学生合作学习小组积分表

学生合作学习评价量化表评价指标
1. 学生合作能力（20%）
- 按时参与组内讨论和活动
- 积极分享自己的观点和经验
- 尊重组员意见，顾及集体利益
2. 团队协作能力（30%）
- 在小组内合理分工，各尽其责
- 充分利用各自的优势，互补不足
- 具备良好的沟通与协调技巧
3. 问题解决能力（25%）
- 能够主动分析和解决遇到的问题
- 提出切实可行的解决方案
- 善于寻求并接受他人的建议和帮助
4. 贡献度（15%）
- 积极参与小组讨论，提出有建设性的观点
- 主动帮助组员，共同完成任务
- 保持良好的研究态度和研究动力
5. 最终成果（10%）
- 完成指定任务并达到预期目标
- 能够呈现出富有创意和专业水平的作品或答案- 对小组工作的总结和反思
评分标准
总结
本学生合作学习评价量化表通过五个评价指标对学生的合作学
习能力进行综合评估，以定量化的方式对学生的表现进行量化分析。

评价标准明确，能够客观地反映学生的合作学习水平和贡献度。

这
样的评价方式有助于提高学生的合作意识和团队协作能力，并促进
学生积极参与合作学习的活动。

五年级小组合作学习量化加分统计表
备注：统计员必须实事求是，不得弄虚作假，做诚信之人。

1代表合作学习及发言情况；2代表课堂纪律及其它情况；3代表作业情况；4代表每天加分总计情况。

五年级小组合作学习量化加分统计表
备注：统计员必须实事求是，不得弄虚作假，做诚信之人。

1代表合作学习及发言情况；2代表课堂纪律及其它情况；3代表作业情况；4代表每天加分总计情况。

五年级小组合作学习量化加分统计表
备注：统计员必须实事求是，不得弄虚作假，做诚信之人。

1代表合作学习及发言情况；2代表课堂纪律及其它情况；3代表作业情况；4代表每天加分总计情况。

五年级小组合作学习量化加分统计表
备注：统计员必须实事求是，不得弄虚作假，做诚信之人。

1代表合作学习及发言情况；2代表课堂纪律及其它情况；3代表作业情况；4代表每天加分总计情况。

小组合作学习计分表
评分说明：
1.作业完成：按组交作业，差一人每次扣一分；
2.课上表现：积极者每次加2分；
3.背诵情况：⑴全组提前背过加3分；⑵全组按时背过加2分；
）
⑶不按时者每组每人每次扣1分；
4.测验：优秀（90分及以上者）每人次加3分；良好（80分及以
上者）每人次加2分；不及格者扣一分。

5. 其他加减分情况由老师灵活掌握。

小组合作学习计分表
评分说明：
1.作业完成：按组交作业，差一人每次扣一分；
2.课上表现：积极者每次加2分；
3.背诵情况：⑴全组提前背过加3分；⑵全组按时背过加2分；
⑶不按时者每组每人每次扣1分；
4.测验：优秀（90分及以上者）每人次加3分；良好（80分及以
上者）每人次加2分；不及格者扣一分。

5.其他加减分情况由老师灵活掌握。

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6.。

小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习月冠军登记表（六年级）
小组合作学习积分表（月）
小组合作学习积分表（月）
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
二一班小组合作学习积分表（周）日期：
二二班小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
六年级小组合作学习积分表（周）日期：。