五年级 《晏子使楚》ppt

访问正常国家开城门，访问 狗国钻______
楚国让我钻狗洞，所以楚国 是______
大王难道不知道吗？也许 是楚国的水土使人容易做 盗贼吧！
橘生淮南则为橘， 生于淮北则为枳。
张袂成荫、挥汗成雨、 摩肩接踵或比肩继踵
一人之辩，重于九鼎之宝； 三寸之舌，强于百万之师。
晏子的语言虽给人们的感 觉是有理有据，但感觉还是做 语言游戏，逞口舌之能进行外 交对话，说不上是真正意义上 的智慧，也获得不了真正的尊 重。
说着他故意笑了笑。
● ●
晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对手下说：‚晏婴 是齐国的善于言辞的人，今天他将要来，我想要侮辱他，用什么 办法呢？‛手下回答说：‚当他到来时，请允许我们绑着一个人 从大王面前走过大王就问：‘（他）是干什么的人？’我们回答 说，‘（他）是齐国人。’大王再问：‘犯了什么罪？’（我们） 回答说：‘（他）犯了偷窃罪’ 。”晏子到了（楚国），楚王请 晏子喝酒，酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王 面前去。 楚王问道：‚绑着的人是做什么（的人）？‛回答 说： ‚（他）是齐国人，犯了偷窃罪。‛楚王看着晏子问道：‚齐国 人本来就善于偷东西的吗？ ”晏子离开了坐席回答道：‚我听说 这样一件事：橘生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变 成枳，只是叶子的形状相似，它们的果实味道却不同。这样的原 因是什么呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生在齐 国不偷东西，一到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于 偷窃吗？‛
晏子（ ）说：‚这是个狗洞， 不是城门。只有访问出使狗国的人， 才从狗洞中进去。现在我出使的是 楚国，不应该是从此门进去吧。‛
胯下受辱 韩信是我国西汉时期的著名将领，辅佐刘邦建立了西汉王朝。 韩信从小就勤奋读书，学习武艺，年轻的时候就掌握了带兵打仗 的本事。介是秦朝的统治太残暴，他就一直在家里隐居。秦朝未 年，韩信听说刘邦起义了，他认为出头的日子到了，就穿上一身 武士服装，腰悬佩剑，准备离开家乡到彭城去投靠刘邦。没想到， 韩信刚刚走到街头，便碰上了一伙花花公子。这伙人当中有个无 懒，见韩信穿着整齐的盔甲，腰里佩带着宝剑，看起来一本正经 的样子，就一把拉住韩信，故意侮辱他说：“看你腰悬佩剑神气 活现的样子，你一定是个大将军了？呸！我看你不过是个中看不 中用的胆小鬼！”围观的人听了哈哈大笑。韩信脸涨得通红，想 发作，但想了想还是忍住了。无赖更加得意，指着韩信说：“我 看你就是个胆小鬼！你敢跟我比武吗？要是不敢，你就得从我的 胯下爬过去！”无赖一边说，一边叉开了两腿。这时，韩信的怒 火压不住了，就把手放在了剑柄上，围观的人突然鸦雀无声了。 这时，韩信突然想起了自己的使命，想：杀死这个无赖易如反掌， 可为了个无赖毁了前程实在不值得。于是，韩信便躬下身子，从 那个无赖的两腿间钻了过去。众人哄堂大笑。韩信呢？他站起身， 大踏步投军去了。

学习目标:
1.晏子出使楚国,楚王是怎样侮辱晏子 的? 2.面对楚王的侮辱,晏子又是怎样反击楚 王的,并且维护了自己作为一个大国使者 以及国家的尊严? 3.你觉得晏子是一个怎样的人?
事情发展顺序
原 因
经过
结果
国势强 显威风
前 后 照 应
不敢不尊重
楚 王
晏 子
侮
1.楚王知道晏子身材矮小,就 叫人在在诚门旁边开了一个 五尺来高的洞.晏子来到楚国, 楚王就叫人把诚门关了,让晏 子从这个洞进去. 2.楚王瞅了他一眼,冷笑 一声,说:”难道齐国没有人 了吗?”还说:”既然ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这么 多人,为什么打发你来呢?”
拓展创新:
一样话百样说,生活中你一定见到 过巧妙地运用语言来解决问题的情景 吧?回忆一下,把最精妙的对话写一写, 跟大家分享语言的魅力.
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打听到他们一家人的一丁点儿消息。所以俺们并没有看到他带的书信啊！而且，俺很担心，你们张伯伯一家人是不是„„唉，回来路 过黄河时，俺打听过了，就在那一年的九月十六，黄河上就俺们必经的那个渡口上，曾经发生过一次渡船倾翻的大事故，据说无一人 生还，还有，俺还曾经就在那以后做了一个特别不祥的梦„„”大壮说：“在张伯伯走后五年多的正月里，俺专门去张伯伯的老家问 过的。”于是，大壮就把那次去打探消息的情况大致叙述一遍。耿英说：“俺们返回来的时候，过江后在汉口镇上打探了大半天呢， 根本就没有得到张伯伯一家人的一点儿消息！”耿直难过地说：“如此看来，肯定是没了！可惜啊，张伯伯是多么好的人！哦对了， 爹，你说那以后做了一个特别不祥的梦，梦见什么了啊？”耿老爹叹了一口气说：“唉，梦见你们张伯伯去了白娘娘家的院子里，说 是怎么也找不到俺了，亏得在江边上遇到了姓白的大哥，才知道咱们父子暂住在那里。他衣服上满是黄色的水印子什么的，还说把带 的书信给遗失在黄河上了。忽然听得一声雄鸡报晓，他就不见了，但俺的耳朵里还能听到他越来越远的哭声。惊醒了好一阵难受啊！” 耿英说：“要不得那年冬天爹有那么几天老是心神不宁的样子，后来还专门过江去寻找了一次。可你怎么没有和俺们说起过这个不祥 的梦啊？”耿老爹又叹了一口气说：“唉，说了又能有什么用呢！与其咱们父子四个担心，不如就俺一人担心啊！”又问大壮：“这 么说，你们张伯伯一家人在老家连个土坟也没有啊？”大壮说：“当时并没有。不过他哥哥说了，等他们的爹娘都过世以后，就把张 伯伯一家人留在老家里的一些衣物都埋在爹娘的脚下，也算是做一个全家人的合葬坟墓哇，好让他们的灵魂有个栖息的地儿！”耿老 爹想一想说：“但不知他那可怜的老爹老娘可还健在，咱们应该去看望看望啊！即使两位老人家不在了，咱们把事情安置妥当之后， 也应该去给他们全家上上那个衣冠冢啊！”大壮说：“俺来打听哇，看看张伯伯的爹娘还是否健在！”耿老爹叹息着点点头。耿直看 到妹妹耿兰洗刷完锅碗碟子筷子的以后，马上就拉着尚武去了东厢房里。俩人没有说上几句话，耿兰就从小书箱里拿出了那个熟悉的 算盘。于是，尚武就坐在小书箱前‘劈里啪啦’打了起来。耿兰在一旁认真看着，羡慕地说：“三哥你打得真好！可俺只跟栋儿哥哥 学会了打‘九九回归’。比起你来，差老远去了！”耿直觉得挺有意思，也起身加入进去了。忽然，听得门道里“吱呀”一声，紧接 着又是“咣当”一声关门声响，“嗵嗵嗵”重重而又非常急促的脚步声传进堂屋里来。耿英赶快起身开门，耿正已经推门进来了。 “大壮！”“耿正哥！”两个亲兄弟一样的大小伙子紧紧地拥抱在一

“这是个狗洞，不是城门。只有访问 ‘狗国’ ， 才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明 白，楚国到底是个什么样的国家? ” 接待的人立刻把 晏子的话传给了楚 王。楚王只好吩咐 大开城门，迎接晏 子。
推理: 1. 访问正常的国家，走城门。 2. 访问狗国，钻狗洞。 3. 楚国让我钻狗洞，所以，楚国__是__狗__国__。
近义词
强盛 —（ 强）大 侮辱—（ 吩咐—（ 嘱咐 ） 规矩—（
）羞辱 ） 法规
反义词
强盛—（ 弱小） 侮辱—（ 故意—（ 无意）
）尊重
起因 楚王想侮辱晏子显现威风
进城门前
初见面
晏 经过 子 使 楚
酒席上
有胆有识 能言善辩
晏楚 子王 巧三 妙次 回刁 击难 维反 护而 国自 家取 尊其 严辱
结果 楚王不敢不尊重晏子了 照应开头
“淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮 北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同 吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好 地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国 的水土不同吧。”
推理: 1. 淮南自然条件好，产柑橘；淮北自然条件差， 产枳橘。 2. 齐国人在齐国能安居乐业，在楚国当强盗。 3. 所以，齐国人在楚国当强盗是因为 楚__国__不__好__。
请你和同学一起，将这个故事排成课本剧演一演。
理解词语 侮辱：使对方人格或名誉受到损害， 蒙受耻辱。 吩咐：口头指令或命令。 面不改色：不改变脸色。 得意洋洋：形容非常得意的样子。
分段 第一段段意：写楚王仗着国势强盛， 想乘机侮辱晏子，显现楚国的威风。 第二段段意：写楚王三次侮辱晏子， 想显楚国的威风，晏子机智回击，维 护了自己和国家的尊严，使楚王的企 图落空。 第三段段意：写楚王在连连败阵中认 输了，对晏子不敢不尊重了。

古文中这样记载： 齐之临淄三百闾，张袂 成阴、挥汗如雨、摩肩接踵 而在，何为无人？
张袂成阴 挥汗如雨 摩肩接踵
这是什么话?我国首都临淄 (ｚī)住满了人。大伙儿都把袖 子举起来，就连成一片云；大 伙儿都甩一把汗， 就像下一阵 雨；街上的行人肩擦肩，脚碰 脚。大王怎么说齐国没有人呢?
张袂成阴就是…… 挥汗如雨就是…… 摩肩接踵就是……
《 晏 子 春 秋 》
故事发生在公元2000多年前，我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
齐
楚
其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。
此人身材矮小， 但能言善辨，口才 极好，被派到其他 国家执行外交任务， 帮助齐国解决了许 多外交上的争端。
晏子 (?—前500)名婴，字平仲，夷维(今 山东高密)人，春秋时齐国大夫。公元前556 年，开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。 他主张诛不避贵，赏不遗贱，重视生产，提 倡蚕桑，反对厚赋重刑。在我国劳动人民心 目中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能 言善辩为世人所称道。战国时，有人将他的 言行编成《晏子春秋》一书。本篇课文选自 林汉达编著的《春秋故事》。
你知道晏子的言外之意吗？ 推理：
“这是个狗洞，不是城门。我要是访 问‘狗国’，当然得钻狗洞。我在这 儿等一会儿。你们先去问个明白，楚 国到底是个什么样的国家？”
开狗洞的是“狗国”，开城门的才是国 家 现在楚国开的是狗洞
楚国是个狗国 可见—————— —
“这是个狗洞，不是城门。只 有访问‘狗国’，才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去问个 明白，楚国到底是个什么样的国 家？”
品读晏子 欣赏反驳
默读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏
子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。

晏子面不改色，站起来，说：“ 同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业， 好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了， 也许是两国的水土不同吧。”
淮南的柑橘，有大又甜
可是这种一到淮北，就只能结又小 又苦的枳
还不是因为水土不同吗
一天，德国大诗人歌德在公园散 步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反 对他的批评家，这位傲慢的批评家说： “你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让
路。”歌德却说：“而我恰恰相反 。”
说完闪身让批评家过去。
1.摘录宴子反驳楚王的话。 2.排练课本剧。
晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩： 访问上等的国家，就派上等人去；访问下 等的国家，就派下等人去。我最不中用， 就派到这儿来了。”
三段论（将计就计）
• 访问上等的国家，就派上等人 去
• 访问下等的国家，就派下等人 去
• 我最不中用，就派到这儿来了
楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人 怎么这样没出息，干这种事情？”
这是个狗洞，不是城门。
我要是访问“狗国”，才从狗洞 进去。
我在这等一会儿，你们先去问个 明白，楚国到底是个什么样的国 家，
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没人了吗？
大伙儿都把袖子举起来，就连成一 片云；大伙儿都甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚 尖。
“既然有这么多人，为什么打发 你来呢？”
温馨提示： 1 组长快速分工，督促队员练习讲解。
2 所有同学认真倾听，做到及时补充。
yàn bì wǔ chǒu
zī
晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄
huǎng ju yā qiúfàn huái
撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
威风 出息 柑橘 国势 盗贼
实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色

9
狗国
狗王
读一读,填一填 “这个是狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” 如果让我钻洞进去，那么楚国就是 ,楚王就是 ,只要 就 。
你们承认是狗国
让我钻洞吧
晏子面对楚王的侮辱，他又会怎样对接待的人说这番话呢？请选择合适的提示语，然后读一读，说说你为什么这样选择？怒发冲冲地 心平气和地 冷静地
读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。（用——线画出侮辱的事例，用~~~线画出晏子反驳的话）。
7
推理填空如果访问狗国，才钻狗洞，现在楚国要让我钻狗洞，那么（ ）
如果……那么……
楚国就是狗国
晏子反驳时是怎么想的?
13
读一读,填一填 “这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”举（ ）成（ ）、挥（ ）如（ ）、摩（ ）接（ ）
“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”“最不中用”指_______________。因为____________, 所以_________________。
10
接待的人立刻把晏子的话传给了楚王，楚王只好（ ）。
从这句话你体会到了什么？哪一个词语集中体现了楚王毫无办法。
只好——
吩咐打开城门，把晏子迎接进来
12
楚王这次想到是什么方式来侮辱晏子呢？他是怎样反驳的？结果怎么样？
此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。

2020/12/10
11*
小学语文第十册
1
2020/12/10
晏子：春秋时 齐国的大夫。
使：出使。
楚：春秋时期与 齐国齐名的大国。
2
回忆课文
1、根据事情发展的顺序说说课文 内容？
2020/12/10
3
深入探究，突破重难点
1、楚王为什么要侮辱晏子？
2、楚王是怎样侮辱晏子的，晏 子是怎样反驳的？
3、楚王三次侮辱晏子，结果怎 样？
怎样的人？
2020/12/10
10
想象一下，宴子长什么样？ 面对楚王他是一个怎样的形象？ 分角色朗读课文。
2020/12/10
11
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
12
v 晏子看了看，对接待的人————地说： “这是个狗洞，不是城门。-------楚国到底是 个什么样的国家？”
v 完成练习： v 访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞，
楚国让我钻狗洞。所以说楚国是____。
2020/12/10
8
v 第二次反击：
v 上等人访问上等国，下等人访问下等国 家。我最不中用，访问楚国，所以楚国 是——，结果————。
v 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这 样没出息，干这种事？”
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6
请浏览课文，把他每次侮辱宴子的结 果画出来。
v 楚王只好吩咐大开城门，迎接宴子。
v 楚王只好陪着笑。
v 楚王听了，只好赔不是，说：“我 原来想取笑大夫，没想到反让大夫 取笑了。”
2020/12/10
7
宴子是怎样“取笑”楚王的呢？
v 第三次反击：
v 淮南自然条件好，产柑橘。淮北自然条 件差，产枳。齐国人在齐国安居乐业， 在楚国当强盗，所以楚国是——，结 果——-——。

博闻强识，善于辞赋省刑，汉代刘向《晏子春
秋》叙录，曾把晏子和春秋
初年的著名政治家管仲相提
并论 .
3
学习目标：
1、我能掌握本课的生字新词，并能 够适当的拓展。
2、我能正确流利的朗读课文。
3、我能掌握课文的主要内容，并能 够理清课文的写作顺序。
2020/12/12
4
自学指导一：
机智的回答中体会人物的特点。
教学难点：体会晏子能言善辩的才能和维
2020护/12/1国2 家尊严的精神。
2
2020/12/12
晏子，名婴，字平仲，春秋
后期齐国的国相，曾在齐灵
公、庄公和景公三朝任事，
是著名的政治家和外交家。
以有政治远见和外交才能，
作风朴素闻名诸候。他爱国
忧民，敢于直谏，在诸候和
百姓中享有极高的声誉。他
2020/12/12
8
晏侮 辱 咐敝 囚 盗贼 赔 柑
2020/12/12
吩 犯 淮
9
侮（ ） 辱（ ） 吩（ ）
诲（ ） 唇（ ） 芬（ ）
附（ ） 犯（ ） 盗（ ）
咐（ ） 范（ ） 姿（ ）
贼（ ） 赔（ ）
绒（ ） 陪（ ）
2020/12/12
10
自学指导二：
默读课文，按照下面的提示概括本文的主要 内容
2020/12/12
晏子：春秋时齐国 的大夫。
使：出使。
,春秋时期 与齐国齐名的大国。
1
教学目标：
1．会认8个生字，会写14个生字。能正确
读写“面不改色、安居乐业”等词语。
2．分角色朗读课文。
3．理解课文内容，体会晏子能言善辩的才
能和维护国家尊严的精神。