初级中学副校长工作计划
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初中副校长个人工作计划一、工作目标和任务1. 维护校园秩序,确保学生生活安全和健康发展。
2. 督促教师工作,提高教育教学质量。
3. 加强家校合作,营造良好的育人环境。
4. 提升学校管理水平,提高学校综合竞争力。
二、工作内容和计划1. 维护校园秩序,确保学生生活安全和健康发展。
(1)加强巡视工作,定期巡视学校各个区域,提早发现和解决存在的问题。
(2)制定校园安全管理制度,明确学生的行为规范和处罚措施。
(3)开展安全教育活动,提高学生的自我保护能力。
(4)与社区合作,加强治安巡逻,防止外部人员进入校园。
2. 督促教师工作,提高教育教学质量。
(1)组织教师培训,提高教师对新课改和新教育理念的理解。
(2)开展课堂教学观摩活动,借鉴优秀教师的教学经验。
(3)组织教师讨论班,促进教师之间的交流和互相学习。
(4)建立评价制度,对教师的教学表现进行评估和奖惩。
3. 加强家校合作,营造良好的育人环境。
(1)组织家长学校,向家长传授育儿知识和家庭教育方法。
(2)定期与家长开展座谈会,倾听家长对学校工作的意见和建议。
(3)建立家校沟通平台,方便家长与学校进行信息交流。
(4)加强家庭访问工作,了解学生在家庭中的情况,及时解决学生在家庭中遇到的问题。
4. 提升学校管理水平,提高学校综合竞争力。
(1)组织学校管理团队,制定科学合理的学校管理制度。
(2)加强学校规范管理,建立学生档案和教师档案,便于管理和评估。
(3)推进学校信息化建设,提供更方便快捷的管理服务。
(4)加大对学校发展项目的申报和管理力度,争取更多的政府支持和社会资源。
三、工作方法和策略1. 积极主动,主动发现和解决问题,不推诿责任。
2. 善于沟通,与老师、学生和家长保持良好的关系,及时了解他们的需求和意见。
3. 学以致用,不断学习和提高自身的专业素养和管理能力。
4. 团队合作,与学校其他领导和教师一起协作,共同推动学校工作的发展。
四、工作效果的评估和反馈1. 定期组织工作总结和评估会议,评估工作进展和达成的成果。
2023年初中副校长年度工作计划5篇2023年初中副校长年度工作计划5篇日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是不是需要好好写一份教学计划呢那么如何输出一份打动人心的教学计划呢下面是小编收集整理的2023年初中副校长年度工作计划,下面小编给大家带来,希望大家喜欢!2023年初中副校长年度工作计划1一、强化德育工作,提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。
要重视小学生的日常行为规范教育,对照《扬州市小学生文明行为习惯评价细则》,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。
学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。
4、加强校外德育阵地建设。
学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。
5、抓好德育队伍建设。
学校将认真贯彻落实市局《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神,通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。
初中副校长工作计划报告范文初中副校长工作计划报告范文一、工作目标和目标规划本人担任初中副校长一职,将秉持“以学生为中心,全面发展”的教育理念,进一步完善学校教育体系,提高学校教育教学质量和学生综合素质。
具体工作目标和目标规划如下:1. 教育教学目标(1)提高学生学习兴趣和学习成绩。
组织师资力量针对学科难点和考试重点,进行有针对性的教学,同时加强对学生个性差异的教育和关注,不断提高学生的学习成绩和自信心,增强学生的学习兴趣。
(2)推进素质教育。
重视学生的全面发展,注重素质教育,开设多样化的选修课和兴趣课,鼓励学生参加社会实践和科技创新活动,提高学生综合素质。
(3)深化教师教育。
加强教师的师德师风建设,提高教师的教育教学水平,建立教育教学反馈机制,推动教育教学科研和教研活动,为学生提供更好的教育教学服务。
2. 学校管理目标(1)加强学校基础设施建设。
提高学校硬件设施水平和学校安全保障,做好校园环境整治,创造良好的学习和生活环境。
(2)推进学校品牌建设。
打造国内知名的示范性初中品牌,树立学校的良好形象和品牌意识,提高学校的社会影响力和吸引力。
二、工作任务和时间安排1. 教育教学任务和时间安排(1)加强教研活动。
建立教育教学反馈机制,定期组织教师教研活动,探索有效的教育教学模式,提高教育教学水平。
时间安排:每周教研时间不少于2小时。
(2)提高学科质量。
对各学科分科查漏补缺,同时加强复习和辅导,提高学生成绩。
时间安排:每学期对学科进行一次查漏补缺,每周进行1-2次辅导和复习。
(3)推进素质教育。
组织不同类型素质教育课程,开展“课外活动月”、文化体育比赛、科技创新大赛等,培养学生综合素质。
时间安排:每学期安排1-2次文化体育比赛、科技创新大赛、每周开展一次素质教育课程。
2. 学校管理任务和时间安排(1)加强学校基础设施建设。
组织校园环境整治,加强学校安全保障,提高学校硬件设施水平。
时间安排:根据学校需要安排,每学期至少进行一次环境整治。
初中副校长工作总体计划五篇初中副校长工作总体计划1一、要诚“要诚”即要有诚心。
“诚心”说起来简单,做起来并不那么容易,这校长必备的素质和心态,往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。
诚心,其实以人为本,想为教师所想,急为教师所急,做教师的贴心人,处人处事要一分为二,公平、公正,不求亲疏远。
例如,有一位上了年纪的老教师,他身体条件的原因,他性格暴躁,经常体罚学生之事,学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋,有一次学生上课思想开小差,结果以教鞭来教训学生,打得这位学生脸上发肿,家长闹到学校与这位老师要评理,非常僵硬,找这位教师说理,可他却虽认错了一点,但的观点,家长一方不肯罢休,再三调解,最后总算平息了这件事,我就《教师师德行风若干条例》了该教师并扣了奖金,但此后这位教师一直来对我耿耿于怀,说我不关照的教师,偏袒学生家长,一段不理睬我,这位教师,我能理解他的身体原因,但同情他体罚学生的手段,在学校需要岗位时,我给他调离了岗位,了他与学生之间经常接触的矛盾,开始他还以为我有意刁难他,后来他慢慢想通了,觉得这是组织上对他的照顾,现在他对所做的工作,埋头苦干,师生之间的关系也得融洽。
平时生病教师,或教师都要尽心尽责地帮助,使懂得组织上对他的和帮助,同样也会换来对校长工作的支持和理解。
我相信,诚心诚意地对待每一位教师,校长的工作就会大家的支持,学校也就会像大家庭一样温暖,充满生机和活力。
二、要廉当校长当然不比当官的有权和有钱,校长毕竟还有的一方天地和一点审批权,如何用好校长的权力当然各人有各人的想法,但我当校长要廉洁,校长是为人师表的带头人,校长的一举一动都会这所学形象,都会给教师带来的,比如说,在调动教师、评职、评优过程中,难免教师搞些小恩小惠的东西,校长在时候更握原则,俗话说:“吃人家的东西嘴软,拿人家的东西手短。
”这事不把握好,今后就很难工作,还有学一切收入和职评、聘任教师、评优评先等都要公布,校务公开,监督,才能廉洁的形象,才能教师的信任。
初中副校长工作计划5篇初中副校长工作计划篇1提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本,是提高教育教学质量的保障,是减轻学生课业负担的有效途径,是推进素质教育的基础。
__年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心,推进均衡发展。
一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动,为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。
各学校要突出落实以下三项校本研修活动。
1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起,开展“学校教材教法研修”活动。
学校专设“新教材教法研修室”,室内必备黑板或多媒体。
各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。
活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。
并在“研修室”设立各学科研修资料档案,形成完整研修成果资料体系。
2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来,学校开展人人参与的“导师制”活动。
按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动,对优胜者进大力表彰,并进行精神和物质方面的奖励。
将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”,并开展自命组名活动。
“结对小组”的目的除共同提高之外,还是课题研究的共同体。
3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来,开展“教育教学实践成果”展示活动,学校建立学术报告机制,发现有价值的教育教学成果,及时安排其教师在全校做学术报告,展示其成果并在全校得到推广。
二、加大教学视导力度,促进学校快速发展。
加大对学校剖析促进力度,总结学校先进典型经验,明确存在问题,提出解决问题的办法,研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式,促进学校进一步发展。
__年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。
各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导,写出视导报告,进行跟踪管理。
2024年中学副校长个人工作计划一、职责和目标作为中学副校长,我的职责是协助校长完成学校的管理和教学工作。
我的目标是以全面、科学的管理思想和高度负责的工作态度,与校长合作,共同推动学校的发展,提升教育质量和学生综合素质。
二、教学管理方面1. 确保教师队伍的素质和能力提升。
通过定期开展教师培训和讲座,组织教研活动,提高教师的教学水平和教育教学能力。
2. 加强教育研究和教师培训。
组织教师参加学科竞赛、教学比赛和学术交流活动,激发教师的教学热情和创新能力。
3. 加强课程建设和教材选用。
组织课程评审和教材选用工作,确保课程的科学性、前瞻性和适应性,提高教学效果。
三、学生管理方面1. 健全学生管理制度和规范。
编制学生管理规章制度,建立健全学生管理工作机制,确保学生的学习和生活秩序。
2. 加强学生心理健康教育。
组织心理健康教育活动,提供心理咨询服务,引导学生健康成长,提高学生的心理抗压能力。
3. 提升学生综合素质。
组织丰富多彩的校园活动,培养学生的社会实践能力、团队合作能力和创新能力。
四、家长工作方面1. 加强家校沟通和合作。
建立良好的家校联系机制,开展家长会、家访等活动,与家长协商解决学生问题,形成家校合力。
2. 提高家长教育能力。
组织家长培训和讲座,提供家庭教育指导,帮助家长提高育儿能力和教育水平。
3. 加强对学生家庭情况的了解。
建立学生家庭情况调查机制,及时了解学生的家庭情况,提供必要的帮助和支持。
五、与校长合作1. 积极参与学校的决策和管理工作。
与校长合作,制定学校发展规划和重大决策,确保学校管理的科学性和有效性。
2. 协助校长处理日常事务。
积极配合校长处理各项事务,协助校长管理学校的各项工作。
3. 建立良好的工作互动和沟通机制。
与校长保持密切的工作联系,及时报告工作情况和问题,共同解决工作中的困难和挑战。
六、自我提升1. 持续学习和提升专业能力。
参加相关培训和学习机会,不断学习和研究相关学科和管理知识,提高自身的专业素质。
中学副校长工作计划1. 背景介绍作为中学副校长,我将积极履行职责,全力以赴为学校的发展和学生的成长做出贡献。
在这个工作计划中,我将详细介绍我在以下几个方面的工作计划:教学管理、学生管理、师资培训和教育资源管理。
2. 教学管理教学是学校的核心工作,作为副校长,我将着力提升教学质量和教学效果。
具体来说,我的工作计划包括以下几点:•推动教学改革:针对当前教学存在的问题,我将与教师团队密切合作,制定并推动教学改革的方案。
我将积极倡导创新教育理念,探索灵活多样的教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度。
•制定教学计划:我将协助校长制定全校的教学计划,包括课程设置、教学目标和评估方法等。
我将考虑学生的发展需求,合理安排教学资源,确保教学计划的有效实施。
•监督教学质量:我将定期组织教师评估和课堂观摩活动,通过提供反馈和指导,帮助教师改进教学。
我将密切跟踪学生的学习情况和评价结果,及时采取措施解决问题,确保教学质量的持续提升。
3. 学生管理学生是学校的未来,作为副校长,我将注重学生的全面发展和健康成长。
以下是我的学生管理计划:•关注学生心理健康:我将组织心理健康教育活动,提供心理咨询和辅导服务,帮助学生解决心理问题,促进他们的健康成长。
•营造良好学风:我将组织学生活动,培养他们的团队合作和领导能力。
我将重点关注学习效果和学业规划,鼓励学生树立远大志向,努力奋斗。
•加强班级管理:我将与班主任密切合作,加强班级管理。
我将定期召开班级会议,了解学生的学习和生活情况,协助解决问题,提供帮助和支持。
4. 师资培训教师是教育教学的主体,作为副校长,我将支持和推动教师的专业发展。
以下是我的师资培训计划:•组织专业培训:我将定期组织教师参加专业培训和学术研讨会,提高他们的专业水平。
我将积极促进教师之间的经验交流和合作,共同提升教学能力。
•支持教师发展:我将支持教师参与教育研究和项目申报,鼓励他们主动获取最新的教育理论和教学方法。
我将为优秀教师提供晋升和职称评定的机会,激励他们不断提升自己。
初级中学副校长工作计划计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。
下面就是XXXX给大家带来的初级中学副校长工作计划五篇,欢迎查阅!初级中学副校长工作计划11.树立一种意识:以学生为主体。
2.抓住两条主线:养成教育,班级管理。
3.突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教育,通过丰富活动培养能力'寓教于乐。
三、主要职责1.协助校长全面贯彻党的教育方针,以德育为先导,认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和校党组织及行政决议。
2.建立健全校纪校规,加强德育工作的制度建设,制定德育各岗位职责条列和考核措施。
3.负责学生会、年级组、班主任的领导,经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。
4.深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话,把握学生思想脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作,发现问题,及时解决。
5.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作,使学生工作形式生动活拨,健康向上的局面。
6.发动全体教师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作,保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。
7.指导教师发挥各学科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的素质。
8.负责组织德育研究工作,不断总结德育工作经验,探索规律,全面提高学校德育工作质量。
9.加强学习落实中小学师德规范工作,组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨,交流会议,不断提高教师队伍素质。
10.负责领导学校安全教育、法制教育工作。
通过多种形式的教育,增强学生的安全意识和法制观念,提高学生的防范意识和自我保护能力。
四、主要工作(一)加强校风、学风建设,优化育人环境1、加强教师职业道德建设(1)全面深入开展“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”活动。
2024学校副校长个人工作计划一、工作导向作为学校副校长,我将以服务学校发展为己任,积极配合校长的工作,认真履行职责,贯彻学校办学理念,促进学校各项工作的顺利推进,全力为学校发展做出积极贡献。
二、学校发展1. 积极参与学校的规划和决策过程,与校长密切合作,共同制定学校年度工作计划和重点任务,并做好汇报和总结工作。
2. 推动学校的整体改革与发展,提升学校的办学质量和影响力,努力实现学校综合实力的提升。
3. 加强学校与企业、社会资源的合作与交流,积极拓展校企合作、校社合作的新模式,为学校提供更好的发展机遇和资源支持。
4. 加强对学校各项工作的督导与指导,确保教育教学、学生管理、师资队伍建设等各项工作在全体教职员工的共同努力下实现可持续发展。
三、教育教学管理1. 完善学校教育教学管理制度,确保各项教育教学工作有序进行,教育教学质量得到提升。
2. 加强对教师教学质量的评估与指导,组织开展教师教育培训活动,提升教师的教学水平和教育教学能力。
3. 加强对学生学习情况的跟踪和指导,建立健全学生学业发展档案,为学生成长提供全面支持和指导。
4. 加强学校与家长的沟通与联系,建立健全家校合作机制,共同育人、共同办学,形成良好的学校家庭教育共育氛围。
四、师资队伍建设1. 加强对师资队伍的引进与管理,制定科学、合理的人才引进政策,吸引高水平人才加盟学校。
2. 加强对教师的培养与发展,制定教师培训规划,组织开展教师培训活动,提升教师的教育教学能力。
3. 加强对师德师风的教育与管理,营造良好的教师职业道德风尚,确保教师队伍的健康成长和发展。
4. 积极组织教师教学经验交流与研讨,促进教师之间的相互学习与提高,形成良好的教师成长氛围。
五、学校文化建设1. 加强学校的文化建设,倡导学校核心价值观,培养学生的社会责任感与创新意识。
2. 加强学校组织文化活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
3. 加强学校校园文化建设,打造美丽校园,营造良好的学习环境和生活氛围。
初中副校长开学工作计划5篇初中副校长开学工作计划【篇1】作为一名业务副校长,深感自己任重道远,现结合学校总体工作计划及本人分管工作,特制定工作计划如下:一、教科研工作。
1、对教科室每个成员的工作要分配明确、合理、细致,责任到人。
2、加大培训力度。
要充分利用好每周的集会、教研活动等时间,不断对所有老师进行各方面培训,争取使学校早日出现一支师德高尚、业务精湛的引领团队。
3、努力组织好各科教学的优质课竞赛。
结合新教育实验“构筑理想课堂”的评价标准,客观、公平、公正的评出单项奖、综合奖。
4、帮助每位老师树立小课题意识,积极参加上级有关部门的课题申报活动,不断进行课题研究,并及时把优秀成果推广、融入到我们的教育教学之中。
二、数学、英语教学工作。
1、抓好常规管理。
每月教案、作业要及时检查,有纪录、有评价、有反馈。
2、认真落实学校的听评课制度。
教研组长要积极组织安排,做好听课考勤。
3、继续坚持每月月考制度,从出题、考试到改卷要组织细致、严密,考完后要及时评比、反馈,使之能真实有效的促进我们的教学。
4、要把4~6年级、特别是6年级作为重中之重的工作来抓,及时收集信息、改进方法,多和有关老师交流、探讨想法。
5、认真组织好各种有关数学、英语的竞赛活动。
三、新教育实验工作。
1、及时制定总体目标,每学期要有计划、有落实、有反馈。
2、及时了解实验动向,掌握并传达的实验精神。
3、积极参加“新教育实验”总课题组组织的各种有关实验活动。
5、加强“新教育实验工作室“的管理,充分发挥其榜样作用,使它真正成为激励广大教师、学生奋进的工作室。
四、自身建设。
1、加强学习,每天至少读书半小时,每周至少写2篇随笔,不断提高自身业务素质,要创造性的去开展各项工作。
2、团结每位同志,时刻以大局为重,积极为学校的发展出谋划策。
3、做好表率,引领好学校队伍的建设。
4、多动脑想办法调动老师的工作积极性。
5、树立服务意识,找准位置,做好校长的助手。
总之,学校是一个团队,如何能“人尽其材,物尽其用”,关键在于“领头雁”的引领,作为其中一员,我愿倾我所能、尽我所力,向着我校三年规划发展的目标而努力奋斗!初中副校长开学工作计划【篇2】作为一名普通的乡镇中学老师,今年非常有幸成为本次师宗县教育局组织的城乡互派挂职副校长或校长助理中的一员,来到师宗县职业技术学校这所虽然只有短短三十年办学历史,却取得众多成果和殊荣的国家级重点职业技术学校学习锻炼,我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。
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计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。
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2.抓住两条主线:养成教育,班级管理。
3.突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教育,通过丰富活动培养能力寓教于乐。
三、主要职责1.协助校长全面贯彻党的教育方针,以德育为先导,认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和校党组织及行政决议。
2.建立健全校纪校规,加强德育工作的制度建设,制定德育各岗位职责条列和考核措施。
3.负责学生会、年级组、班主任的领导,经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。
4.深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话,把握学生思想脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作,发现问题,及时解决。
5.指导和帮助少先队、关工委、家长委·员会开展工作,使学生工作形式生动活拨,健康向上的局面。
6.发动全体教师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作,保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。
7.指导教师发挥各学科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的素质。
8.负责组织德育研究工作,不断总结德育工作经验,探索规律,全面提高学校德育工作质量。
9.加强学习落实"中小学师德规范"工作,组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨,交流会议,不断提高教师队伍素质。
10.负责领导学校安全教育、法制教育工作。
通过多种形式的教育,增强学生的安全意识和法制观念,提高学生的防范意识和自我保护能力。
四、主要工作(一)加强校风、学风建设,优化育人环境1、加强教师职业道德建设(1)全面深入开展“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”活动。
通过开展活动,全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。
通过一系列活动,展示教师新形象,以德育人新风尚。
(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。
2、切实加强德育组织建设(1)完善学校少先队组织建设。
大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。
要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
(2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。
按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,确实加强对班级工作的管理。
从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练。
即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。
养成教育是学校德育工作的基础,对每位学生提出具体要求,落实“每天十个道德好习惯”:早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天主动招呼有礼貌,微笑待人每一天物归原处有收拾,关爱他人每一天不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天新闻摘要勤了解,关注时事每一天学校趣事告家长,亲子交流每一天学习知识常温习,自我检查每一天积极劳动乐助人,邻里友善每一天多做好事不留名,快乐健康每一天(二)加强校园文化建设,净化育人环境。
学校将继续以“围绕学生的发展”为主题,营造“书香校园”氛围,凸现科技教育特色,以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导,全面推进校园文化建设,努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”,一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”,一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。
1.精心布置宣传阵地。
加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2.规范班室布置。
各班教室的布置要体现班室特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.加强对学生进行环境意识教育,在各学科教学中渗透这种意识,让学生争做“环保小卫士”,建设绿色校园,绿色家园。
4.开展“读书好、读好书、好读书”活动。
大力推进“书香校园”进程,提高图书室、阅览室的开放率,规范班级图书角建设,加强读书指导,提倡办好班报,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。
(三)拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
1.加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,开展好“千名教师访万家”活动。
对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系,切实做好这些特殊学生的转化工作。
2.举办好家长学校,加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。
3.认真开展校外德育基地活动,开阔学生视野,丰富学生能力。
对学生进行科技、法制、环保、尊老、助残等多方面的教育。
(四)活动丰富,富有特色开展形式多样的少先队活动,努力营造队的浓厚文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进学校少先队工作的可持续发展。
初级中学副校长工作计划2一、指导思想在新的一年,要在某县教育局和某镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2、做好学前班招生工作。
主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。
(二)坚持以人为本,提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。
从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。
加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。
学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。
(三)坚持德育首位,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。
要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。
少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。
继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)规范教学管理,提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。
要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。
同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。
学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。
3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。
4、深入推进课程改革。
要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。
总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。