练书法的快乐作文
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练习书法的快乐作文
《练习书法的快乐》
哎呀呀,提起练习书法呀,那可真是让我又爱又乐呀!
记得有一次周末,我没啥事干,就寻思着要不写写字吧。
我把笔墨纸砚都准备好,像模像样地坐在桌前。
我深吸一口气,嘿,准备大干一场啦!我拿起毛笔,蘸上墨汁,哎呀,一下蘸多了,那墨汁滴答滴答地往下掉,我赶紧慌张地去擦,结果桌子上弄得到处都是黑黑的墨点。
我那个哭笑不得呀,这还没开始写呢,先搞了个小混乱。
然后我正儿八经地开始写啦,写一个“一”字。
我心里想着,这么简单的字,肯定能写好。
结果呢,那横写得歪歪扭扭,像条小蚯蚓一样。
我看着自己写的字,笑得肚子都疼了,这也太丑了吧!可我不气馁呀,继续写呀写。
写着写着,我突然发现自己的手上、脸上都沾上了墨汁,呀,我变成小花猫啦!我赶紧跑去照镜子,看着镜子里那黑乎乎的脸,我自己都忍不住笑出声来。
就这么折腾了大半天,虽然字没写好几个,但我真的是特别开心呀。
在练习书法的过程中,总是会有这些搞笑又有趣的小事情发生,虽然有时候会
弄得乱糟糟的,但那也是一种别样的快乐呀!练习书法就是这样,充满了乐趣和意外,让我享受其中,感受着那份独特的快乐。
现在呀,我还是会经常去练练书法,继续去寻找那些属于练习书法的快乐哟!。
中考书法满分作文范文(22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法给我带来了快乐作文
《书法给我带来了快乐》
嘿,要说书法呀,那可真是给我带来了超多快乐!
记得有一次,我在家闲着没事干,就突然想去摆弄摆弄书法。
我找出宣纸,铺得平平整整的,然后拿起毛笔,蘸上墨汁。
当时我心里就想着,今天我可得写出一幅“惊世之作”。
我深吸一口气,开始落笔。
哎呀呀,这一笔下去,怎么感觉有点歪呀!不过没关系,咱接着写。
我一笔一划地写着,越写越投入。
写着写着,我突然发现我把墨汁沾到脸上了,活像个小花猫。
我自己看着都忍不住笑了起来,哈哈哈。
但我可没管那么多,还是继续写我的。
等我终于写完了,我退后几步,看着自己的“大作”,虽然算不上有多好,但那种自己亲手创作出来的成就感呀,真是太棒了。
我忍不住笑出了声,觉得这一刻简直太有意思了。
从那以后,每次我拿起毛笔写字,都会想起那次有趣的经历,都会忍不住乐呵。
书法呀,它不仅让我能表达自己,更给我的生活带来了无尽的欢乐,让我开开心心度过每一天。
书法带给我的快乐,真是独一无二呀!。
练字的快乐作文450字
《练字的快乐》作文一
小朋友们,你们知道吗?练字可有意思啦!
每次我拿起铅笔,一笔一划地在本子上写字时,心里就特别高兴。
就像在画画一样,只不过我画的是一个个漂亮的字。
有一次,老师在课堂上表扬了我的字写得好看,还把我的作业展示给同学们看。
那一刻,我心里美滋滋的,像是吃了最甜的糖果。
还有呢,我练字的时候会想象自己是个书法家,写出的字能让人惊叹。
慢慢地,我的字真的越写越好啦!
练字让我变得更有耐心,也让我收获了很多快乐。
我喜欢练字!
《练字的快乐》作文二
练字可好玩啦!
我一开始字写得歪歪扭扭的,可丑啦。
妈妈说:“宝贝,咱们练练字吧。
”于是,我就开始了练字之旅。
每天我都会坐在小书桌前,认认真真地写。
有一次,我写了一个特别漂亮的“大”字,我高兴得跳了起来,感觉自己像个小英雄。
而且,练字的时候我特别专心,什么烦恼都忘掉啦。
当我把一页字都写得工工整整的时候,那种满足感简直没法形容。
现在我的字进步可大了,老师和同学们都夸我呢!练字真是太快乐啦!。
书法带给我的快乐与收获
暑假开始我的书法课和考级准备课也浩浩荡荡的开始了!
书法——是中国上下五千年来的优秀传统文化。
书法的境界无穷大。
这个假期最多的就是坐在熟悉的书桌前,看着一张宣纸静静的躺在书桌上,洁白的面目仿佛一个饱受沧桑的老者,静静的诉说着久远的历史。
然后我拿起笔,按着老师的指导仔细的运笔,回锋,收锋,认真的练习每一个比划。
一次,二次,三次直到写出自已满意的样子。
写字并不是零乱随意的涂鸦,它在一笔一划间诉说着美好生命和悠久的传统。
它展现着抑扬顿挫的笔法和优雅悦目的线条艺术,每当我拿起毛笔仿佛时间凝固了,竟然不知道时间的流逝。
偶而一抬头花猫一样的笔迹不规则的分布在我的脸上!让我的书法时间充满喜感!在一张张作品呈现时老师的赞扬,妈妈自豪欣慰的笑容,让我顿时自信满满。
要学好书法,真得不是一朝一夕的事情,通过多年学习书法的经验,我觉的要花时间和耐心去领悟各种字体风格,了解优秀书法家的时代背景和他作品诞生的背景。
只有这样我们才能全面的掌握书法风格。
这样,才能高自己的书法水平。
书法的气势就象我们铁岭娃一直接受的教导一样“柔而能刚,稳而能敛!”让我们铁岭娃刚柔并济,气势磅礴。
这个假期在书法上的不断进步让我快乐!笔墨纸砚陪伴让我暑假生活的每一天都充实满足。
书法伴我成长作⽂通⽤15篇 在⽣活、⼯作和学习中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织,通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
还是对作⽂⼀筹莫展吗?下⾯是店铺精⼼整理的书法伴我成长作⽂,欢迎⼤家分享。
书法伴我成长作⽂1 书法对我有着很神奇的吸引⼒,我与书法形影不离,相依相伴。
我在九岁时,就和书法结了不解之缘。
古时的⼀些⼤书法家,他们勤学苦练,才了⼀⼿好字。
我很羡慕他们,便⾛上了学书法的道路。
我刚刚来到书法班,便被浓郁的书法⽓氛感染了。
那⾥的每位同学写的⽑笔字都⾮常漂亮,屋⾥还有⼀股淡淡的墨⾹味。
⼀问才知到这些同学已经练了两三年了,看样⼦,我只能付出⽐别⼈多出⼀倍的努⼒,才可能赶超他们,于是,在周末,我在还没有上课时就早早的来到书法班练⽑笔字;课间别⼈休息时,⾃⼰接着练;⽼师指点时,⾃⼰认真听讲,接受⽼师的教导;放学时⾃⼰在⽐别⼈多写⼀会⽑笔字,这些⾏动都被⽼师看在眼⾥,记在⼼上,得到了⽼师的表扬。
到了⼉童节同学们都要写作品了,我也不例外,因为是在宣纸上写,我还不太习惯刚提起笔在宣纸上写了⼀个笔画,发现宣纸阴的墨⾮常多,与下⼀个笔画不成⽐例,没办法,只能重写了。
我把墨调整好后,开始写第⼆遍了拿起⽑笔,把⽑笔尖抹平,要开始下⼿了,我写的时候总是掌握住了下笔的轻重,写出来的字⽐第⼀次写的好多了。
慢慢的,我把这幅作品写好了,⽼师说写的挺好,但我还要更加认真不能骄傲的虚⼼学习。
在⼀年多的学习过程中,不仅我的字有了很⼤的进步,⽽且还使我懂得了许多道理:“只有静下⼼来,才能把字写好。
学书法还让我体会到了团队合作精神:只要⼀笔没写好,就会影响到整个字的美观,犹如⼀个团队⾥个别的队员不好好合作,就会影响到整个团队。
” 我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统⽂化中的⼀株久盛不衰的奇葩书法伴我成长作⽂2 ⼩时候,常听到当⽼师的妈妈感慨:如果⼀⼿字能写得漂亮,那么在课堂上就能更加洒脱⾃如了。
我在书法中得到快乐作文
哎,说起书法,我得得瑟瑟地告诉你们,这玩意儿真的让我乐
开了花!小时候,我妈总让我学这个学那个,结果我啥都没兴趣,
唯独对书法情有独钟。
那毛笔一挥,感觉就像是在跟古人对话似的,特有意思。
你知道吗?每当我拿起毛笔,蘸上那墨汁,感觉整个世界都安
静了。
一笔一划,就像是在雕刻时间,那种专注和沉浸,简直让我
忘了外面的纷扰。
有时候我还会听点古曲,那感觉,就像穿越到了
古代的书院,别提多惬意了。
还有啊,书法这东西,真的得靠时间磨练。
一开始我写的字,
简直跟鬼画符似的,自己都看不下去。
但慢慢练着练着,就感觉有
了点门道。
那种看着自己写的字越来越有模有样的感觉,真的让人
成就感爆棚!
哦对了,书法还能让我静心。
有时候心情烦躁,我就会坐下来
写写字,感觉那些烦恼都随着笔墨一起被带走了。
你说神奇不神奇?
所以啊,我觉得书法真是个好东西。
它让我找到了乐趣,也让
我在忙碌的生活中找到了一丝宁静。
如果你还没尝试过,我真的推荐你去试试,说不定你也会爱上它呢!。
练字书法之间的快乐作文500字.全文共9篇示例,供读者参考练字书法之间的快乐作文500字. 篇1我从小便和书法有了不解之缘。
四年级时,我就开始学习书法,也许是因为我的字很不好看,也许是因为那一条条优雅的线条打动了我。
书法从那时开始便成了我生活中的一部分,只要我一有时间就会好好地练练书法,书法的世界,墨香悠悠,令人陶醉。
在书法世界里,我感受到了坚持。
我敬佩王羲之写完那八缸墨水,帮别人写作品只为换取一些鹅,我就学习他,在鹅身上寻找汉字的形态,可是我找不到。
也许只有王羲之那样将写字放在任何事的第一位的人,才能做到吧。
我还佩服于王羲之写字的笔法。
我第一次看见王羲之的作品——《兰亭序》时,是在语文书上。
我惊叹,原来世间真的有写字如此好看的人!那时我就发誓:一定要和王羲之写的一样好看。
长大后我才发现,我写毛笔字的风格和王羲之的完全不一样,他的字如涛涛江水,苍劲有力;我的字如无骨花朵。
清秀雅观。
于是,我从《曹全碑》换到了《雁塔圣教序》,写更符合我风格的字。
不知不觉间,我的书法道路已过了两年有余了。
在这两年与书法为伴的日子里,我认真地写好每一笔每一画,努力尽自己的所有能力去提高自己的水平,以前我的字不好看,写得乱七八糟,让老师一看就心烦。
现在字好看了。
成绩提高了,我真想谢谢王羲之!我会像王羲之一样,坚持不懈地去追求我的书法梦,实现一个对于我来说不太可能的梦想。
练字书法之间的快乐作文500字. 篇2题目:练字书法之间的快乐你们知道吗?我最近迷上了练字和书法这门古老的艺术。
开始的时候,我并不太喜欢,因为要坐得端端正正,手要拿好毛笔,写字的动作也非常缓慢。
可是,慢慢地,我发现练字书法真的很有意思!第一,我喜欢毛笔在宣纸上写出的那种tingtang的声音,听起来让人感到安静而舒服。
我妈妈说,这是书写的乐章,是中国文化的馨香。
每当我专注地写字时,就仿佛进入了一个安详祥和的世界,什么都忘了,整个人沉浸在字里行间。
第二,练字书法可以培养我的耐心。
【五年级】兴趣爱好作文800字书法给我的快乐书法给我的快乐
我爱书法,因为它给我带来了很多乐趣。
小时候,每次看到别人写得漂亮的字,我就
会想,为什么我的字写不好呢?于是我开始了自己的书法学习之路。
刚开始,我觉得书写很无聊,因为老师总是强调写字的正确姿势和笔画的规范。
但是,随着不断的练习,我的字渐渐变得漂亮了,而且我也越来越喜欢书法。
书法给我带来了很多快乐。
每次看到一篇优美的文章,我都会拿起毛笔,在纸上书写
下自己的感受。
我喜欢那种在写字的过程中产生的静谧感和专注力,让我感受到了一种内
心的平静和满足。
书法不仅是一种艺术,在我的生活中也起到了很重要的作用。
每次考试前,我都会拿
起毛笔,写几篇名言警句,这让我感觉自己获得了一些正能量。
书法也是一项很好的运动,每次写字时,需要用到手臂、肩膀甚至是全身的力量。
这让我觉得书法不仅有益身体,还
可以帮助我放松心情。
除此之外,随着我对书法的深入了解,我开始尝试不同的书体和笔画的组合。
我发现,书写的过程中,我可以随意地发挥自己的想象力和创造力,这给了我很大的快乐和自由
感。
总之,书法不仅是一种艺术,还是一种生活方式。
它可以帮助我放松自己的心情,享
受安静的时光,还可以为我打开创造的大门。
在未来的日子里,我会继续关注书法,不断
探索其中的奥秘,更好地体验到书法带来的快乐。
学习书法使我快乐作文600字
学习书法使我快乐,在书法班里的每一节课我都非常快乐。
一开始我上书法班的原因是因我的一位朋友在学书法。
我妈妈要我去试一节课,看看我对书法感不感兴趣,老师答应了。
老师先给了我一张字帖和文件袋。
由于我是初学入门,不知道要干什么,于是我问我的朋友,她对我说:“先写横。
"听完,我心想:写一横还不容易吗?我用着错误的抓笔姿势抓起了毛笔,在练习纸上画了一笔又一笔的横。
老师走过来,看了看我抓笔的姿势,耐心地教我怎样抓笔,并抓着我的手做了一个示范,我看了看自己写的横,又看了看老师的示范,决心要认真写字,可能是因为看到了我的认真,上了几节课后,我终于写‘三“字了。
别看这字笔画很少,但却让我写了很久才换了字。
经过几个学期的学习,我终于能写我的第一幅作品了,虽然只有四个字,但却有很深的意义。
”业精于勤“这四个字的意思是学业的精进在于勤奋,也就是说不仅是学习书法要努力勤奋,在学习和生活中也要努力勤奋。
随着时间的变化,我练习的字越来越多,写作品字数也越来越多,还参加了学校的书法比赛,市里的书法比赛,练习的难度越来越大,最后我的毕业作品达到八十六个字,虽然有时我也会埋怨字太多或太难,但每次我在退缩的时候,我就会想到我的第一幅作品的四个字"业精于勤”,这四个字激励着我,不管字有多难,字有多少个,我都克服终于完成了我的毕业作品。
学习书法使我快乐,为什么这么说呢?因为有朋友的陪伴,也能在学习中学到一些知识和道理,难道不令人快乐吗?。
练书法的快乐作文
练书法的快乐作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的练书法的快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一个小男孩,将一块石子投入水中,他看到水的涟漪不断变大,他欣赏自己的创造,从中得到无比的欣喜……
——题记
书法是我国独特的传统艺术,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
因此,我爱书法,更爱书法给我带来的快乐!
一年级时,爸爸妈妈送我到学校对面的“小草硬笔书法社”跟谭老师练字,刚进入这个陌生的世界时,我觉得很害怕,因为来这里跟谭老师练字的人太多了,有比我大的,有比我小的.,还有与我同龄的。
我看见他们写的字很好,担心自己写得不好,被他们笑话,所以,我决心要专心练字,要超越他们。
谭老师是一位和蔼可亲的老师,身材魁梧,常常身着中山装,标准的国字脸。
虽然谭老师普通话不怎么标准,但是待人亲切,给人慈父般的感觉。
看到我紧张害怕的样子,谭老师轻轻走到我身边,微笑着安慰我说:“韦文韬,不要害怕,我来教你写。
”说着,他握着我的手一笔一画地教我写,让我慢慢找感觉。
“写好字的关键首先是坐姿端正,做到‘三个一’,其次是心要平静下来,心静则笔正,写字时做到‘横平竖直’,注意字的间架结构……”谭老师边教我边耐心地说。
听了谭老师的话,我便慢慢找着了感觉。
有了谭老师的鼓励,我恢复了自信心,开始专心练字。
就这样,渐渐的,我写的字一天比一天好了。
从此以后,我每个学期都坚持去“小草硬笔书法社”里专心致志地跟谭老师练书法,书法技巧也越来越高。
每当得到老师表扬时,我
的脸上马上绽开了笑脸,像一朵花一样,显得特别高兴。
由于我写的字越来越好,所以每个学期学校举行写字比赛我都能获奖。
记得在三年级写字比赛中,我们比赛写《早发白帝城》和《绝句》这两首诗,比赛时间为10分钟。
开始比赛时,我不慌不忙,信心十足地写着,5分钟时间我就写完了。
看着自己写的一个个端庄娟秀的字,我激动地想:我一定会获奖。
果然不出所料,我获得了二等奖。
我高兴得像吃了蜜一样甜。
通过这次写字比赛,我终于明白了有付出就有收获,这就是我得到的回报。
从此,我便爱上了书法。
如今,我依然一如既往地跟谭老师练书法,虽然在练书法的过程中我曾面临着各种各样的困难和挑战,但我不气馁,因为我知道:不经历风雨,怎能见彩虹!
与书法相伴的日子里,我渐渐体会到了书法对于培养我的良好的学习和生活习惯带来的好处,更重要的是它磨炼了我坚强的意志。
因此,我爱书法,更爱书法给我带来的快乐!。