高职院校高素质学生干部队伍的培养途径

高职院校学生干部的选拔和培养□王曹【内容摘要】学生干部是高职院校的“好助手”，在学生教育管理工作中起着举足轻重的作用。

本文指出了当前高职院校学生干部存在的一些问题，并分析其原因。

分别从学生干部的选拔和培养两方面来加强高职院校学生干部的管理工作，从而充分发挥学生干部的作用，促进高职院校的快速发展。

【关键词】高职院校；学生干部；选拔；培养【作者单位】王曹，江苏省徐州财经高等职业技术学校一、引言高职院校的学生干部在高职院校起着至关重要的作用，联系着全体教师与学生，既贴近学生，又便于与教师交流。

高职院校的学生干部在加强大学生思想政治教育工作中起示范作用，可落实各项教育管理工作，了解全体学生的思想动态。

优秀的学生干部可营造优良的班风，建立和谐的校园文化。

抓好高职院校学生干部的选拔与培养工作是搞好高职院校教育工作的基础，培养高素质人才的关键所在。

二、当前高职院校学生干部存在问题及其原因当前由于某些原因，高职院校学生干部的选拔和培养工作仍然存在一些问题，给学生管理工作带来了不少困难。

一是思想较功利，服务意识浅薄。

高职院校的学生担任学生干部主要是为了多锻炼自己，提高自身的综合能力，更好地服务广大同学，同时可以多认识同学，为日后步入社会奠定基础。

但是现在的学生想当干部只是为了入党或者评优，贪图个人利益和好处，为日后打基础，并没有真正的服务学生的意识。

甚至一些学生担任学生干部只是为了满足自己的优越感和表现欲，过分情绪化，斤斤计较，不愿吃亏。

二是短期行为严重，缺乏大局意识。

大多数学生干部都是刚开始雄心勃勃，但是没坚持多长时间，积极性就下降，消极懈怠。

再加较短，加之办学者的思想认识没有到位，学校的管理制度也不健全。

三、民办高校稳定教师队伍的对策（一）做好支持民办高校发展政策的建设和落实工作。

《民办教育促进法》的出台在民办高校发展史上具有里程碑式的意义，它从法律的层面确定和保护了民办学校教职工的权益。

尽管如此，民办高校教师在诸多方面尚未享有平等的权利和机会，甚至一些基本问题在现行的法律中尚无明确规定，因此，政府相关管理部门在加大对民办高校的宏观管理和统筹力度时，应落实体现鼓励、扶持的政策和待遇，特别是民办高校教师在职称评定、社会保障、评优评先等方面与公办高校同等看待。

浅议新时期高职院校学生干部培养与队伍建设[摘要]文章在分析了新时期高职院校学生干部及其培养与建设的特点与现状的基础上，提出了创新和完善选拔机制、开展系统教育等新时期高职院校学生干部培养的途径，以及转换思想观念、完善奖惩机制、紧跟形势变化的学生干部队伍建设途径。

[关键词]高职院校学生干部队伍建设一、新时期高职院校学生干部及其培养与建设的特点和现状1.高职学生干部的特点和现状。

在国家高等教育大众化的转变进程中，随着新时期高职院校招生工作的改革与创新，目前高职院校在校生的入学高考文化分数普遍较低，学生的整体综合素质水平较前些年略有下降，当前高职院校学生主要以1992～1994年出生的学生为主，学生的成长与教育过程与以往相比有了很大的变化。

高职院校的学生干部除拥有上述高职院校学生的共性特点以外，还存在工作热情与积极主动性随着年级升高而降低的特点，很多高职学生干部在三年的工作过程中都存在“一年级积极热如火;二年级工作淡如水;三年级效率冷如冰”的现象。

部分高职学生干部在学生中的威信不高，难以调动广大学生的积极性。

由于部分高职学生干部的工作协调与组织能力较弱，专业学习能力不强，工作方法欠佳，严格自律意识薄弱，造成部分高职学生干部难以在广大学生中树立较高的威信，示范表率作用不强。

但是，高职学生干部也有其自身的优点与长处，如实践动手能力较强，在高职院校的人才培养目标与模式中都将学生的实践能力放在首位，注重科学理论知识与实际运用相结合，从而高职学生干部在潜移默化中能够练就熟练的操作能力，在面对烦琐而紧急的学生事务时快速介入与行动，并往往能够取得较好的工作成绩。

大部分高职学生干部的环境适应力强、乐观、积极、自信、触觉敏锐、与社会接触紧密，特别容易融入新的环境及团队中。

由于学习周期短、上岗实训的机会多，他们会把精力和兴趣更多地投入到学生工作中去，积极寻求锻炼的机会，为将来的就业积累经验。

由于新时期高职院校生源的变化，加之高职院校学生干部自身的特点，共同造成高职院校学生干部的选拔培养工作有着较大的压力。

如何培养高职学院学生干部素质和能力【摘要】高等职业教育的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其重要目的之一是培养和造就一大批的学生干部。

在高职学院学生教育管理工作中，学生教育管理工作者由于各种事务繁多、学生教室、寝室分布场所不集中等原因，造成工作量大、学生管理存在一定困难。

为了能更加有效地做好学生教育管理工作，就迫切需要培养一支政治素质过硬、工作能力突出、学习成绩优秀的学生干部队伍作为我们教育工作者的得力助手，以提升高职学院学生教育管理工作的效率。

【关键词】高职学院；学生干部；素质高等职业教育的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其重要目的之一是培养和造就一大批的学生干部。

高职学生干部是指高职院校各学生组织中，为学生的学习、生活提供管理、服务的学生。

包括各级干部中的班干部、各寝室的室长、各院系学生会、团总支的领导和成员，也包括各种学生社团的负责人和成员等等。

高职院校的学生干部是校园文化活动中的组织者和参与者，是学校育人工作、校园文化建设的重要组成部分。

高职院校学生干部的素质和能力的高低，不仅直接关系到校园的学风和校风建设，更关系到高等职业教育办学的人才培养水平。

一、目前高职学院学生干部队伍现状的分析伴随着高等职业教育的发展、高校的扩招，社会的精英化教育程度越来越高，社会竞争也更加激烈。

这就需要学生干部既要学好专业知识，同时也要具备更高的素质和能力。

目前高职学院的干部队伍存在着一定的问题：（1）思想动机不好。

由于受到父母及社会舆论等方面不良思想的影响，很多同学担任学生干部的思想动机存在很大的问题，比较典型的表现为希望担任班干部，通过担任班干部来争取各种机会，如争取入党、评优评先等等。

（2）自身觉悟不高。

有的学生干部们由于自身意识不够，情商不高，甚至没有真正融入到角色中，对一些热点或重点问题的政治敏感度不高，由于处置应急事件的能力不足，在工作中缺乏条理性、层次性，容易引起的工作上的失误，而往往还被误认为是由于经验不够。

浅谈高职院校学生干部队伍的建设
高职院校学生干部是教育教学和管理服务的桥梁，在学校的各种活动中发挥着重要的作用。

因此，建设一支“铁打的干部，流水的学生”队伍是高职院校学生工作的
根本要求。

一、培养高素质干部
高职院校学生干部队伍应该具备良好的政治素质、道德品质、理论水平、学科知识、组织领导能力和实践能力等多方面的素质。

为此，学校应该加强对干部培训，举
行各种形式的培训班、讲座和学术活动等，提高干部的能力和素质。

二、强化组织领导
学生干部队伍的建设必须要有一支强有力的组织来加以领导和管理，只有组织严密、领导科学、管理规范，才能使干部队伍健康成长。

因此，学校应该建立完备的干
部管理制度和规章制度，制定出有具体实施方案的工作计划，成立各级干部机构，定
期进行干部考核，做到对干部的依法依规管理。

三、注重选拔标准
学校在选拔干部时，要从思想政治水平、学习成绩、综合素质、组织管理能力等多个方面，制定合理的选拔标准和要求。

优选干部，必须坚持“以人为本”的原则，
既要关注干部的学业和业务水平，又要注意干部的心理、身体等方面的健康状况。

四、建立健全考核制度
考核是衡量干部队伍工作成绩和水平的重要手段。

学校应该建立完善的考核制度，明确干部的工作任务，制定考核标准和评分规则，并通过评优评先、记功奖励等手段，鼓励与激励英才、调动干部积极性，促进学生干部队伍的稳定和发展。

总之，高职院校学生干部队伍的建设是一个长期而较为繁重的工作，需要全校师生的共同努力，才能不断提高干部队伍的素质和能力水平，为学校的各项工作和社会的发展作出积极贡献。

刍议高职院校学生干部的培养[摘要] 本文从做好高职院校学生干部培养工作的意义入手,阐述了当前高职院校在学生干部培养方面存在的问题,并对学生干部的选拔、培养、考核等方面提出了相应举措,以此来促进高职院校健康、持续、快速发展。

[关键词] 高职院校学生干部培养目前高职院校学生干部人数约占高职院校学生人数的25%左右。

他们是国家、学校政策的宣传者、实践者;是学校各项教育和管理工作的具体参与者、实施者;是联系学校和学生的纽带和桥梁;是高职院校学生群体的带头人。

他们的政治素质、思想素质和业务素质直接影响到党的路线、方针和政策在高职院校宣传、贯彻和执行的效果;影响到高职院校的稳定和发展。

一、加强高职院校学生干部培养的重要意义1.加强高职院校学生干部队伍建设是国家现代化建设的需要我们党始终对青年、对大学生寄予殷切的希望,总是把关注的目光投向青年,投向青年中最活跃、最有代表性的大学生群体,投向学生干部。

在这方面,党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民和以胡锦涛同志为总书记的党中央都有许多精辟的论述,对大学生群体特别关注。

改革开放30年,高职院校学生干部中涌现出一批又一批面向生产第一线的优秀青年人才,为我国的现代化建设贡献力量。

2.加强高职院校学生干部队伍建设是促进高职院校和谐发展的需要学生干部是受学校管理者委托对其他学生进行教育管理的组织实施者,通过他们,才能更好的使学校的管理工作能够及时得到贯彻落实。

加强高职院校学生干部队伍建设,对于完善高职院校教育管理机制,培养高素质专业技术人才,加强校园文化建设,形成健康向上、和谐稳定的校园环境,具有十分重要的意义。

特别是在维护校园稳定方面,学生干部能坚持正确的立场,积极做好学生思想工作,发挥了不可替代的独特作用。

3.加强高职院校学生干部队伍建设是引导当代高职学生健康成长的需要作为高职院校,培养学生学生的职业素质与工作能力,实现学生与岗位“零距离”是重中之重。

学生干部在组织开展学生思想教育、校园文化活动、志愿者服务、社会实践等各项活动过程中,工作能力得到充分锻炼,综合素质迅速提升,为今后踏上工作岗位,出色地适应社会环境打下坚实的基础。