有出息。
可一到跟小伙伴闹别扭的时候，那倔强的脾气就像一头小牛犊，怎么拉都拉不回来，可把我急得像热锅上的蚂蚁。
4. 我的宝贝在五年级的成长就像一场奇妙的旅行。
在科学课做实验的时候，他那股子钻研的劲儿，就像一个小科学家在探索未知的世界，什么困难都不怕，各种工具在他手里就像听话的小宠物。
我当时就想，这孩子以后说不定真能搞出个大发明呢。
但是啊，一到早起上学，就像霜打的茄子一样，没精打采的，我得像个闹钟一样催个不停，真是让人哭笑不得。
5. 你这个五年级的小家伙，有时候就像一颗闪闪发光的星星。
像那次班级组织的公益活动，你积极地帮忙搬东西、照顾小朋友，那热心肠就像冬天里的一把火，让周围的人都感觉暖暖的。
可你这孩子，一写作文就像挤牙膏一样，半天憋不出几句话来，我都怀疑你是不是把那些好词好句都忘在家里了。
6. 我家这五年级的孩子啊，就像一个多变的小天气。
高兴起来的时候，就像阳光明媚的大晴天，满屋子都是他的欢声笑语，跟弟弟妹妹玩得不亦乐乎，那活力就像永动机一样。
1.学习进步，但仍需要加强细致观察和思考能力。
2.乐于助人，有良好的团队合作精神。
3.课堂纪律良好，但注意力还需要集中。
4.勤奋好学，愿意主动解决学习问题。
5.独立思考能力较强，但需要提高自控力。
6.言谈举止有礼，但在困难面前需要坚持不放弃的精神。
7.参加学校活动积极，表现优秀。
8.对待功课认真负责，希望能保持这种学习态度。
9.在班级中交际能力较强，适应能力强。
10.上课能够积极发言，但需要加强自信心。
11.学习态度认真，但注意力容易分散。
12.有良好的礼仪习惯，但需要培养自己的自我管理能力。
13.做事有计划性，注重细节问题。
14.完成作业认真，但需要注意错题的整理和反思。
15.有较强的思维能力，但有时思维跳跃较大。
16.动手能力强，能够灵活运用所学知识。
17.守时守纪律，但需要培养耐心和细心的品质。
18.具备较强的口头表达能力，但需要提高书面表达能力。
19.自主学习能力较强，但需要加强时间管理能力。
20.学习态度认真踏实，但需要提高学习效率。
关于五年级的学生评语【三篇】1、你是个懂事、有礼貌的小女孩。
能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。
劳动时，总表现得很积极。
这学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
2、你有一颗聪明的头脑，活泼可爱，待人热情。
那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵，你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
望你继续努力，老师注重着你的进步。
相信你会持续总结，好好把握今天，早日腾飞！3、你的生活自理水平有所增强，个人卫生有了进步，学习上比原来刻苦了一些。
要是课堂上做作业能更准确、迅速一些；周末作业更自觉、“不打折”就更好了。
希望暑假里能下苦功练练字。
4、常言道：“金无足赤，人无完人。
”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
5、父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，不过因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。
你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。
如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。
6、聪明伶俐的你，朗读声情并茂，特别是你写的字，其他老师啧啧称赞，和我的太像了，你改的作业，同学们都分辨不出，但是，你知道老师对于自己的要求是什么吗？任何事都要做到，的付出，我的这种人生态度，你学到家了吗？只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧！听，成功正在敲你的门呢！7、知道吗，老师很喜欢你，不但是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。
在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。
关心班级，乐于助人。
这个切都是你的可贵的之处。
8、你喜欢静静地思考，执着地做自己喜欢的事。
数学有有很大进步；生活上，不但自理水平有所提升，还能热心协助其他同学。
今后的日子里，希望你多读书，提升写作水平，写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强！9、看得出来你不是个没有上进心的孩子，不过“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这个点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
小学五年级最简短的评语期末评语是小学班主任对学生进行综合素质评价的重要形式，是中小学德育建设的常规工作。
下面是有五年级最简短评语，欢迎参阅。
1. 就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。
继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。
2. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
3. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
4. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你能行。
5. 沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。
是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。
你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
6. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
7. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
8. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
9. 你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。
望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报!10. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
11. 特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。
如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
12. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。
你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。
加把油，努力干吧!13. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
14. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。
争取能写出一手漂亮的字。
15. 你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，你的明天一定会很美好的。
16. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。
希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
17. 你是个顽皮好动的小男孩。
上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。
其实，你挺能干，也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
18. 你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
19. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
20. 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
21. 你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。
如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
22. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情??课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
23. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
24. 你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。
只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
25. 你是个顽皮好动的小男孩。
上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。
其实，你挺能干，也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
26. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
27. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
28. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。
你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
29. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的学生。
30. 你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。
平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。
你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。
在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。
只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
1. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?2. “积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
3. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!4. 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?5. 你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。
老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
6. 你思维敏捷，学习勤奋。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。
但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
7. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。
