高中数学北师大版必修三第3章2.2建立概率模型作业Word版含答案

  • 格式:doc
  • 大小:62.00 KB
  • 文档页数:6

学业分层测评
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.从装有两个白球和一个红球的袋中逐个不放回地摸两个球,则摸出的两个小球中恰有一个红球的概率为()
A.1
3 B.
2
3
C.1
6 D.
1
2
【解析】不放回地摸出两球共有6种情况.即(白1,红),(白2,红),(白1
,白2),(白2,白1),(红,白1),(红,白2),而恰有一个红球的结果有4个,
所以P=2 3.
【答案】 B
2.从分别写有A,B,C,D,E的5张卡片中任取2张,这2张卡片上的字母恰好按字母顺序相邻的概率是()
A.1
5 B.
2
5
C.3
10 D.
7
10
【解析】从5张卡片中任取2张的基本事件总数为10,而恰好按字母顺
序相邻的基本事件共有4个,故此事件的概率为4
10=
2
5.
【答案】 B
3.在5张卡片上分别写1,2,3,4,5,然后将它们混合,再任意排列成一行,则得到的数能被2或5整除的概率是()
A.0.2 B.0.4
C.0.6 D.0.8
【解析】一个数能否被2或5整除取决于个位数字,故可只考虑个位数字的情况,因为组成的五位数中,个位数共有1,2,3,4,5,五种情况,其中个位数为
2,4时能被2整除,个位数为5时能被5整除,故所求概率为P=3
5=0.6.
【答案】 C
4.从1,2,3,4这四个数字中,任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于30的概率为()
A.1
2 B.
1
3
C.1
4 D.
1
5
【解析】从1,2,3,4这四个数字中,任取两个不同的数字,可构成12个两位数:12,13,14,21,23,24,31,32,34,41,42,43,其中大于30的有31,32,34,41,42,43
共6个,所以所得两位数大于30的概率为P=6
12=
1
2.
【答案】 A
5.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于()
A.1
10 B.
1
8
C.1
6 D.
1
5
【解析】假设正六边形的6个顶点分别为A、B、C、D、E、F,则从6个顶点中任取4个顶点共有15种结果.以所取4个点作为顶点的四边形是矩形
有3种结果.故所求概率为1 5.
【答案】 D
二、填空题
6.在五个数字1,2,3,4,5中,若随机取出三个数字,则剩下的两个数字都是奇数的概率是________.
【解析】在五个数字1,2,3,4,5中,若随机取出三个数字,则剩下的两个数字有10种结果{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{2,3},{2,4},{2,5},{3,4},{3,5},{4,5},其中两个数字都是奇数包含3个结果,{1,3},{1,5},{3,5},故所求的概
率为3
10.
【答案】3 10
7.现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3 m的概率为________.【解析】从5根竹竿中任取2根有(2.5,2.6),(2.5,2.7),(2.5,2.8),(2.5,2.9),(2.6,2.7),(2.6,2.8),(2.6,2.9),(2.7,2.8),(2.7,2.9),(2.8,2.9)共10种取法.其中长
度恰好相差0.3 m的情况有(2.5,2.8),(2.6,2.9)共2种,故所求概率为P=2
10=1 5.
【答案】1 5
8.将一个各个面上均涂有颜色的正方体锯成27个同样大小的小正方体,从这些小正方体中任取1个,其中恰有三个面涂有颜色的概率是________.【解析】如图,每层分成9个小正方体,共分成了三层,其中
8个顶点处的小正方体三个面涂有颜色,概率为8 27.
【答案】8 27
三、解答题
9.某乒乓球队有男乒乓球运动员4名、女乒乓球运动员3名,现要选一男一女两名运动员组成混合双打组合参加某项比赛,试列出全部可能的结果;若某女乒乓球运动员为国家一级运动员,则她参赛的概率是多少?
【解】由于男运动员从4人中任意选取,女运动员从3人中任意选取,为了得到试验的全部结果,我们设男运动员为A,B,C,D,女运动员为1,2,3,我们可以用一个“有序数对”来表示随机选取的结果.如(A,1)表示:第一次随机选取从男运动员中选取的是男运动员A,从女运动员中选取的是女运动员1,可用列表法列出所有可能的结果.如下表所示,设“国家一级运动员参赛”为事件E.
她参赛的可能事件有4个,故她参赛的概率为P(E)=4
12=
1
3.
10.某校高一年级开设研究性学习课程,(1)班和(2)班报名参加的人数分别是18和27.现用分层抽样的方法,从中抽取若干名学生组成研究性学习小组,已知从(2)班抽取了3名同学.
(1)求研究性学习小组的人数;
(2)规划在研究性学习的中、后期各安排1次交流活动,每次随机抽取小组中1名同学发言.求2次发言的学生恰好来自不同班级的概率.【解】(1)设从(1)班抽取的人数为m,
依题意,得m
18=
3
27,所以m=2.
研究性学习小组的人数为m+3=5.
(2)设研究性学习小组中(1)班的2人为a1,a2,(2)班的3人为b1,b2,b3.
2次交流活动中,每次随机抽取1名同学发言的基本事件为:
(a1,a1),(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,a1),(a2,a2),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,a1),(b1,a2),(b1,b1),(b1,b2),(b1,b3),(b2,a1),(b2,a2),(b2,b1),(b2,b2),(b2,b3),(b3,a1),(b3,a2),(b3,b1),(b3,b2),(b3,b3),共25种.
2次发言的学生恰好来自不同班级的基本事件为:
(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,a1),(b1,a2),(b2,a1),(b2,a2),(b3,a1),(b3,a2)共12种.
所以2次发言的学生恰好来自不同的班级的概率为P=12 25.
[能力提升]
1.从集合A={-1,1,2}中随机选取一个数记为k,从集合B={-2,1,2}中随机选取一个数记为b,则直线y=kx+b不经过第三象限的概率为()
A.2
9 B.
1
3
C.49
D.59
【解析】 从集合A ,B 中分别选取一个数记为(k ,b ),则共有9个基本事件,设直线y =kx +b 不经过第三象限为事件M ,则k <0,b ≥0,从而M 包含的
基本事件是(-1,1),(-1,2),共有2个基本事件,则P (M )=29.
【答案】 A
2.古代“五行”学说认为:“物质分金、木、水、火、土五种属性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金”,从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽取的两种物质不相克的概率为( )
A.310
B.25
C.12
D.35
【解析】 从5种物质随机抽取两种出现的情况有(金,木),(金,水),(金,火),(金,土),(木,火),(木,水),(木,土),(水,火),(水,土),(火,土)共10种情况,根据相克原理相克的有5种,不相克的有5种,所以不相克的概
率为12
. 【答案】 C
3.盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个.若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色不同的概率等于________.
【解析】 红色球分别用A 、B 、C 表示,黄色球分别用D 、E 表示,取出两球的所有可能结果为(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(C ,D ),(C ,E ),(D ,E )共10种.从中取两球颜色不同的结果有(A ,D ),(A ,E ),(B ,D ),(B ,E ),(C ,D ),(C ,E )共6种,取出两球颜色不同的概率P =610=35.
【答案】 35
4.一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.
(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;
(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m ,将球放回袋中,然后再从袋
中随机取一个球,该球的编号为n,求n≥m+2的概率.
【解】(1)从袋中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本事件有1和2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,共6个,从袋中取出的球的编号之和不大
于4的事件共有1和2,1和3两个.因此所求事件的概率P=2
6=
1
3.
(2)先从袋中随机取一个球,记下编号为m,放回后,再从袋中随机取一个球,记下编号为n,其一切可能的结果(m,n)有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.又满足条件n≥m+2的事件为(1,3),(1,4),(2,4),共3个,所以满足条件n≥m
+2的事件的概率为P=3 16.。