下载文档原格式
2020—2021学年人教版高中语文必修4 第二单元同步习题三（附答案）一、选择题1.下列词语中，加线的字注音全都正确的一组是（）A．凄切（qiè）执拗(niù) 良辰美景(chén)B．凝噎（yè）吮吸(yǔn)遂心如意(suì)C．辑录(jí)恪守(kè) 数见不鲜(xiān)D．血液(xuè) 脑髓(suǐ) 兰舟催发(fà)2.下列语句中加点的词与例句中加点的词,从修辞手法看,不相同的一项是()例句：谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
A．乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
B．市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
C．寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
D．主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
3.下列句子没有语病的一项是()A．通过《中国之声》微博推出的《正能量益起来》这项活动，让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好，一起寻找充满正能量的人和事！B．近一个月，三省份数名婴儿相继注射乙肝疫苗后死亡，人们再次引发疫苗恐慌，这几起死亡事件与基层公共卫生体系的不完善有关系。
C．近日，香港“向山举目助学金会”到始兴县中等职业学校开展捐资助教活动，捐赠价值16.3万元的43台电脑，成立了一间高配置的“香港‘向山举目助学金会’电脑教学室”。
D．11月30日上午，韶关市人民政府主办的第六届徒步穿越世界自然遗产丹霞山活动启动仪式在市区帽峰公园隆重举行，该活动吸引了国内外5000余人踊跃参加。
4.下列词语中有错别字的一项是()A．断鸿脍炙人口求田问舍神鸦社鼓B．巷陌舞榭歌台仓皇北顾望中犹记C．震撼金戈铁马栏杆拍遍鲈鱼堪脍D．怄气叩人心弦封狼居胥红巾翠袖5.下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是()A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪二、语言表达6.仿照下面的示例,自选话题,写一段话。
人教版语文必修四第二单元测试(推荐完整)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版语文必修四第二单元测试(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为人教版语文必修四第二单元测试(推荐完整)的全部内容。
人教版语文必修四第二单元测试（推荐完整）编辑整理：张嬗雒老师尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是我们任然希望人教版语文必修四第二单元测试（推荐完整) 这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。
同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为 <人教版语文必修四第二单元测试（推荐完整）> 这篇文档的全部内容。
高二语文（必修四)第二单元测试卷班级姓名分数一、选择题(每题2分,共10分）1．下面加点字的注音不正确的一项是（）A。
天堑（qiàn) 纶巾（guān）鲈鱼（lú）寻觅(mì）B 。
参差（sēn）骤雨 (zhòu) 罗绮（qǐ）嬉笑（xī)C. 珠玑（jī）萧瑟（sè）堪察（kān）吟啸（xiào）D．樯橹（lǔ）薄荷(bò）盈袖（xiù）蓑衣（suō)2．下列词语中没有错别字的一组是（）A。
重湖叠献招募千骑陡峭 B。
树梢暮蔼凝噎何妨C。
舞榭歌台憔悴钓叟故垒 D.寒蝉良辰栏杆消魂3、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是( ）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
第二单元测试一、名句默写1.念去去，千里烟波，。
多情自古伤离别，，！2.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
，，。
3.落日楼头，断鸿声里，江南游子。
，，，。
4.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
，，。
5.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
，，。
6. ，、。
这次第，怎一个愁字了得！7.众里寻他千百度，，。
（辛弃疾《青玉案》）8. ，，。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！（晏殊《蝶恋花》）9.梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。
，，。
（晏几道《临江仙》）10.试问闲愁都几许？，，。
（贺铸《青玉案》）11.我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。
，！（李清照《渔家傲》）12.无意苦争春，一任群芳妒，，。
（陆游《卜算子》）二、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是（）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。
”A.“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。
B.“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和概叹，层层拓展、深入。
D.作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。
三、阅读下文，完成1—3题虞美人•听雨蒋捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
1.请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。
歌楼听雨客舟听雨僧庐听雨2.对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是（）A.这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离合”已无感情。
B.这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。
C.这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。
D.这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的。
3.试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字。
四、阅读下面辛弃疾的这首词，解答1—4题摸鱼儿淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
必修4二单元测试题一、积累与运用（一）选择题，每题5分1、下列加点的字读音无误的是（）A．骤雨（zh u）纶巾(lún) 一蓑（suō）还酹江月(l i)B．罗绮(q ) 豆蔻（k u) 吟啸（y n）揾英雄泪(w n) C．遥岑(c n) 憔悴（cuì）料峭(qi o) 重湖叠巘(y n) D．凝噎（yē）樯橹( lǔ) 玉枕（zh n）鲈鱼堪脍(hu )2.下列各组词语中，书写无误的一项是（）A．参差天堑竞豪奢暮霭B．今宵羌管雨林铃故垒C．雨具箫瑟念奴娇芒鞋D．巷陌烽火醉花阴凄残3. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是：（）A. 温庭筠、柳永、李清照、姜夔B. 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾C. 苏轼、陆游、温庭筠、李煜D. 柳永、李清照、陆游、辛弃疾4.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A、词根据字数可分为小令、中调、长调，５８字以内为小令，５９－９０为中调，９１字以上为长调。
B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。
C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称"苏辛"。
D、旧体诗可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。
5、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（）A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。
B、念去去/千里/烟波C、便纵/有/千种/风情D、元喜/草草，封/狼居胥6、诗歌中常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
②出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓A、①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋焘B、①诸葛亮②刘备③刘义隆④拓跋焘C、①诸葛亮②孙权③刘义隆④拓跋焘D、①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋宏7、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配，错误的一项是（）A、秦少游--《鹊桥仙》--两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
新人教版高中语文测试卷第二单元单元练测建议用时实际用时设定分值实际得分150分钟150分第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A.参差．/差．强人意供．应/献愁供．恨宿舍．/求田问舍．橱．窗/玉枕纱厨．[．来源．．:．学．.．科．.．．Z.X.X.K]．．．．．．．．B.栏杆．/电线杆．巷．道/寻常巷．陌．阳/重．于泰山把．玩/东篱把．酒C.．俗/乍暖还．寒将．养/最难将．息．逃/卷．土重来都．门/三吴都．会D.里弄．/羌管弄．晴涤纶．/羽扇纶．巾．祖/寄奴曾．住相．貌/吉人天相．2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.风帘翠暮天堑无崖竞豪奢萧鼓无语凝噎B.暮霭沉沉骤雨初歇晓风残月重湖叠菱歌泛夜C.羽扇纶巾一衰烟雨料峭春风遥岑远目苍皇北顾D.销魂憔悴玉簪罗髻雄姿英发寒蝉凄切3.对下列句子中加点字词解释不正确的一项是（）A.都．（国都）门帐饮无绪。
多情自古伤．（为……悲伤）离别。
B.此去经年．．（年复一年）。
便纵有千种风情．．（深情蜜意）。
C.封．（封闭山界）狼居胥。
烽火扬州路．（宋代行政区域名，相当于现在的省）。
D.留恋处，兰舟．．（对船的美称）催发。
这次第．．（光景，状况），怎一个愁字了得！4.下列判断有误的一项是（）A.词是古代诗歌的一种变式，又称“长短句”，是按照一定的曲调填写的，根据词的字数的多少，传统上将词分为长调、中调、小令。
B.词一般有两段，在词中叫“片”，“片”就是“阕”，因此，词中的“片”就是音乐乐曲的一段，上下两片就是由两段乐曲组成的一个曲子。
C.格律诗基本上是偶句押韵的。
因为词又名“诗余”，所以虽然词牌有很多，但它们押韵的位置基本都是在偶句里。
D.“调有定句，句有定字，字有定声”，所以后人的创作一般都是按调填词的，比如毛泽东的《沁园春·雪》。
5.古代诗词中，因声律的要求，常常颠倒词序，请把没有颠倒的一项选出来（）A.多情应笑我，早生华发。
【全套精品】人教版高中语文必修4全册同步练习试题及答案人教版语文必修4同步练习及答案人教版语文必修4同步练习及答案目录1.1《窦娥冤》同步练习1.2《雷雨》同步练习1.3《哈姆雷特》同步练习2.4《柳永词两首》同步练习2.5《苏轼词二首》同步练习2.6《辛弃疾词两首》同步练习2.7《李清照词两首》同步练习3.10《短文三篇》同步练习3.8《拿来主义》同步练习3.9《父母与孩子之间的爱》同步练习4.11《廉颇蔺相如传》同步练习4.12《苏武传》同步练习4.13《张衡传》同步练习人教版语文必修4同步练习及答案窦娥冤?例题解析1(关汉卿被称为“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分别是:________、________、________。
2(杂剧角色分为两大类:________、________，另外还有________等。
3(古代戏曲的语言包括________、________、________。
4(对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ] A(词牌名，与“端正好”一样，它们都与音乐曲调有关。
B(曲牌名，与“滚绣球”一样，它们都与音乐曲调有关。
C(宫调名，与“一煞”等不同，它与演唱的内容有密切的关系，而与音乐无关。
D(宫调名，与“耍孩儿”等不同，宫调是用来表示音阶的高低的，而与内容无关。
5(最后写三桩誓愿，从创作手法上看，应该属于何种手法, ________6(阅读《窦娥冤》片段，然后按要求答题。
(刽子做喝科，云)兀那婆子靠后，时辰到了也。
(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。
(监斩官云)你有什么事，你说。
(正旦云)要一领净席，等我窦娥站立，又要丈二白练，挂在旗枪上，若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。
(监斩官云)这个就依你，打甚么不紧。
(刽子做取席站科，又取白练挂旗上科)(正旦唱)(1)选段中，“科”指________，主要用来________;“云”指________，主要用来________;“唱”指________，主要用来________。
必修4二单元测试题一、积累与运用（一）选择题，每题5分1、下列加点的字读音无误的是（）A．骤雨（zh u）纶巾(lún) 一蓑（suō）还酹江月(l i)B．罗绮(q ) 豆蔻（k u) 吟啸（y n）揾英雄泪(w n)C．遥岑(c n) 憔悴（cuì）料峭(qi o) 重湖叠巘(y n)D．凝噎（yē）樯橹( lǔ) 玉枕（zh n）鲈鱼堪脍(hu )2.下列各组词语中，书写无误的一项是（）A．参差天堑竞豪奢暮霭B．今宵羌管雨林铃故垒C．雨具箫瑟念奴娇芒鞋D．巷陌烽火醉花阴凄残3. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是：（）A. 温庭筠、柳永、李清照、姜夔B. 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾C. 苏轼、陆游、温庭筠、李煜D. 柳永、李清照、陆游、辛弃疾4.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A、词根据字数可分为小令、中调、长调，５８字以内为小令，５９－９０为中调，９１字以上为长调。
B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。
C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称"苏辛"。
D、旧体诗可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。
5、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（）A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。
B、念去去/千里/烟波C、便纵/有/千种/风情D、元喜/草草，封/狼居胥6、诗歌中常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
②出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓A、①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋焘B、①诸葛亮②刘备③刘义隆④拓跋焘C、①诸葛亮②孙权③刘义隆④拓跋焘D、①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋宏7、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配，错误的一项是（）A、秦少游--《鹊桥仙》--两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
（共5套）新人教版高中语文必修4(全册)配套单元测试题+综合测试题汇总必修四第一单元一、选择题.1.下列词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（）A.忤逆（wǔ）前合后偃（yǎn）铁杵（chǔ）揠苗助长（yà）B.罪愆（qiān）繁衍生息（yǎn）擦（wèn）愠怒（yùn）C.谂知（shěn）熟稔（rěn）诡谲（jué）鹬蚌相争（yù）D.蕴藉（jiè）杯盘狼藉（jí）笑靥（yǎn）梦魇（yǎn）2.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A.虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤B.绣闼墙隅干家缘鳏寡孤独C.玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜D.看觑变徵白泠泠蜗角虚名3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①借助于美国人的扶植，日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国.②这家医院医生医术高明、医德高尚，许多重病、疑难病患者都愿意到这里 .③中国政府台湾同胞的切身利益，始终以最大的诚意争取台湾问题的和平解决.④常言道：“ . ”一个人再聪明能干，离开了人民群众的支持，也终将一事无成.A.鼎力应诊考虑到孤掌难鸣B.大力就诊鉴于一个巴掌拍不响C.鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不响D.大力就诊考虑到孤掌难鸣4.下列句子中没有语病的一项是（）A.为阻止“台独”，中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”.B.作为一个共产党员，党的领导干部，办事情、想问题，都要从党的根本利益为出发点.C.王教授没有上过正规大学，他在学术上获得了重大的成就，是由于他顽强不屈的努力取得的结果.D.“神舟”五号的返回舱回到地球后，实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验，这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进.5.下列句子中的标点符号，运用错误的一项是（）A.如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展，中国在内政外交上长期遵循的原则———稳定保障经济发展的原则可能被打破.B.从知识分子到平民百姓，从网上舆论到上书人大，人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡？C.全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果.D.我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外.6.下面一句台词，反映了人物怎样的心情？（）鲁侍萍：“你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？”A.感慨万端，愤愤不平Ｂ.满腹辛酸，欲说不能Ｃ.骨肉相离，难舍难分Ｄ.痛苦不堪，追悔莫及二、阅读下面一段文字，完成７—１０题.（外．扮监斩官上，云）下官监斩官是也. 今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走. （净．扮公人，鼓三通、锣三下科．. 刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上. 刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了. （正旦．唱）【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天. 顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨.【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权. 天地也！只合．把清浊分辨，可怎生．．．．糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延. 天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘．．贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟.7.对加点的词解释有误的一项是（）A.“外”是角色名，这里是外来的简称，扮演老年男子.B.“净”是角色名，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“花脸”.C.“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作，又称为“介”.D.“旦”是角色名，扮演妇女.8.【滚绣球】是（）A.词牌B.宫调C.曲目D.曲牌9.解释文中加点的词.①合②怎生③糊突④错勘10.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析，最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是（）A.运用对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉.B.运用了对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理.C.运用了对偶、排比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定.D.运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉.三、读下面两首元曲，完成11—12题.【双调】驻马听白朴（一）裂石穿云，玉管宜横清更洁. 霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜. 凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪. 人静也，一声吹落江楼月.（二）白雪阳春，一曲西风几断肠. 花朝月夜，个中唯有杜韦娘. 前声起彻绕危梁，后声并至银河上. 韵悠扬，小楼一夜人来往.11.下面对两曲的语句解释不正确的一项是（）A.（一）曲“裂石穿云，玉管宜横清更洁”状写了吹奏的曲声高扬，曲调的清丽雅正.B.（一）曲“凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪”交代了演奏的地点是凤凰台，时间是黄昏开始时，且还说明了当时外面正是雪花飞舞.C.（二）曲“白雪阳春，一曲西风几断肠”赞美所唱歌很高雅，唱得感情真切，使听众非常感动.D.（二）曲“前声起彻绕危梁，后声并至银河上”两句，前句写歌声韵味悠长，后句写歌声激越高昂.12.下面对两支曲子的艺术特色分析不恰当的是（）A.（一）曲为了状写笛（或箫）声悠扬动听，运用了比喻和夸张手法，（二）曲在这一点上与（一）曲同.B.（一）曲中间几句写暮云、梅花和鹧鸪，其实是间接地写乐曲声，作者采用了侧面烘托的写法.C.（二）曲中间几句写歌者，写不同的歌声，是直接写演唱的，作者采用的是正面描写的方法.D.古人强调诗词曲各有其艺术特色，要求“诗庄、词媚、曲俗”，这两支曲子正是以“俗”见长的佳作.四、阅读戏剧《逼上梁山》第十八场“野猪林”中的节选，完成13—16题.鲁智深（白）林贤弟，现今当权者无道，压榨百姓，四路英雄个个摩拳擦掌，此时不干，尚待何时，这叫做官逼民反，不得不反．．．．．．．．．.林冲仁兄啊，（唱二簧原板）听仁兄言语细盘算，造反二字且慢言，虽然刺配边州远，英雄立志可撑天. 但愿到沧州观看事变，见机而行又何难.鲁智深（接唱）林贤弟主意也太差，洒家言来听根芽：高俅专权太狠毒，压榨百姓无力挣扎，四路英雄势力大，宋室的江山一定倒塌，今日的天下是谁家天下！劝贤弟把此事他细调查.林冲（白）仁兄之意小弟尽知. 我想沧州乃边防重地，将来金人南犯，定可兴起大事. 小弟还到沧州观看情形，再作计较.13.对划线句理解分析正确的一项是（）A.“官逼民反，不得不反”是劝说林冲造反，对当权者不要抱有幻想和希望.B.“官逼民反”是就高俅欺压林冲，逼迫林冲造反而言.C.“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒，并没有涉及到宋王朝的最高统治者.D.“官逼民反，不得不反”说明鲁智深受到迫害趁四路英雄的势力来造反.14.对林冲性格分析正确的一项是（）A.林冲反对鲁智深造反，希望他也到沧州去建功立业.B.林冲看不清高俅专权狠毒的一面，对高俅还抱有幻想.C.林冲对宋王朝统治者还抱有幻想，希望到沧州之后兴起大事，建功立业.D.林冲说“英雄立志可撑天”，说明林冲也想夺取天下，统治天下.15.对鲁智深性格分析有误的一项是（）A.鲁智深清醒地认识到当权者无道，决心造反.B.鲁智深把矛头直指宋室江山，说明他坚决彻底地反抗封建统治者.C.鲁智深对宋室江山认识到当权者无道，皇帝贪官都该反，所以决心造反.D.鲁智深说林冲“主意也太差”，但他仍然护送林冲到沧州，说明他重哥们义气而放弃原则.16.对这个选段的艺术形式和表现手法，判断正确的一项是（）A.元杂剧B.套数C.京剧D.话剧五、阅读下面的课文片断，完成17—-21题周朴园不许多说话. （回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了.鲁大海开除了！？周冲爸爸，这是不公平的.周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！周冲愤然由中门下.鲁大海哦，好，好，（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来.你叫警察杀了矿上许多工人，你还———周朴园你胡说！鲁侍萍（至大海前）走吧，别说了.鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，———周朴园（厉声）下去！仆人们（拉大海）走！走！鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还———周萍（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混帐东西！大海还手. 被仆人们拉住.周萍打他！鲁大海（向周萍）你！仆人一起打大海. 大海流了血.周朴园（厉声）不要打人！仆人们住手，仍拉住大海.鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的———你打的这个人的妈.鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏.鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！大海为仆人们拥下，侍萍随下.17.指出下列句中破折号的作用. （每条不超过12个字）①你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了.②我是你的———你打的这个人的妈.③你还———答：①②③18.“你从前……叫江堤出险，———”“你故意淹死了……扣三百块钱！”这两句话揭示了周朴园性格特征中的哪些方面？（不超过18个字）19.这段文字中周朴园两个“厉声”的戏剧舞台说明的含意是（）A.表示周朴园感情上的暴怒.B.提示演员说台词应掌握的腔调.C.前一个“厉声”是企图制止鲁大海揭发他发家的老底，后一个“厉声”是显示封建家长的权威与向侍萍故作姿态的复杂心情的表露.D.前后两个“厉声”表明周朴园善于软硬兼施的狡诈.20.这段文字中“你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？”一句显示鲁侍萍的心态是（）A.对周萍切齿痛恨.B.想说穿真情、教育周萍，又觉得没有必要，于是机智地转换话题.C.想认儿子，但又想到曾与周朴园约定不认.D.对周萍恨铁不成钢，又不便明说.21.周萍与鲁大海其实是亲兄弟，在剧中反目成仇的根本原因是（）A.两人不了解血缘关系的真相.B.两人接受的教育不同.C.周萍能继承周朴园的遗产，鲁大海则不能.D.两人社会地位与所代表的阶级利益不同.六、阅读田汉《关汉卿》节选，完成22—27题关汉卿你还想告诉我什么呢？叶和甫我就想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的.关汉卿（怒）怎见得呢？叶和甫许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿———关汉卿（按捺住怒火）你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？叶和甫这———“滥官污吏”当然应该杀.关汉卿我们应不应该“与万民除害”呢？叶和甫唔，当然应该. 可是王著把刺杀阿合马老大人当作“与万民除害”就不对了.关汉卿杀阿合马是否与万民除害，天下自有公论. 若说王著看了我的戏才起意要杀阿合马，那么高和尚没有看过我的戏，何以也要杀阿合马呢？叶和甫这———关汉卿我们写戏的离不开褒贬两个字. 拿前朝的人说，我们褒岳飞、贬秦桧. 看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？22.解释文中加点的词语.①伏法②教唆23.划线句的潜台词是什么？（不超过24个字）24.划线句的后边一句话照应哪一句？运用了什么论证方法？25.文中有三个破折号，其作用是否一样？为什么？最后一个表现叶和甫的什么？（不超过12个字）26.从节选的文字看，《关汉卿》的语言在形式上有什么特点？（不超过20个字）27.从节选的文字看出，关汉卿的性格特点是什么？叶和甫是怎样的一个人？（每问不超过10个字）七、阅读下面两首唐诗，完成诗后题目秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群. 朝来送庭树，孤客最先闻.汾上惊秋苏頲北风吹白云，万里渡河汾. 心绪逢摇落，秋声不可闻.28.钟惺在《唐诗归》中评价《秋风引》一诗：“不曰‘不堪闻’，而曰‘最先闻’，语意便深厚. ”但有人认为《汾上惊秋》一诗就必须说“不可闻”. 两个结句，内容相似，哪一个结句更为巧妙？请结合诗歌加以简评.八、阅读下面的文字，根据要求作文29.子硕问墨子道：“从事正义的事业，哪件事最为重要？”墨子说：“好比筑墙一样，能捣土就捣土，能填土就填土，能递土就递土，然后墙就筑好了. 从事正义的事业也一样，能论辩就论辩，能讲解就讲解，能干具体事就干具体事，这样，正义的事业就完成了. ”请以“做好自己能做的事”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等. 所写内容必须在话题范围之内.要求：①立意自定. ②文体自选. ③题目自拟. ④不少于800字.答案与解析研读1.D （笑靥yǎn——yè）2.A （曲(屈)3.D （大力：用很大的力量，为中性词；鼎力：敬辞，大力，多在表请托或感谢时用. 就诊：指就医，病人到医生那里请他诊治疾病，不能带宾语；应诊：接受病人，给予治疗. 孤掌难鸣：比喻力量单薄，难以成事；一个巴掌拍不响：含有贬意. ）4.D （A 项“牺牲”和“伤亡”重复；B 项“从”和“为出发点”重复；C 项“顽强不屈”用错. ）5.B6.B7.C8.D9.①应该②怎么③混淆④错误判断10.A 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D 16.C17.①表示下文是对上文的解释②表示语气的断续③表示话语未完而被打断18.自私、贪婪、凶残 19.C 20、C 21.D22.①指被处决②别人去干坏事，这里不含贬义23.阿合马被杀是罪有应得，这是天下的公论. 24.逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的；归谬法. 25.不一样. 第一个表说话中断；后两个表声音的延续. 表现了叶和甫的理屈词穷. 26.多用设问和反问，显得理正词严，无可辩驳. 27.关汉卿：刚正不阿；叶和甫：阿附权贵的走狗帮凶. 28.答案示例：（1）“最先闻”更为巧妙. “最先闻”采用曲笔，曲折见意，含蓄不尽，为读者留有可寻味的深度：秋风吹到庭树，每个人都应同时听到，不应当有先后之分，为什么唯独孤客“最先”听到呢？含蓄地写出了羁旅在外之人对时序、对物候的特殊敏感，暗示出诗人的羁旅之情、思归之心. （2）“不可闻”更为巧妙. “不可闻”采用直笔，直表情意，直接点明思乡之情之重，且与前三句苍凉慷慨的意境、高亢劲健的风格相融洽.29.作文【写作提示】克里姆林宫里的一位老清洁工说：“我的工作同叶利钦的差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫，我俩都在做好自己能做的事. ”从表面看来，二人的工作不可同日而语，但他们都在努力做着自己能做的事.美国总统杜鲁门当选后不久，有记者采访他的母亲. 记者道：“有哈里这样的儿子，你一定感到很自豪. ”杜鲁门的母亲赞同地说：“是这样的，不过，我还有个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆. ”对能做的工作要热爱执著. 总统的工作是重要的，也是有限的，不是每个人都做得到，也不是每个人都做得了的. 做自己做得了的事要安心去做.做一个好的领袖是一支燃得亮亮的蜡烛，做一个好的家庭主妇也是一支燃得亮亮的蜡烛，如果每个人都做一支燃得亮亮的蜡烛，那世界上便没有了黑暗的地方.做好自己能做的事，人活着就有了价值；做好自己能做的事，人活着就有了意义.该话题适宜写议论性散文，当然也可以编写故事. 如写祖孙三代各自做好自己能做的事，如编写孔子根据弟子能力树立自己的志向，唐僧师徒换岗记，上帝创造万物等.【例文】与自己能做的事相约路边的小草，也许不引人注意，但它仍然向世界默默奉献自己的一星浅绿.幽谷的百合，虽然无人得知，但它仍然向大自然展示着自己的美丽.深秋的菊花，虽已不再灿烂，但它仍然延伸着自己的生命，吐露着淡淡的芳香.它们虽无法大红大紫，却得到了人们的称颂和讴歌，因为它们做好了自己能做的事.人也一样，只要做好自己能做的事，我们的人生就有价值；只要做好自己能做的事，我们的人生就有意义. 纪伯伦说：“如果你用不甘心去烤面包，那么你烤的面包是苦的；如果你用怨恨去酿造葡萄酒，那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液……”这话从反面说明我们要安心于自己能做的事，愉快地做好自己能做的事.做好自己能做的事，才能扬起人生前进的风帆；做好自己能做的事，才能在茫茫大海上驾驭好自己的人生之舟；做好自己能做的事，才能使我们此生平凡但不平庸.做好自己能做的事，能在自己的平凡岗位上创造辉煌. 李素丽，一名普普通通的售票员，在自己平平凡凡的岗位上，一上班，就给每个乘客带来清晨的第一声祝福，临下班，又给乘客送去春阳般的微笑，并使每个乘客脸上漾起不落的笑容. 一位外国老人亲自领受了她那阳光般的爱后，专程到她的公司致谢时，她只说“自己只是做了自己能做的事”. 她做好了自己能做的事，就被评为杰出青年，受益的不仅是自己，更影响了整个社会.无独有偶，徐虎，也是一个平凡的但不平庸的名字. 他只是一位整天与下水道、水龙头、马桶打交道的管道修理工. 也许有人认为这个岗位卑微，可正是他三十多年如一日做着自己能做的事，及时地疏通家家户户堵塞的管道，及时地修好每家每户的水龙头，正是他及时地解决了家家户户的小事，做好了自己能做的事，被选作劳模，实现了自己的人生价值，也创造了无穷的社会价值.一些年轻人好高骛远、自命不凡，对有些事情不屑去做，总认为自己应该去做更大、更重要的事情，不安心自己现实的工作，对自己能做的事却不屑去做，结果往往一事无成. 为此我抄录著名诗人鲁藜的《泥土》共勉：若是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路愿我们做一泥土，用道路延伸出自己的人生价值.『点评』这是一篇切合题意、内容充实的考场作文. 考生开篇着笔花草：它们尽自己所能，做着自己所能做的事，然后推己及人. 继而引用名人名言进行阐述，然后运用事例加以论证，李素丽、徐虎的事例既具典型性和说服力，又充实了文章内容. 最后联系现实说明“做好自己能做的事”这一话题的现实意义，且用著名诗人鲁藜的诗句作结，既有号召力，又增加了文章的文采.文章的过渡与衔接也颇有讲究. 如“人也一样……”“无独有偶”，使文章的接榫处严丝合缝，浑然天成.必修四第二单元测试一、名句默写1.念去去，千里烟波， . 多情自古伤离别，，！2.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁. ，， .3.落日楼头，断鸿声里，江南游子. ，，， .4.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住. ，， .5.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖. ，， .6. ，、 . 这次第，怎一个愁字了得！7.众里寻他千百度，， . （辛弃疾《青玉案》）8. ，， . 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！（晏殊《蝶恋花》）9.梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂. ，， . （晏几道《临江仙》）10.试问闲愁都几许？，， . （贺铸《青玉案》）11.我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句. . ，！（李清照《渔家傲》）12.无意苦争春，一任群芳妒，， . （陆游《卜算子》）二、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是（）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒. 试问卷帘人，却道“海棠依旧”. “知否？知否？应是绿肥红瘦. ”A.“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪.B.“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零.C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和概叹，层层拓展、深入.D.作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪.三、阅读下文，完成1—3题虞美人•听雨蒋捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐. 壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风. 而今听雨僧庐下，鬓已星星也. 悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明.1.请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语.歌楼听雨客舟听雨僧庐听雨2.对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是（）A.这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离合”已无感情.B.这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的.C.这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了.D.这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的.3.试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字.四、阅读下面辛弃疾的这首词，解答1—4题摸鱼儿淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋.更能消几番风雨？匆匆春又归去. 惜春长怕花开早，何况落红无数. 春且住！见说道、天涯芳草无归路. 怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮.长门事①，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒②. 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦. 休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处.注：①长门事：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫. 陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请司马相如写《长门赋》代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸.②蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排挤. 被放逐后，屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉”（美貌女性）遭妒.1.作者辛弃疾，字幼安，号 .2.词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是（）A.设问借代B.设问比拟C.夸张比拟D.夸张借代3.杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是4.这首词的主题集中体现在一个“愁”字上. “愁”指什么？为什么说“闲愁最苦”？五、阅读苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，完成1—3题大江东去，浪淘尽，千古风流人物. 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪. 江山如画，一时多少豪杰. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发. 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭. 故国神游，多情应笑我，早生华发. 人生如梦，一尊还酹江月.1.对诗句内容解说不当的一项是（）A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物. ”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛.B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪. ”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景.C.“小乔初嫁”“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态.D.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕.2.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅怎样的画面？3.这首词被公认为豪放派的代表作. 分析豪放的风格是怎样表现出来的？。
最新精选高中语文必修四第二单元人教版练习题第三十一篇第1题【单选题】下列词语中加下划线的字，读音全都正确的一项是( )A、戚戚(qī) 还寒(huán) 憔悴(qiáo) 重阳(chónɡ)B、睦邻(mù) 河畔(bàn) 栖息(qǐ) 文牍(dú)C、发酵(xiào) 混淆(xiáo) 绥靖(jìnɡ) 楔子(xiē)D、手绢(juàn) 轴承(zhóu) 土坯(pī) 正月(zhènɡ)【答案】：【解析】：第2题【单选题】对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是( )A、一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B、“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。
C、“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。
D、一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】对《念奴娇·赤壁怀古》的理解欠妥的一项是( )A、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”开头几句，写得气势磅礴。
作者从眼前滚滚东去的长江写起，联想到历史就如一条流淌千古的长河，有多少风流人物，都被历史长河的波涛所淘尽。
B、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”这三句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。
“穿”“拍”“卷”三个动词，非常富有表现力，形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态，惊涛拍岸所发出巨大的涛声，以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。
寥寥13字，绘声、绘形、绘色，写出了赤壁壮丽的景色。
C、“江山如画，一时多少豪杰。
”这两句中，“江山如画”是对前面写景的总结，“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应，也为下阕写周瑜张本。
D、词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。
但在词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，不如及时行乐，因而觉得前面的感想是多余的，是自寻烦恼。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】对课文辛弃疾两首词赏析不正确的一项是( )A、《永遇乐·京口北固亭怀古》以“京口北固亭怀古”为题，京口是三国时吴主孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。
B、《永遇乐·京口北固亭怀古》全词表达了词人坚决主张抗金，而又反对冒进轻敌的思想，抒发了对沦陷区人民的同情，揭露了南宋政治的腐败，亦流露出词人报国无门的苦闷。
C、《水龙吟·登建康赏心亭》中的词句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在赏心亭上所想象的景色。
楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际。
大江流向天边，也不知何处是它的尽头。
遥远天际，天水交融气象阔大，笔力遒劲。
D、《水龙吟·登建康赏心亭》中“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉。
这与上片“无人会，登临意”意近而相呼应。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列词语中，没有错别字的一项是( )A、瑞脑憔悴精兵减政不胫而走B、金兽帘卷出奇不意一筹莫展C、寻觅销魂满地黄花犄角之势D、堆积凄惨薄雾浓云少安毋躁【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列词语中没有错别字的一组是( )A、今宵矍铄再所不惜人情世故B、寒蝉好像金碧辉煌细水常流C、梳妆暮蔼人才辈出破涕为笑D、坐落针砭山清水秀各行其是【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列词语中加下划线的字注音完全正确的一项是( )A、遥岑(cén) 玉簪(zān) 水龙吟(yín)B、倩影(qiàn) 鲈鱼(lú) 佛狸祠(sì)C、巷陌(mò) 揾泪(wèn) 孙仲谋(zhōng)D、螺髻(jī) 堪脍(kuài) 封狼居胥(xū)【答案】：【解析】：第8题【单选题】对下列词句理解不正确的一项是( )A、“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，第一句，用叙述的语句交代出登临的季节、地域的辽阔，第二句写水国景象，长天空阔，无际无涯，水天相接，秋意无边。
B、“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，这三句写山，既写了山的形也为山传了神。
“玉簪螺髻”是用拟人的手法写山形的，“献愁供恨”是用比喻的手法写山的“神情”的。
C、“落日楼头，断鸿声里，江南游子”之句，写登楼眺望时的环境。
照应题目，点明地点、人物，并进一步交代登楼的时间。
D、“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，这四句写诗人登楼的种种表现，抒发他爱国忠心无人理解的苦闷。
【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列句子中不属于倒置语序的一项是( )A、故国神游，多情应笑我，早生华发。
B、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
C、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
D、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是( )A、目前又有一股中等强度的冷空气正在“蠢蠢欲动”，预计可能会在今天开始“中国之旅”，至于它会不会给辽宁带来较大幅度降温影响，气象部门正在密切监测中。
B、克服形式主义和官僚作风，绝非一朝一夕之功。
虽是小事，但真正做到，便就真能改善大的环境。
因为具体而微的努力，才能有中国更加有力量和希望的明天。
C、陕西考古研究院对外消息称，上官婉儿千字铭文墓志为千字楷书，记载上官昭容世系、生平、享年、葬地等信息，行文采用春秋笔法，文学色彩浓重，溢美之词较多。
D、一曲《雨霖铃》，绘尽秋之凄凉，诉尽惜别之苦，二人河梁携手，凄婉至深；离愁别绪，催人泪下。
一曲《雨霖铃》不知感动了多少人，占据了多少人的心扉？【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列标点使用正确的一项( )A、我很喜欢古典文学，孔子，孟子，曹植，李白……等等灿烂却不失厚重的名字在我的心里是神圣的。
B、根据《永遇乐?京口北固亭怀古》上、下片的内容，说说“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否，”这个句子的深刻含义。
C、人和动物不同，人的注意具有随意性质。
即——可以通过语言来调节注意。
D、王国维说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。
”【答案】：【解析】：第12题【填空题】默写①落日楼头，______，______。
②______红巾翠袖，______？③千古江山，______，______。
④ 元嘉草草，______，______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】根据提示默写句子《定风波》是一首记事抒怀词，作者是按照______,______,______,______的思路安排叙述，词中隐喻遭贬后泰然自若的情绪的一句是______隐喻作者历经坎坷后对世事更加清醒、因而晚境或尚平坦有望的社会人生感受的句子是______;寄托隐逸江湖后就无挂累于风雨阴晴的、宠辱偕忘的超然心境的一句是______。
从自然的风雨联想引申到了人生过程的一句是______.。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】眉山，历史悠久，人杰地灵，从古至今涌现出不少文化名人，如彭祖、张纲、李密、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、虞允文、彭端淑等。
请仿照例句，根据所给上联，选择眉山历史文化名人，根据其事迹仿写出下联。
【例子】上联：张纲忠义流百代下联：文山丹心照汗青【题目】上联：仲尼仁爱传千古下联：______【答案】：【解析】：第15题【现代文阅读】阅读下文，回答后面练习题慢词长调是中晚唐以来就在社会上流传的一些俗曲，是配合当时新兴音乐歌唱的里巷俗歌。
《花间集》所收的是诗客曲子词，这些诗人文士所写的词，大半都是小令。
小令的格式与诗比较接近，因此诗人文士插手写词后，习惯于写小令。
而且，诗人文士常常自己觉得比较高雅，而慢词长调当时是流行于市井之间的，所以，他们不肯去写慢词长调。
慢词长调的填写，要配合音乐的曲谱，它的格律要求更加严格，不像五七言的字句那么简单。
因此，一般的诗人文士也不能为。
柳永的出现就像一座里程碑。
他的创作突破了小令的范畴，而以慢词长调为主。
写慢词长调就要铺排，铺展开来叙述，就不能够只以一个重点的感发为主。
它不像欧阳修的词，也不像李后主的词，也不像冯延巳的词。
他们是在语言文字之外，有很高深的意境、境界，教你去联想想象。
柳永的长调呢？因为铺陈，就好像都明白地说出来了，没有可发挥的余地。
所以有些文人诗客评价柳永词浅俗，比如王灼在《碧鸡漫志》中就批评柳词：“唯是浅近卑俗，自成一体，不知书者尤好之。
”值得注意的是，柳永所写的相思离别之情，不再是女子的口吻，而是从一个客子身份来写，他开创性地选取高远的景物，并在词作中融入了自己的追寻和感受，这是柳永词最大的特色。
（选自叶嘉莹《唐宋词十七讲》，有删改）文中说柳永之前诗人文士不写慢词长调的原因有哪些？请加以概括。
请具体解释“里程碑”一词在文中的含义。
你是否同意王灼在《碧鸡漫志》中对柳词“浅近卑俗”的评价，试以《雨霖铃》为例分析说明。
【答案】：【解析】：第16题【默写】______，谈笑间，______。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）【答案】：【解析】：第17题【默写】我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
______，______！(白居易《琵琶行》)【答案】：【解析】：第18题【默写】早岁那知世事艰，中原北望气如山。
______，______。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
______，______。
（陆游《书愤》）【答案】：【解析】：第19题【诗歌鉴赏】阅读下面这首宋词，完成各题。
重江南·超然台作①苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。
【注】①宋神宗宗熙宁七年秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。
次年八月，他命人修茸城北旧台，并让其弟苏辙题名曰“超然台”。
胡国：这里指四川眉山。
②寒食：即寒食节，在清明节前一或二日。
下面对这首词的赏析，不恰当的两项是( )A、上阕首句即点明了当时的季节特征，以比喻与拟人的修辞手法，生动地状写出柳枝随风轻拂，娴媚动人的姿态。
B、“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色，作者善于抓住景物特征，色彩对比、明暗相衬。
C、“试上”二字直接点明作者登台望远的场景，其中“试”字储蓄地透露作者暂得清闲的愉悦心情，引起下阕的抒情。
D、全词意境清晰，上阕重在写景，下阕重在抒情，情由景发，情景交融；语言质朴无华，但见其婉约之意。
E、词中斜柳、楼台、春水、春花、烟雨的暮春景象和烧新火、试新茶的细节；都围绕着“超然”二字展开。
作者酒醒后为何“咨嗟”？全词抒发了作者什么样的感情？【答案】：【解析】：第20题【诗歌鉴赏】阅读下面一首词，完成小题。
感皇恩·别情【宋】赵企骑马踏红尘①，长安②重到。
