2016年云南教师资格面试指导：考官是如何对你的眼睛、声音、肢体进行观察的

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幼儿教师资格证考试自统考以来每年两次，分为上半年，下半年。

考试流程为报名，笔试，面试，体检，发证。

笔试考核通过后，紧接着，马上就会来到教师资格的面试考核。

那么幼儿教师资格的面试考核都有哪些内容呢?根据历年来的面试考核形式来看，面试主要由结构化，试讲，答辩三部分组成。

结构化即进入考场后在试讲前考官从题库中随机抽取两道题目，对考生进行提问，作答时间5分钟;试讲即模拟幼儿活动课堂并在规定的时间内展示出来，考生在进入考场前由电脑随机选定两道题目，考生从选定的两道题目中任选一道进行备考，在回答完毕结构化面试后，开始进行试讲考核，试讲规定时间10分钟;答辩即在试讲结束后考官向考生提问两个问题，作答时间5分钟。

考核形式以面试为主，考试成绩并不在当场公布。

在初步了解了面试考核流程以后，在备考的过程中，还要对面试的内容加以细致了解与把握。

首先是试讲的内容。

试讲通常以十分钟为主，抽到的题目出自于幼儿园内五大领域中的活动项目，具体为故事，折纸，绘画，弹唱，科学等几个部分组成。

在幼儿教师资格的面试考试当中，面试题目由以上几个类型题目组成，在考试中的具体题目是通过随机抽题的方式呈现。

一一细解，故事题目通常伴随着故事表演，故事配画等多种形式呈现，随着幼儿教师资格证的考核日趋严格，灵活，在故事的试讲当中不仅仅要通过声音，肢体等多种方式展现故事内容，更要加入考题中所提示的配画，续编，提问等多种形式展现故事内容。

除了故事的题目是常考必备题，还有技能类题目也是常考类型题，譬如折纸，主要考察考生对折纸技能的掌握情况，是否能够读懂折纸线，是否能够按照折纸线进行折纸呈现，在考试过程当中，考生应具体呈现折纸流程，以及所折成品。

2016年云南教师资格面试指导：结构化、试讲、答辩、面试技巧分析云南教师资格考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。

又快到了教资国考的时间了，对于笔试相信只要是刻苦的学员基本上会觉得问题不是太大，而觉得比较头疼的应该就是面试了，特别是一些在校生，没有上过课的，就会觉得面试比较难，不容易把握，今天在这里就跟大家对教师资格国考的面试的一些技巧作一些分析。

使得大家可以有方向的去准备教资面试。

首先大家先了解一下教资的面试流程：到达考场进行抽题---在备课室进行20分钟的备课--进入考场去面试。

然后进入考场以后还有三个环节等着大家，第一个环节是五分钟的结构化，第二个环节是十分钟的试讲，第三个环节是五分钟的答辩。

这就是整个教师资格面试的流程。

下面逐步分析一些面试的技巧。

1：备课：有效的时间内完成“试讲稿”在备课时间里首先明确，备课加写教案的时间只有20分钟，所以在这20分钟内是不可能完成所有的文字的，只能大概写出一个提纲，将关键的内容写出来，其中关键的内容就是：教学目标，教学重难点，教学过程(导入新课，新课教学，巩固提高，小结作业)，板书设计。

能够使自己形成一个完整的思路就好。

2：结构化：注意与教师职位相结合。

结构化面试实际上也是考生和考官面对面的交流，所以在回答考官问题时，怎样将话说的得体非常关键，不仅需要考生说话逻辑，更需要流畅地表达出来，同时注意方式方法。

给大家几个建议：一定要听清楚考官的问题，考官在读题的时候不要打断考官，在说明问题的时候一定要解释清楚，并且还要注意说话的逻辑性，语言的说服力，切忌在说话的时候有很多口语词。

并且可以了解一下结构化的一些常用答题思路，对于备考的时候会非常有帮助。

3：试讲：掌握试讲的主动权试讲可谓是面试当中的重头戏了，这是一个无生课堂，也就是说无生试讲了，需要考生自己虚拟出一个教学场景出来，可以脑海里面把考官当成是自己的学生，这样的话就方便自己发挥了。

2016年云南教师资格面试指导：“试讲”临场应变技能云南特岗教师考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南特岗教师考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南特岗教师招聘的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。

在面试试讲当中难免会碰到一些突发事件，这就是考验教师应变能力的时候，那么该如何应对呢?小编给大家汇总了教师资格证面试“试讲”临场应变技能，希望能够对各位有所帮助。

教师资格证面试“试讲”临场应变技能整理如下：一、说错知识点如果考生立即意识到自己说错了知识点，可以追问学生自己说的对吗?例如：英语授课时，教师说出“What does him have”这样的错误知识点，就可以直接询问学生：“Boys and gir1s，what does himhave or what does he have?”这样就可以直接改正错误。

如果自己讲错却没有意识到，过了很长时间才发觉，可以借着举实例来巧妙地说自己故意犯下的错误，这也是一种应急的手段。

记住，犯了错，不能直接就笑着说错了，也不能遮掩带过去，要机智解决!二、板书时间过长有时候，我们会遇见很长的课文题目，书写时会浪费很多时间。

这个时候，学生会在下面做小动作，不注意听讲。

为杜绝这种情况出现，教师最好能够在书写途中巧妙地停顿下来，让学生再次说出题目，接着板书，这样做的目的是吸引学生的注意。

三、笔画笔顺错误多数考生本身并不能保证自己文字书写的规范性。

如果自己的笔画笔顺很不正确，建议考生要扬长避短，可以利用其他手段来展示。

四、紧张忘词很多考生进入考场，由于过于重视而变得紧张，以至于忘记讲课内容。

这种情况出现时，建议考生抛出问题让学生思考，或者让学生朗读。

在这段时间内，考生可以调整自己的心态。

提醒考生：千万不要停下来默不作声，或吐舌头做鬼脸，如果错得比较严重，应该在适当的时候进行更正并道歉：“对不起，刚才我太紧张了，好像说错了话，我的意思是……不是……请原谅。

2016年云南教师资格面试指导：教师资格面试四个细节问题云南特岗教师考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南特岗教师考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南特岗教师招聘的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。

很多考生因为在教师资格证面试考试时不注意细节问题，而导致了教师资格证面试考试时没有通过，所以有关细节的问题大家一定要先去了解清楚，争取在教师资格证面试考试时一次性通过教师资格证面试考试。

教师资格面试四个细节问题不容忽视。

教师资格面试细节问题一：个人形象有的考生很不注意着装打扮，比如女考生穿着短袖，里面穿着小背心，但是短袖的扣子一个也不系，下身穿一紧身牛仔裤，脚穿运动鞋，走路也不稳重，第一印象就吃亏了。

有的考生头发太长，盖住了半边脸，说话的时候，头一甩一甩的，也让人看起来心生烦意，总想给她一个发卡把头发归拢一下。

有的女考生穿的衣服太低胸，与教师的身份不合。

还有一些是举止细节，比如个别考生喜欢不时舔嘴唇，让考官不舒服。

教师资格面试细节问题二：心理素质有的考生由于太过紧张，进了考场，听不清考试的要求。

比如在开始之前，评委告诉他面试时间有20分钟，最后两分钟会有提示员提示。

考生抽题后，评委说：“你可以直接答题，也可以思考以后再回答。

你听明白了吗?”但是不少考生只听见“你可以直接答题”，而没有听见“你也可以思考以后再回答”，便说“我明白”，然后就开始结结巴巴地读题答题，完全没有条理，并且语无伦次，语言组织不到位。

也有一部分考生很放松，听清每一句要求，然后略加准备，回答的有条不紊，虽然有些语言不够严密，但是起码他知道他应该做什么。

还有个别考生以为要把20分钟全部用完，一直在那里东拼西凑，反反复复，决心要把时间用完，前面都做的很好，但是由于他的误解，也影响到评委的打分。

教师资格面试细节问题三：面试技巧一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。

2016年云南教师资格面试指导：闯荡江湖，独门秘籍——教师资格面试指导云南教师资格考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。

自从2011年下半年开始试行教师资格全国统考以来，跟“省考”相比，“国考”难度大大增加，大大降低。

据统计，在2011—2012两年的试点过程中，参加考试人数28.08万，考试通过人数7.72万，仅为27.5%。

2013年官方数据显示，平均考试为31.5%，其中上海地区的甚至不到10%。

一方面，“国考”的难度增加了，另一方面，报考教师资格考试的人数每年在不断地上升。

那么，如何在比武大赛中通过筛选、不被淘汰呢?今天，乐乐老师要传授大家一本教师资格面试备考资料。

一方面，要修炼内功——九阳神功。

看过《倚天屠龙记》的童鞋都知道，张无忌同志的九阳神功非常厉害，不仅能够强身护体，而且攻击力强。

下面，乐乐老师要教大家怎么修炼此功。

第一步，我们要具备一定的基础，那就是①回归教材，在头脑中建立起知识体系，知道常考的考点;②理清思路，明白教学过程课分为导入新课、新课教学、巩固提高和小结作业四个环节;③教学理念，转变教师的教为学生的学，改变传统的灌输式教学为学生自主、合作、探究式学习，充分发挥学生的主体性。

第二步，我们要刻苦练习，就像习武之人那样，不分春夏秋冬，每天坚持练功。

当然，我们不能盲目地练习，而是要模拟练习，严格按照教师资格面试的试讲要求来。

最基本的要求是在10分钟内完成试讲，要有板书，要有师生互动，要突出重点。

另外，还要有高人指导练习，尤其是练到最后大关，要攻克自己的弱点，比如超时、语言啰嗦、思路不清、表现力弱等，必须得请高人指点，由高人打通全身穴道，为你指点迷津，才能真正练成九阳神功。

不然的话，很容易执迷不悟，轻则走火入魔，重则丢掉性命!另一方面，要学习招式——白鹤亮翅。

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江西教师资格证面试考察考试由表及里的能力，有着专业的素养，良好的内在职业能力是必不可缺的，但是面试是考生与考官面对面一次交流，显然面试中的每一个细节也是极为重要，但大部分考生容易忽视这一部分，显然不知细节决定成败。

为了更好的指导广大考生，特整理江西教师资格证面试需要知道的细节，帮助考试更全面的备考，为考取教师资格证保驾护航。

一、成功的教师资格证面试包括哪些?1、自信、阳光、得体的精神面貌。

作为未来极有可能成为人民教师的一名园丁，需要阳光开朗，得体大方，有着良好的精神面貌，因为一颦一笑、一举一动、一言一行也许都是学生模仿的榜样。

因此，在面试过程中，要以良好的精神状态和考官交流，身姿做到端庄大方，态度彬彬有礼，微笑亲切，展现教师的良好风采。

2、准备充分，时间把控合理。

教师资格证面试，依据每个地区不一致，时间10-20分钟之间不等，合理的把握时间分配也是良好的教师资格证面试必不可缺的一环，通常10分钟的说课/试讲，大概讲7-8分钟，15分钟的说课/试讲，时间把握在12分钟左右。

3、高素质的教育教学综合能力。

无论是说课还是试讲，教学的综合设计能力一定要合理，符合新课改趋势的理念，教师为主导，学生为主体，充分突出学生主体地位，告别传统“填鸭式”、“灌输式”教学方式，充分引导学生学会学习，做课堂的主人。

4、答辩有观点、有逻辑、有表达。

说课/试讲结束后，一般会有一问一答式的结构化问答环节，在回答过程中，考生要做到胸有成竹，静心思考，有条理、有层次的作答，做到有条不紊，回答内容符合教师职业规范，符合学生身心特点。

二、教师资格证面试中容易出现的问题有哪些?一、紧张失措。

2016年云南教师资格面试指导：面试礼仪之形体篇云南教师资格考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。

近期，全国的教师资格面试正在进行中，众多考生在认真准备熟悉教材练习试讲的同时，往往对于面试的礼仪不够重视。

诚然面试中的试讲是非常重要的，以此展示自己的授课能力获得考官青睐通过考试是每个考生的愿望。

但是不要忘记，这是一次面试而不是授课比赛，考验的并不仅仅是授课能力，即使是授课比赛，也并不是只看授课能力的，好的礼仪和形象，更有利于在众多考生中脱颖而出。

今天中公讲师白雨主要讲一下形体对于面试的重要性，以及如何纠正不良体态。

从上图中来看，Taylor Swift虽然漂亮，但体态是否有些奇怪？含胸驼背圆肩的体态，会让人缺乏气质和精神，显得“猥琐”没有自信。

面试时考官往往在考生一进门就会根据第一印象在心里给考生打一个基础分，而要连续面试多名考生的考官，毫无疑问更想看到一个朝气蓬勃充满自信的考生。

这种体态的形成，是长期的不良习惯导致肌肉骨骼的变形而造成的，什么靠墙站之类的动作，根本不能在短期起到明显的效果。

那么究竟如何纠正这种不良体态呢？现在中公讲师白雨就教大家两个最简单易行的方法。

1.解决探头问题。

用毛巾或者有弹力的绳子从头后方绕过，双手施加一定压力，头部向后用力与双手对抗，收下巴。

通过这一动作，可以改善下巴前伸的姿态。

1.解决含胸驼背问题。

找一面墙，身体往后靠，将手臂向外展开，大臂与前臂呈90度。

然后试着将手指以半月形的轨迹往中间靠拢，上背，手臂，头在动作过程中尽量贴紧墙面。

通过以上两个动作，可以相当有效地改善体态问题，让考生以更饱满的精神，更自信的状态迎接考试。

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教师资格面试技巧：善用眼神与肢体教师资格面试中，外在的状态最为直观，能体现考生自信、积极的状态。

因此在考场上需要各位考生落落大方，切记不能唯唯诺诺，因此一定要善用眼神与肢体。

眼睛是心灵的窗户，是人与人之间交流与沟通的无声语言。

作为一名教师，要通过眼神去传递对于学生关怀；作为一名考生，要通过眼神去传达坚定的信念。

那么在教资面试中，因为眼神的传递比较细微，所以我们还需要配合一定的肢体动作。

下面给各位考生列举了几种常用的情况。

1．回答规定问题和答辩：直视考官，可以适当添加切土豆、绕毛线的手势，体现自己侃侃而谈的形象。

2．十分钟试讲中：（1）开课时：“上课，同学们好！请坐。

”眼神环视一周，假装观察学生是否进入上课状态。

（2）提问时：眼神环视一周，落在想要提问的某个方向，顺势伸手请该同学起身回答问题。

注意，伸手时胳膊展开，手掌并拢。

切记不能用单个手指指向学生。

【Tip：小学低学段的试讲可以在提问时摆出引导学生举手的姿势，帮助学生养成举手回答问题的好习惯。

】（3）假装倾听学生回答时：眼神停留在提问的方向，假装与该学生对视，并传递鼓励的眼神。

手可以自然放置。

（4）讲解知识、转述回答等其他大部分时间：基本直视主考官，偶尔环视假装观看学生的反应，判断是否理解该知识。

也可以自然地加上切土豆、绕毛线的手势或者将手放在自己觉得舒服的位置。

切记不要背手讲课。

（5）引导学生观看多媒体时：手自然地指向教室中的多媒体所在的位置，眼神也看往同一方向，这样可以假装自己把学生的注意力自然地转移到多媒体所展示的内容。

最后再给大家一个缓解紧张的小技巧，如果你不敢看考官的双眼，可以给自己一些心理暗示：考官并不可怕，只是坐在下面的年纪较大的“学生”。

今天我的课程目标就是要把吸引住这几位“学生”的注意力，争取让他们明白本课所讲的内容。

希望上述的技巧可以帮助大家提升自己的外在表现，顺利通过教师资格面试。

2016年云南教师资格面试指导：从走路姿势，考官识别你的性格云南教师资格考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。

根据以往的经验，在面试之前，考生都知道在面试作答过程中要注意自己的外在，但由于普遍考生认为内在比外在重要的多，故对外在不懂得加以修饰而与成功失之交臂。

你知道吗?其实在我们日常生活中看似非常微小的细节，它里面却蕴含着奥妙，从某个方面讲，它可以看出一个人的性格。

下面中公讲师张小娇就从大家的走路姿势出发，看看考官是如何识别考生究竟属于哪种性格的吧。

1.步伐平稳型：这种人注重现实，精明而稳健，不好高鹜远，凡事三思而行。

不轻信人言，重信义诺言，是一种可以信赖的人。

2.步伐急促型：不论有否急事，都步履匆匆。

这类很明快而有效率，遇事不会推卸责任，精力充沛，喜爱面对各种挑战。

3.上身微倾型：走路时上身向前微倾的人，个性平和内向，谦虚而含蓄，不会花言巧语;与人相处，表面上沉默冷漠，但却极重情义，一旦成为知交，至死不渝。

4.昂首阔步型：这类人往往以自我为中心，凡事靠自己对人际交往比较淡漠，但思维敏捷，做事有条有理，富有组织能力。

始终保持自己的完美形象。

5.款款摇曳型：这类人多为女性，她们腰肢柔软，摇曳生姿，但是千万不要认为她们是放荡成性。

因为她们中多数为人坦诚热情，心地善良，容易相处，在社交场合永远是中心人物，颇受欢迎。

6.步履整齐双手规则摆动型：这类人似军人一般，意志力很强，具有高度组织力，但偏于武断独裁，对生命及信念固执专注，不易为人所动，而且不惜任何牺牲去达到自己目标与理想。

7.八字型：又足向内或向外勾，形成八字状，走起来用力而急躁，但是上半身却不左右摇摆。

这种人不喜欢交际，头脑聪明，做起事来总是不动声色。

但有的有守旧和虚伪的倾向。

8.随便型：步伐随便，没有什么固定的规律，有时双手插进裤袋里，双肩紧缩，有时双手伸开，挺起胸膛。

2016年云南教师资格面试指导：教师资格证统考面试答辩六大原则云南教师资格考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。

答辩是教师资格考试面试环节中不可或缺的部分，作为一种有效的测评手段，是评委与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内评价一个人的客观有效的形式。

为了帮助考生在2014下半年教师资格统考面试答辩环节脱引而出，中公教师网整理了答辩时应遵循的一些原则，希望能对考生有所帮助，祝愿考生顺利考试，早日一证在手！一、仪表得体、举止大方的原则面试礼仪是很重要的，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。

第一，一定要守时，无论你有什么理由，迟到都会被视为缺乏自我管理和约束能力的表现。

应试者要提前到达考场，以利用考前的时间调节自己紧张的情绪，迅速适应考场环境。

第二，着正装，教师面试是很正式、很严肃的，务必穿正装出席，宁可保守一点也别标新立异。

男士最好穿深色西服，打领带；女士选择相对多一些，但要以整洁美观、稳重大方为原则，服饰色彩、款式、大小应与自身的年龄、气质、肤色、状态和教师职业相协调，还要与自己所教授的学科、学生年龄相吻合，这样的着装会提升自身的职业素养。

第三，面试中要杜绝晃腿、吐舌、转笔、伸指等不雅的小动作，这些动作容易给考官留下此应试者不成熟、不稳重、不自信等印象，自然会认为这样的人不适合做教师。

面试中语调要平衡，语速要平缓，尽量避免中英文夹杂，尽量少用助词，例如“啦”、“喽”、“呢”等，不要给评委留下用语不清、冗长、不认真及缺乏自信的感觉。

二、沉着冷静、随机应变的原则面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力，对此应试者要有充分的准备。

例如，当你进入面试考场之后，如遇考官们都不发问，而是面带微笑地看着你，使你不知所措，心里紧张。