鲁教版九年级上册化学第一单元 到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液 同步练习题(无答案)

到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液同步测试一、单选题1.下列实验操作错误的是（）A. 稀释浓硫酸B. 读液体体积 C. 引燃酒精灯 D. 检查气密性2.某同学在称量10.7g蔗糖时，发现天平指针偏向左边．他接下来的操作应是（）A. 在右盘减少砝码B. 在右盘添加砝码 C. 在左盘取出蔗糖 D. 在左盘添加蔗糖3.一位同学要用天托盘平称量15克食盐，在称量时发现指针向右偏转，这时他应该（）A. 增加药品B. 加砝码或移游码 C. 调节天平的平衡螺母 D. 减少药品4.农业上常用4%的氯化钠溶液来选种．实验室现用20g质量分数为10%的氯化钠溶液来配制该溶液，下列说法正确的是（）A. 应量取的水的体积为50mLB. 实验中只需要三种仪器：烧杯、量筒、玻璃棒C. 装瓶时不小心洒漏一部分溶液，则瓶中NaCl溶液浓度低于4%D. 若用内壁附有水珠的烧杯配制溶液，则所得溶液的质量分数小于4%5.下列叙述正确的是( )A. 100mL酒精和100mL水混合，体积等于200mLB. 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌C. 图书馆的书籍着火最好用液态二氧化碳灭火器扑灭D. 可用托盘天平准确称量15.58g碳酸钠固体6.正确进行化学实验操作十分重要，下列图示实验操作中正确的是（）A. 读出液体体积B. 过滤C. 熄灭酒精灯 D.取固体药品7.粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发等操作，如图所示图示对应的操作不规范的是（）A. 称量B.溶解2C. 过滤D. 蒸发8.要准确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管．A. ③④B. ①④C. ②④D. ①②④9.下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A. 制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B. 用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C. 用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D. 用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码10.在抗击“非典型肺炎”的战斗中，常用浓度0.04%﹣0.5%的过氧乙酸溶液做各种预防消毒的消毒液，其化学式为：CH3COOOH，在配置过氧乙酸溶液的过程中，若量取水时仰视．（其他过程均正确），则结果所得溶液浓度（）A. 偏大B. 偏小 C. 无影响 D. 无法确定11.用固体氯化钠配制100 g 10%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是（）A. 玻璃棒B. 石棉网 C. 烧杯 D. 量筒12.如图所示实验操作或数据中，正确的是（）3A. 检查装置的气密性B.C. 加热液体D. 量取9.5mL液体二、填空题13.实验时某同学量取液体仰视读数为25mL，倒出一部分后，俯视读数为20mL，则倒出的体积________5mL （填“＜”、“＞”或“=”）．14.配制100g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，实验操作如下：（1）称量氯化钠固体的质量：所选砝码为________ 、游码的示数为________ ．（2）量取水的体积：用量筒量取________ mL水（ρ水≈1g/cm3）．（3）溶解：用到的玻璃仪器是________ ．（4）装瓶、贴标签：在图3的标签中填上相应的内容________ ．15.（1）用10mL量筒量取液体如图1所示，请读出所量液体的体积数为________ mL．然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，从量筒内倒出液体的体积________ 4mL（填“＜”，“＞”或“═”）．（2）某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图2．为了获得较好的净水效果，请你帮他继续设计：小卵石、活性炭、石英沙应放在的位置是________ ．A．①小卵石、②活性炭、③石英沙B．①活性炭、②小卵石、③石英沙C．①小卵石、②石英沙、③活性炭4D．①活性炭、②石英沙、③小卵石．16.称量NaOH固体不应放在纸上称，应放在小烧杯中称，原因是________ ．17.在实验室配制溶液时有以下过程：①溶解②称量、量取③计算④装瓶、贴标签存放，请回答问题．（1）配制50g 5%的氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是________ （填序号）．（2）用已调节好平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来应进行的操作是________ ．（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致所配制的溶液溶质质量分数________ 5%．（选填“＜”或“＞”）．三、实验探究题18.某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质和可溶性杂质）提纯实验．实验一：如图是同学们做的除去粗盐中难溶性杂质的实验操作示意图．（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是________；（2）操作⑥中的错误是________；（3）粗盐提纯实验的操作顺序为________ （填操作序号），称量精盐并计算产率．（4）实验二：通过查阅资料，同学们发现通过以上方式制得的精盐中仍含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．为了得到获得较纯的食盐晶体，同学们设计了以下的方案并进行了实验．实验步骤①的主要目的是________ （用化学方程式回答）；（5）实验步骤②中生成的沉淀D是________．5（6）【反思与评价】有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是________．19.用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验．（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是________ （答出一点即可）；（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会________ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（3）图D中玻璃棒的作用是________ ；（4）图C中有一处明显的错误，请你改正：________ ．四、综合题20.正确的实验操作是化学实验成功的基础．（1）用量筒量取10mL液体时，若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积________（填“＞”“＜”或“=”）10mL．（2）熄灭酒精灯时的正确做法是________．（3）试管外壁有水珠，若直接用酒精灯加热可能造成的后果是________．21.在粗盐提纯实验中，四次使用还可玻璃棒，所起的作用分别是：①粗盐溶解时，使用玻璃棒搅拌，起________作用②过滤时，用玻璃棒________ ，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；③蒸发时，用玻璃棒不断搅动，防止________ ．④用玻璃棒把固体移到纸上，称量回收，用它做转移固体的________ ．22.根据如图回答问题：（1）写出图甲中标号仪器的名称：①________．（2）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净氧气应选用的装置是________ （选填字母），反应的化学方程式为________ ．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是________ ．6（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是________ （选填字母）．（4）用G装置做硫在氧气中燃烧的实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图乙），其原因是________ ．（5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图丙中________ （选填“a”或“b”）处刻度线保持水平．7答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】A二、填空题13.【答案】＞14.【答案】10g和5g；1g；84；烧杯、玻璃棒；16% 氯化钠溶液15.【答案】6.8mL；＞；C16.【答案】氢氧化钠易潮解，且具有腐蚀性17.【答案】③②①④；继续向左盘添加氯化钠固体，直至天平平衡；＜三、实验探究题18.【答案】（1）加速溶解（2）滤纸边缘高于漏斗口，缺少玻璃棒引流（3）①⑤②③⑥④（4）2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl（5）碳酸钙（6）在除去氯化镁和氯化钙的同时又引入了新的杂质氢氧化钠和碳酸钠19.【答案】（1）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净）（2）偏小（3）搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅（4）视线应与凹液面最低处保持水平四、综合题20.【答案】（1）＜（2）用灯帽盖灭（3）试管炸裂21.【答案】搅拌；引流；局部温度过高，造成液体飞溅；仪器822.【答案】（1）酒精灯（2）AF；2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑；用热毛巾捂或用酒精灯加热（合理就得分）（3）C（4）SO2与NaOH溶液反应，导致瓶内气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”（5）a9。

到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液同步练习1.( 2021 •揭阳)要配制100g 5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是〔〕A、烧杯、试管、玻璃棒B、烧杯、胶头滴管、玻璃棒C、烧杯、胶头滴管、漏斗D、烧杯、酒精灯、玻璃棒2. 〔2021 •福州〕实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，以下说法正确的选项是A. 用50mL量筒量水B. 将固体放于托盘天平的右盘称取C. 将固体直接投入量筒中溶解D. 将配好的溶液装入贴有标签〔如图4〕的试剂瓶中，塞好瓶塞3．〔2021.日照〕配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液，以下说法不正确的选项是〔〕A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量C．用10mL量筒量取所需水的体积D．实验步骤是计算、称量、量取、溶解4.(2021.株洲)要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，以下说法正确的选项是A．实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒B．称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘C.将称好的氢氧化钠放入量好水的量筒中，充分搅拌后得到5%的溶液。

D．称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量5. 〔2021.兰州〕欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

以下说法中不正确的选项是〔〕A. 用托盘天平称取氢氧化钠B. 氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量C. 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒D. 将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签6．〔2021.北京〕配制50 g溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是〔〕A．蒸发皿 B．玻璃棒 C．烧杯 D．量筒7.〔2021.庆阳〕某同学在实验室配制50g6％的氯化钠溶液，所示的局部操作其中错误的选项是〔〕8．〔2021.泸州〕配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进展。

到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液一、选择题1．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是( )2．在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解。

某同学用10g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是( )A.④①⑤B.④①⑤②③C.②③④①⑤D.⑤②③④①⑤3．配制50克5%的氯化钠溶液，下列操作会使溶液溶质质量分数增大的是( )A.用量筒量水时，俯视读出47.5mL水，并用所量的水配制溶液B.天平调平衡后，移动游码2.5克处，在左盘放上称量纸，加食盐至天平平衡C.溶解时所选用的烧杯壁上有水D.将配制好的溶液倒入试剂瓶时，有一部分溶液流到试剂瓶的外面4．要配制100g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是( )A.称取氯化钠时，应先向托盘天平左盘加氯化钠，再向右盘加砝码B.量取水时，若俯视量筒读数，配得的溶液溶质的质量分数偏小C.将称好的氯化钠和量好的水在烧杯中混合，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解D.配好的溶液应倒入广口瓶中，盖好瓶塞，并贴上标签二、填空题5．在实验室配制l00g 10%的氯化铵溶液。

请回答有关问题：(l)计算：需氯化铵的质量_______g，水_______mL；(2)称量：用电子天平称取所需的氯化铵，用_______ mL（“50 mL”“l00mL”或“200mL”）的量筒量取所需水的体积；(3)溶解：将上述称量好的氯化铵和水放到烧杯中，用玻璃棒搅拌．搅拌的目的是________。

(4)反思：若称取的氯化铵中含有水分或其它杂质，则所配制的氯化铵溶液的溶质质量分数会_________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

6．小明同学在实验考试时，抽到的题目是“配置50g质量分数为5%的氯化钠溶液”。

(l)称量氯化钠时，小明将砝码放在托盘天平的左盘上（1g以下用的是游码），所配得溶液中溶质的质量分数_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液明确任务1．与同学合作配制80 g 10%的氯化钠溶液。

2．初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法。

做好准备1．你需要准备以下实验用品：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒(10mL、100 mL)；氯化钠、蒸馏水。

2．你需要回顾托盘天平(或电子秤)的使用方法，以及量取和搅拌液体等操作方法。

图S3－1友情提示用玻璃棒搅拌液体时，要注意尽量不要使玻璃棒碰触容器的器壁。

动手实验图S3－2按图S3－2所示步骤完成实验并将表格中各项内容补充完整。

步骤名称操作方法1.计算______________________________________ __________________________________ ______________________________________2.________________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________反思交流你是否顺利地完成了本次实验？有哪些经验或教训需要与同学们分享？巩固练习1.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作正确的是( )图S3－32.配制生理盐水时，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是( )①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量撒出②用量筒量取水时，将量筒举过头顶读数③溶解过程中未用玻璃棒搅拌④盛装生理盐水的试剂瓶洗后未干燥A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④3. 小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。

3.3到实验室去：配制一定溶质质量分数同步检测一、选择题1.实验室配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是（）A．计算、称量、量取、溶解B．称量、量取、计算、溶解C．量取、称量、溶解、计算D．计算、溶解、称量、量取2.实验室需要100g 质量分数为3%氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是（）A．用3g 氯化钠与100g 水配制得到B．直接用手抓取氯化钠C．氯化钠直接放于天平托盘上称取D．用50g 质量分数6%氯化钠溶液与50g 水配制得到3.配制100g10%的氯化钠溶液时，不需用到的仪器是（）A．10mL量筒B．烧杯C．玻璃棒D．天平4.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（）A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0gC．用10mL量筒量取所需水的体积D．实验步骤是计算、称量、量取、溶解5.实验室配制一定溶质质量分数的食盐水，不需要使用的玻璃仪器是（）A．B．C．D．6.配制溶质质量分数为10%的下列溶液，能达到目的是（）A．称取10.0g氯化钠，放入90mL水中，充分搅拌B．称取10.0g生石灰，放入90mL水中，充分搅拌C．量取10.0ml浓盐酸，放入90mL水中，充分搅拌D．称取10.0g硫酸钡，放入90mL水中，充分搅拌7.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（）A． B．C．D．8.“配制50g质量分数为4%的食盐溶液”是我市九年级化学实验操作考查内容之一．下列是某同学的实验过程，正确的是（）A．计算需要氯化钠4g、水50gB．将食盐放到托盘天平右盘称量C．将食盐放在量筒中溶解D．用玻璃棒搅拌加快食盐溶解9.以下是同学们设计的几个实验方案，你认为合理的是（）A．用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液B．用溶解、过滤、蒸发等实验操作，可以分离Fe粉和CuSO4的混合物C．取一定量的熟石灰样品加入稀盐酸，通过观察有无气泡产生，证明熟石灰是否全部变质D．用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、滴管、药匙等仪器配制一定温度下16%的KNO3溶液10.用下图操作可完成甲、乙两个实验．甲实验为配制溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液，乙实验为粗盐中难溶性杂质的去除．下列说法中，正确的是（）A．甲实验按照②③①的步骤，如图所示操作，配制的溶液浓度偏小B．甲实验操作顺序为②③①，②①如图所示操作，操作③在读取体积时仰视了，配制的溶液浓度偏大C．乙实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的D．乙实验的步骤是①⑤④，其中④当蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热二、实验题11.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。

化学鲁教版（五四制）九年级1.4到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液同步练习（含解析）到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液1.(2023江西中考)用氯化钠固体配制50 g质量分数为6%的溶液,不需要用到的仪器是()A B C D2.(2023山东高青期中)下列情况会导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是()A.用量筒量取水时仰视读数B.称量氯化钠时,所用的砝码生锈C.配制溶液用的烧杯中有水残留D.配制好溶液装瓶时,溶液有洒落3.(2022湖南怀化中考)实验室欲配制20 g质量分数为10%的NaCl溶液,下列实验步骤正确的是()A.配制该溶液需要10 g氯化钠固体B.称量氯化钠固体时,将氯化钠放在托盘天平的右盘C.量取水的过程中仰视读数,所配溶液的溶质质量分数小于10%D.将称量所得的氯化钠固体放入量筒内溶解4.(2023山东枣庄薛城期中)实验室欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程。

(1)图中涉及的玻璃仪器有、广口瓶、量筒、玻璃棒、细口瓶四种。

E操作中用玻璃棒搅拌的目的是。

(2)B操作中应称量NaCl的质量是g;若称量时错把氯化钠放到了右盘(1 g以下用游码),其他过程没有误差,则实际称取的NaCl的质量是g。

(3)所量取水的体积为mL(水的密度为1 g/mL),量筒的规格应为(填“10 mL”或“50 mL”)。

(4)D操作时有少量水溅出可能导致所配溶液的溶质质量分数(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。

5.(2023山东无棣期中)某同学欲用氢氧化钠固体配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100 g。

回答下列问题:图1图2(1)由于氢氧化钠固体具有腐蚀性,需要把氢氧化钠放到烧杯中进行称量。

该同学称量氢氧化钠固体质量之前,先用托盘天平称量烧杯的质量。

称量时,他把烧杯和砝码的位置放反了,天平平衡后,砝码的总和是40 g,游码的位置如图1所示,则烧杯的实际质量为g。

化学鲁教版九上3.2.2 溶液的配制随堂检测（含答案）第二节溶液组成的定量表示（第二课时）【随堂练习】知识点一、配制一定溶质质量分数的溶液1．实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。

下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水2．配制500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，不需要的仪器是（）A．烧杯B．量筒C．蒸发皿D．玻璃棒3．实验室需要100 g 质量分数为3％氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是（）A．用3 g 氯化钠与100 g 水配制得到B．直接用手抓取氯化钠C．氯化钠直接放于天平托盘上称取D．用50 g 质量分数6％氯化钠溶液与50 g水配制得到4．水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。

根据下列仪器，欲配制一定质量分数的食盐溶液，回答下列问题。

（1）上面的仪器中除D、E外，还必须选用的仪器有；（填字母）（2）E的作用是；（3）配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、、装瓶贴标签。

知识点二、配制溶液的误差分析1．配置150 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（）A．称量时药品和砝码放反了B．称取氯化钠的质量为7.0 gC．量取溶剂时，俯视量筒读数D．把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出2．在配制75 g质量分数为10％的NaCl溶液过程中，某同学进行了下列操作：①用量筒量取水时俯视读数；②把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出；③在托盘天平的右盘放入砝码并移动游码到合适位置，左盘放入氯化钠后移动游码至天平平衡；④配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。

以下叙述正确的是（）A．以上操作除④外都有错误B．以上操作会使所配溶液的溶质质量分数偏大的只有①C．以上操作可能使所配溶液的溶质质量分数偏小的只有④D．以上操作可能会使所配溶液的溶质质量分数偏大或偏小的是③3．配制100 g质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作不会导致质量分数变化的是（）A．把配好的溶液装入试剂瓶时部分溶液洒出B．用量筒量取90 mL水时俯视读数C．用蒸馏水润洗用于溶解氯化钠的烧杯D．用蒸馏水润洗用于盛装溶液的试剂瓶4．要配制100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A．将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B．用于溶解氯化钠的烧杯内壁有大量水滴C．为加快固体溶解，用玻璃棒边搅拌边碾压氯化钠晶体D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签5．在实验室中，配制500 g 0.9%的生理盐水：（1）该实验的主要步骤有计算、_________、溶解、装瓶并贴标签；（2）通过计算，配制该溶液需要水的体积为______mL（水的密度为1g/cm3）。

到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液一、选择题1．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是( )2．在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解。

某同学用10g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是( )A.④①⑤B.④①⑤②③C.②③④①⑤D.⑤②③④①⑤3．配制50克5%的氯化钠溶液，下列操作会使溶液溶质质量分数增大的是( )A.用量筒量水时，俯视读出47.5mL水，并用所量的水配制溶液B.天平调平衡后，移动游码2.5克处，在左盘放上称量纸，加食盐至天平平衡C.溶解时所选用的烧杯壁上有水D.将配制好的溶液倒入试剂瓶时，有一部分溶液流到试剂瓶的外面4．要配制100g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是( )A.称取氯化钠时，应先向托盘天平左盘加氯化钠，再向右盘加砝码B.量取水时，若俯视量筒读数，配得的溶液溶质的质量分数偏小C.将称好的氯化钠和量好的水在烧杯中混合，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解D.配好的溶液应倒入广口瓶中，盖好瓶塞，并贴上标签二、填空题5．在实验室配制l00g 10%的氯化铵溶液。

请回答有关问题：(l)计算：需氯化铵的质量_______g，水_______mL；(2)称量：用电子天平称取所需的氯化铵，用_______ mL（“50 mL”“l00mL”或“200mL”）的量筒量取所需水的体积；(3)溶解：将上述称量好的氯化铵和水放到烧杯中，用玻璃棒搅拌．搅拌的目的是________。

(4)反思：若称取的氯化铵中含有水分或其它杂质，则所配制的氯化铵溶液的溶质质量分数会_________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

6．小明同学在实验考试时，抽到的题目是“配置50g质量分数为5%的氯化钠溶液”。

(l)称量氯化钠时，小明将砝码放在托盘天平的左盘上（1g以下用的是游码），所配得溶液中溶质的质量分数_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液一、选择题1.配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平〔带砝码〕和药匙外，还需要用到以下仪器中的〔〕A．玻璃棒B．烧杯C．100 mL量筒D．胶头滴管2.实验室配制溶液时，有以下步骤：①称量、量取②过滤③蒸发结晶、枯燥④计算⑤溶解。

现用10 g含杂质10%的粗盐〔杂质不溶于水〕和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的顺序是〔〕A．④①⑤②③B．⑤②①④③⑤C．⑤②③④①D．⑤②③④①⑤3.实验室要配制100 g 12%的氢氧化钠溶液，以下操作正确的选项是〔〕A．将氢氧化钠固体放在称量纸上称量B．将准确称取的氢氧化钠固体倒入盛有水的量筒中溶解C．实验中需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒和滴管D．配制溶液时需要经过计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等步骤4.要配制100 g 5%的NaCl溶液，用到的主要仪器是〔〕A．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒B．托盘天平、量筒、烧杯、酒精灯、玻璃棒C．托盘天平、量筒、烧杯、试管、玻璃棒D．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、漏斗5.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，以下实验操作不正确的选项是〔〕A．氯化钠的取用B．氯化钠的称量C．水的量取D．溶液搅拌6.要配制100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，以下操作正确的选项是〔〕A．量取90 mL水时俯视读数B．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液C．将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签7.以下配制一定质量分数的Na2CO3溶液的实验操作中，会引起溶液中Na2CO3质量分数偏小的是〔〕A．用天平称量一定量的Na2CO3时，误将砝码放在左盘，并使用了游码B．用量筒量取水时，俯视读数C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外8.以下关于100 g 2% NaOH溶液的配制等的操作中正确的选项是〔〕A．用500 mL量筒量取98.0 mL水B．将NaOH固体放入小烧杯中，用托盘天平称取2.0 g NaOH固体C．将pH试纸伸入2%NaOH溶液中测得的pH=13.7D．10 mL 2%的NaOH溶液中参加10 mL水稀释得到1% NaOH溶液9.配制100 g 10%的氯化钠溶液，以下仪器选用不当的是〔〕A．10 mL量筒B．电子天平C．玻璃棒D．烧杯10.用以以下图操作可完成甲、乙两个实验。

鲁教版（五四制）九年级化学到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液课后练习一、单选题1.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A. 烧杯B. 量筒C. 托盘天平D. 蒸发皿2.用食盐和水配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（）A. 蒸发皿B. 玻璃棒C. 天平D. 量筒3.下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是()A. 称量－计算－溶解－转液贴签B. 计算－称量－溶解－转液贴签C. 计算－称量－转液贴签－溶解D. 计算－溶解－称量－转液贴签4.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（）A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D. 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水5.（2016•滨州）下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程，其中正确的是（）A. 计算需要氢氧化钠4g，水46gB. 将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量C. 将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解D. 将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%6.配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平（带砝码）和药匙外，还需要用到下列仪器中的（）A. 玻璃棒B. 烧杯C. 100mL量筒D. 胶头滴管7.配制生理盐水时，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是（）①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量溢出；②用量筒量取水时，将量筒举过头顶读数；③溶解过程中未用玻璃棒搅拌；④盛装生理盐水的试管刷洗后未干燥．A. 仅①④B. 仅②③C. ①②④D. ①③④8.在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列操作正确的是（）A. 甲图表示称取7.5g氯化钠B. 乙图表示量取42.5mL水C. 丙图表示溶解氯化钠D. 丁图表示向试剂瓶中转移溶液9.用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（）A. 量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B. 托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C. 托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D. 玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管10.用如图的浓盐酸配制一定质量20%稀盐酸，实验时不需要的仪器是（）A. 胶头滴管B. 量筒C. 烧杯D. 电子天平二、填空题11.如图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用如图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序：________ ．（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见如图2，则称取的NaCl质量为________ ．（3）根据计算需要量取水的体积是________ （水的密度为1g/mL）．读数时，如图3视线角度正确的是________ ．（选填字母标号）12.实验室配制溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液400g，需碳酸钠________ g，需水________g．13.实验室要配置200g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，回答有关问题．（l）计算：需要NaCl的质量为________ g；（2）称量：用托盘天平称量所需质量的NaCl固体；（3）量取：用量筒量取水时，视线要与凹液面的最低点保持水平，如果俯视读数，会使配制成的溶液的浓度________ 10% （选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）溶解：在溶解时要使用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是________ ；（5）装瓶并贴标签：将右侧的标签补充完整________ ．三、实验探究题14.下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序为________。