四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级政治下学期第一次月考试题(无答案) 教科版
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四川省七年级下学期第一次月考道德与法治试题(I)卷一、单选题 (共26题;共52分)1. (2分)科学研究需要想象,而合理的科学的想象()①能充分发挥人的思维潜能②要以一定的知识储备为基础③会促使人们的认识不断发展④能帮助我们创造一切A . ①③④B . ①②③C . ①②④D . ②③④2. (2分)青春成长的重要信号()A . 心理成熟B . 身体长高C . 生理发育D . 智力提高3. (2分)世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。
这告诉我们,每个人()A . 生存环境都不一样B . 都有自己的独特性C . 都无法和别人比较D . 要重视他人的评价4. (2分)青春期的中学生容易出现的“青春误读”有()①取笑同学的生理变化②追求装扮上标新立异和行为的故作姿态③对异性同学间的关系过于敏感④情绪和情感丰富而强烈,但不稳定A . ①③④B . ①②③C . ①②④D . ②③④5. (2分)学校允许同学们周五不穿校服。
小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套,上面还印着不雅的英语句子,为了跟自己的衣服配套,他给一小撮头发染了点红色。
出门时,妈妈说:“你是学生,不能穿成这样!”小李说:“我长大了,我想怎么穿就怎么穿,这叫‘酷’!您就别管了!”对此认识正确的是()①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解②我们的思维逐渐具有独立性③思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云④有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见A . ①②③B . ①②③④C . ①②④D . ①③④6. (2分)在我们成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的()A . 创造性B . 可塑性C . 多样性D . 批判性7. (2分)下列关于青春的创造性说法正确的有()①创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上②我们要敢于打破常规,开创前人未走之路③我们要关注他人和社会,看重创造的意义和价值④创造只是少数人才能做的事情,没有创造才能的人根本不行A . ①②④B . ②③④C . ①③④D . ①②③8. (2分)心灵是田地,信仰是种子,美德是花朵,幸福是果实。
2021-2021学年七年级道德(dàodé)与法治下学期第一次月考试题一、选择题〔第1~16小题为单项选择题,每一小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上,每一小题2分;第17~22小题为多项选择题,每一小题有两个或者两个以上符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上,多项选择、少选、错选均不得分,每一小题3分。
一共50分〕1.青春期,我们不仅要追求外在美,更要追求内在美。
以下做法属于追求内在美的是( )A.赶时髦,穿时尚服装 B.把所有时间是用来学习C.进步品德和文化修养 D.在同学面前夸耀财富2.有一位网名叫田甜的女孩,是一位除颈部和头部能活动外,生活完全不能自理的高位截瘫患者,向上好学的她从来没有放弃学习知识,通过自身不懈的努力,她的作品?圣诞快乐?在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。
从田甜身上我们能看到她具备的优良品质有 ( )A.知耻、自信 B.HY、自强C.自负、自傲 D.自暴自弃3.小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋〞,小茜为此非常苦恼和困惑。
由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你认为以下观点正确的选项是( )①男女生交往,要慎重对待,理智处理②男女生之间要少说话,保持一定的间隔③早恋有害处也有好处,不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊,有利于我们安康成长A.②③ B.②③ C.③④ D.①④4.有人说青春是快乐的,我们渴望成长。
成长的渴望表达在( )①渴望拥有健美(jiànměi)的身躯②渴望拥有充实的大脑③渴望拥有绝对的自由④渴望拥有美妙的将来A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.以下对于“知耻〞的认识,正确的选项是( )A.做人要知廉耻,懂荣辱 B.知耻是懦弱的表现C.知耻必定催人奋进 D.只有不知耻,才能保住自尊6、青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美妙的青春需要我们〔〕A. 认识自我悦纳自己一切B. 及时行乐而不虚度年华C. 消除内心矛盾安康成长D. 生理和心理的协调开展7、“创客〞本是民间热词,今年却首次进入了?政府工作报告?.HYHY在报告中对“创客〞赋予了“创业〞和“创新〞这样一个新的时代内涵。
七年级下学期政治第一次月考试卷-初中一年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中政治试卷-试卷下载七年级下学期政治第一次月考试卷一、单项选择题(每题3分每题,共45分)1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。
这是因为()A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B.我们的虚荣心得到满足C.我们的自尊心受到了肯定,得到满足D.这是一种自我认识2、1997年7月1日,香港终于结束了英国的殖民统治,回到祖国的怀抱。
当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时,每个中国人都感受到()A.英国人没什么了不起B.今后可以自由地到香港旅游购物C.一种民族的自尊和快乐D.香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了3、语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。
没想到他的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。
这说明()A.自信心只有在获得成功才能获得B.只有他人给予积极评价才能获得C.自信心是先天形成的D.发现自己的长处是自信的基础4、升入中学以后,李兰第一次上台竞选班干部;第一次在演讲会上演讲;第一次自己上学;妈妈病了她第一次为妈妈做饭受到了妈妈的夸奖。
这些成功的经历使她感受到()A.别人是离不开我的B.自身能力的无限C.被他人尊重的喜悦D.个人与他人的差距5、初中生由于知识和阅历的局限,常常会对自己产生错误的判断,所以我们要努力避免()A.听取他人的建议与批评B.封闭自己,拒绝帮助C.对自己的伤害D.不断尝试新的做法6、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是()A.议论只代表个人的观点,我们不要理睬B.有则改之,无则加勉C.斤斤计较,给以有力的还击D.听之任之,积极接受7、别人对自己的尊重和自己尊重别人的关系是()A.别人尊重自己,自己才能尊重他人B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C.尊重他人,才能赢得他人的尊重D.别人只要尊重自己,自己是否尊重他人无所谓8、在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须()①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人尊严③要从欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④9、班会上,老师要求每个同学夸夸自己,写出自己身上的10个优点。
七年级下学期思想品德第一次月考试题考试时间:70分钟总分:70分2010.4.6亲爱的同学,经过一个月的紧张学习,你一定收获不少吧!我们希望通过以下的题目了解你的学习情况,相信你会有出色的表现,沉着动笔吧!祝你旗开得胜!一、单项选择题。
(下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请把正确答案前的字母填在表格内。
每小题1分,共20分)1、一位母亲对孩子说:“孩子,妈妈虽然非常爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担责任。
身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人,但采取任何行动之前,,你都要认真思考:我能为集体做些什么?”母亲是在教育孩子①要主动承担责任②要自立自强③要树立主人翁的意识④坚持集体主义就不能考虑个人利益A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④2、“5●12”汶川地震中,公安民警蒋敏,失去了父母、女儿等总共10位亲人。
但是她强忍着巨大的悲痛,继续帮助受灾群众,重建家园。
你心目中的蒋敏是一个①家庭观念淡薄的人②热爱人民、具有高度责任感的人③主动为国分忧,勇担责任的人④热心公益事业,不讲亲情的人A、①②B、②③C、③④D、②③④3、抗震救灾中流传着这样一条短信:“再小的爱心,乘以13亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以13亿,就会变得微不足道。
”对此理解不正确的是A、个人献出的一点点爱心微不足道B、集体的力量是无穷的C、只有人人主动承担责任,才能共享美好幸福的生活D、“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力4、班集体是学生成长的摇篮,实践证明,良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。
一个良好班集体的形成,靠A、个别成员的团结和奋斗B、全体成员的团结和互助C、各自都有奋斗目标并不懈努力D、你争我夺互相攀比的竞争意识5、“先天之下忧而忧,后天之下乐而乐”,体现的是A、人的一生忧愁与快乐并存B、“天下兴亡,匹夫有责”的高度社会责任感C、只有忧愁而后才能收获快乐D、“我承担,我无悔”不言代价与回报的高尚情操6、总导演张艺谋之所以成功地导演了北京奥运会开、闭幕式,很大程度上是因为他身边聚集了一大批大师级的人才。
七年级第二学期政治第一次月考试卷注意:请将答案填写在后面的答题卡内一、选择题(每小题2分,共20小题,40分)开学了,同学们又回到了学校,相互问候,相互帮助,像鸟儿又回到了快乐的树林里。
回答1-2题。
1、同学们的这种感觉是()A、集体荣誉感B、对班级和同学的归属感C、主人翁意识D、对同学们的认同感2、关于归属感,以下说法正确的是()①每个人都希望归属于某个团体,成为其中一员②每个人都希望得到团体的重视、尊重、关心和照顾③每个人都希望有个美好的未来④每个人都希望有着良好的情绪A、①②④B、①②C、③④D、②③④3、班级和学校是我们的家,我们的成长离不开这个“家”,这是因为班级和学校是()①我们成长的园地②获得知识、锻炼能力的场所③发展特长和培养兴趣的场所④陶冶情操和培育品格的环境A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④4、随着社会的发展,个人与集体的关系是()A、越来越松散B、越来越密切C、日益和谐D、日益紧张5、一般情况下,个人利益与集体利益()A、是水火不相容的关系B、在根本上是一致的C、是互相矛盾的D、没有任何相同之处6、在集体生活中,我们一定要学会团结互助。
要真正做到团结互助,就应该①勇于开展批评与自我批评②尽量掩饰自己的缺点③对别人的缺点勇于提出诚意的批评④正确对待同学之间的矛盾A、①②③④B、①③④C、①④D、③④7、学校进行卫生大检查,赵小明同学发现本班的卫生区还有一堆垃圾尚未清除,他赶紧把垃圾踢到相邻班级的卫生区内。
他的这种行为()①是扩大了的个人主义②往往会腐蚀集体③会损害其他班级的利益,也会损害全校的利益④是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为,是有害的A、①②③B、②③④C、①②③④D、③④8、生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛那样冠军只有一个,很多是“比翼双飞”,甚至是“百花争艳”。
这告诉我们()A、体育比赛中只有竞争,没有合作B、双赢是竞争的唯一结果,良好的合作创造竞争中的双赢C、现代社会中的竞争越来越不激烈了D、在竞争中大家要相互激励、帮助,取长补短,共同提高9、“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,虽累,可心头很舒畅”这句话告A、承担责任要付出代价,但也能获得回报B、承担责任只会付出代价,不会得到回报C、承担责任既不会付出代价,也不会得到回报D、在社会生活中我们每个人都扮演着不同的角色10、维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法是()A、承担应有的责任B、敢于竞争C、善于合作D、培养兴趣和发展特长11、龙龙和琳琳在课间打闹,把教室的黑板打碎了一块,老师发现后查问是谁打碎的,但二人都不承认是自己打的,相互推诿。
n |□|七年级下学期思想品德第一次月考(满分100分)一、单项选择题(23小题,每小题3分,共69分)1、 每当想到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我 们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。
然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出 的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。
由此可见() A. 生命是顽强的,也是脆弱的 B.我们要肯定生命、尊重生命C.人的生命是无从把握的D.动植物的生命力比人类强 2、 我们每一个人的生命都孕育于自然界,我们的衣、食、住、行等都来源于大自然,这说 明( )A. 大自然的资源取之不尽,用之不完B. 我们应该对大自然抱有敬畏之心,感激之情C. 我们可以肆无忌惮地从大自然获取食物D. 没有了大自然,我们人类依然过得很好。
3、 培根说:“要命令自然就必须服从自然。
”对这句话理解正确的是() A. 人类必须服从大自然 B. 人类可以控制大自然C. 人类与大自然相互依存、息息相关,要利用自然必须遵守大自然的规律D. 人类是大自然的奴隶4、 追求是人生永恒的旋律。
选出下列说法中不是追求积极向上的人生目标的一项() A. 追求为社会作出更大的页献 B.追求为人类谋求更大的幸福 C.为中华之崛起而读书 D.追求个人的吃喝玩乐和享受5、 当前,人类与环境产生了深深的矛盾,下列做法不可以缓和矛盾的是() A. 乱砍滥伐和过度放牧 B.对资源的合理开发和利用 C.有限制地使用科技手段 D.控制人口数量6、 每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河 汉界边的象棋运动员,除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义,追求生命的 价值,我们应该( )A. 把他人的生命看得比自己的生命重要B.必须成为一名伟人,做一番大事业C.只需珍爱自己的生命D.从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事 7、 多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩,因此,我们要尊重生命、珍爱生命。
七年级(下册)思想品德第一次月考测试题一、单项选择题(每题1分,共16分)1、1.尊重他人是_______的需要,也是_______的需要。
()A.自尊自我完善 B.知耻自我实现C.他尊自我表现 D.自爱自我欣赏2.生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。
下列不属于自卑表现的是() A.我垮了,可能连一点机会都没有了 B.失败是成功之母,我可以从中学到东西 C.我可不能在别人面前出丑啊 D.让别人知道我有所不知,很没面子3.下面同学的想法属于自信的是()A.我比所有人都要聪明B.只要我努力,相信我能行C.我特别笨,很多事做不来D.大家都应该在意我的感受3. 12月1日是世界艾滋病日,艾滋病患者提出:“反对歧视,拒绝排斥。
”艾滋病患者的要求反映了他们()A.勇敢坚强的心理品质B.希望与人交往的心理C.渴望正常工作的愿望D.自我尊重的心理品质5.赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。
这种做法的作用就在于激起孩子的()A.自尊心 B.虚荣心C.自信心 D.好强心6.当我们发现自己做错了或有些事情做得不好,便主动承担责任,主动地接受他人的批评指正,积极改进并把事情做得更好。
这是()A.自尊自信的表现 B.懦弱无能的表现C.信心不足的表现 D.没有原则的表现7.初中生由于知识和阅历的局限,常常会对自己产生错误的判断,所以要努力避免()A.听取他人的建议与批评 B.封闭自己,拒绝帮助C.对同学产生错误的判断 D.敞开心扉,接受建议8.尊重别人和别人对自己的尊重,二者的关系是()A.别人先尊重自己,自己才能尊重他人B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C.尊重他人,才能赢得他人的尊重D.有了自尊,就一定能获得他人的尊重9.以下说法不正确的是()A.自尊是人人需要的 B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要 D.彼此尊重才能赢得尊重10.下列对自尊的认识,正确的是()A.有自尊的人永远不会尴尬 B.自尊就是相信自己C.尊重他人也是自尊的需要 D.自尊是对人格的否定11.自负与自卑是一对孪生子,二者都()A.以他人为中心 B.对别人不尊重C.以自我为中心 D.属积极的心理素质12.下列说法中属于正确认识自我的是()A.就我行,别人都不行 B.只看到自己的长处C.既看到自己的长处,也看到自己的不足 D.我不行,别人都比我强13.自信来自于()A.外貌的美丽 B.父母的支持C.自身的能力 D.金钱的多少16.“天生我材必有用”这句话强调()A.自己天生就是卓尔不群的英才 B.人的才能是天生的C.每个人可以自然地成为有用之才 D.自尊自信才可以成才14.一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。
七年级思想品德第一次月考试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列属于我们的自尊所表现出来的行为有()①喜欢穿名牌服装②爱清洁,经常要洗头③讲文明有礼貌④说话洪亮A、①②④B、②③④C、①③④D、①②④2.自尊的人最看重的是()A、获得名誉B、所处的地位C、自己的人格D、他人对自己的评价3.某中学生长期不吃早餐,并用省下来的生活费用割了双眼皮。
下列看法正确的是()A、爱美之心人皆有之,此举没什么不妥B、走自己的路让别人去说吧C、以身体健康为代价换取外在美还是值得的D、这种过分追求外在美的做法实际上是虚荣的表现.4.在日常生活中,尊重他人最基本的表现是()①对人有礼貌②尊重他人的劳动③尊重他人的人格④迁就他人的缺点和错误A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5.支撑信心最重要的支柱是()A、长处B、成绩C、实力D、自尊6.古希腊雄辩家德摩斯梯尼之所以能够成为当时最著名的雄辩家,除了他找到锻炼嗓音的窍门,矫正了口吃和具有表演的欲望这些条件外,最基本的条件是他拥有()A、天赋B、环境C、自信D、兴趣7.下列说法中,正确的有()①自信者的乐观、进取、专注等心理品质有助于成功②自负与自卑是一对孪生子,都是以自我为中心③自负和自卑都会远离成功④失败是成功之母,自信是成功之基⑤自信是一种信念,一种态度,更是一种力量A、①②③④B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①③④⑤8.对“我能行”的理解,正确的是()A.就我行,别人都不行B.就我不行,别人都比我强C.相信自己行D.感觉自己相当了不起9.下列行为中,不属于自立表现的有()A、早晨起床后,坚持自己叠被子、整理房间B、主动制订一天的学习计划,合理安排时间C、遇到难题,独立思考后再请教老师和同学D、遇事从不要别人帮助,一切靠自己10.自立和自主的关系是 ( )A、自立就是自主B、自立的前提是自主C、自主就是遇事有主见D、自主的前提是自立11、要想尽早获得自立,我们应当增强以下能力 ( )①展示自己,推销自己的能力②与人沟通,说服他人的能力③心理承受能力④不断学习,不断充实自己的能力⑤解决问题的能力A、①②③B、②③④C、①②④⑤D、①②③④⑤12、“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。
四川省七年级道德与法治下学期第一次月考试题(II )卷一、单选题 (共26题;共52分)1. (2分)“我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳……”歌曲《少年,少年祖国的春天》唱出了青春的美好,人们赞美青春、羡慕青春,是因为()①青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发智慧的关键时期②青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光③拥有青春,就一定拥有激情、幸福和希望④青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期A . ②③④B . ①③④C . ①②③④D . ①②④2. (2分)青春期是人一生中身体发育的关键期,下列不属于生理变化的是()A . 身体外形的变化B . 身体内部器官的完善C . 智力发展到最高峰D . 性机能的成熟3. (2分)做更好的自己,是对自我的关注,要求我们肯定自己,欣赏自己,超越自己,发现自己的不足。
做更好的自己()A . 不需要接受自己的不足B . 需要自己成为庸人C . 需要主动改正自己的不足D . 需要获得失败的教训4. (2分)当我们感到很难解决内心矛盾的时候,不应该这样做()A . 向家长、老师请教B . 向好朋友诉说C . 进行心理咨询D . 放在心里一个人承受5. (2分)生理发育是青春成长的重要信号,但与此同时,我们的思想和精神也在巨变。
人是有思想的高等动物,为此,处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要()①发展独立思考能力②培养批判精神③开发创造潜能④摆脱父母和老师的监护A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④6. (2分)古人云:“学贵有疑。
小疑则小进大疑则大进。
”这说明,我们在学习中需要有()A . 独立思维B . 批判精神C . 创造潜力D . 钻研精神7. (2分)青春是美好的,充满激情、幸福和希望。
下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是()①追求积极向上的人生目标②参加小发明、小创造活动③在图书馆如饥似渴地学习④投身社会实践,为他人和社会作贡献A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④8. (2分)八年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。
第一单元共同的责任第一课大家之“家”一、学习目标了解学校生活对个人成长的意义。
二、自学检测1.读书2遍2.完成预习案(独立合书)①我们热爱我们共同的“家”,这个家“是”指:和。
②归属感是指对团体的和的感觉。
③我们已经在班级和学校这个大家庭中共同生活了一个学期。
在这里,有_______. 有________.有________.也有________。
我们一起学习,共同进步,分享________;我们共同生活,相互鼓励,共享________ 。
我们热爱我们共同的“家”。
④在班级和学校里,我们的________.________得到________;________ .________不断________;________.________得到________;品格得到___。
我们在班级和学校里学习和成长,班级和学校是我们每个人成长的园地。
三、合作探究1.比较家与“家”的不同之处。
说说为什么把学校和班级当做“家”?2.这种感觉是归属感吗?说明原因。
①小辉的爸爸出差了,小辉十分想念他。
②新学期到了,兰兰十分着急地想见到参加书画兴趣小组的小伙伴们。
3.班级和学校对我们有什么样的作用?(为什么班级和学校是我们成长的园地?)4.阅读书第6页的小方框,讨论:这位新同学为什么会难为的低下头?大家应该怎样帮助这位新同学养成文明的行为习惯,我们哪些良好的行为习惯是在学校和班级生活中形成的?四、课堂检测(单项选择题)1.人都希望归属于某个团体,成为其中的一员,并得到团体的重视.尊重.关心和照顾。
人们对团体的依赖和需求的这种感觉是()A.依赖感B.归宿感C.归属感D.安全感2.开学第一天,我们迫不及待地回到学校。
同学们相互问候.打闹……。
我们就像鸟儿又回到快乐的树林里。
这是因为()A.我们不喜欢呆在家里B.我们对班级和学校有强烈的归属感C.我们分离多日,同学们见面总会很热情D.我们班又来了新同学3.学校是我们()①学习知识.发展能力的场所②陶冶情操.培育品格的环境③培养兴趣和发展特长的园地④结交朋友和游玩娱乐的主要阵地A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④4.新集体中我们在新朋友的选择上要()A.选择有钱的同学B.选择志同道合.相互鼓励的同学C.谁主动和我交朋友,我就选择谁D.选择共同生日的同学5.在日常的学习生活中,我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。
四川省宜宾县双龙镇初级中学校2015-2016学年七年级政治下学期第
一次月考试题
一、选择题(每小题只有一个选项是最符合题意的.每小题2分,共40)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、在集体生活中,我们一定要学会团结互助,要真正做到团结互助,就应该()
①勇于开展批评与自我批评②尽量掩饰自己的缺点
③对别人的缺点敢于提出诚意的批评④正确对待同学之间的矛盾
A、①②③④
B、①③④
C、①④
D、③④
2、每当考试来临,我们有的同学会表现出紧张的情绪,这是()
A、正常的情绪反应
B、不正常的情绪反应
C、缺乏理智的表现
D、不好下定论
3、我们每个人几乎都有过这样的经历:平时父母因某事对我们讲多了几句,就认为是父母的啰嗦、唠叨,于是对父母有了几分的成见。
其实,这是()
①不尊敬父母的表现②尊敬父母的表现
③一种不良的情绪④一种不良的情感
A、①
B、①③
C、①④
D、①③④
4.为形成良好的班风和校风,需要我们()
①在学习上互相帮助②在生活上互相照顾
③在精神上互相支持④顺其自然,放纵自己
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5. “没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。
”这句话告诉我们()
A.个人离不开集体B.集体是由个体组成的
C.集体是个体成长的园地D.个人的利益非常重要
6、“人,力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也?曰:人能群,彼不能群。
”这说明()
A、有高度发达的大脑
B、人能发挥集体的力量
C、生活在社会中
D、会语言文字
7、一只木桶腰由很多块木板组成,木桶的存水量取决于最短的那块木板,这就是木桶效应。
木桶效应给我们启示 ( )
①集体需要每个人承担自己的责任;②我们每个人应关心集体,维护集体荣誉;③作为学生,我们应该为班集体和学校的发展贡献自己的一份力量;④班集体的发展要靠集体中每一个人的努力
A、①②④
B、①②③
C、①②③④
D、①③④
8、下列属于我们中学生应承担的责任是( )
①认真完成作业,及时交给老师批改;②值日生按时擦干净黑板;③替没做作业的同学完成作业;④同凶恶的歹徒英勇搏斗;⑤科代表向教师反映同学们的意见。
A、①②⑤
B、①③④⑤
C、②③④⑤
D、①②③⑤
9.维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是()
A、为集体献计献策
B、管理好自己
C、承担应有的责任
D、遵守规则不做违纪的事
10、“人非草木,孰能无情”的“情”指的是:()
A、情绪
B、情感
C、情趣
D、情操
11、当我们心情不好时,向同学、朋友、亲人、师长、心理咨询师等倾诉自己心中烦恼,这
种情绪调节方法是()
A、合理宣泄
B、理性升华
C、理智控制
D、行为调节
12、生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个,而是“比翼双飞”,甚至是“百花争艳”。
这告诉我们()
A、体育比赛中只有竞争,没有合作
B、双赢是竞争的唯一结果,良好的合作创造竞争中的双赢
C、现代社会中的竞争越来越不激烈了
D、在竞争中大家要相互激励、帮助,取长补短,共同提高
13、以下描述,属于情感的有()
①对待自己有自尊感②取得成绩,我们有荣誉感
③看到“神六”升空并顺利回收,我们有自豪感④犯了错误,我们有羞愧感受
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、①②③④
14、以下自然景观、人和事,能给我们带来美好感受的是()
①长江三峡②上海市普陀区水电修理工徐虎③印度洋海啸④禽流感
⑤我国建设社会主义和谐社会
A、①②
B、③④⑤
C、①②⑤
D、①③⑤
15、消极情绪,如极度紧张,会使人四肢发抖,语无伦次等。
在众多的不良影响中,不可能出现的是()
①人的心理活动水平降低,思维迟钝,自控能力减弱
②健康会受到影响,使人体免疫功能下降
③精神抖搂、精力旺盛
④学习、工作效率大为提高
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
16、在很多情况下,我们的情绪不好,是()
A、由事物本身引起的
B、我们对事物的看法和态度不合理引起的
C、有人激发我们引起的
D、我们本身情绪不好引起的
17、看到小偷的丑恶行为,我们义愤填膺。
这是一种()
A、感受理智
B、体验道德
C、不良情绪
D、见义勇为
18、我们探索未知、追求科学和真理的动力是()
A、消极的情绪
B、积极的情绪
C、积极的、理智的情感体验
D、对美好事物的欣赏
19、身处“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”的草原,我们会体验到()
A 、大自然的美感
B 、荒凉的草原之景
C、丰收的景象
D、草原的扩大
20、雷锋在日子中写道“我要永远地记住:一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
”这揭示的道理是()
A、集体利益和个人利益是一致的
B、个人离不开集体
C、集体离不开个人
D、集体的力量大于个人
二、非选择题。
(共60分)
21、材料一:中国有两句名言“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”。
材料二:邓小平从18岁在法国参加“旅欧中国少年共产党”起,就打定主意要把自己的一切献给党,献给祖国人民。
他的一生,为新中国的创立和发展立下了不朽的功勋,他开创了一条建设中国特色社会主义的康庄大道,使中国大地发生了翻天覆地的变化。
他毕生奋斗的动力源是什么?在邓小平为英国培格曼出版社出版的《邓小平文选》写的序言中,我们可以找到答案——“我荣幸地以中华民族的一员的资格,而成为世界公民。
我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。
”
阅读材料后,请回答以下问题:
(1)两则材料共同说明了他们的一种什么情感?(2分)
(2)请你分析⑴中的情感包括什么内容?(2分)
(3)少年时期培养情感有什么作用?(6分)
(4)如何培养高尚的情感?(3分)
22、辨析题(本题12分)
有同学认为:竞争与合作是矛盾的,两者不能共存。
23.“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。
一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。
任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。
”
(1)上述材料说明了什么道理?请你简要分析。
(4分)
(2)如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系?(10分)
(3)在建设班集体、发扬集体主义的时候,我们必须反对的两种“主义”是什么?请分别具体说说这两种“主义”。
(4分)
24、实践探究题。
材料一、下了一场雨,甲说:“真气人,下雨了,怎么去踢足球?!”;而乙说:“这场雨下得真及时啊,春雨贵如油!”。
材料二、小明在烦躁、郁闷时,就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲,或者到离家不远的公园看美丽的风景,很快就感到心理轻松一些。
(1)、材料共体现了哪些基本的情绪类型?(4分)
(2)、两则材料分别用了什么调节情绪的方法?(2分)除了这些方法,你还知道哪些调节情绪的方法?(4分)
(3)、举三个例子说明调节情绪的方法?(除了合理宣泄法)(3分)
例子:小丽因被同学误解而很伤心,所以向好朋友倾诉,不良情绪得到缓解。
用的是。
(4)、归纳青少年的情绪特点?(4分)。