班主任培训上的主持词

2024年班主任培训活动主持词各位领导，各位老师，大家下午好！班主任是班级工作的核心力量，承担着组织管理班级活动的重要职责，是学校与家长间的桥梁。

班主任的素质和能力对学校教育质量有着直接影响，对学生的成长至关重要。

为了不断提升班主任队伍的业务素质和工作效能，促进班级管理水平的整体提高，学校经过研究决定，今日召开____年秋季学期第一轮班主任例会。

本次例会的主题为《总结—学习—发展》，内容安排如下：一、工作总结环节，回顾和总结开学两周来各班级的运行情况以及学校重要事件。

二、学习交流环节，包括学习芝溪小学班主任一日常规、绩效考核新修订内容、班团队活动课程的安排与操作、以及监督岗和广播站工作要求等。

三、近期工作部署，着重讨论班级文化建设、班主任节活动、新设课程要求以及杨德广教授助学资助方案等事宜。

各位同事都为此次会议做了充分准备，牺牲了宝贵的休息时间。

希望大家能够认真聆听、积极思考，从中获得启发和提升。

在会议开始之前，提醒大家关闭手机或调至静音，并在会议结束后，将座椅归位，携带好个人物品。

接下来，我将对开学两周的情况进行简要总结，并提出一些观察到的积极变化。

随后，教导处曾承明老师将带领大家学习班主任一日常规。

本学期开始，学校课程表中增设了“班队活动课”，旨在加强班会与队会的结合。

叶顶川书记将就如何有效安排和操作班团队活动课进行讲解。

在教师节期间，我在中心校做了关于德育与智育关系的经验交流，强调了德育在学校教育中的全面性。

大队辅导员曾德良老师将接着就监督岗和广播站工作的意义与要求进行说明。

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对学生成长具有深远影响。

我将在班主任节的相关讨论中进一步阐述班级文化建设的要求。

学校新增设的班队、书法、读书等课程，目的在于全面实施国家课程，促进学生的全面发展。

陈校长将介绍这些课程的具体要求。

随着会议的结束，让我们以热烈的掌声感谢各位老师的发言，并由我代表芝溪小学的全体学生，感谢大家的辛勤工作和支持。

班主任培训上的主持词祝愿我们每位班主任老师都能实现自主化管理的目标！如下是给大家整理的班主任培训上的主持词，希望对大家有所作用。

班主任培训上的主持词篇【一】各位校长、班主任：大家上午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。

为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全乡小学班级管理水平，经中心校研究，今天组织全乡小学骨干班主任经验交流会。

本次活动内容分为两部分，一是中心校吴校长、第二小学田国-军校长分别针对班级管理工作做专题培训，二是各小学各一名骨干班主任做经验交流发言，共一上午的时间。

本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了星期天休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。

下面首先请吴校长做专题培训，……各位校长、班主任，以上吴校长、田国-军校长做了专题培训，八位骨干班主任分别进行了经验交流，相信会给大家一些启示和反思，回校后加强领会，并不断实践，真正提升自我。

与会人员都写出培训心得，下周五以前学校为单位打包发中心校平台。

班主任培训上的主持词篇【二】各位领导，老师：大家好!当今社会学生父母外出打工的多了，离异的多了，独生子女多了，家庭条件差异大了，社会竞争越来越激烈，各种社会诱-惑也越来越多，诸多因素影响着学生的心理和行为，学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生，各种违纪现象时有发生，新形势下如何加强德育工作中的人文关怀，这是很值得我们教育工下面首先请xx-x主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。

掌声欢迎!下面进行会议的第二项内容：请xx-x老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。

请xx-xx书记作重要讲话请xx-x校长作指示。

结束语：各位老师：班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。

2024年开学班主任培训主持词各位领导、教师同仁：晨安！班主任作为班级工作的舵手，承担着组织班级活动、塑造班集体、引领学生健康成长的重要职责，同时也是联系家长与社会的重要纽带。

在学校德育工作中，班主任发挥着中流砥柱的作用，学校教育质量的持续提升，离不开班主任的辛勤付出与无私贡献。

为了进一步加强班主任团队建设，提升教育教学质量，规范管理行为，我们特别邀请了一中经验丰富的教师，分享其在班级管理与语文教学方面的宝贵经验。

在此，我们以热烈的掌声表达诚挚的欢迎。

在今天的培训活动开始之前，我有几项温馨提示：1. 请各位同仁将手机调至静音或关机状态，以免影响培训的秩序；2. 培训期间，请各位专心听讲，并做好笔记。

会后，望各位班主任撰写心得体会，并于本周五前提交，以备下周交流之用；3. 请大家共同维护会场纪律，避免私下讨论，保持一个良好的学习环境。

接下来，容我简要介绍今天的讲师。

该教师才貌双全，担任一中教研处副主任、班主任及语文教师，同时也是市教育理事会的重要成员。

自参加工作以来，她获得了多项荣誉，包括县级优秀教师、市级历史教学能手、省级语文教学能手和省级骨干教师等，并在各类教学竞赛中屡获殊荣。

她的论文和教学设计也频繁在省市级刊物上发表并获奖。

在班级管理上，她以爱心和真诚对待学生，用人格魅力影响学生，多次荣获“优秀班主任”称号，所带班级被评为“文明礼仪示范班”，并在中考中取得优异成绩。

下面，请允许我们邀请这位教师为大家进行班主任培训，让我们再次以掌声表示欢迎。

各位教师，刚刚我们听到了讲师关于班级管理方法的深刻见解和宝贵经验，这些都为我们提供了学习的榜样和借鉴的范例。

让我们以热烈的掌声对她的分享表示感谢。

期望通过此次的交流与学习，大家能够汲取经验，找到解决问题的有效策略，反思并改进自身的工作方法。

正如古语所云：“他山之石，可以攻玉。

”愿我们在教育实践中不断探索、总结出有效的工作方法，坚信每位班主任都能成为一位“时尚、轻松、快乐”的教育者。

2024年班主任培训会主持词尊敬的各位班主任及参会的教师朋友们：大家好！很荣幸能够在今天这个特殊而重要的场合，与大家共同参加2024年班主任培训会。

在这里，我代表主办单位向大家致以热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。

回顾过去的几年，在我们的共同努力下，学校取得了长足的发展，孩子们在各个方面都有了不俗的成绩。

然而，我们面临的问题和挑战也日益增多：教育理念的转变，家庭教育的影响，学生的多元化需求等等，这些都需要我们班主任具备更高的素质和能力来应对。

本次班主任培训会，将为大家提供一个相互交流、学习借鉴的平台，共同探讨、研究如何更好地扮演好班主任的角色，以推动学生全面发展、促进教育事业的进一步发展。

班主任是学校中一份不可或缺的重要力量，既是学生的师父，也是学生的知音。

您们肩负着培养学生全面发展的重要责任，是尊师重教、育人为先的先行者。

作为一名合格的班主任，必须不断提高自己的业务素养，增强自身的学科知识、教育理论水平和管理能力，同时还要具备班级管理、心理疏导、家长沟通等多方面的能力。

希望通过本次培训，可以帮助大家发现问题、解决问题，提升自己的实践能力和专业素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

爱学生，是作为一名班主任应有的最基本素养。

每一位班主任都要具备善于倾听、关心学生、了解学生、关怀学生的能力。

只有通过真心与学生沟通交流，才能建立起师生之间的信任和情感纽带。

同时，班主任还要对学生的学习成绩和个性特点有全面、客观、准确的评价，以对症下药，制定个性化的教育措施。

这需要班主任有耐心、有方法、有情感。

创新教育，是班主任工作发展的必然要求。

随着社会的发展，教育的方式方法不断变革。

我们班主任必须摒弃传统的教育观念，拥抱创新，不断学习新知识、新技术，掌握先进的教学方法和教育手段。

通过引入多样化的教育资源，借助信息技术的力量，不断为学生创造更加开放、多元、自主的学习环境，培养学生的创新思维和实践能力。

团队建设，是提升班主任工作能力的关键所在。

2024年班主任培训会主持词例文各位领导、各位教师，早晨好：今日，我县小学班主任培训班开班典礼正式拉开帷幕。

在此次培训会中，我们汇聚了来自各学校的优秀班主任。

出席本次开班典礼的还有：班主任作为班级工作的核心组织者、班集体建设的引导者、学生健康成长的引领者，以及连接家长与社会的桥梁，其工作对于教育进步和学生成长具有不可或缺的作用。

班主任工作不仅是一门科学，也是一门艺术，更是一种教育文化。

它要求我们怀揣爱心、耐心和责任心，同时需要智慧、毅力和创造力。

在新时代背景下，德育工作对班主任提出了更高的要求，我们需具备良好的思想道德修养、深厚的教育理论素养、精湛的专业知识、健康的身心状态以及富有魅力的人格特质，以及出色的沟通交流能力。

这些素质和能力是适应时代和教育变革、创造性地开展班主任工作的基础。

为此，我们班主任必须拥有持续自我提升的意识和能力，培训工作显得尤为重要。

各位肩负着重要的责任，既要快速提升自我，也要肩负起指导他人的使命。

我们坚信，通过你们的潜心学习和深入实践，你们将能够：结识更多教育专家，拓展知识视野；阅读更多前沿教育书籍，丰富理论素养；交流更多培训经验，相互学习借鉴；撰写更多教育随笔，记录所思所感。

希望各位以积极的态度、饱满的热情和灵活的学习方法，全身心地投入到本次培训之中，为提升教育质量、促进学生全面发展贡献自己的力量。

2024年班主任培训会主持词例文（二）各位领导、各位教师，诚挚问候大家早上好：今日，我们在此召开中学班主任专题培训会。

我谨代表组织方向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎，这其中包括本市以及各县区教育行政部门的领导，各学校的德育工作者，我们对那些牺牲个人休息时间、不辞辛劳前来参与培训的班主任老师们表示衷心的感谢。

在刚刚过去的____年____月，教育部颁布了《中小学班主任工作规定》。

根据该规定，教师首次担任班主任职务，必须接受相应的岗前培训，并且在满足选聘条件后，学校方可予以聘用。

第1篇大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加班主任培训会。

首先，请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次培训会的主题是“提升班主任专业素养，打造和谐班级文化”，旨在通过此次培训，进一步提高我们班主任的班级管理水平，促进学生的全面发展。

下面，我将简要介绍本次培训会的议程，并发表一些个人看法。

一、议程安排1. 开幕式：由学校领导致辞，对本次培训会进行简要介绍。

2. 专家讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享班级管理经验。

3. 经验交流：邀请优秀班主任分享班级管理心得，交流班级管理中的亮点与困惑。

4. 分组讨论：围绕班级管理中的热点问题进行分组讨论，共同探讨解决方案。

5. 总结发言：对本次培训会进行总结，并提出下一步工作要求。

二、个人发言1. 班主任的角色定位班主任是班级管理的核心，是学生成长道路上的引路人。

我们要明确自己的角色定位，既要关注学生的学业成绩，更要关注学生的身心健康和个性发展。

在班级管理中，我们要以身作则，严于律己，用自己的言行影响和感染学生。

2. 班级文化建设班级文化是班级的灵魂，是班级发展的基石。

我们要努力打造具有特色的班级文化，营造一个温馨、和谐、向上的班级氛围。

具体可以从以下几个方面入手：（1）加强班级制度建设，规范学生行为。

通过制定班级规章制度，让学生明确班级纪律，自觉遵守，养成良好的行为习惯。

（2）开展丰富多彩的班级活动，丰富学生课余生活。

通过举办各类活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。

（3）加强师生沟通，增进师生感情。

我们要关心学生的生活，倾听他们的心声，成为他们的良师益友。

3. 家校合作家校合作是班级管理的重要环节。

我们要加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

具体可以从以下几个方面入手：（1）定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，听取家长意见和建议。

（2）建立家校联系制度，及时向家长反馈学生在校情况，共同解决学生问题。

今天，我们在这里隆重举行班主任培训会。

首先，请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！此次培训会的召开，旨在进一步提升我们班主任队伍的素质，加强班级管理，促进学生全面发展。

下面，我将主持本次培训会，并就会议的主要内容进行简要介绍。

一、会议背景近年来，随着教育改革的不断深入，班主任工作的重要性日益凸显。

班主任不仅是班级管理的核心，更是学生成长道路上的引路人。

为进一步提高班主任的业务水平和管理能力，我校决定举办此次班主任培训会。

二、会议目的1. 提高班主任的思想政治素质，树立正确的教育观、学生观和班主任观。

2. 丰富班主任的班级管理知识，提升班级管理水平。

3. 激发班主任的工作热情，增强团队凝聚力。

4. 促进班主任之间的交流与合作，共同探讨班级管理的新思路、新方法。

三、会议内容1. 开幕式（1）主持人致辞尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我是本次班主任培训会的主持人。

首先，请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我宣布本次班主任培训会正式开始。

（2）领导讲话接下来，请我校校长（或相关领导）为本次培训会致辞。

2. 专题讲座（1）讲座一：班主任的职责与使命主讲人：XXX讲座内容：本次讲座将围绕班主任的职责与使命展开，帮助大家明确班主任在班级管理中的地位和作用，提高班主任的责任意识。

（2）讲座二：班级管理策略与方法主讲人：XXX讲座内容：本次讲座将介绍一些班级管理策略与方法，帮助大家解决班级管理中遇到的实际问题，提高班级管理水平。

3. 经验交流（1）优秀班主任经验分享邀请我校优秀班主任分享他们在班级管理中的成功经验和做法，为其他班主任提供借鉴。

（2）分组讨论以小组为单位，针对班级管理中的具体问题进行讨论，共同探讨解决方案。

4. 总结发言（1）主持人总结在各位老师的共同努力下，本次班主任培训会圆满结束。

在此，我对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！希望各位老师将所学知识运用到实际工作中，为我校的教育事业贡献自己的力量。

班主任培训主持4篇班主任培训主持第1篇各位领导、班主任老师们：大家下午好！接下来我们将进行我们本学期的第三次班主任培训活动。

本次培训前半时由毛主任为大家做主题中队会的相关培训，然后由党元香老师就上周刚刚参加的区主题中队会评选和大家进行交流，后半时，由纬二路邵恩红老师结合自己学校和现在所带班级的家委会的建设，杨心灵老师结合昨天去纬二路小学经验交流在评价方面的收获来和大家交流。

首先由毛主任为大家做主题中队会的培训：下面党元香老师就上周刚刚参加的区主题中队会评选和大家进行交流：纬二路邵恩红老师结合自己学校和现在所带班级的家委会的建设：其实家委会的力量的确是巨大的，我也深有体会！你像我们班的家委会：我们班成立了5个部门：活动部、宣传部、采购部、卫生部和部。

活动部开学至今每月都能组织一次校内外活动：比方说亲子同游星期八小镇、哈皮小孩亲子拓展的校外活动，还有为孩子们佩戴微笑徽章的家长进课堂活动；宣传部负责我们班级文化的建设，采购部负责学生教辅教材、班级设施的购买；卫生部负责每月一次的大扫除；部负责班级博客的管理。

自从建立了家委会以后，就感觉自己身上的担子轻了很多。

我想只要我们能够充分发挥好家委会的作用，我们就能让他们更好地为我们的教育服务。

昨天毛主任、李小玲老师和我们一年级的四位班主任去纬二路小学和他们从事一年级班主任工作的4位老师就学生习惯的培养、评价以及家委会建设三个话题进行了交流。

下面我来说一说自己的在学生评价方面的收获。

其实在交流过程中我们不难发现，有很多评价的方式都是有共性的，分为语言方面的评价和物质方面的评价，我们平时要注意语言评价的激励作用，适合学生的心理特点，多表扬、少批评，抓典型、树榜样，评价的语言要有激励性和针对性。

在学生表现好了，我们还可以给予学生物质上的奖励，平时贴个粘贴，发个小奖品，让学生在精神上获得成功的喜悦。

其实评价的方式大相径庭，我们班主任老师要善于用小方法小妙招去激励学生：比方说，我们可以以抽奖的方式来激励学生，每个月抽一次奖，今天谁表现好了，就把带有她名字的纸条放进抽奖的箱子里，这样累计一个月，那么总表现好的那个同学她被抽到的几率就大，我们可以奖励她不同的小奖品，还可以设计一个大奖，比方说和老师共进午餐。

2024年班主任培训会主持词例文各位领导、各位教师，早晨好：今日，我县小学班主任培训班开班典礼正式拉开帷幕。

在此次培训会中，我们汇聚了来自各学校的优秀班主任。

出席本次开班典礼的还有：班主任作为班级工作的核心组织者、班集体建设的引导者、学生健康成长的引领者，以及连接家长与社会的桥梁，其工作对于教育进步和学生成长具有不可或缺的作用。

班主任工作不仅是一门科学，也是一门艺术，更是一种教育文化。

它要求我们怀揣爱心、耐心和责任心，同时需要智慧、毅力和创造力。

在新时代背景下，德育工作对班主任提出了更高的要求，我们需具备良好的思想道德修养、深厚的教育理论素养、精湛的专业知识、健康的身心状态以及富有魅力的人格特质，以及出色的沟通交流能力。

这些素质和能力是适应时代和教育变革、创造性地开展班主任工作的基础。

为此，我们班主任必须拥有持续自我提升的意识和能力，培训工作显得尤为重要。

各位肩负着重要的责任，既要快速提升自我，也要肩负起指导他人的使命。

我们坚信，通过你们的潜心学习和深入实践，你们将能够：结识更多教育专家，拓展知识视野；阅读更多前沿教育书籍，丰富理论素养；交流更多培训经验，相互学习借鉴；撰写更多教育随笔，记录所思所感。

希望各位以积极的态度、饱满的热情和灵活的学习方法，全身心地投入到本次培训之中，为提升教育质量、促进学生全面发展贡献自己的力量。

2024年班主任培训会主持词例文（二）各位领导、各位教师，诚挚问候大家早上好：今日，我们在此召开中学班主任专题培训会。

我谨代表组织方向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎，这其中包括本市以及各县区教育行政部门的领导，各学校的德育工作者，我们对那些牺牲个人休息时间、不辞辛劳前来参与培训的班主任老师们表示衷心的感谢。

在刚刚过去的____年____月，教育部颁布了《中小学班主任工作规定》。

根据该规定，教师首次担任班主任职务，必须接受相应的岗前培训，并且在满足选聘条件后，学校方可予以聘用。

2024年班主任培训串词主持词尊敬的各位班主任老师、领导们，大家上午好/下午好！我是今天的主持人，感谢大家的光临，也感谢组委会给予我这次主持的机会。

我代表组委会欢迎各位参加2024年班主任培训串词活动。

首先，让我们共同回顾一下我们的教育事业在过去几年中取得的辉煌成就。

感谢各位班主任老师的辛勤付出和无私奉献，正是你们的辛勤工作和教育教学的成果，为学校培养了一代又一代的优秀人才。

2024年，我们将继续迈向新的征程，为了更加美好的教育未来而努力。

本次培训串词旨在提升各位班主任老师的教育教学能力，增强管理技巧，以更好地育人、为学生铺就一条成功之路。

我们邀请了教育界的权威专家和经验丰富的班主任老师为大家带来精彩的讲座和分享，相信这将对各位有所启发和帮助。

接下来，请允许我为大家介绍今天的嘉宾和议程安排：首先，非常荣幸邀请到某某知名教育家、专家，他（她）将为我们带来题为“班主任育人艺术”的讲座，为大家分享教育教学中的一些经验和心得。

然后，我希望与各位一起回顾2024年度各位班主任老师的辉煌成就。

让我们鼓掌向所有获奖的班主任老师表示祝贺，并希望你们的成功经验可以与大家分享。

接下来，我们将进行分组研讨和经验交流环节。

组委会事先安排了不同主题的研讨小组，请各位老师按照分组准时前往指定的会议室进行讨论和交流，相信这将有助于我们互相学习和成长。

在午餐休息时间，我们特别安排了一场丰富多彩的文艺演出，由学生们倾情呈现。

让我们一起欣赏他们的才艺，感受教育的魅力。

下午，我们将继续进行专题讲座和工作坊，要优化班主任角色让其更加多元化，培养学生的创新思维和实践能力。

最后，让我们一起共同总结今天的收获和心得体会，并展望未来。

我相信，通过今天的分享与交流，我们将更加坚定自己的教育理念，更加激发学生成长的动力。

在闭幕之前，我要感谢每一位参加本次培训的班主任老师。

正是因为你们的辛勤工作和投入付出，我们的教育才会更加辉煌。

请各位班主任老师继续携手前行，为学生的未来谱写更加美好的教育篇章！最后，请各位班主任老师们尽情享受今天的培训，希望大家能在这里汲取到知识的营养，获得内心的满足。