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中小学学校章程中小学学校章程是一份规范学校运行的文件，它包含了学校的组织结构、管理制度、教育目标、教学计划、学生管理、教师管理等方面的内容。
下面是一份标准格式的中小学学校章程：第一章总则第一条为规范学校的管理，提高教育教学质量，制定本章程。
第二条本章程适用于我校全体教职员工、学生及家长。
第三条学校章程是学校的基本管理制度，学校所有成员都应遵守。
第四条本章程的修改须经学校领导班子讨论通过，并报教育主管部门备案。
第二章学校的组织结构第五条学校设校长一人，副校长若干人，由校长提名，经学校领导班子讨论通过。
第六条学校设教务处、学生处、教研科研处、后勤管理处等职能部门，具体设置由学校根据实际情况确定。
第七条学校设教师代表大会，学生代表大会，家长代表大会，由代表选举产生。
第三章学校的管理制度第八条学校按照国家教育法规定的教育方针和政策进行管理。
第九条学校制定教育教学计划，确保教学质量。
第十条学校制定学生管理制度，加强学生的德育教育。
第十一条学校建立教师管理制度，提高教师的教学水平。
第四章学校的教育目标第十二条学校的教育目标是培养具有良好道德素质、健康个性、全面发展的学生。
第十三条学校注重培养学生的创新精神和实践能力。
第十四条学校推行素质教育，注重学生的综合素质培养。
第五章学校的教学计划第十五条学校制定教学计划，明确教学目标和教学内容。
第十六条学校根据学生的实际情况，制定个性化教学计划。
第十七条学校加强课程建设，提供多样化的课程选择。
第六章学校的学生管理第十八条学校建立健全的学生管理制度，加强学生的日常管理。
第十九条学校注重培养学生的自律意识和责任感。
第二十条学校组织各类文体活动，促进学生的全面发展。
第七章学校的教师管理第二十一条学校建立教师管理制度，加强对教师的培训和评估。
第二十二条学校注重教师的专业发展，提供良好的教育教学环境。
第二十三条学校鼓励教师参与教育研究和教学改革。
第八章学校的家校合作第二十四条学校与家长建立紧密的联系，加强家校合作。
中小学校章程文本第一章总则第二条本章程适用于中小学校的设立、管理、教学、考试和其他相关事项。
第二章中小学校的设立和管理第三条中小学校的设立应符合国家教育规划和教育行政部门的规定，经审批后方可办学。
第四条中小学校应具备相应的教育教学条件，包括校园环境、教学设施、师资力量等。
第五条中小学校应按照学校发展规划，组织教师的培训和进修，提高教师的专业素养。
第六条中小学校应按照国家教学大纲和教育部门的要求，开展教学活动，教育学生全面发展。
第三章中小学校的教学活动第七条中小学校应实施素质教育，注重学生的全面发展，培养学生的基本科学文化知识和专业技能，培养学生的创新精神和实践能力。
第八条中小学校应根据学生的年龄、特长和兴趣，合理设置课程，进行分类教学，为学生提供多元化的学习机会。
第九条中小学校应保障教师的教学自由，鼓励教师进行创新教学，提高教学质量。
第十条中小学校应建立学生成长档案，记录学生的学习情况和发展变化，为学生的个性化教育提供依据。
第四章中小学校的考试评价第十一条中小学校应根据国家教育考试制度，开展学生的考试评价，评价学生的学业水平和能力发展。
第十二条中小学校不得违规组织考试，不得以考试成绩作为录取学生的唯一标准，要综合考虑学生的学习成绩、综合素质等因素进行评价。
第十三条中小学校应组织学生参加各项教育考试，对考试成绩进行分析，及时调整教学内容和方法，提高教学质量。
第五章中小学校的管理和服务第十四条中小学校应建立健全的管理机制，确保各项管理工作有序进行，提高学校的管理水平。
第十五条中小学校应提供良好的学生服务，为学生提供安全、卫生、饮食等方面的保障。
第十六条中小学校应加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围，共同关注学生的学习和成长。
第十七条中小学校应建立完善的师德规范，加强教师的职业道德建设，提高教师的教育教学水平。
第十八条中小学校应积极开展校园文化建设，营造和谐、温馨的学校氛围。
第六章中小学校的监督和评估第十九条上级教育行政部门对中小学校进行监督检查，对办学行为进行评估，对存在问题进行整改。
第一章总则第一条为加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条本章程是学校的基本行为规范，适用于学校全体教职工、学生及家长。
第三条学校坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育政策，以立德树人为根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校实行校长负责制，建立健全民主管理制度，保障教职工、学生和家长的合法权益。
第二章学校性质与任务第五条学校是一所（公立/私立）中小学，实施义务教育，为适龄儿童、少年提供教育服务。
第六条学校的任务是：（一）全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；（二）提高教育教学质量，为学生提供优质的教育资源；（三）加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平；（四）开展校园文化建设，营造良好的育人环境；（五）加强与社区、家庭的联系与合作，形成教育合力。
第三章学校组织与管理第七条学校设立校长办公室、教导处、政教处、总务处、科研处、团委等职能部门。
第八条校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学工作，主持学校行政工作。
第九条学校实行教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和监督。
第十条学校建立健全教学质量监控体系，定期对教育教学工作进行评估和检查。
第四章教育教学第十一条学校实行国家课程、地方课程和校本课程相结合的课程体系。
第十二条学校按照国家规定，开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、体育、艺术、信息技术等课程。
第十三条学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第十四条学校加强教学研究，推广先进的教育教学方法，提高教育教学质量。
第五章学生管理第十五条学校实行全面发展的学生管理制度，尊重学生个性，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
第十六条学校建立健全学生德育工作体系，加强学生思想政治教育、道德品质教育和心理健康教育。
学校章程及管理制度第一章总则第一条为了规范学校内部管理，保障全体师生员工的合法权益，促进学校健康发展，根据相关法律法规，制定本章程及管理制度。
第二条本章程及管理制度适用于本校全体师生员工，它是所有师生员工行为准则和规范，必须严格执行。
第三条本章程及管理制度的修订，需经学校教职工代表大会或者校务会议通过，并经上级主管部门审批方可生效。
第四条本学校依法享有依法享有独立的法人资格，依法享有经营管理的自主权。
第二章教学管理第五条学校教学管理遵循“以人为本、全面发展”的理念，坚持素质教育，注重学生的品德、智慧、体魄等多方面的全面发展。
第六条学校要根据国家和地方制定的教育法律法规和政策，严格执行国家的教育方针和政策，坚决抵制各种非法、违规的教育行为。
第七条学校教学管理教师要严格执行教育部规定的教育教学计划，提高教学质量，促进学生提高成绩。
第八条学校要积极开展教学改革，不断提高教学质量，关心学生心理健康，重视教育教学科研水平。
第九条学校要不断加强教师队伍建设，提高教师的教学水平，努力培养优秀的教师。
第十条学校教学管理部门要加强教育教学督导，对教师和学生的教育教学行为进行监督与考核，提高教学质量。
第三章学生管理第十一条学校要加强学生的思想政治教育，营造良好的学习氛围，引导学生树立正确的人生观、价值观。
第十二条学校要保障学生的合法权益，严格执行国家规定的学生权益保护政策。
第十三条学校要严格规范学生的行为，引导学生树立正确的行为规范，注重学生的综合素质培养。
第十四条学校要建立健全的学生工作管理机制，加强学生心理健康教育，注重学生心理健康问题。
第十五条学校要为学生提供良好的学习、生活环境，保障学生的正常学习生活。
第十六条学校要建立健全的学生管理制度，规范学生的学习行为和生活行为，加强对学生的管理与指导。
第四章财务管理第十七条学校要严格遵守国家的财务管理制度，规范学校的财务收支行为，保证学校财务的透明度、公正性和合法性。
第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的有关规定，结合本校实际情况，制定本章程。
第二条本章程是学校管理的基本法规，适用于全校师生员工和学校内部各项管理工作。
第三条学校实行校长负责制，建立健全民主管理制度，充分发挥党组织的政治核心作用，保障师生员工的合法权益。
第四条学校坚持教育为国家发展服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学校性质与任务第五条学校性质：本学校是一所公立中小学，隶属于XX教育局。
第六条学校任务：1. 贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务。
2. 组织实施素质教育，提高教育教学质量。
3. 开展丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，促进学生全面发展。
4. 培养学生创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定基础。
5. 为家长提供优质的教育服务，满足社会对教育的需求。
第三章学校管理第七条学校管理体制：1. 校长全面负责学校工作，主持学校行政会议，制定学校发展规划和年度工作计划。
2. 校长办公会议是学校行政决策的重要形式，负责处理学校日常事务。
3. 学校设立教导处、德育处、总务处、科研室等职能部门，各职能部门在校长领导下开展工作。
第八条学校教学工作：1. 严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足课程。
2. 加强教学管理，提高教学质量，关注学生个体差异，实施差异化教学。
3. 开展教学研究，推广教育教学成果，促进教师专业成长。
第九条学校德育工作：1. 坚持德育为先，将德育融入教育教学全过程。
2. 加强社会主义核心价值观教育，培养学生的道德品质和社会责任感。
3. 开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。
第十条学校体育工作：1. 开齐开足体育课程，保证学生每天锻炼一小时。
2. 开展丰富多彩的体育活动，提高学生身体素质。
3. 组织学生参加各类体育竞赛，促进学生全面发展。
中小学学校章程一、总则1.1 本章程是为了规范中小学学校的组织结构、管理制度和教育教学活动，促进学校的健康发展，提高教育教学质量而制定的。
1.2 本章程适用于中小学学校，包括公办学校和民办学校。
1.3 学校章程是学校的基本管理制度，必须依法制定，依法执行。
二、学校的组织结构2.1 学校设立学校董事会、校长办公室、教务处、德育处、学生处、后勤处等机构。
2.2 学校董事会是学校的最高决策机构，负责学校的整体规划和发展方向。
2.3 校长办公室是学校的执行机构，负责学校日常管理和教育教学工作的具体实施。
2.4 教务处负责学校的教学计划、教学组织和教学质量的管理。
2.5 德育处负责学校学生的思想道德教育和品德培养。
2.6 学生处负责学校学生的管理和服务工作。
2.7 后勤处负责学校的后勤保障工作，包括食堂、宿舍、校园环境等管理。
三、学校的管理制度3.1 学校应建立健全的管理制度，包括招生管理、教师管理、学生管理、财务管理等。
3.2 招生管理制度应明确学校的招生政策、招生程序和招生标准，确保招生工作的公正、公平和透明。
3.3 教师管理制度应明确教师的聘任、考核和培训机制，提高教师的专业素质和教学水平。
3.4 学生管理制度应规范学生的行为规范、考勤制度和奖惩机制，培养学生的自律和责任意识。
3.5 财务管理制度应确保学校的财务收支合法、规范和透明，保障学校的正常运转和发展。
四、教育教学活动4.1 学校应按照国家课程标准和教学大纲，组织实施教育教学活动。
4.2 学校应制定教学计划，明确教学目标和教学内容，合理安排教学进度。
4.3 学校应加强教师的教学指导和培训，提高教师的教学能力和教育教学质量。
4.4 学校应建立评价考核机制，对学生进行全面、客观、公正的评价，促进学生的全面发展。
4.5 学校应关注学生的心理健康，建立健全的心理辅导机制，提供必要的心理支持和帮助。
五、学校的发展与合作5.1 学校应积极开展教育教学研究和实践活动，不断提升学校的教育教学水平。
第一章总则第一条为规范学校管理，提高教育教学质量，保障师生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校的基本管理制度，对学校的教育教学、行政管理、财务管理、人事管理、学生管理等方面具有约束力。
第三条学校名称：xx市xx中小学第四条学校地址：xx市xx区xx街道xx号第二章学校性质与任务第五条学校性质：公立中小学第六条学校任务：全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的人才。
第三章办学理念与校训第七条办学理念：以人为本，全面发展，追求卓越。
第八条校训：崇德、博学、精艺、健体。
第四章组织机构与职责第九条学校设立校长、副校长、主任、教师和其他工作人员。
第十条校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理和财务工作。
第十一条学校设立校长办公室、教务处、德育处、总务处、安全保卫处等职能部门。
第五章教育教学管理第十二条学校实行课程改革，开齐开足国家规定课程，开展丰富多彩的课外活动。
第十三条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估。
第十四条学校加强教师队伍建设，提高教师业务水平和职业道德。
第十五条学校加强学生德育教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
第六章人事管理第十六条学校实行全员聘任制，教师、行政人员和其他工作人员均实行合同管理。
第十七条学校建立健全教师考核评价体系，对教师实行绩效考核。
第十八条学校加强教师培训，提高教师专业素养。
第七章财务管理第十九条学校财务管理遵循国家有关法律法规，严格执行财务制度。
第二十条学校建立健全财务监督机制，确保财务安全。
第八章学生管理第二十一条学校实行学生管理制度，保障学生合法权益。
第二十二条学校建立健全学生奖惩制度，鼓励学生全面发展。
第二十三条学校加强学生安全教育，确保学生人身安全。
第九章附则第二十四条本章程由学校校长办公室负责解释。
第二十五条本章程自发布之日起施行。
第一章总则第一条为了贯彻落实国家教育法律法规和政策，规范学校办学行为，保障学校自主办学，促进学校科学发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本学校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本依据，是加强现代学校制度建设的载体和体现。
第三条学校章程的制定、修改和实施，应当遵循以下原则：1. 合法原则：学校章程应当符合国家法律法规和政策，不得与国家法律法规相抵触。
2. 人本原则：学校章程应当坚持以人为本，尊重师生员工的合法权益，体现学校特色和办学理念。
3. 务实原则：学校章程应当立足实际，体现学校的办学历史、办学定位、教育理念、人才培养、社会服务、文化传承、国际交流等方面的特色。
4. 发展原则：学校章程应当体现学校建设发展的目标、规划和措施，鼓励学校自主创新和探索。
第二章学校基本情况第四条学校名称：________________________第五条学校性质：________________________第六条学校地址：________________________第七条学校办学宗旨：________________________第八条学校办学目标：________________________第三章学校组织与管理第九条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。
第十条学校设立以下机构：1. 校长办公室2. 教务处3. 教研室4. 德育处5. 总务处6. 安全保卫处7. 人事处8. 其他必要机构第十一条学校实行民主管理，建立健全教代会、家委会、学生会等组织，保障师生员工的合法权益。
第四章教育教学第十二条学校坚持以德树人，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
第十三条学校按照国家教育主管部门规定的课程设置和教学计划，组织开展教育教学活动。
第十四条学校建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估。
第五章师资队伍第十五条学校重视教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
小学学校章程以及规章制度第一章总则第一条为了规范学校管理，促进学校的健康发展，提高教育教学质量，根据国家教育法律法规和有关政策，制定本章程。
第二条学校的名称为xx小学，隶属于xx区教育局，是一所以培养学生全面发展为宗旨的小学。
第三条学校坚持“以人为本”的办学理念，尊重学生个体差异，注重个性发展，关注学生心理健康，努力培养全面发展的新时代学生。
第二章学校管理机构第四条学校设立校长负责全校工作。
设教务处、学工处、办公室、后勤保障等部门，分工协作，共同推进学校工作。
学校设立教师队伍，包括各学科教师、班主任、辅导员等。
第五条学校领导班子由校长、副校长等组成，对学校的日常管理和发展负责。
第六条学校各部门、教师必须服从校长的领导，听从教务处、学工处等部门的工作指导，不得擅自处理有关学校事务。
第三章学校教学管理第七条学校坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的教育理念，推进素质教育，注重学生各方面能力的培养。
第八条学校加强课程建设，合理设置课程，确保教学质量。
教师要认真备课，有序上课，积极引导学生学习。
第九条学校组织各类教育活动，包括文化艺术、体育健身、科技创新等，丰富学生的校园生活。
第四章学校安全管理第十条学校要重视师生安全，在校园内建立安全预警机制，确保学校周边环境的安全。
第十一条学校要定期进行消防演练，培养师生的防火意识，确保学校的消防安全。
第五章学校行为规范第十二条学校要关注学生的行为规范，制定学校行为规范，严格要求学生遵守校纪校规。
第十三条学校要积极开展德育工作，引导学生形成良好的思想道德品质，远离不良行为。
第六章学校家长合作第十四条学校要积极与家长合作，共同关注学生成长，促进学校和家庭的紧密联系。
第十五条学校要定期开展家长会，及时向家长反馈学生学习情况，征求家长的意见和建议。
第七章学校设施设备第十六条学校要保障教学设施设备的正常运行，确保教学环境的安全和舒适。
第十七条学校要定期检查和维护设施设备，更新更新设施设备，提高学校办学条件。
沙市区中小学学校章程管理办法
第一章总则
第一条为规范沙市区中小学校章程制定，保障学校自主管理权和师生员工合法权益，规范教育行政管理，根据教育法等法律、法规及其他有关规定，制定本办法。
第二条本办法指导沙市区中小学校章程的起草、审议、修订以及备案工作，推进现代学校制度建设。
第三条本办法所称学校章程是指学校基于法定的权限和职责，为保障学校正常运行与持续发展，就学校重大的基本问题做出全面、原则性规定的纲领性文件。
学校应当以章程为依据，制定校内各项管理制度及规范性文件，实施办学和管理，开展社会活动。
第四条制定学校章程应当遵循以下原则：
（一）合法性原则。
权限法定，程序规范，于法有据，符合相关政策规定，体现并贯彻国家教育方针及教育规划纲要。
（二）基础性原则。
对学校重大、基本问题做出全面、原则规定，纲举目张，统领学校内部管理制度体系。
（三）发展性原则。
将校情与发展愿景、现代学校制度建设要求相结合，坚持适用、实效与前瞻，为学校改革和发展留有空间。
（四）人本性原则。
坚持以人为本，体现核心价值引领，
凝聚共同愿景，促进校、师、生三重价值的共同实现。
（五）特色性原则。
提炼学校文化精神，凸显学校文化品牌，反映学校文脉、发展定位与办学特色。
第五条学校章程根据需要可以分章、节、条、款、项、目。
章、节应当有标题，章、节、条的序号用中文数字依次表述；款不用序号，另起一行表述；项的序号用（一）、（二）、（三）依次表述；目的序号用阿拉伯数字依次表述。
第二章章程内容
第六条学校章程原则上包括下列事项：
（一）校名、办学地点、住所地；
（二）学校机构性质、学制和办学规模、隶属关系；
（三）办学宗旨与任务、培养目标、发展定位和学校特色；
（四）学校校徽、校歌、校训、纪念日等学校标志物；
（五）学校内部的组织架构、机构职责、管理制度及运行机制；
（六）教育教学活动基本准则；
（七）教育过程参加者的权利、义务和责任；
（八）学校与家长、社区的关系；
（九）章程的起草、审议、修改、解释、公布程序；
（十）其它需要由章程规定的事项。
第七条学校章程应当明确学校日常运行与管理所需基
本制度和制定程序。
基本制度包括但不限于以下方面：教育教学、科研、财务、校产管理、后勤服务、教师聘用（任）、考核与培训、学生管理与考核、社团等。
第八条学校章程应当明确校长作为学校法定代表人和行政责任人，全面负责学校教育教学、科研和其他管理工作的职权范围；规范学校决策机构的组成、职责、议事原则等内容；明确学校内部各类机构、学术科研组织的工作职能、管理与运行机制。
学校章程应当依法明确学校内部行政、党组织和教职工（代表）大会（以下统称教代会）三个系统以及其他群众组织的关系、职能、管理与运行机制，维护师生员工参与学校民主管理与监督的权利。
第九条学校章程应当维护师生员工的合法权益，确立符合法治原则的校内救济制度，明确学校受理教师、学生校内申诉的机构与程序。
第十条学校章程应当明确学校开展社会服务、获得社会支持、接受社会监督的原则与办法，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。
第三章章程的制订与备案
第十一条学校申请事业单位法人设立登记时，应当向登记管理机关提交事业单位章程。
学校开办后，应当在校长领导下组成包含管理层、教师等各方代表的学校章程起草小
组，在多方收集资料、深入学习调研的基础上，拟制章程草案初稿，经广泛征求全体教职工意见，完成学校章程草案。
必要时应征求所在社区及学生、家长和校友代表的意见。
学校章程起草应当做到文体规范、结构严谨、条理清楚、文字简明、措词准确。
第十二条学校在章程制订或修订过程中可以聘请教育管理、法律专家进行科学性、合法性、可行性论证。
第十三条学校章程草案应当提交教代会审议讨论，章程起草工作小组应当就起草过程与主要问题，向教代会作出说明。
教代会对章程草案审议后提出的修改意见和建议以会议决议的方式做出。
第十四条学校章程草案经专家论证和教代会审议后，章程起草工作小组应当将章程草案及起草说明（包括主要问题的不同意见、意见和建议的采纳情况等），提交学校决策机构讨论审定。
第十五条经审定的学校章程，由学校报主管教育行政部门备案。
学校申请备案时，提交的材料包括：
（一）备案申请书及送审登记表；
（二）章程文本及起草说明（随附电子文本）；
（三）公开征求意见、论证、审议、分歧协调、审定等有关证明材料；
（四）其他应当提供的材料。
起草说明的内容一般包括：起草情况、主要内容说明、
有关征求意见及协调情况、专家论证情况、教代会审议情况、其他需要说明的问题。
第十六条沙市区教育局成立学校章程管理工作机构（以下简称“章程管理机构”），受理学校章程的审查申报，并成立由相关职能机构人员、相关领域专家组成的学校章程审查工作小组对学校章程进行备案审查。
第十七条沙市区教育局章程管理机构收到学校章程报审材料后，应当对材料进行初审，符合第十五条规定的，提交学校章程审查工作小组审查。
初审发现材料不齐或材料不符合要求的，章程管理机构可以要求学校予以补充，逾期不提供相关材料的，不得提交学校章程审查工作小组审查。
第十八条沙市区教育局章程管理机构收到材料之日起15个工作日内完成学校章程备案审查工作。
学校章程备案审查采取书面审查和集中讨论的方式进行，必要时赴学校实地调研评估。
学校章程审查工作小组分别按以下情形提出备案审查意见：
（一）学校章程制订符合法定职权范围，程序规范，结构完整，内容与法律、法规、规章不相抵触的，同意备案；
（二）学校章程制订有以下情形之一的，不予备案：
1．章程内容超越学校法定职权范围；
2．章程制定程序不规范；
3．章程结构不完整；
4. 章程内容有违反法律和国家政策强制性规定的。
第十九条对同意备案的学校章程，由主管教育行政部门出具备案审查意见书，并在本机关门户网站上予以公布。
第二十条对不予备案的学校章程，由主管教育行政部门分别按以下规定予以处理，并提供行政指导：
（一）章程内容超越法定职权范围，或结构不完整，或与法律、法规、规章相抵触的，通知报送学校予以改正；
（二）制订程序不规范的，退回报送学校按必要程序重新制订。
章程修改后，学校应当重新按程序报送备案。
第二十一条学校应当将已经备案的学校章程正式文本在学校网站及校园予以公布。
第二十二条学校章程的修订，由学校决策机构或1/3以上教代会代表提议，依制订程序进行审定，报主管教育行政部门备案。
第四章章程的实施与监督
第二十三条学校章程是举办者、主管教育行政部门、其他有关机构以及教师、学生、社会公众对学校实施监督、评估或评价的主要依据。
第二十四条校长每年度向教代会提交依学校章程履职报告，并报送主管教育行政部门。
第二十五条教育督导机构对学校章程建设与实施情况
进行督导，纳入学校发展性评价。
第二十六条沙市区教育局对学校履行章程情况应当进行检查、指导、监督，纳入对校长实施绩效评估、年度考核和任用考察的重要内容；对学校办学、管理及其社会活动中有违反章程规定的，应当予以批评并责令限期改正，情节严重的，给予纪律处分。
第五章附则
第二十七条民办中小学、幼儿园的章程管理依据民办教育促进法及实施条例的有关规定执行，民办教育促进法及实施条例未作规定的，可参照本办法。
第二十八条本办法自2015年11月24日起施行。
附件：
教育局关于《章程》
的备案审查意见书
沙教章审告…‟号
学校：
你校上报的《章程》经学校章程审查工作小组审查，制订符合法定职权范围，程序规范，结构完整，内容与法律、法规、规章不相抵触，准予备案，同意施行。
教育局
二○一年月日。
