提出;顾及对方的尊严和感受。
最好在半公开的场合进行沟通,免
得对方情绪过分激动;
不要因为害怕伤害对方就拖泥带水,
出尔反尔,给对方错误的信息。
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(4)鉴别爱的能力
好感,喜欢,友情,爱情
(5)解决爱冲突的能力
小天地or大世界? 学业or爱情?
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(6)失恋的心理承受能力
适当地发泄情绪(朋友、老师)
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亲
密
激
情
承
诺
- + - - + +
- - + - + -
- - - 不自知的爱
美满的爱
- +
+ +
+ +
爱的特征
(1) 互爱性
男女双方在地位上是完全平等的,不存在依附和占有 关系。爱情不是私欲,也不等同于同情或怜悯。
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爱的特征
(2)排他性和专一性
双方在感情上和性关系上都忠贞专一, 不与任何第三者分享。
己的祝福,更是对未来的 祝福。
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清除他或她的痕迹
多想想他或她的坏处 多参加集体活动 用学习和工作冲淡烦恼
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寻找失恋的十大好处
【目的】积极面对失恋,顺利渡过失恋挫折期。
【操作】(1)列举失恋后的好处,以下面的句型为模板,写成 十句话。
• 因为我失恋了,所以我获得了
• • • • • ; ; ; ; ;
;
(2)找出最合理、最可行的建议,以此作为自己的情感自卫盾 牌。
• 大一兔子开始吃窝边草,大二疾风 吹劲草,大三好马不吃回头草,大 四天涯何处无芳草。 • 大一爱上爱,大二爱上财,大三把 爱收起来,大四放开胆子继续爱
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大学校园里的爱情
大一:彷徨——爱情在哪里呀,爱 情在哪里?大二:呐喊——就让爱 来得更猛烈些吧!大三:伤逝—— 我的爱情像小鸟一样不回来!大四: 朝花夕拾——最浪漫的事还是和你 一起变老。