古人爱学习的成语故事

10个古人勤学的故事成语1. 凿壁偷光。

匡衡小时候家里穷，晚上想读书却没灯油。

他看到邻居家透过来的光，就把墙壁凿了个洞，借着那点光看书。

这就好比在黑暗中看到一丝希望，就紧紧抓住不放。

比如说，咱们在学习上遇到困难，不能有光就偷懒，得像匡衡一样想尽办法学习。

2. 悬梁刺股。

孙敬读书时怕自己打瞌睡，就把头发系在房梁上。

苏秦呢，读书犯困就拿锥子刺自己大腿。

哎呀，这得多狠呐！这就像咱们现在，有时候想玩手机不想学习，可人家为了学习对自己这么狠。

就像我有个同学，一犯困就想放弃学习，他要是有孙敬和苏秦的毅力，成绩肯定蹭蹭涨。

3. 囊萤映雪。

车胤夏天捉萤火虫装在袋子里照明读书，孙康冬天利用雪的反光看书。

你想啊，没有灯就找别的办法。

这就像我们没条件创造条件也要上啊。

我有个朋友，总抱怨学习环境不好，看看人家车胤和孙康，他还好意思抱怨吗？4. 韦编三绝。

孔子读，把编联竹简的皮绳都翻断了多次。

这得多用心啊。

这就像我们看一本特别喜欢的小说，翻来覆去看好多遍，不过孔子是为了学习知识。

我曾经读一本关于历史的书，读一遍就不想读了，和孔子比起来，真是惭愧。

5. 牛角挂书。

李密在骑牛去拜访朋友的路上，把挂在牛角上，一边走一边读。

这多会利用时间啊。

咱们好多人坐公交、地铁的时候就知道玩手机，要是像李密一样利用这些碎片化时间读书，知识肯定增长不少。

6. 焚膏继晷。

韩愈学习特别勤奋，白天黑夜都在学习，点灯耗油继续白天的事。

这简直就是学习狂啊。

就好比一场马拉松比赛，他从始至终都在拼命跑。

我认识一个人，总是说自己忙，没时间学习，看看韩愈，忙不是借口。

7. 目不窥园。

董仲舒专心读书，几年都不看园子一眼。

这专注力太惊人了。

这就像我们现在，手机稍微响一下就分心，人家董仲舒能做到不受外界干扰。

我在学习的时候，周围有点动静就想去看看，和他比差远了。

8. 程门立雪。

杨时和游酢去拜见程颐，程颐在睡觉，他们就在门外雪地里站着等。

这对知识多尊重，对老师多敬重啊。

古人勤学的成语故事古人勤学的成语故事11、头悬梁，锥刺股东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬。

他年轻时十分勤奋好学，经常关起门一个人不停地读书。

每天从早读到晚，常常是废寝忘食。

读书的时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。

他找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头系在头发上。

当他打盹的时候，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

这就是孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，是有名的政治家。

苏秦年轻时，由于学问不深，曾到很多地方做事，都不受重视。

回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，为了不让自己打瞌睡，他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

这就使苏秦“刺股”的故事。

2、囊萤映雪囊萤是指晋代的车胤由于家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓很多萤火虫来当灯读书；映雪是指晋代的孙康在冬天的夜里利用雪映出的光来看书。

车胤就很爱学习，但由于家庭贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境，也没有多余的钱买灯油供他晚上读书学习。

因此，他只能利用白天的时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，车胤正在院子里背一篇文章，突然见到许多萤火虫在低空中飞舞，一闪一闪的光芒在黑暗中显得有些耀眼。

他猛然想出了一个办法：如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他找来一个白绢口袋，然后抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不是很明亮，但勉强可以用来看书了。

从此，只要有萤火虫，他就去抓一些来当作灯用。

由于他勤学苦练，终于有所作为。

同是晋代的孙康情况也是如此。

由于没钱买灯油，晚上不能看书，每天只能早早睡觉。

他觉得这样让时间白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

古人勤奋读书有关的成语故事以下是 8 条古人勤奋读书有关的成语故事：1. 囊萤映雪：晋代有个叫车胤的人，他家里很穷，夏天的时候就捉萤火虫来照亮读书；还有孙康，冬天就利用雪的反光来读书。

哎呀，这得是多爱读书呀！就像现在有些同学，为了学习可以在微弱的路灯下看书呢！2. 凿壁偷光：匡衡小时候家里穷，但特别好学。

他把墙壁凿了个洞引来邻家的光亮，借着那点光读书。

这可真是够拼的呀，你说要是我们现在，谁能有这样的决心呢？比如小李为了考研，天天早起去图书馆占座，和匡衡也有得一拼呢！3. 悬梁刺股：东汉的孙敬读书时把头发系在屋梁上，一打瞌睡就扯痛头发让自己清醒；战国的苏秦则用锥子刺自己的大腿来保持清醒。

这也太狠了吧！就像那些为了梦想日夜奋斗的人，不逼自己一把怎么知道自己有多优秀呢！4. 闻鸡起舞：东晋的祖逖和刘琨听到鸡叫就起来练剑。

这得有多大的毅力呀！好比有些健身的人，每天天不亮就起来跑步锻炼，不也需要这样的精神嘛！5. 牛角挂书：隋朝的李密把书挂在牛角上，随时随地阅读。

哇塞，这真的太厉害了！就好像有的人不管走到哪儿都带着书，一有时间就拿出来看，这得多爱学习呀！6. 韦编三绝：孔子读《易》，翻来覆去地读，竟然把编连竹简的皮绳都弄断了多次。

哎呀，这是读了多少遍呀！就好像我们为了学好一门知识，反复钻研，不也会有这种情况吗？7. 手不释卷：三国时期的吕蒙勤奋好学，不管什么时候都拿着书。

这多励志呀！现在也有很多人一有空闲就捧着书，不正是手不释卷的写照吗？8. 昼耕夜诵：崔光年轻时白天种地，夜晚读书。

这得吃多少苦呀！就跟那些边工作边学习的人一样，不放弃任何提升自己的机会，真的很了不起呀！我觉得古人这些勤奋读书的故事太值得我们学习了，他们为了获取知识可以克服那么多困难，我们现在条件这么好，更应该努力读书呀！。

抓萤火虫读书的成语故事以下是 7 条关于抓萤火虫读书的成语故事：1. 囊萤映雪：这可是个超级厉害的成语呢！说的是古代有个穷孩子，家里没灯，但他超爱学习呀！就去抓了好多萤火虫放在袋子里，借着那点微弱的光来读书，就像白天一样认真。

嘿，你想想，那得需要多大的毅力呀！就好比你在黑夜里没有手电筒，却还能坚持看书一样。

这孩子不就靠着这点萤光最后成了有学问的人嘛！2. 聚萤读书：哇，听说古代有个人特别执着于读书。

他呀，没有光没办法读书，那怎么办呢？嘿嘿，他就去抓那些一闪一闪的萤火虫，把它们聚在一起，形成一小片光亮来读书呢。

这多了不起呀！就好像咱们为了达成一个目标，想尽各种办法去努力，难道不佩服他吗？3. 照萤映雪：哎呀呀，这个成语描绘的画面可真美！一个勤奋的人，在没有灯光的情况下，选择了用萤火虫的光和雪的反光来读书。

这不是跟我们在困难面前不放弃，努力找办法一样吗？你说，这种精神多值得我们学习啊！4. 萤窗雪案：古代有个人啊，他家很穷，晚上只能靠着萤火虫的光在窗前读书，那场景，真的很让人心酸又感动呢！这不就像我们为了自己的梦想，哪怕条件再艰苦也不放弃嘛。

就问你，你能做到像他这样坚定吗？5. 囊萤照读：你知道吗，过去有个小孩超爱学习的。

他没有灯读书，居然想到去抓萤火虫放到袋子里照亮书本。

哇塞，这也太有创意了吧！就好像我们在遇到难题的时候，总能别出心裁地找到解决办法一样，厉害吧？6. 集萤映读：从前啊，有个年轻人，特别渴望知识。

没有光读书咋整呢？哈哈，他就去收集好多萤火虫，借着萤光认真读书。

这真的是让我们惊叹不已呀！我们有时候碰到一点困难就退缩了，跟人家比起来，真的好惭愧哟！7. 囊萤照书：曾经有个学子，家里穷得叮当响，但他有一颗求知若渴的心呐！那没有灯咋办呢？他就去抓萤火虫来照亮书本。

这是多么强大的信念呀！就像我们在追求自己喜欢的事情时，会想尽办法克服一切阻碍，是不是？结论：这些抓萤火虫读书的成语故事都好有意思呀，而且都饱含着积极向上的力量，激励着我们不管在什么情况下都要努力学习，坚持追求自己的梦想呀！。

刻苦学习的历史故事古代文人想出人头地只有考取功名，所以历史上有不少关于勤奋读书的成语故事，以下是小编帮大家整理的刻苦学习的历史故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、悬梁刺股悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。

刺股的故事发生在战国苏秦身上。

他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，不被采用。

旅费用完只好回家，但家人皆不理他，他很羞愧难过，於是发愤苦读。

读累了打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，又继续苦读。

后来，再出发游说诸侯时，无不成功，身挂六国相印，好不威风。

2、囊萤读书车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油点灯。

日子久了，车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法解决才行。

一晚，他见一群萤火虫，一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，如果捉十几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的'光来读书吗？此后，他就每晚靠著萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。

3、映雪读书古时有一读书人名叫孙康，也因家贫，冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。

随月读书南齐有一读书人叫江泌，他白天要作工，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。

他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。

有时，读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去。

4、牛角挂书隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。

连当时大臣杨素经过，丝毫不觉。

勤学专注之功令人敬佩。

5、囊萤映雪晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。

关于名人读书的成语故事以下是一些关于名人读书的成语故事：1. 囊萤映雪：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪是晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。

形容在极端困难的条件下勤学苦读。

2. 悬梁刺股：东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发愤图强努力读书。

由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

3. 凿壁偷光：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。

邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书。

同乡有个藏书多的大户人家叫文不识，匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。

主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我只希望能够借看你家的书。

”那人听后深为触动，就把书都借给他读。

于是匡衡成了大学问家。

4. 牛角挂书：李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。

越国公杨素刚好在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。

杨素问道：“你看的是什么书？”李密回答说：“《项羽传》。

”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。

回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所能比的。

”玄感因此就倾心结交李密。

隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。

这些故事展示了这些名人在求学路上的刻苦努力和坚持不懈，他们的精神和毅力值得我们学习和借鉴。

古人爱学习的成语故事（范文模版）第一篇：古人爱学习的成语故事（范文模版）古人爱学习的成语故事一:"闻鸡起舞”，这是东晋著名爱国将领祖逖与刘琨自勉奋发的故事，出自《晋书•祖逖传》。

二:“囊萤夜读”车胤三:悬梁刺股,汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。

每当深夜读书时，他总爱打盹。

于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。

孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

四:铁杵磨成针李白第二篇：古人勤学成语故事关于勤学苦练的成语和名言警句映雪囊（náng）萤晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。

他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。

冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

（孙康映雪苦读）当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。

夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

（车胤囊萤夜读）负薪（xīn）挂角汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。

为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。

但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

（朱买臣负薪读书）隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。

每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

（李密牛角挂书）悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。

时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

关于古人勤学的10个成语故事中国自古以来，一直奉行着勤学好问的传统，但凡一个人能够做到认真好学，不畏困难艰险，总有一天，他一定会出人头地，关于这句话，我自不必过多赘述，但是所谓“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，只有经历过，我们才有资格掌握自己的人生。

今天给大家分享10个关于古人勤学的习语故事，包括:偷墙光、悬梁刺股、萤火虫映雪、闻鸡起舞、负薪挂角、苦干、踩雪、熬夜、画干儿子、边巍三绝。

一、悬梁刺股相传东汉时，有一位著名的政治家，名叫孙敬。

他年轻时以勤奋好学著称，经常关着门一个人不停地看书。

每天从早到晚看书，经常废寝忘食。

不仅如此，他学习时间很长，即使很累也不想休息。

但是时间长了，疲劳让他打瞌睡。

为了不影响学习，他想了一个办法。

他找到一根绳子，一端牢牢地系在横梁上，另一端系在自己的头发上。

他看书累了打瞌睡的时候，头低着的时候绳子会勒住他的头发，会弄疼他的头皮，马上清醒过来，然后继续学习。

所以，悬梁的故事由此而来。

咬人的故事和吊梁一样，都是为了不打瞌睡，用锥刺大腿。

苦涩地说，战国时期有一个人叫苏秦，也是一个著名的政治家。

年轻的时候，因为知识的匮乏，去很多地方做事，不被重视。

回国后，家里人也很冷淡，看不起他。

这对他是一个很大的刺激。

所以，他下定决心努力学习。

他经常学习到深夜，很累，经常午睡，想睡觉。

于是他想了一个办法，准备了一把锥子，在他打瞌睡的时候，用锥子刺到了自己的大腿。

就这样，我突然觉得痛，自己清醒过来，然后坚持看书。

二、凿壁偷光凿壁偷光讲的是在西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡，小时候很喜欢读书，可是因为家里穷，没钱上学，也买不起书。

怎么办？只好借书来读。

同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱人，家中有很多书。

匡衡就到他家去做雇工，说不要报酬。

主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说:“我希望能得到你家的书，通读一遍。

”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。

因为整天在地里干活，只有中午休息的时候才有时间看一点书，所以经常要十天半个月才能看完一本书。

古人求学有关的成语故事1. 囊萤映雪：晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；孙康则是在冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

这两个人真是太了不起了呀！想想咱现在，有那么好的条件，还有啥理由不好好学习呢？你说是不是？在那么艰苦的条件下他们都能坚持读书，咱可不能落后呀！比如我们在晚上停电时，也可以想想车胤，激励自己不要停止学习。

2. 悬梁刺股：汉朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡；战国时期的苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿。

这得有多大的毅力呀！他们为了求学真是什么都能做出来。

咱平常学习要是困了，是不是也得学学他们这种精神呀！像考试前熬夜复习时，就可以用他们的故事来给自己鼓劲。

3. 凿壁偷光：匡衡年幼时勤奋好学，可是家中贫困白天要忙农活没时间读书，晚上想读书却没有钱点油灯。

他就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书。

哇塞，这也太机智了吧！我们现在要是遇到困难，是不是也该学学匡衡这种想办法克服的劲儿呢？比如在家里光线不好的时候，就可以想想匡衡呀。

4. 韦编三绝：孔子为读《易》而多次翻断了牛皮带子的简。

孔子对知识的渴求简直超乎想象啊，这是多么深厚的热爱呀！我们对待学习要是有孔子这股劲，那还有什么学不会的呢！当我们反复学习一本书时，就该提醒自己要像孔子一样做到极致。

5. 牛角挂书：李密骑在牛背上，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。

哎呀，这画面感好强啊！他可真是做到随时随地都在学习呢。

我们平时等车、排队的时候，是不是也能利用起来读书呢？就像李密一样不浪费一点时间。

6. 昼耕夜诵：崔光年轻时勤奋好学，白天耕地，夜晚读书。

这生活也太充实了吧！不管白天有多累，晚上还坚持读书。

我们有时候稍微有点累就不想学习了，真得好好反思反思呀！在周末做完家务后，也应该坚持去学习知识。

7. 手不释卷：三国时期的吕蒙，行军打仗都带着书，一有空闲就拿出来读。

哇，这对书是真爱呀！我们有时候还会找借口不读书，看看吕蒙，哪有什么借口可言呢！我们旅行的时候，是不是也可以像吕蒙一样带上一本书呢。

古人爱学习的成语故事古代中国是一个注重教育的社会，古人们非常重视学习，他们通过各种方式来激励自己不断进取，成为更好的人。

在古代的成语故事中，我们可以看到古人对学习的热爱和对知识的追求。

下面，就让我们来看看一些古人爱学习的成语故事吧。

成语一，孜孜不倦。

相传春秋时期，鲁国有一位叫孔丘的学者，他对学习非常执着，每天都孜孜不倦地钻研经典，从不懈怠。

他常常告诫自己的学生们要像他一样刻苦钻研，不要懈怠。

后来，孔丘因其对学习的执着和不懈的努力，成为了中国古代最伟大的思想家和教育家之一。

成语二，博学多才。

在古代，有一位名叫司马迁的历史学家，他是中国历史上最伟大的历史学家之一。

司马迁年轻时就立志要博学多才，他不仅精通历史，而且还通晓诗词、书法、音乐等多种艺术。

他在历史著作《史记》中，以其博学多才的知识为基础，完成了这部中国古代史学巨著，对后世产生了深远的影响。

成语三，温故知新。

在古代，有一位叫做司马光的学者，他非常重视温故知新。

他认为只有通过对历史的温故，才能够更好地认识和理解当下的社会现象。

因此，他在学习的过程中，经常温故知新，通过对历史的研究来启发自己对现实问题的思考，最终在政治、军事、文化等方面都取得了显著的成就。

成语四，勤奋好学。

在古代，有一位名叫程颐的学者，他勤奋好学，每天都埋头苦读，从不间断。

他认为只有通过勤奋的学习，才能够取得真正的成就。

因此，他在学习的道路上一直不懈努力，最终成为了一位博学多才的学者，对后人产生了深远的影响。

成语五，学如登山。

在古代，有一位名叫朱熹的学者，他认为学习就像登山一样，需要不断地攀登。

他用自己的学习经历告诫后人，要像登山一样，脚踏实地，一步一个脚印地向前迈进，才能够取得成功。

朱熹自己也是以此为座右铭，最终成为了一位博学多才的学者。

通过这些古人爱学习的成语故事，我们可以看到古人们对学习的热爱和对知识的追求。

他们通过自己的努力和不懈的追求，取得了卓越的成就，对后人产生了深远的影响。