古代刻苦学习的成语故事

关于刻苦读书的成语故事1. 囊萤映雪：晋代有个叫车胤的人，他家里很穷，没钱买灯油，但他又想晚上读书，咋办呢？嘿，他就捉来很多萤火虫，装在白绢口袋里用来照明读书，那可真是厉害啊！就像你在黑暗中找到了一把火炬，指引着你前进。

比如，当你晚上想学习可又没电的时候，难道你就不可以学学车胤，想办法创造条件吗？2. 凿壁偷光：匡衡小时候很想读书，可是家里穷得连灯都点不起。

但他可机灵啦，居然在墙壁上凿了个洞，借着邻家透过来的光读书。

哇，这得有多大的决心和毅力呀！这不就是告诉你，只要你想学习，啥困难都挡不住你嘛！就好比你在困境中，也要努力找到那一丝希望的光呀。

3. 悬梁刺股：东汉的孙敬读书那叫一个拼命啊，为了不让自己打瞌睡，他把头发系在房梁上，一打瞌睡，头皮就被扯得生疼。

还有战国的苏秦，用锥子刺自己的大腿来保持清醒。

哎呀呀，这是多狠的对自己呀！你想想，要是你也能有这股子劲，还有什么学不会的呢？4. 闻鸡起舞：祖逖和刘琨这俩小伙子，每天听到鸡叫就起来练剑，多有斗志啊！这就好像你每天早上被闹钟叫醒后，不是赖床，而是马上起来为自己的目标努力，那该多棒呀！难道你不想像他们一样充满激情吗？5. 手不释卷：三国时期的吕蒙，以前不太爱读书，后来听了孙权的话开始勤奋读书，到哪都拿着书。

这不就是告诉你，不管你以前啥样，只要开始读书就不晚呀！你看，人家行军打仗都书不离手，你还有什么借口不读书呢？6. 牛角挂书：李密可有意思啦，他骑在牛背上，还把书挂在牛角上，随时随地都在读书。

哇塞，这也太好学了吧！你是不是也应该像他一样，利用一切可以利用的时间来读书呢？7. 韦编三绝：孔子读《易》那叫一个认真啊，把串连竹简的牛皮线都翻断了好多次。

哎呀呀，这对知识是有多渴望呀！就像你对自己喜欢的东西那样，孜孜不倦。

你难道不佩服孔子这种精神吗？8. 昼耕夜诵：崔光这个人白天种地，晚上读书，真真是两不误呀！这就好像你一边做着自己手头的事情，一边还不忘提升自己。

古人刻苦学习的成语古代刻苦学习的成语故事勤奋好学是从古代就流传下来的美好品质,很多四字成语就是出自刻苦学习的典故，古代的人有什么勤奋刻苦学习的故事呢?下面是学习啦小编为你整理的古代刻苦学习的成语故事，希望对你有用!古代刻苦学习的成语故事篇1：悬梁刺骨孙敬是西汉人，幼年时父亲死去，家里很穷，但他立志发愤读书，抓紧一切时间学习。

孙敬读起书来不分昼夜，十分疲劳，晚上读书时常打瞌睡。

为了预防自己睡过去，他用绳子将自己的头发吊在梁上。

每当他低头打瞌睡时，就会因头发被紧紧拉住而疼醒。

这样，就不会因打瞌睡而影响学习了。

孙敬凭借艰苦不懈的努力，终于取得了很大的成绩，长大后成了西汉的大学问家。

古人头悬梁、锥刺骨，勤奋读书的故事历来被人们颂扬和学习。

读了这个故事，你受到了什么启发?俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

在平常的学习中，你做到珍惜时间了吗?古代刻苦学习的成语故事篇2：凿壁借光匡衡是西汉人，幼年时十分喜欢学习，常常手不离书。

可是，他家太穷，连买灯油和蜡烛的钱都没有，晚上无法读书。

为此他十分苦恼。

匡衡的邻居是个富户，他家晚上灯火通明。

他请求到邻居家借光读书，可是被拒绝了。

怎么办呢?这天，小匡衡终于有了主意：在墙上打个洞，灯光不就可以从洞孔里照过来吗?于是，他拿来一把凿子，偷偷在墙壁打了一个洞。

这样，匡衡每天晚上在洞孔下借着照射过来的光线，努力读书学习。

匡衡借着隔壁漏过来的灯光看书，是多么的勤奋好学呀!看看匡衡，想想自己，我们现在有这么好的条件更应该好好珍惜。

只要我们发扬匡衡凿壁借光的学习精神，就一定能学有所成，将来为社会做出更大的贡献。

古代刻苦学习的成语故事篇3：闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

青年时代，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。

俩人常常同床而卧，同被而眠，希望共同建功立业，复兴晋国一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我不这样想，这是在催促咱们起床练剑啊。

有关古人刻苦读书的成语故事
1. 头悬梁锥刺股：孙敬为了刻苦读书，竟然用绳子把头发系在房梁上，要是一打瞌睡，头皮就被扯得生疼！这是何等的毅力啊！你想想，要是换做你，你能做到吗？就像咱们现代人熬夜追喜欢的剧一样，孙敬为了读书简直拼了。

2. 凿壁偷光：匡衡家里那么穷，连灯都点不起，却想办法在墙上凿个洞，借着隔壁的光读书，这也太励志了！这就好比你特别想玩游戏，但是没网，你会不会想尽办法去蹭网呀？匡衡对读书的渴望真的太强烈了！
3. 囊萤映雪：车胤抓萤火虫用来照明读书，孙康利用雪的反光读书，哎呀呀，他们是多么渴望知识呀！这就好像我们特别想吃一种美食，想尽各种办法都要去吃到嘴一样。

他们这种精神真的值得我们好好学习。

4. 目不窥园：董仲舒读书那叫一个专心啊，竟然可以三年都不往园子里面看一眼！哇塞，这是要有多强的自制力啊！如果是你，能忍住三年不出去玩吗？
5. 韦编三绝：孔子读《易》，把竹简的牛皮线都翻断了多次，这是读了多少遍啊！简直让人惊叹！就好像你喜欢的一本书，你反复看反复看，都快把书翻烂了。

6. 牛角挂书：李密骑在牛背上，还把书挂在牛角上，随时随地都在读，这也太痴迷了吧！跟我们现在有的人随时随地玩手机有点像呢，但人家是读书啊！
7. 昼耕夜诵：崔光一边种地，一边读书，白天干活晚上还不忘学习，多么勤劳刻苦呀！这就好像你白天上学，晚上还主动去学习自己感兴趣的东西。

8. 焚膏继晷：韩愈为了读书，点油灯，夜以继日，不断努力。

这就像你为了达成一个目标，拼命努力，不顾一切！
我的观点结论就是：这些古人读书的故事真的太震撼人心了，他们的刻苦精神值得我们永远学习，我们也要努力追求知识，让自己变得更优秀呀！。

古代人勤奋读书的成语故事1.凿壁偷光意思：用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

出处：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

”故事：匡衡是西汉时期的一位学者，他家境贫寒，买不起灯油。

为了能在夜晚读书，他想出了一个办法，将墙壁凿开一个小孔，利用邻居家的灯光来照明读书。

这个故事体现了匡衡对知识的渴望和不懈的努力。

造句：同学们的学习环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。

2.悬梁刺股意思：比喻废寝忘食地刻苦学习。

出处：《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。

故事：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。

时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。

当他读书疲劳时打盹了头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。

在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。

回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以，他下定决心发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。

他也想出了一个方法，准备一把锥子打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书，这就使苏秦“刺股”的故事。

造句：只要拿出悬梁刺股的精神，我们就一定能取得好成绩。

3.囊萤映雪：意思：用以形容夜以继日，苦学不倦。

出处：“囊萤”出自唐欧阳询等撰《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。

家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。

”“映雪”出自唐徐坚撰《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。

1.凿壁偷光：西汉时期，有个名叫匡衡的人，因为家里穷，没钱买灯油。

为了读书，常常在夜晚凿壁偷光，借来邻居家的灯光读书。

用这个方法他读完了很多书，最终成为了一名著名的学者。

2.悬梁刺股：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，他就站起来，把头发绑在梁上，然后用针刺自己的大腿。

他说：“只要我不睡觉，我就不会忘记读书。

”经过长时间的坚持，孙敬终于成为了一名卓越的政治家。

3.囊萤映雪：晋朝时期，有个名叫车胤的人，因为家里穷，没钱买灯油。

他用萤火虫的光来照明读书，最终成为了一名著名的学者。

4.负薪挂角：汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。

为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。

但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

5.韦编三绝：春秋时期，有个名叫孔子的人，为了学习周礼，翻阅《周易》等经典，翻阅次数太多，以至于编联竹简的牛皮绳都磨断了三次。

6.洛阳纸贵：西晋时期，有个名叫左思的人，因为勤奋好学，写出了许多优秀的文学作品，他的作品广为流传，使得洛阳的纸张价格大涨。

7.铁砚磨穿：唐朝时期，有一个名叫颜真卿的人，他是唐朝的著名书法家。

他小时候家里很穷，没有钱买纸和笔。

但他却非常喜欢书法，常常在街头捡起一些破烂的石头和木板，在上面练习书法。

他每天都要练习很长时间，常常到深夜才回家。

有一次，他练习得累了，就在石头上睡着了。

第二天醒来时，他发现自己的砚台已经被磨穿了。

他说：“只要有毅力，就没有什么可以阻挡我。

”经过长时间的坚持，颜真卿终于成为了一名著名的书法家。

8.锲而不舍：东晋时期，有个名叫王羲之的人，为了练习书法，他每天在沙滩上划字，直到手指流血，最终成为了一名著名的书法家。

古人爱学习的成语故事古代中国是一个注重教育的社会，古人们非常重视学习，他们通过各种方式来激励自己不断进取，成为更好的人。

在古代的成语故事中，我们可以看到古人对学习的热爱和对知识的追求。

下面，就让我们来看看一些古人爱学习的成语故事吧。

成语一，孜孜不倦。

相传春秋时期，鲁国有一位叫孔丘的学者，他对学习非常执着，每天都孜孜不倦地钻研经典，从不懈怠。

他常常告诫自己的学生们要像他一样刻苦钻研，不要懈怠。

后来，孔丘因其对学习的执着和不懈的努力，成为了中国古代最伟大的思想家和教育家之一。

成语二，博学多才。

在古代，有一位名叫司马迁的历史学家，他是中国历史上最伟大的历史学家之一。

司马迁年轻时就立志要博学多才，他不仅精通历史，而且还通晓诗词、书法、音乐等多种艺术。

他在历史著作《史记》中，以其博学多才的知识为基础，完成了这部中国古代史学巨著，对后世产生了深远的影响。

成语三，温故知新。

在古代，有一位叫做司马光的学者，他非常重视温故知新。

他认为只有通过对历史的温故，才能够更好地认识和理解当下的社会现象。

因此，他在学习的过程中，经常温故知新，通过对历史的研究来启发自己对现实问题的思考，最终在政治、军事、文化等方面都取得了显著的成就。

成语四，勤奋好学。

在古代，有一位名叫程颐的学者，他勤奋好学，每天都埋头苦读，从不间断。

他认为只有通过勤奋的学习，才能够取得真正的成就。

因此，他在学习的道路上一直不懈努力，最终成为了一位博学多才的学者，对后人产生了深远的影响。

成语五，学如登山。

在古代，有一位名叫朱熹的学者，他认为学习就像登山一样，需要不断地攀登。

他用自己的学习经历告诫后人，要像登山一样，脚踏实地，一步一个脚印地向前迈进，才能够取得成功。

朱熹自己也是以此为座右铭，最终成为了一位博学多才的学者。

通过这些古人爱学习的成语故事，我们可以看到古人们对学习的热爱和对知识的追求。

他们通过自己的努力和不懈的追求，取得了卓越的成就，对后人产生了深远的影响。

古人勤奋好学的成语故事手不释卷光武(刘秀》当兵马之务，手不释卷。

”释义“卷”指书。

手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷。

故事三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。

年青时，家境贫困，无法读书。

从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。

有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。

”吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。

”吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传)、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。

”停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来。

从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们年轻人更应该勉励自己多读点书。

”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈。

出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》韦编三绝春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。

竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。

一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。

像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。

孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。

不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。

接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。

在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。

这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。

关于古代人勤奋好学的成语故事以下是十个关于古代人勤奋好学的成语故事：1. 凿壁偷光：匡衡小时候家里很穷，晚上想读书却没有灯。

他就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书。

意思就是形容家贫而读书刻苦。

造句：你看看人家匡衡凿壁偷光的精神，再看看你，学习条件这么好还不努力！2. 囊萤映雪：晋代车胤家贫，没钱买灯油，夏天就用练囊装萤火虫来照明读书；晋代的孙康冬天常利用雪的反光读书。

比喻人勤奋好学。

造句：古代有囊萤映雪的励志故事，现在的我们还有什么理由不努力学习呢？3. 悬梁刺股：东汉的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡；战国时的苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿。

形容刻苦学习。

造句：那些学霸们哪个不是悬梁刺股般地努力，你就知道玩！4. 闻鸡起舞：东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，他们一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武。

比喻有志报国的人及时奋起。

造句：祖逖都能闻鸡起舞，你怎么就不能早起背背单词呢？5. 牛角挂书：李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。

比喻读书勤奋。

造句：哇，李密牛角挂书，这也太厉害了吧！6. 韦编三绝：孔子为读《易》而多次翻断了牛皮带子的简。

编连竹简的皮绳断了三次。

比喻读书勤奋。

造句：孔子韦编三绝的精神真的值得我们好好学习啊！7. 昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习。

造句：古代有人昼耕夜诵，你现在有这么多时间还不珍惜！8. 手不释卷：三国时吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。

孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。

”从此吕蒙勤勉自学，手不释卷。

指手里的书舍不得放下，形容勤奋好学或看书入迷。

造句：瞧瞧人家吕蒙都能做到手不释卷，你呢？9. 圆木警枕：司马光用圆木做枕头，睡觉时只要一翻身，枕头就会滚开，人自然也就会惊醒，因此他醒来后就立刻起床读书。

形容时刻保持警惕，勤奋学习。

造句：司马光圆木警枕，你怎么就不能有点这样的毅力呢？10. 目不窥园：董仲舒专心读书，三年都无暇观赏花园中的景致。

形容努力、刻苦、勤奋的典故介绍：
1、悬梁刺股：东汉时期有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦地勤奋好学，他为了避免打瞌睡影响学习，用绳子系着头发悬在屋梁上，每当头低下去，绳子就会扯痛他的头皮，使他清醒过来继续读书。

战国时期的苏秦，为了保持清醒，用锥子刺大腿，这种突然的痛感使他猛然清醒，振作精神继续读书。

这两个故事后来被合成成语“悬梁刺股”，形容学习非常刻苦。

2、囊萤映雪：晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。

为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用这个时间背诵诗文。

“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

3、韦编三绝：春秋时期的孔子，读《周易》时，曾多次翻断了编联简册的牛皮带子。

比喻读书勤奋，刻苦治学。

4、闻鸡起舞：东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。

为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

比喻发奋图强，也比喻志士仁人，胸怀报国之心。

5、铁杵成针：李白看到一个老婆婆在磨铁杵，好奇询问后得知她在磨针。

比喻只要有恒心，再难的事情也能做成。

6、凿壁偷光：西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相。

比喻家贫而读书刻苦。

这些典故都强调了刻苦、勤奋和毅力的重要性，是激励人们不断努力、追求进步的宝贵精神财富。

古人刻苦读书的成语故事
1. 悬梁刺股：汉朝有个叫孙敬的人，他读书时把头发系在房梁上，防止打瞌睡。

战国时的苏秦，则用锥子刺自己的大腿来保持清醒。

这是不是超级厉害？就像现在有的同学为了准备考试，晚上喝咖啡提神一样，他们为了读书真的是太拼啦！
2. 凿壁偷光：匡衡小时候家里很穷，晚上点不起灯。

但他特别想读书啊，怎么办呢？他就把墙壁凿了个洞，借邻居家的光来读书。

这得有多大的决心和毅力呀！这不就好比我们现在为了学习新技能，想尽各种办法找资源吗？
3. 囊萤映雪：车胤用口袋装萤火虫来照明读书，孙康则利用雪的反光读书。

哇塞，他们怎么能想到这么奇特的办法呢！这就好像我们在困难面前，总能想出一些意想不到的点子来克服一样。

4. 韦编三绝：孔子读《周易》，把串连竹简的牛皮带子都磨断了多次。

这是多么刻苦呀！这和我们对自己喜欢的东西反复钻研不是很像吗？
5. 牛角挂书：隋朝的李密，骑在牛背上还在读书，把书挂在牛角上。

这画面，是不是很让人佩服？简直就和现在那些随时随地都在学习的学霸一样嘛！
6. 手不释卷：三国时期的吕蒙，不管什么时候都书不离手。

哎呀，这真的是读书成瘾啦！就如同现在好多人手机不离手一样，只不过人家是在学习知识呢！
总之，这些古人真的太值得我们学习啦！他们为了读书可以克服各种困难，我们处在这么好的条件下，还有什么理由不努力读书呢！。

1、负薪挂角负薪挂角讲的是两个故事。

“负薪”讲的是朱买臣每天上山砍柴时都背着书，边走边看；“挂角”讲的是李密在放牛时，把书挂在牛角上，在牛吃草时他就坐在草地上读书。

负薪挂角这个成语出自宋·王应璘的《三字经》，原文是“如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓”。

这个成语用来形容在艰苦的条件下依然勤奋读书。

负薪挂角告诉我们的道理是：在艰苦的环境下，仍然应该坚持学习，勤奋读书，不畏辛苦。

2、韦编三绝在孔子很小的时候，他的父亲就去世了。

他家境清贫，无法像富家子弟一样受到良好的教育，但是他热爱学习，便通过自学来获得知识。

他自十五岁开始勤学苦读，由于没有人教，在学习上遇到难题就向所有懂点知识的人请教。

他曾请教过当官的人，也曾请教过寻常老百姓；曾向白发苍苍的老人请教过，也曾向头上梳着小辫儿的儿童请教过。

孔子一心向学，虽然没有固定的老师，但在三十岁时便成为当地颇有名气的学者了。

那时候，纸张还没有出现，竹子成了制作书籍的主要材料。

人们通常是把竹子削成一片片的竹签，轻轻把上面的青皮刮去，用火烘干后，才在上面写字，人们称之为“竹简”。

竹简拥有一定的长度与宽度，一根竹简只允许写一行字，最多写几十个，少则写八、九个。

一部书的完成需要许许多多的竹简，书的内容全部落到竹简上以后，还要用极为牢固的牛皮绳子将这些竹片按照一定顺序编联起来，这样就方便阅读了，这样的过程就称为“韦编”。

一部书的完成，常常需要几十斤甚至上百斤的竹片。

如《易经》这样的书，自然是由许许多多竹简编联起来的，所以相当沉重。

孔子到了晚年时期才开始研读《易经》。

《易经》这部古书，是比较难读懂的，孔子下了很深的功夫，才把它完全读了一遍，还仅仅只是了解了它的内容。

接着，他读了第二遍，才掌握了《易经》的基本要点。

后来，他又读第三遍，这才对其中的精神实质有了较为透彻的理解。

从此以后，为了深入研读这部书，同时也为了方便给弟子们讲解清楚，他不知把《易经》翻阅了多少遍，这样下去，串联竹简的牛皮带子被磨断了好几次，只好换上新的再读。

古人刻苦学习的成语故事在中国古代，学习是一项艰苦的任务，需要花费大量的时间和精力。

许多历史人物在学习中展现出了极大的毅力和坚韧，刻苦钻研，不断提升自己的学识和能力，成为传世名士。

以下是几个关于古人刻苦学习的成语故事。

一、苦心孤诣（kǔ xīn gū yì）苦心孤诣是一个成语，用来形容一个人为了达到某个目标而付出了极大的努力和苦心研究的过程。

这个成语的典故源于东汉时期著名的书法家张芝的故事。

有一天，张芝正在书房里用心刻画一幅字。

忽然，他听到了院子里的子夜鸟叫声，感到很惊讶并决定把这个声音刻在自己的字里。

他花费了两年的时间，每天都跟着子夜鸟学唱歌，才最终完成了这幅字。

张芝经常说，只有苦心锻炼才能达到极致的境界。

二、勤俭持家（qín jǐn chí jiā）勤俭持家指的是节省开支，精打细算地管理家务，使得家庭经济不会出现过度浪费和不必要的消费。

这个成语的典故源自战国时期的一个故事。

战国时期，有一位名叫乐羊的人，他非常善良而且温厚。

然而，他的妻子很好奇，花费大量的金钱购买奢侈品，生活奢靡，让家庭陷入了危机。

乐羊只好尽力节约开支，不让家庭负债累累。

后来他通过勤俭持家的方式，使得家庭经济状况逐渐改善。

这个故事告诉我们，一个人如果能够勤俭持家，就能够更好地控制自己的命运。

三、磨杵成针（mó chǔ chéng zhēn）磨杵成针是一个成语，用来形容一个人通过坚持不懈的努力和毅力，能够成功地达到目标。

这个成语的典故源自唐朝初年，有一位叫做李白的大诗人。

有一天，李白看到一个老人在用石头磨一个木棍，并问他在做什么。

老人告诉李白，他在磨杵成针。

李白觉得这很不可思议，因为石头是硬的，木头是软的，磨不可能把木棍磨成针。

然而，老人告诉他，“只要用尽全力，不放弃，总有一天你会成功”。

为了实现他的梦想李白不断刻苦努力，并通过自己的毅力成功地成为一名杰出的诗人。

以上就是几个关于古人刻苦学习的成语故事。

六个表示刻苦学习的成语故事以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

(欧阳修以荻画地)韦编三绝韦：熟牛皮。

韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。

三：多次。

绝：断。

反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。

指读书勤奋刻苦。

(孔子韦编三绝)映雪囊(nng)萤晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。

他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。

冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

(孙康映雪苦读)当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。

夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

(车胤囊萤夜读)负薪(xīn)挂角汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。

为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。

但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

(朱买臣负薪读书)隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。

每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

(李密牛角挂书) 悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。

时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

(孙敬悬梁苦读) 这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。

古人勤奋读书的成语故事古人勤奋读书的成语故事古代读书人是很勤奋努力的,他们惜时如惜金一般,你知道多少古人勤学苦读的故事呢?以下是小编收集整理的古人勤奋读书的成语故事，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.囊萤映雪囊萤是指晋代的车胤由于家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓很多萤火虫来当灯读书；映雪是指晋代的孙康在冬天的夜里利用雪映出的光来看书。

车胤就很爱学习，但由于家庭贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境，也没有多余的钱买灯油供他晚上读书学习。

因此，他只能利用白天的时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，车胤正在院子里背一篇文章，突然见到许多萤火虫在低空中飞舞，一闪一闪的光芒在黑暗中显得有些耀眼。

他猛然想出了一个办法：如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他找来一个白绢口袋，然后抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不是很明亮，但勉强可以用来看书了。

从此，只要有萤火虫，他就去抓一些来当作灯用。

由于他的勤学苦练，终于有所作为。

同是晋代的孙康情况也是如此。

由于没钱买灯油，晚上不能看书，每天只能早早睡觉。

他觉得这样让时间白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。

宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

2.闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。

随着年龄的增长，他渐渐意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是开始发奋读书。

他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。

他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。

一、曹操的悔学之情曹操小时候是一个非常调皮的孩子，他不喜欢读书，而是喜欢和朋友们一起玩耍。

但是，曹操的父亲曹嵩却是一个非常重视教育的人，他几次嘱咐曹操要好好学习，曹操却总是不予理会。

直到有一天，曹操看到了父亲茶余饭后读书的情景，他忽然觉得自己像是一个没有知识的野人，愧疚之心油然而生。

从那之后，曹操努力勤奋学习，最终成为一代武将和政治家。

二、孔子挑夫的故事孔子年轻的时候，家境贫困，为了能够读书，他曾当过挑夫以谋生。

在这个过程中，孔子没有放弃对学问的追求，继续不断地阅读和学习，最终成为了一代伟大的教育家和哲学家。

三、苏轼的放荡不羁苏轼年轻的时候是一个放荡不羁的人，他不喜欢读书，喜欢游玩饮酒，经常和朋友们一起玩乐。

但是，后来苏轼深受忏悔，他开始勤奋地学习，苦读经典，最终成为一代文学巨匠。

四、陆游的投笔从戎陆游年轻时是一个文弱书生，他痴迷于文学创作，对武艺毫无兴趣。

然而，当祖国危急之时，陆游毅然决定投笔从戎，放弃了文学创作，选择了踏入战场。

在战场上，陆游不仅表现出非凡的勇气和战斗力，他更是在军中努力学习，取得了很大的成就。

五、王羲之的笔耕不辍王羲之是我国古代著名的书法大家，他从小就非常喜欢书法，并且一直努力不懈地练习。

即便是在特殊的困难和逆境中，他也不放弃对书法的追求，坚持不懈地练习，最终成就非凡。

六、苏缨的勤学苦练苏缨是我国古代著名诗人，他在年轻时也曾是一个游手好闲的人，但是在逐渐认识到自己的责任和使命之后，苏缨开始努力学习，苦练文学技艺。

在长期的努力下，苏缨成为一代文学泰斗。

七、张衡的研究科学张衡是我国古代著名科学家，他对科学有着浓厚的兴趣，从小就热爱学习。

在继承父业之后，张衡开始研究科学知识，经过不懈的努力，他最终创造了浑天仪等伟大的科学成就。

八、钟子期的孜孜不倦钟子期是我国古代著名的学者，他在年轻时就非常勤奋地学习，孜孜不倦地钻研各种学问。

在后来的岁月里，钟子期始终保持着对学问的追求，最终成为一代学者。

古代刻苦学习的成语故事勤奋好学是从古代就流传下来的美好品质,很多四字就是出自刻苦的典故，古代的人有什么勤奋刻苦学习的故事呢?下面是小编为你整理的古代刻苦学习的成语故事，希望对你有用!古代刻苦学习的成语故事篇1：悬梁刺骨孙敬是西汉人，幼年时父亲死去，家里很穷，但他立志发愤，抓紧一切时间学习。

孙敬读起书来不分昼夜，十分疲劳，晚上读书时常打瞌睡。

为了预防自己睡过去，他用绳子将自己的头发吊在梁上。

每当他低头打瞌睡时，就会因头发被紧紧拉住而疼醒。

这样，就不会因打瞌睡而影响学习了。

孙敬凭借艰苦不懈的努力，终于取得了很大的成绩，长大后成了西汉的大学问家。

古人“头悬梁”、“锥刺骨”，勤奋读书的故事历来被人们颂扬和学习。

读了这个故事，你受到了什么启发?俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”在平常的学习中，你做到了吗?古代刻苦学习的成语故事篇2：凿壁借光匡衡是西汉人，幼年时十分喜欢学习，常常手不离书。

可是，他家太穷，连买灯油和蜡烛的钱都没有，晚上无法读书。

为此他十分苦恼。

匡衡的邻居是个富户，他家晚上灯火通明。

他请求到邻居家借光读书，可是被拒绝了。

怎么办呢?这天，小匡衡终于有了主意：在墙上打个洞，灯光不就可以从洞孔里照过来吗?于是，他拿来一把凿子，偷偷在墙壁打了一个洞。

这样，匡衡每天晚上在洞孔下借着照射过来的光线，努力读书学习。

匡衡借着隔壁漏过来的灯光看书，是多么的勤奋好学呀!看看匡衡，想想自己，我们现在有这么好的条件更应该好好珍惜。

只要我们发扬匡衡“凿壁借光”的学习精神，就一定能学有所成，将来为社会做出更大的贡献。

古代刻苦学习的成语故事篇3：闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

青年时代，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。

俩人常常同床而卧，同被而眠，希望共同建功立业，复兴晋国一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我不这样想，这是在催促咱们起床练剑啊。

古人刻苦读书的成语及故事凿壁偷光比喻在艰苦的条件下设法坚持学习的精神。

下面是小编为你带来的古人刻苦读书的成语及故事，欢迎阅读。

1、凿壁偷光汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。

可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。

家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。

他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

比喻：在艰苦的条件下设法坚持学习的精神。

2、囊萤读书车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油点灯。

日子久了，车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法解决才行。

一晚，他见一群萤火虫，一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，如果捉十几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的光来读书吗?此后，他就每晚靠著萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。

3、映雪读书古时有一读书人名叫孙康，也因家贫，冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。

随月读书南齐有一读书人叫江泌，他白天要作工，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。

他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。

有时，读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去。

4、牛角挂书隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。

连当时大臣杨素经过，丝毫不觉。

勤学专注之功令人敬佩。

5、囊萤映雪晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。

为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用这个时间背诵诗文。

“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

十个勤学苦读的成语故事一、悬梁刺股1. “悬梁”的故事东汉时候有个叫孙敬的人啊，这小子可太爱学习了。

他每天从早到晚都在读书，就盼着自己能有大出息。

可是呢，人嘛，总会犯困。

他也不例外，一读久了就眼皮子直打架。

这可咋整呢？孙敬就想了个超级绝的办法。

他找了根绳子，一头系在房梁上，另一头就系在自己的头发上。

只要他一打盹儿，头一低，那绳子就猛地一拽他的头发，疼得他“哎哟”一声就清醒了。

就靠着这股子狠劲，他后来成了一个很有学问的人呢。

2. “刺股”的故事还有个叫苏秦的，也是个学习狂。

他年轻的时候学问不咋地，出去闯荡到处碰壁。

回到家呢，家人都看不起他。

苏秦可不甘心啊，他就下定决心要好好学习。

他晚上看书的时候，老是犯困。

于是他就拿起一把锥子，只要困了，就拿锥子往自己的大腿上刺一下。

那血都流出来了，疼得他一下子就精神了。

最后啊，苏秦通过自己的努力，学问大增，还做了大官呢。

二、凿壁偷光西汉有个匡衡，家里穷得叮当响，晚上连点灯的油都没有。

但是他又特别想读书。

有一天晚上，他发现邻居家的烛光透过墙壁的缝隙透过来了一点光亮。

这可把匡衡乐坏了。

他就拿了把小刀，悄悄地把墙壁缝挖大了一点，然后借着那点偷来的光，如饥似渴地读起书来。

就这么着，匡衡通过不断地学习，后来成了很有名的学者。

不过这事儿啊，咱可不能学他凿墙，现在那可是破坏公物呢，他当时也是没办法的办法。

三、囊萤映雪1. “囊萤”的故事晋代有个叫车胤的小伙子。

他家也穷，晚上看书没灯。

不过他发现夏天的时候，那些萤火虫一闪一闪的，可亮堂了。

他就想啊，能不能用萤火虫来照明读书呢？于是他就找了个白绢口袋，抓了几十只萤火虫放进去，然后把口袋扎起来，就借着萤火虫发出的微弱光亮看书。

那些萤火虫在口袋里一闪一闪的，就像一个个小灯笼，车胤就靠着它们读了不少书呢。

2. “映雪”的故事还有个孙康，也是晋代的。

冬天的时候，晚上雪后的月光照在雪上，那雪就像一面镜子一样反光。

孙康发现这个之后，高兴得不行。

精选 30 则古人勤奋读书的成语故事1. 凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。

出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以 书映光而读之。

”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿 壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

2. 映月读书比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。

事出《南齐书•孝义传•江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜读书, 随月光握卷升屋 （登上屋顶）。

”此典流传甚广，主要有“映月” 、 对月影”等形式。

3. 囊萤映雪“囊萤”典出《艺文类聚•续晋阳秋》：家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火， 映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康 此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照 “映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还 萤雪”等形式。

4. 悬梁刺股形容发愤读书的典故。

悬梁，语见《太平御览》卷 61 引晋张方 《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐 （打瞌睡） ，悬头至屋梁以自 课”；刺股，语出《战国策•秦策一》：“（苏秦）乃夜发书。

陈箧数十, 得太公《阴符》之课。

伏而诵之。

简练以为揣摩。

读书欲睡，引锥自 刺其股（大腿） ，血流至足。

”5. 牛角挂书趁月亮”、“月下读”、 比喻贫士苦读的典故。

“车胤字武子，学而不倦。

以夜继日焉。

” 家贫，常映雪读书萤”、“读书萤” 有“雪窗萤火”、形容勤奋读书的典故。

《新唐书•李密传》：“（李密）闻包恺在 缑山，往从之。

以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。

越国公 杨素适见于道，按辔蹑其后，曰： '何书生勤如此 ?'密识素，下拜。

问所读，曰： ' 《项羽传》。

'因与语，奇之。

归谓子玄感曰： ' 吾观 密识度，非若等辈。

'玄感遂倾心结纳。

”后人遂以“书横牛角”、 “束书牛角”、“书挂 （牛）角”、 或以“挂犊之才”、“牛角书生”来6. 韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。