建筑学06级建筑设计I(1)
任
务
书
及
指
导
书
编制：建筑教研室
2007年8月18日
第一部分茶室建筑设计任务书
第二学年第三学期学时：64（课内）
一、教学目的：
通过小型公共建筑方案设计，初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。
1.重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合，通过茶室的设计，熟悉小型建筑设计的主要知识框架，培养主动吸收知识，独立研究问题的能力，加深对小建筑设计的理解和认识。
2.研究探索建筑空间之间的关系，熟悉和掌握建筑适宜的空间尺度，创造个性空间、建筑形态；对室内空间有一定的感知能力，训练学生的空间设计、组合能力。
3.了解人体工程学，掌握人的行为心理，以及由此产生的对空间的各项要求。
4.学习并掌握小型建筑设计规范和各项设计的相关要求，熟练掌握草图表达方案设计。
二、设计任务与要求
（一）、设计题目
茶室建筑设计
（二）、设计任务与要求
1.设计任务：拟在某城市景区内新建一高档茶室。茶室以品茶为主，兼供简单的食品、点心，是客人交友、品茶、休憩、观景的场所。规模：总建筑面积为400㎡（±5%）
2.设计要求：构思新颖，功能布局合理；解决好总体布局，包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织，与环境的结合；注重室内设计，创造与建筑风格相适应的室内环境气氛。
3.用地概况：该用地位于某市滨湖景区，用地东南面为淡水湖面，湖面平静，景色宜人。用地植被良好，多为杂生灌木，并有高大乔木，有良好的景观价值。西侧有旅游专线道路，宽6m，其中车行道4m,两侧路肩各为1m。西北侧为一小山坡。
4.房间组成及要求：
A.客用部分
·营业厅：200㎡。可集中或分散布置，座位100～120个。营造富有茶文化的氛围，空间既有不同的分隔，又有相互的流通和联系。
·付货柜台：15㎡。供各种茶叶及小食品的陈列和供应，兼收银、可设在营业厅内或门厅内。
·门厅：10㎡。引导顾客进入茶室。
·卫生间：12㎡。男、女各一间，各设2个厕位，男厕应设2个小便斗，可设盥洗前室，设带面板洗手池1～2个。
B.辅助部分
·备品制作间：15㎡。要求与付货柜台联系方便。
·库房：8㎡。
·卫生间：6㎡。男、女各一间，每间设厕位，洗手盆各1个。
·更衣室：10㎡。男、女各一间，每间设更衣柜，洗手盆。
·办公室：24㎡。二间，包括经理办公室、会计办公室。
5.地形图
三、时间安排及教学方法
（另详见教学日历）
四、设计成果内容及要求
(一)、图纸要求
1.图纸规格：白色绘图纸，A1（594mm×841mm）,
2.墨线应粗细分明；文字与数字书写工整；彩色渲染。
3.透视图表现手法不限。
4.图纸须有统一的图名和图号，可以进行个性化的图签设计。
五、评分标准
·调研、分析运用资料及规范能力 10% ·设计方法步骤及各阶段掌握情况 20% ·方案构思、分析、解决问题能力、方案合理性 30%
·图面表达质量 20% ·模型 10% ·考勤 10%
六、参考书目
1.邓雪娴等著.餐饮建筑设计.北京：中国建筑工业出版社，1999
2.建筑资料集编委会编.建筑设计资料集（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，1994
3.彭一刚著.建筑空间组合论（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，1998
4.张文忠.公共建筑设计原理（第三版）.北京：中国建筑工业出版社，1901
5.张绮曼，郑曙旸主编.室内设计资料集.北京：中国建筑工业出版社，1991
6.《饮食建筑设计规范》及各种现行建筑设计规范
7.《建筑学报》、《世界建筑》、《建筑师》等杂志中有关茶室建筑设计的文章及实例
第二部分别墅设计任务书
第二学年第三学期学时：64（课内）
一、教学目的：
通过小型公共建筑方案设计，初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。
1、重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合，通过独立住宅或者别
墅的设计，熟悉小型建筑设计的主要知识框架，培养主动吸收知识，独立研究问题的能力，加深对小建筑设计的理解和认识。
2、研究探索建筑空间之间的关系，熟悉和掌握建筑适宜的空间尺度，创造
个性空间、建筑形态，注重建筑与周边环境之间的协调关系；
3、掌握总图设计中的各个部分的功能分区和环境设计。
4、学习并掌握小型建筑设计规范和各项设计的相关要求，熟练掌握草图表
达方案设计。
二、设计内容及使用面积分配（所有面积以轴线计）
1、拟建一栋总建筑面积为400m2（±10%）的独户住宅
2、规模和标准：一个五口之家：一对夫妇、一位老人、两个小孩（一男一女）
3、结构类型：砖混结构、框架结构
4、户内面积要求：
·起居室：30~40 m2
·卧室：主卧室： 20~25 m2（含独立卫生间和衣帽间）
次卧室： 10~15 m2 4个（包括一间客卧）
佣人房： 10~12 m2
老人房： 13~15m2
·书房： 10~12 m2
·厨房： 7~10 m2
·餐厅： 10~12 m2
·厕所、浴室、洗手间：15~18 m2
·交通联系部分（过厅、走道、楼梯）面积约占以上面积之和的15~20%
·其他辅助房间例如：工作间、书房、健身房、琴房、温室、露台、阳台、游泳池、车库等由设计者自行考虑设计。
三、设计要求
1、学习灵活多变的小型居住建筑的设计方法，掌握住宅设计的基本原理，在妥
