六年级上册英语课件-Unit 4《Then and now》｜译林版(三起) (共19张PPT
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六年级上册英语教案- Unit 4 Then and now (第一课时) 译林版(三起)
6A Unit 4 Then and now （Story time） 教案
一、教学内容
译林英语 6A Unit4 Then and now （Story time）
二、教学目标
1.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试描述Mike一家的
变化。
2.学生能听、说、读单词：e-book, mobile phone, newspaper, radio, telephone, e-friend,
anywhere, could，并能运用于语句中。
3.学生通过自主学习，合作完成答题，培养学生的合作意识和自主探究能力。
4.通过过去和现在的对比，感受个人的成长和社会的进步。
三、教学重、难点
1. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试描述Mike一家的变化。
2. 学生通过自主学习，合作完成答题，培养学生的合作意识和自主探究能力。
四、教学过程
Step1. Pre-reading
1.Free talk
2.Chatting time
(1) T：It is the 70th birthday of our country. Look at these pictures. Great changes have taken
place in our country in the past 70 years.People living standards have improved a lot. What
are the changes of our country?
(2)T:Our city has changed a lot over the past 30 years. What are the changes of our city?
(3)T:And there are some great changs in my life too.
六年级上册英语教案Unit4 Then and now(The first period)译林版(三起)
第1页/共5页 Unit4 Then and now（The first period）
一、教学内容 Story time
二、教材分析：
本课时是第一课时，教学内容是story time，本部分分为四个段落，用一般过去时态和一般现在时态分别描述了Mike, Mr. Brown, Mrs.
Brown, Mike’s grandpa的过去和现在的不同生活方面，呈现了个人自身成长变化和科技对生活和工作的影响。
三、教学目标
1. 能听懂、会读、会说e-book, mobile phone, newspaper, radio, telephone,
TV
2. 能听懂、会读、会说日常交际用语…years ago,… Now, …
3. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。
4. 能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在的事情
四、 教学重点
1. 能听懂、会读、会说日常交际用语…years ago,… Now, …
2. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。
五、教学难点
能正确使用一般过去时和一般现在时表达过去和现在的事情
六、教学准备
1.教师准备：单词、句型卡片，课件。
2.学生准备：预习Unit4 Then and now Story time，跟录音朗读三遍，圈出新单词和新单词过去式。访问家人过去和现在衣食住行等变化。
七、 教学过程
Enjoy some pictures about then and now
Step1 .Pre-reading
1.Greetings
2.Free talk: talk about the pictures we enjoyed before class.
T: Before class,we enjoyed a song and some pictures.We know, the world is
新译林版小学英语六年级上册Unit4Thenandnow教案
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资料来源于网络仅供免费交流使用Unit 4 Then and now 教案一、知识目标及重点1.能够听懂、会说、会读词汇：then and now，ago，use，telephone，office，anywhere，all over the world，do shopping……2.能够读懂课文对话，掌握一般过去式。3.了解字母组合er的发音。二、教学步骤【Fun time】看图说话【Sound time】Read the sentences and practice “er”. 【Cartoon time】1. Bobby is looking out of the window. –ing形式表示正在进行的动作。如：I’m listening to the music. 我正在听音乐。2. I ate a cake yesterday. “ate”是“eat”的过去形式。如：He ate many cakes yesterday. 3. It’s Wednesday, Miss fox. Wednesday, 星期三。星期一Monday 星期二Tuesday 星期四Thursday 星期五Friday 星期六Saturday 星期日Sunday 如：Today is Saturday. 今天是星期六。【Check out time】Look and write Review the simple past tense in P90. Think and write. Stick one of your photo and write about it. 三、课堂总结精品文档用心整理
资料来源于网络仅供免费交流使用课堂小结的目的是强化认识，简单扼要的课堂小结，可以使学生更深刻地理解本单元的学习目标，学习重难点，解题技巧，便于课后复习与练习。并且逐渐地培养学生形成良好的个性。四、布置作业完成课后练习。
六年级上册英语单元试题-Unit4 Then and now测试题 译林版(三起,无答案)
译林版 六 年级 英语 双周测试卷
（总分100分 时长30分钟）
得分
一、写出下列动词的过去式（12分）
1. am 2. take 3. read
4. go 5. do 6. eat
7. can 8. are 9. get
10. fly 11. have 12. write
二、句型转换（7分）
1. Yang Ling has an e-book.（对划线部分提问）
What Yang Ling ?
2. He could read and draw.(否定句)
He read or draw.
3. I can read newspapers now.(改为一般疑问句)
read newspapers now?
4. Mr Green read the books yesterday.（改为否定句）
Mr Green the books yesterday.
三、翻译短语（40分）
1. 过去和现在 2. 做许多事
3. 二十年前 4. 写信（给）
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