老师批改作业的妙句
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老师批改作业的精彩评语老师批改作业的精彩评语1一、赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍,真好!2、你真棒!最近学得真棒!3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!4、祝贺你每次都考一百分!5、就这样做下去,孩子!6、喜欢你的认真劲儿!7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!8、我发现你的成绩又提高了!9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!10、喜欢你的语言,朴素而富含哲理。
推荐给大家!二、肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、孩子,你在努力!我能感觉到!3、这就是耕耘后的收获!4、这段时间学习状态很好!5、有进步啦!6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!7、字迹美观,页面整洁!8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!三、批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!2、你没有认真完成!3、放松要求了吧……4、为什么总有错字?我等待你的回答!5、这不是你的水平!6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!7、骄兵必败!8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!9、后面没有前面认真,“持之以恒”!10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!四、激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1、加油!超过别人!2、放飞梦想,突破渴望!3、让大伙儿看到更出色的你!4、相信你能做得更好!5、加油!加油!加油!6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8、下次要拿第一哦!9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!五、说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!2、一份耕耘,一份收获!3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5、别人能做到的,你也能!6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!9、从容面对失败,就有超越自己的底气!10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!六、导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!3、再加把劲!4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!5、要结合自己生活实际谈感受。
语文教师批改作业激励性语言1、经过努力,相信你一定能行2、你是个爱动脑筋的好孩子3、我相信你,一定能把字写好4、你的表达能力真棒,大家欢迎你5、你写的字有进步,再努力6、你很有创新能力,请继续努力7、你是一个勤奋好学的学生,值得大家学习8、你的回答真棒,大家为你高兴9、不用着急,大家相信你一定能表达的更好10、你的作业很认真,但还要继续努力11、进过努力,成功一定属于你12、你的作业很整洁,是值得同学们学习的13、努力学习是你提高质量的源泉14、你是一个爱动脑筋的孩子,相信你能行15、最突出的是你的表达能力强,说服力很强,受到老师的欢迎16、创新能力是你学习进步的阶梯17、同学们换衣你的是你的智慧、18、爱动脑筋才能知识广阔19、这次考试虽说不强,但你的积极性受到欢迎20、你的回答干脆,能吸引同学们21、值得大家学习的是你的创新22、犯了错误不要紧,改正的越快越好23、你的书法硬比老师还要强24、你真行!一次比一次有进步25、相信你,下次写的会更好26、你认识的字真多,真是认字大王27、你写的很规范,相信你下次会写得更好28、你的作业真整洁,希望继续发扬29、你的作业有进步,再加油30、你的作业有进步,老师为你感到高兴31、你真好!这次最棒32、你写得很规范,在认真回更规范33、错了没关系,下次努力34、你的字再大点会更漂亮35、你的作业有进步了,加油啊36、你的字很漂亮,再认真会更漂亮37、你写的字真好,再努力38、有错题,没关系,下次再努力39、你的作业又进步了,在整齐点会更好40、你的作业又进步了,加油啊41、你的字很漂亮,再认真点会更漂亮42、你的作业真整洁43、你很有创造力,但还要继续努力44、你是一个有志气的孩子,今天的作业。
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1、我忍不住要多看两遍,真好!2、你真棒!最近学得真棒!3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!4、祝福你每次都考一百分!5、就这样做下去,孩子!6、喜欢你的认真劲儿!7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!8、我发觉你的成绩又提高了!9、今天我太快乐了,因为看到了你的作文!10、喜欢你的言语,朴素而富含哲理。
推举给大家!肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、孩子,你在努力!我能感觉到!3、这就是耕耘后的收获!4、这段时间学习状态很好!5、有进步啦!6、孩子,我喜欢你的进步,为你快乐!7、字迹美观,页面整洁!8、这么端正的作业,肯定下了很大功夫!9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!10、我了解你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!批判式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!2、你没有认真完成!3、放松要求了吧……4、为什么总有错字?我等待你的答复!5、这不是你的水平!6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!7、骄兵必败!8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!9、后面没有前面认真,“持之以恒〞!10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!鼓舞式:激发和鼓舞学生,使其发奋。
1、加油!超过别人!2、放飞梦想,突破渴望!3、让大伙儿看到更出色的你!4、信任你能做得更好!5、加油!加油!!加油!!!6、对,期望你更专注些,再把目标定得高些!7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8、下次要拿第—哦!9、一切皆有可能,你的努力也肯定能收获成功!10、老师信任你,你也要信任自己,能写得更好!说理式:通过说明道理,援助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!2、一份耕耘,一份收获!3、对自己的要求有多高,就能到达多高的水平!4、你的汗水不会白流,你的努力也不会枉然!5、别人能做到的,你也能!6、不要辜负老师和家长对你的期望啊!7、你是全班同学的典范,你觉得该怎么做?8、作业是稳固知识的必要途径,必须用心完成!9、沉着面对失败,就有超越自己的底气!10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!导行式:直接指导学生行为,援助其学习进步!1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!2、字的大小相同,字形标准,你能做到,加油!3、再加把劲!4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!5、要结合自己生活实际谈感受。
教师批改作业花式评语
1.你的作业好像被猫抓过了,字迹乱七八糟。
2. 你的作业像是从小学生那里抄袭来的。
3. 如果你的作业是一道数学题,我想我的狗都能做得比你好。
4. 我不知道你写的是什么,但我认为你应该考虑学习拼音。
5. 你的作业让我想起了一张画,只是这张画没有任何意义。
6. 你的作业读起来像是一篇乱七八糟的日记。
7. 你的作业让我感觉像是在阅读一篇毒瘤文章。
8. 我不知道你的作业是什么,但我相信它不是你应该交上来的东西。
9. 你的作业像是从一个脑残人士那里抄袭过来的。
10. 如果你的目标是让我感到恶心,那么恭喜你,你已经成功了。
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关于老师批改学生作业的精彩评价语言9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!10、喜欢你的语言,朴素而富含哲理。
推荐给大家!肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、孩子,你在努力!我能感觉到!3、这就是耕耘后的收获!4、这段时间学习状态很好!5、有进步啦!6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!7、字迹美观,页面整洁!8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!2、你没有认真完成!3、放松要求了吧……4、为什么总有错字?我等待你的回答!5、这不是你的水平!6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!7、骄兵必败!8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!9、后面没有前面认真,“持之以恒”!10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1、加油!超过别人!2、放飞梦想,突破渴望!3、让大伙儿看到更出色的你!4、相信你能做得更好!5、加油!加油!!加油!!!6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8、下次要拿第一哦!9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!2、一份耕耘,一份收获!3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5、别人能做到的,你也能!6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!9、从容面对失败,就有超越自己的底气!10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!3、再加把劲!4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!5、要结合自己生活实际谈感受。
教师批改作业精彩批语105条,需要的老师请带走教师批语的作用教师批改作业批语有重要作用:一是激励作用,积极的批语能鼓舞学生,增强学习动力。
二是反馈作用,让学生了解自己的学习情况,明确优势与不足。
三是引导作用,给予方法建议,帮助学生改进学习策略。
四是沟通作用,搭建师生交流的桥梁,增进师生感情。
批语虽简短,却能对学生的学习产生深远影响,促使他们更加努力地投入到学习中,不断提高自己的学习能力和综合素质。
105条精彩批语1.你的作业完成得非常出色!书写工整,答案准确,看得出你在完成作业的过程中认真思考、用心作答。
继续保持这样的学习态度,你一定会取得更大的进步。
2.这份作业让老师眼前一亮!不仅解题思路清晰,而且步骤完整,展现了你扎实的知识基础和良好的学习习惯。
希望你能再接再厉,勇攀高峰。
3.你的努力和认真在这份作业中体现得淋漓尽致!每一道题都做得那么用心,每一个字都写得那么工整。
相信只要你坚持不懈,未来一定不可限量。
4.作业质量很高!你对知识的掌握非常牢固,答题时能够灵活运用所学知识,这一点非常难得。
继续加油,让自己变得更加优秀。
5.看到你的作业,老师感到很欣慰。
你的学习态度端正,作业完成得认真仔细,这是你取得好成绩的重要保证。
期待你下一次的精彩表现。
6.这份作业堪称完美!无论是书写还是内容,都无可挑剔。
你用实际行动证明了自己的实力,希望你能一直保持这样的状态。
7.你的作业进步很大!从之前的一些小问题到现在的高质量完成,老师看到了你的努力和成长。
继续坚持下去,你会越来越棒。
8.作业完成得非常好!你的思维活跃,解题方法独特,给老师带来了很多惊喜。
希望你能继续发挥自己的优势,在学习上取得更大的突破。
9.认真的态度决定一切,你的作业就是最好的证明。
每一道题都经过了深思熟虑,每一个答案都准确无误。
继续保持,你会成为同学们的榜样。
10.这份作业让老师看到了你的潜力。
你的答题思路清晰,表达准确,只要再稍加努力,一定会取得更加优异的成绩。
教师批改作业用语学生作业评语传递教师教育信息,准确、激励的评语对于激发学生更好发展有着非常重要的作用。
提供下面这些学生作业用语,请老师结合实际予以使用。
一、赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。
1.字真漂亮!加油!2.最近学得真棒!3.喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!4.就这样做下去,孩子!5.喜欢你的认真劲儿!6.我忍不住要多看两遍,真好!7.今天我太高兴了,因为看到了你的作文!8. 喜欢你的语言,朴素而富含哲理。
推荐给大家!二、肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1.这一次做得不错,再努力些就会更棒!2.孩子,你在努力!我能感觉到!3.这就是耕耘后的收获!4.这段时间学习状态很好!5.有进步啦!6.孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!7.这么端正的作业,一定下了很大功夫!8.我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!三、激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1.加油!超越自己!2.放飞梦想,突破渴望!3.让大伙儿看到更出色的你!4.相信你能做得更好!5.加油!加油!!加油!!!6.希望你更专注些,再把目标定得高些!7.你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8.老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!四、说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1.失败乃成功之母,别泄气!2.一份耕耘,一份收获!3.对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!4.你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5.别人能做到的,你也能!6.你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?7.作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!8.孩子,懂得珍惜就会拥有更多!五、导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!1.字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!2.再加把劲!3.要结合自己生活实际谈感受。
4.把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!5.试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!6.选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!7.如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!8.没有规矩,不成方圆,对吧?六、指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。
赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍,真好!2、你真棒!最近学得真棒!3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!4、祝贺你每次都考一百分!5、就这样做下去,孩子!6、喜欢你的认真劲儿!7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!8、我发现你的成绩又提高了!9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!10 喜欢你的语言,朴素而富含哲理。
推荐给大家!肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、孩子,你在努力!我能感觉到!3、这就是耕耘后的收获!4、这段时间学习状态很好!5、有进步啦!6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!7、字迹美观,页面整洁!8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!2、你没有认真完成!3、放松要求了吧……4、为什么总有错字?我等待你的回答!5、这不是你的水平!6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!7、骄兵必败!8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!9、后面没有前面认真,“持之以恒”!10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1、加油!超过别人!2、放飞梦想,突破渴望!3、让大伙儿看到更出色的你!4、相信你能做得更好!5、加油!加油!!加油!!!6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8、下次要拿第一哦!9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!2、一份耕耘,一份收获!3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5、别人能做到的,你也能!6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!9、从容面对失败,就有超越自己的底气!10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!3、再加把劲!4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!5、要结合自己生活实际谈感受。
老师批改作业100例精彩评价语言1、我忍不住要多看两遍,真好!2、你真棒!最近学得真棒!3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!4、祝贺你每次都考一百分!5、就这样做下去,孩子!6、喜欢你的认真劲儿!7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!8、我发现你的成绩又提高了!9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!10、喜欢你的语言,朴素而富含哲理。
推荐给大家!二、肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、孩子,你在努力!我能感觉到!3、这就是耕耘后的收获!4、这段时间学习状态很好!5、有进步啦!6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!7、字迹美观,页面整洁!8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!三、批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!2、你没有认真完成!3、放松要求了吧4、为什么总有错字?我等待你的回答!5、这不是你的水平!6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!7、骄兵必败!8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!9、后面没有前面认真,持之以恒!10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!四、激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1、加油!超过别人!2、放飞梦想,突破渴望!3、让大伙儿看到更出色的你!4、相信你能做得更好!5、加油!加油!!加油!!!6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8、下次要拿第一哦!9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!五、说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!2、一份耕耘,一份收获!3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5、别人能做到的,你也能!6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!9、从容面对失败,就有超越自己的底气!10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!六、导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!3、再加把劲!(班主任评语)4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!5、要结合自己生活实际谈感受。
老师批改作业精彩评语大全一、赞赏式(对学生表示由衷地赞美和赏识):1. 我忍不住想多看两遍,真好!2. 写得真棒!最近学得很棒!3. 喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!4. 祝贺你每次作业都完成得这么好!5. 最近很好,就这样做下去,加油!6. 喜欢你的认真劲儿!7. 你努力,你收获,你勤奋,你成功!8. 我发现你又进步了,真棒!9. 今天我太高兴了,因为看到了你的这篇作文!10. 喜欢你的语言,朴素而富含哲理,我会推荐给大家!二、肯定式(对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定):1. 这一次做得不错,再努力些就会更棒!2. 孩子,你在努力!我能感觉到!3. 这就是耕耘后的收获!4. 这段时间学习状态很好!5. 有进步啦!6. 孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!7. 字迹美观,页面整洁!8. 这么端正的作业,一定下了很大功夫!9. 作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!10. 我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!三、批评式(直接点明作业中存在的问题,促其改正):1. 最近学习退步,老师注意到喽!2. 你没有认真完成,提出批评!3. 对自己放松要求了吧?4. 为什么总有错字?5. 这不是你的水平!6. 认真写了吗?我喜欢你上次的作业!7. 骄兵必败!8. 你的朋友们快超过你啦,还不努力!9. 后面没有前面认真,“持之以恒”!10. 不可以对自己降低要求,因为你能做到更好!四、激励式(激发和鼓励学生,使其奋发):1. 加油!超过别人!2. 放飞梦想,突破渴望!3. 让大伙儿看到更出色的你!4. 相信你能做得更好!5. 加油!加油!!加油!!!6. 希望你更专注些,再把目标定得高些!7. 你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8. 下次要拿第一哦!9. 一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!10. 老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!5、说理式(通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态):1. 失败乃成功之母,别泄气!2. 一份耕耘,一份收获!3. 对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!4. 你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5. 别人能做到的,你也能!6. 不要辜负老师和家长对你的希望啊!7. 你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?8. 作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!9. 从容面对失败,就有超越自己的底气!10. 孩子,懂得珍惜就会拥有更多!六、导行式(直接指导学生行为,帮助其学习进步!):1. 看看你同桌的作业,他的格式更美观!2. 字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!3. 再加把劲!4. 不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!5. 要结合自己生活实际谈感受。
赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍,真好!
2、你真棒!最近学得真棒!
3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!
4、祝贺你每次都考一百分!
5、就这样做下去,孩子!
6、喜欢你的认真劲儿!
7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!
8、我发现你的成绩又提高了!
9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!
10 喜欢你的语言,朴素而富含哲理。
推荐给大家!肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!
2、孩子,你在努力!我能感觉到!
3、这就是耕耘后的收获!
4、这段时间学习状态很好!
5、有进步啦!
6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
7、字迹美观,页面整洁!
8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!
9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!
2、你没有认真完成!
3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字?我等待你的回答!
5、这不是你的水平!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、骄兵必败!
8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!
9、后面没有前面认真,“持之以恒”!
10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1、加油!超过别人!
2、放飞梦想,突破渴望!
3、让大伙儿看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油!!加油!!!
6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!
7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!
10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!
2、一份耕耘,一份收获!
3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!
4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!
5、别人能做到的,你也能!
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!
9、从容面对失败,就有超越自己的底气!
10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!
1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!
2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
3、再加把劲!
4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!
7、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
8、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!
9、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!
10、没有规矩,不成方圆,对吧?
指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。
1、详略不得当!
2、你应该概括得更全面些!加油!
3、语言可以更活泼些!
4、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
5、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
6、字要写正,不出格。
7、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
8、眼到,心到,手到。
你能做到!
9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
10、大小一致,行款整齐。
谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!
3、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
4、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
5、字里行间流露出的真情,让我感动!
6、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!
7、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
8、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!
9、你能感觉到老师对你的期待吗?
10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!总结式:针对学生的作业内容、形式,进行总结。
1、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。
2、读史可以明智,你写得好!
3、世界很小,而人的心却很大很大。
今天我又学会了一句。
4、写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!
5、驳论,有助思维,你做得好!
6、勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!
7、是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!
8、人性的真善美!
9、写得好,你是这样做得吗?做一只鹰!
10、“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!
互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长。
1、这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。
2、你的文章给我很大启发,谢谢你!
3、向你学习!
4、看你的作业,总能给我的教学带来启发。
5、共同努力,共同进步!
6、你的努力给我力量!
7、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!
8、从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!
9、这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!
10 、富有童趣的语言,让我变得年轻!。