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基于DEA和AHP方法的高校科研人员绩效评价【摘要】本文通过结合DEA和AHP方法对高校科研人员绩效进行评价，旨在提供一种全面客观的评价模型。
首先介绍了研究背景和研究意义，然后分别对DEA方法和AHP方法在科研人员绩效评价中的应用进行了阐述。
随后探讨了如何结合两种方法进行更加全面的评价，并通过案例分析展示了评价模型的实际应用。
最后对影响因素进行了分析，总结研究成果并展望未来研究方向。
通过本研究，可以为高校科研管理提供参考，促进科研人员绩效的提升和科研工作的发展。
【关键词】高校科研人员、绩效评价、DEA方法、AHP方法、结合评价、案例分析、影响因素、研究成果、展望、建议。
1. 引言1.1 研究背景高等教育是一个国家科学技术创新和人才培养的重要载体，科研工作是高校的核心任务之一。
科研人员的绩效评价不仅是高校管理的重要内容，也是提高科研人员工作积极性和效率的有效途径。
传统的科研人员绩效评价方法存在主观性强、评价指标单一和不公平等问题，因此需要引入更加科学和客观的评价方法来提高评价的准确性和公正性。
DEA（Data Envelopment Analysis）和AHP（Analytic Hierarchy Process）方法作为国际上较为先进的绩效评价方法，被广泛应用于各个领域。
本文旨在探讨基于DEA和AHP方法的高校科研人员绩效评价，通过量化分析研究人员在科研工作中的表现，从而提高评价的客观性和科学性。
结合案例分析和影响因素分析，对这两种方法的优劣势进行比较，为高校科研人员绩效评价提供参考和借鉴。
的探讨将有助于更深入地理解基于DEA和AHP方法的高校科研人员绩效评价的重要性和必要性。
1.2 研究意义高校科研人员绩效评价是提高科研水平、激励科研人员积极性、推动科研成果转化的重要环节。
基于DEA和AHP方法的高校科研人员绩效评价研究，能够有效地量化科研人员的绩效表现，优化资源配置，提高绩效评价的科学性和客观性。
参考文献[1]杨军,黄季 ,仇焕广.建立中国和澳大利亚自由贸易区的经济影响分析及政策建议[J].国际贸易问题.2005(11):65-70. [2]李众敏,吴凌燕(2007).多哈回合对中国农业的影响2基于全球贸易分析模型[J].世界经济.2007(2):32-39.[3]周曙东,胡冰川;吴强;崔奇峰.中国———东盟自由贸易区的建立对区域农产品贸易的动态影响分析[J].管理世界2006(10):14-21. [4]中澳自贸区协定论坛.[E BΠO L].http:ΠΠw w Πcon ferenceΠcaftaΠindex.htm.2006.[5]樊明太,郑玉歆,齐舒畅,陈杰.中国贸易自由化及其对粮食安全的影响———一个基于中国农业CGE模型的应用分析[J].农业经济问题.2005(s1):3-13.[6]许召元.区域间劳动力迁移对经济增长和地区差距的影响[D]:[博士学位论文].北京:北京大学,2007.[7]ASE AN and China.Framew ork agreement on com prehensive econom icco2operation between the ass ociation of s outh east Asian nations and the Peopleπs Republic of China.[E BΠO L].http:ΠΠw w Π13196.htm.政府绩效评估权重设计中AHP法之改进3袁政 内容提要:政府绩效评估作为政府再造的重要内容和根本性措施,强调以结果为导向,在一定程度上带来了西方发达国家行政效率的提高和政府服务能力的增强、带来了政府与公众之间关系的改善。
1990年代以来,我国政府绩效评估无论在理论上还是实践上都取得了可喜的成就。
但在我国政府绩效评估实践中,仍存在着一些基本的、重大的问题,有待进一步解决。
本文以公共选择理论为指导,就政府绩效评估中利用AHP法确定指标权重过程存在的新问题做了分析,并提出了改进方法。
基于AHP-FCE的全国各地区专利实力评价齐萍;刘会景;程延文;潘薇;凌锋;杨冠灿【摘要】Patent strength is an important factor in regional technological competitiveness. Analysis and evaluation of regional patent strength, helps to find deficiencies of regional patent work. In this paper, a regional patent evaluation index system is builded combining with property features of Chinese patent data, which involving three dimensions of patent output level, patent technology strength and patent economic value. Then a comprehensive evaluation and analysis of regional patent strength is made by using Fuzzy Comprehensive Evaluation method based on Analytic Hierarchy Process.%专利实力是一个地区科技竞争力的重要因素。
对地区的专利实力进行分析和评价，有利于发现地区专利工作的不足。
本文结合中国专利数据的属性特征，从专利产出水平、专利技术实力、专利经济价值三个维度构造专利实力评价指标体系；然后应用基于层次分析法的模糊综合评价方法（AHP-FCE），对全国各地区专利实力进行评价分析。
【期刊名称】《数字图书馆论坛》【年(卷),期】2015(000)009【总页数】5页(P17-21)【关键词】专利实力;指标体系;层次分析法;模糊综合评价【作者】齐萍;刘会景;程延文;潘薇;凌锋;杨冠灿【作者单位】中国科学技术信息研究所，北京100038;北京万方数据股份有限公司，北京100038;北京万方数据股份有限公司，北京100038;北京万方数据股份有限公司，北京100038;北京万方数据股份有限公司，北京100038;中国科学技术信息研究所，北京100038【正文语种】中文【中图分类】G306科学技术飞速发展和经济全球化的时代背景下，知识产权的作用和影响在世界范围内日益显著。
基于AHP法的高校科研人员创新成果转化绩效评价指标体系研究张鹏;周恩毅;刘启雷;张洪英【摘要】促进创新成果转化不仅是政府科技激励政策的主要方向,更是有效推动科研人员创新能力的关键驱动,高校科研院所作为前沿性创新成果研发和应用的主“阵地”,居于国家创新体系的核心位置,其科技创新成果的输出奠定了推动区域创新的进程,而对科研人员绩效进行综合评价则是依靠人才驱动创新发展的重要突破口.在构建高校科研人员创新成果转化绩效评价指标体系基础上,运用AHP法按照指标权重及各指标对总目标的贡献度对绩效评价指标进行排序.研究表明,成果认定、专利申请(批准)、成果转化收益、著作出版及论文发表四项指标对科研人员创新成果转化绩效影响因子最大.【期刊名称】《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2019(038)002【总页数】8页(P49-56)【关键词】科研人员;科技成果转化;绩效评价指标;层次分析法【作者】张鹏;周恩毅;刘启雷;张洪英【作者单位】西安建筑科技大学管理学院,陕西西安710055;西安航空学院经济管理学院,陕西西安710077;西安建筑科技大学管理学院,陕西西安710055;西安邮电大学管理学院,陕西西安710061;西北工业大学学生处,陕西西安710072【正文语种】中文【中图分类】G311在转变经济发展方式和经济结构调整的深化改革背景下，高校作为前沿性基础研究及应用开发研究的主“阵地”，居于国家创新体系的核心位置，其科技及知识成果的输出奠定了推动区域创新进程。
研发人员作为高校科研创新最为关键的要素，依赖人才驱动大力开展成果转化和科技创新才能使我国能真正走上一条创新化发展、可持续化发展以及健康化发展的道路[1]。
其中，科研人员绩效提升则是依靠人才驱动创新发展的重要突破口，调动科研人员科研创新及参与成果转化积极性是当前突破成果转化瓶颈问题的关键举措。
关于高校科研人员绩效评价与管理的研究，国内外学者主要聚焦于创新科技成果转化绩效考核指标体系设定与测度等方面。
AHP方法在人才绩效评估中的决策分析【摘要】本研究报告主要介绍AHP（Analytic Hierarchy Process，层次分析法）的方法的基本原理和实施步骤，判断矩阵的构造及一致性检验，并用例证来具体说明AHP在绩效评估中的运用过程，最后提出AHP方法的优点与不足以及企业的经营环境对AHP灵敏度的影响情况。
1．引言现实中的许多决策问题，由于利用数学模型，使得分析问题容易、目的性强、便于利用计算机进行模拟计算，从而达到最优化的目的。
美国运筹学家T.L.Saaty于70年代中期提出的层次分析法(The Analytic Hierarchy Process，简称AHP)，它体现了决策思维中分析、判断、综合的基本特征。
AHP在理论上具有完备性,在结构上具有严谨性,在解决问题上具有简洁性，尤其在解决非结构化决策问题上,较其它决策方法更具有明显的优势。
随着人力资源重要性日益显现,人力资源管理者在现代企业中扮演的角色也越来越重要。
而绩效考核是人力资源开发与管理的核心功能，它几乎贯穿于企业人力资源开发与管理的各个环节，而选择合适的绩效评估方法对企业来说尤为重要。
本文通过例证说明了层次分析法(Analytic Hierarchy Process)在绩效考核中的应用，确定相关指标的权重,对考核指标进行综合评价,建立了人力资源管理绩效考核体系模型,用以对人才进行职业化的绩效评估，从而解决多指标分析时所遇到的复杂问题。
2．评价方法尽管AHP的理论有深刻的数学背景，然而了解AHP的基本原理,掌握它的基本应用步骤并不难。
AHP的系统性反映在相当广泛的一类系统具有递阶层次的形式，AHP恰恰反映了这类系统的决策特点。
2.1层次分析法简介AHP的实用性强，它将定量分析与定性分析有机地结合起来,并被成功地用于资源分配、冲突分析、评价、计划以及预测、系统分析、规划等最优化过程之中。
通过对复杂问题分解成按支配关系分组而形成有序递阶层次结构中的不同因素，由人们通过两两比较的方式确定层次结构中各因素的相对重要性,然后综合比较判断的结果以确定各个因素相对重要性的总顺序。
Operations Research and Fuzziology 运筹与模糊学, 2023, 13(5), 5316-5325Published Online October 2023 in Hans. https:///journal/orfhttps:///10.12677/orf.2023.135533基于AHP法的合作性评估模型探索性简化李嘉俊贵州大学公共管理学院，贵州贵阳收稿日期：2023年9月5日；录用日期：2023年10月12日；发布日期：2023年10月24日摘要作为评估科学的分支内容，国外学者对合作性评估的研究已经取得了一定成果，开发了合作性评估模型和评估技术。
国内绩效领域学者对合作性评估的关注较早，但实际开展关于合作性评估理论引进和模型研究的中文文献却鲜见其迹。
合作性评估强调评估人员和项目利益相关者在评估活动中的积极合作，以提升评估结果的科学性和被采纳的可能性。
文章在国外学者研究基础上进行研究方法的创新，尝试运用层次分析法(AHP法)对合作性评估模型进行符合中国场域的改进简化，以期望合作性评估在我国的评估实践中能够得到借鉴发挥。
构建目标层、准则层和方案层之间的层次结构，再分别将各个部分的内容构建起一级指标和二级指标的判断矩阵，经过判断矩阵的权重单排序计算最后得到层次结构的综合权重结果，经过一致性检验，表明计算结果在一致性上得到通过。
改进后的合作性评估模型包含六个组成部分共23项内容，并且按照重要性对各个部分的具体内容进行了重新排序。
关键词AHP法，合作性评估，模型简化Exploratory Simplification of Collaborative Evaluation Model Based on AHPJiajun LiSchool of Public Administration, Guizhou University, Guiyang GuizhouReceived: Sep. 5th, 2023; accepted: Oct. 12th, 2023; published: Oct. 24th, 2023AbstractAs a branch of evaluation science, foreign scholars have made some achievements in the study of cooperative evaluation, and developed collaborative evaluation model and evaluation technology.Domestic scholars in the field of performance have paid attention to collaborative evaluation ear-lier, but there are few literatures with Chinese on collaborative evaluation models. Collaborative李嘉俊evaluation emphasizes the active cooperation of evaluators and project stakeholders in evaluation activities to improve the scientific nature of evaluation results and the likelihood of adoption. Based on the research of foreign scholars, this paper tries to use analytic hierarchy process (AHP) to improve and simplify the collaborative evaluation model in line with the Chinese field, so as to hope that cooperative evaluation can be used for reference in China’s evaluation practice. The hierarchical structure among the target layer, criterion layer and scheme layer is constructed, and then the judgment matrix of the first and second indexes is constructed by the contents of each part, and the comprehensive weight result of the hierarchy is finally obtained through the single ranking calculation of the weight of the judgment matrix. The consistency test shows that the cal-culation result is passed in the consistency. The improved cooperative evaluation model contains 23 items in six components, and the specific contents of each part are reordered in order of im-portance.KeywordsAHP, Collaborative Evaluation, Model SimplificationThis work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0)./licenses/by/4.0/1. 引言随着评估科学的不断发展，对项目的评估不再是某一单一学科研究的独有领域，一个更为综合性的评估活动包含了来自不同学科不同部门的评估人员和利益相关者，在这些评估活动中评估人员之间存在着专业或业务壁垒，但是又由于评估活动需要聚在一起进行共同的评估工作，就如何开展合作并促进和开发评估实践的战略工具彼此交换知识，因此一种涉及利益相关者的评估模型的探索建立便显得尤为必要，这种模型需要确定评估人员进行合作评估的各项工作以及建立针对评估活动的各类指标，并能够在实际工作中使得各类人员开展实质性的合作，亦称为合作性评估(Collaborative Evaluation)。
基于AHP和TOPSIS的高校科研团队绩效评价研究包含丽;郑伟;韦小青【摘要】The paper established an evaluation index system of HEI scientific research team performance, and put forward evaluation model based on analytical hierarchy process ( AHP) and Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS) by similarity to an ideal solution( TOPSIS) . Using AHP, the evaluation index was made. The posi-tive ideal solution, negative ideal solution and proximity were calculated. The rank of HEI scientific and technology re-search team performance evaluation was made by comparing the proximity. An example was analysis to validate the practica-bility and feasibility of the established index system and model. The results proved the evaluation index system could give a new kind of methods for HEI scientific research team performance evaluation.%建立了高技科研团队绩效评价指标体系,提出了基于层次分析法(AHP)和逼近理想求解的排序法(TOPSIS)的高校科研团队绩效评价模型,利用AHP确定评价指标的权重、TOPSIS排序法,计算正、负理想解和接近度；依据接近度对高校科研团队绩效评价指标进行比较,并进行了实例分析.分析结果表明:论文构建的科研团队评价指标体系具有一定的实用性,为高校科研团队绩效提供了一种评价依据.【期刊名称】《科技管理研究》【年(卷),期】2012(032)010【总页数】5页(P114-117,127)【关键词】高校科研团队;绩效评价;AHP;TOPSIS;指标体系【作者】包含丽;郑伟;韦小青【作者单位】温州大学国际合作学院,浙江温州325035;温州大学机电工程学院,浙江温州 325035;温州大学党校办,浙江温州325035【正文语种】中文【中图分类】G311科研团队在高校已经越来越普及，已成为高校开展科技创新、提高科研水平、培养具有综合素质人才的一种重要方式，因此高校科研团队的绩效评价的重要性日益凸出。
AHP方法在教师教学水平评价指标体系中的应用——以福建江夏学院为例龚曲华【摘要】针对现有教师教学水平评价指标的权重确定方法主观性太强的现状,运用AHP方法,提出既能体现专家意志,又有强有力的数学原理做保证的定性与定量相结合的指标权重确定方法.通过构建能够体现福建江夏学院校情的三层教学水平评价指标体系,将各要素之间的相对重要性划分为九个等级,结合专家打分的方法,得到各层次的判断矩阵,并依托AHP方法,得到各指标的权重系数.数值实验的结果表明,本文方法可行且有效.【期刊名称】《福建江夏学院学报》【年(卷),期】2017(007)005【总页数】8页(P111-118)【关键词】层次分析法;教学水平评价指标体系;判断矩阵【作者】龚曲华【作者单位】福建江夏学院数理教研部,福建福州,350108【正文语种】中文【中图分类】G642;G645.1大学的声誉源于其培养的人才，而其培养的人才的质量优劣与教师教学水平的高低息息相关，因此构建合理的教师教学水平评价模型是高校教学工作者的核心工作，它对大学的发展至关重要。
综合评价方法是其中的代表性方法之一，它是对具有多属性的对象进行整体性和全局性判断的一种评价方法。
一般包含两个过程：第一，指标体系的构建及权重的确定；第二，评价方法的选择。
本文仅侧重前者，且仅考虑给定指标体系中的各指标的权重的确定，很多综合评价方法都涉及该问题。
指标体系中的指标权重至关重要，它是获得准确评价结果的前提，一旦指标权重失真，即使评价方法再优越也无济于事。
对此，已有大量研究[1,2]。
然而，一个普遍存在的问题是：由专家直接给定指标权重，主观性太强。
鉴于此，本文将构建体现福建江夏学院校情的二级指标体系，运用AHP方法确定各指标的权重，用9级法描述各个要素之间的相对重要性，结合专家打分方法，得到各层次的判断矩阵，并通过层次单排序，得到各层次的权重向量，进而再通过层次总排序得到最终的指标权重，形成完整且科学合理的评价模型。
ahp权重分配法在研究生奖学金评定中的应用研究生奖学金评定是一种根据学生学习工作情况和个人成就评定学生是否获得研究生奖学金的评定仪式。
国内外均有许多不同的评定方法，其中最流行的方法之一便是使用分层分析法（AHP）进行权重分配。
该方法可以帮助研究生奖学金评估委员会更准确地反映学生学习成绩和个人表现，以便向符合所有申请标准的学生提供研究生奖学金的支持。
二、AHP的原理AHP权重分配法是一种多层次模型，可以帮助用户建立一张定量的多层次目标表，用于综合考虑和分析多个问题或多个变量，并最终形成一个决策结果。
它是由称为Thomas L. Saaty的美国研究生提出的，并于1980年由他在美国《决策科学》杂志上发表的文章中介绍。
AHP的思想是将复杂的评定问题分解为一系列的子问题，然后用一系列的相互比较来评估每个问题的重要性。
权重分配也称为评价矩阵，它可以帮助用户了解多个变量之间的相关性，并为最终的评估结果做出适当的调整。
三、AHP在研究生奖学金评定中的应用研究生奖学金评定是一个复杂而重要的过程，其中需要对多个变量进行综合评估，如学生的学习工作情况、个人能力和绩效指标。
AHP 权重分配法的应用可以帮助研究生奖学金评定委员会更准确地评估申请者的优势和劣势，从而更加公平地评估申请者。
AHP权重分配法可以帮助研究生奖学金评定委员会确定每个申请者的最终评估结果，并可以识别和分析优劣势，并且可以更加客观和准确地评估申请者，为研究生奖学金评估过程提供可靠的评价依据。
四、优势和不足AHP权重分配法在研究生奖学金评定中有很多优点，它可以帮助研究生奖学金评定委员会更加客观和准确地评定学生，帮助研究生奖学金评定委员会更准确地反映学生学习成绩和个人表现，以便向符合所有申请标准的学生提供研究生奖学金的支持。
但是，AHP权重分配法也存在一些缺点，比如，它比较耗时耗力，由于需要大量的相互比较，可能会导致过程变得更加复杂；另外，它也可能产生偏见，因为它假设参与者有相同的判断标准，但事实上这种假设并不总是成立的。
AHP在学生学习成绩评价上的运用作者：刘铁锁来源：《价值工程》2011年第04期摘要：本文针对现行的学生学习成绩评定过程中简单加权求和的不足，在引进定性函数将定量的分数定性化后，将现行的运筹学中的AHP方法运用在学生学习成绩上的评定过程中，有效区分学生成绩，从而使评定的结果更有说服力，更科学。
Abstract: Aiming at the defect of the current evaluation of the student's comprehensive quality, after introducing qualitative function to qualify the quantitative fraction, the approach ofAHP is applied to the evaluation of the student's comprehensive quality, thus the outcome is more persuasive and more scientific.关键词：层次分析；AHP；学习成绩；评价；定性；定量Key words: analysis of hierocracy process；AHP；comprehensive quality；evaluation；qualtitaive；quantitative中图分类号：G45文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）04-0219-020引言AHP（层次分析法）是系统工程中对非定量因素作定量分析的一种简洁的方法，它由F.L.Satay在70年代初提出以后，已经成功地运用经济，技术和政治等领域的系统分析和战略研究。
AHP将哲学上的分解和综合的思维过程，采用数学的方法进行描述，建立决策过程的数学模型；因此具有实用性，简洁性和系统性等优点，AHP的一般过程包括将问题概念化，建立递阶层次结构，构造一致性判断矩阵，层次因素排序和递阶综合排序等步骤。
