影响力培训九大理念故事版
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《影响力》说服别人的六大原理《影响力》说服别人的六大原理文/罗伯特·西奥迪尼(著有《影响力》)1、好感原理:人们喜欢那些欣赏自己的人2、互惠原理:人们会以同样的方式给予回报3、社会影响力原理:人们会仿效与其相似的人的做法4、言行一致原理:人们会兑现自己明确的承诺5、权威原理:人们愿意听从专家的意见6、稀缺性原理:东西越少,想要的人就越多。
有种能力只属于少数幸运儿;我们中的大部分人都不具备——某些人“生来”就知道如何吸引听众的注意、影响举棋不定的人改变想法,以及让反对派放弃自己的阵营。
看着那些“说服大师”施展魔法的样子,你会感到既钦佩又沮丧。
令人钦佩的不仅仅是他们借助个人魅力与能言善辩,能够轻而易举地说服别人按照他们的要求行事,而且,更令人叫绝的是,那些被说服者如此热切地服从他们的要求,似乎说服本身就是一种恩惠,让被说服者迫不及待地想要报答。
但同时令人沮丧的是,这些天生的说服大师往往无法解释自己的非凡才能,也无法将其传给他人。
他们与人沟通的方法是一门艺术,而众所周知,艺术家都是擅长于做而不擅于分析原因的。
他们无法向我们提供多少帮助——我们中的一些人无论魅力或口才都称不上出众,但仍然要应付管理者所面对的基本挑战,即通过他人完成工作。
这个挑战让企业高管感到痛苦。
每天,他们都要挖空心思考虑如何激励和指挥一支高度个性化的工作队伍。
“我是老板,必须昕我的”这样的手段已经过时了——即使这样做不会令当事人感到屈辱或士气受挫,在当今社会,它也已经不合时宜了。
如今,跨职能团队、合资企业和公司之间的合作关系已经让权限范围变得模糊。
在这种环境下,与凭借权力发号施令相比,说服技巧对他人行为的影响要大得多。
这又让我们回到开始的话题。
说服技巧也许比以往任何时候都必不可少,但如果最具天赋的说服大师无法将其传授给他人,那么管理者如何才能获得这些技巧?我们必须依靠科学!在过去五十年中,行为科学家经过多次实验,已经掌握了大量关于导致人们让步、服从或改变的互动方式的信息。
九点领导力培训教程九点领导力是一种独特的领导理念,它强调九个核心要素,以帮助领导者成为更有效和高效的领导者。
九点领导力培训教程旨在教授领导者如何发展这九个要素,以提升他们的领导潜力和能力。
以下是一份包含九个要素的九点领导力培训教程,超过1200字:第一要素:目标导向目标导向是一名有效领导者的核心能力之一、目标导向的领导者明确并传达组织的目标和愿景,激励团队成员为实现这些目标努力工作。
在培训中,领导者将学习如何建立明确的目标,并通过沟通和激励来确保团队成员理解和奉行这些目标。
第二要素:沟通技巧沟通是有效领导的关键。
在培训中,领导者将学习如何有效地沟通,包括倾听和表达自己的观点。
领导者还将学习如何适应不同的沟通风格和情境,以确保有效的信息传递和理解。
第三要素:决策能力决策是一名领导者必备的技能。
培训中的决策技巧将教导领导者如何收集和分析信息,制定明智的决策,并确保决策能够有效地实施。
第四要素:团队建设领导力培训将强调团队建设的重要性。
领导者将学习如何培养和维持一个高效和协作的团队。
这包括了解每个团队成员的优势和挑战,并为他们提供发展和成长的机会。
第五要素:影响力和说服力影响力和说服力是领导者成功的关键要素。
在培训中,领导者将学习如何利用个人魅力和权威来影响团队成员,并以合适的方式说服他们采取行动。
第六要素:适应性和创新在不断变化的环境中,领导者需要具备适应性和创新的能力。
领导力培训将强调如何对变化做出积极应对,并鼓励领导者挑战现有的方式和方法,提出创新的解决方案。
第七要素:情绪智商情绪智商是一名领导者必备的品质。
在培训中,领导者将学习如何管理自己的情绪,并理解他人的情绪。
领导者还将学习如何在情绪激动的情况下保持冷静,并有效地与他人建立情感连接。
第八要素:积极反馈积极反馈是一种强大的领导工具。
在培训中,领导者将学习如何提供有效的反馈,包括赞赏和建设性的批评。
领导者还将学习如何帮助团队成员发展和成长,以实现更好的绩效。
成功的九大理念小故事从前有一位名叫李华的年轻人,他一直渴望成功,但是却怀着迷茫和不知所措的心情。
有一天,他遇到了一位老者,老者告诉他关于成功的九大理念,李华听后受益匪浅。
第一个理念是目标。
老者告诉李华,成功的第一步是明确自己的目标。
没有目标,就不知道自己要走向何方。
于是,李华开始思考自己想要实现的目标,他渴望成为一位成功的企业家。
第二个理念是信念。
老者告诉李华,信念是成功的基石。
没有坚定的信念,就很难度过困难和挑战。
李华决定相信自己能够成功,无论遇到什么困难和挫折,他都会坚持下去。
第三个理念是行动。
老者告诉李华,只有付诸实践,才能让梦想变为现实。
李华决定不再只是妄想,而是真正去行动起来。
他开始制定计划,一步一步地朝着目标前进。
第四个理念是学习。
老者告诉李华,不断学习是成功的关键。
只有不断地积累知识和技能,才能在竞争激烈的世界中占据一席之地。
于是,李华开始阅读各种有关企业管理和市场营销的书籍,不断提升自己的能力。
第五个理念是专注。
老者告诉李华,成功需要持之以恒的专注。
李华明白,只有将自己的全部精力和注意力集中在目标上,才能做出更好的成绩。
于是,他不再分心于琐事,而是将时间和精力都用在了实现目标上。
第六个理念是坚持。
老者告诉李华,成功的路上会充满艰辛和磨难,只有坚持下去,才能迈向成功的彼岸。
李华立下了决心,无论遇到什么困难,他都会坚持下去,永不放弃。
第七个理念是团队。
老者告诉李华,一个人的力量是有限的,需要与他人合作才能获得更大的成功。
李华开始寻找志同道合的人,组建自己的团队,共同为目标努力。
第八个理念是感恩。
老者告诉李华,成功之路上,要懂得感恩。
感恩自己拥有的一切,感恩帮助过自己的人。
李华决定要将自己的成功回报社会,帮助更多的人实现他们的梦想。
第九个理念是快乐。
老者告诉李华,成功不仅是物质上的丰富,更是精神上的满足。
只有快乐的人才能真正称之为成功者。
李华明白,遇到困难时,他要保持一颗快乐的心态,享受取得的每一点进步。
北京影响力人的九大精神修炼之一个梦想一个梦想:创建一家伟大的公司北京影响力人拥有同一个梦想——创建一家伟大的公司。
一家公司规模很大,但未必伟大,很盈利的公司也未必受人尊敬,一家伟大的公司一定是要满足客户的根本需求,引领行业的发展方向,推动社会的进步。
满足客户的需求:我们要尊重市场,了解市场,根据客户需求设计产品,在我们的服务范围内,满足客户的需求,让我们的产品得到客户的认可。
引领行业的发展方向:引领行业的发展是一家伟大公司的第二个关键点,我们通过学习将先进的思想和模式转化成自身的主导方向,我们必然会发展成为行业的引领者。
创建一家伟大的公司需要时间,需要过程,但我们必须始终坚持这个梦想,哪怕慢一点,只要方向正确,梦想最终会成为现实。
推动社会进步:教育培训是推动人类进步最重要的一个行业,我们目前最关键的是提升自身的管理意识和技能。
如果我们能用十年、二十年的时间为中国民营企业普及管理必修课程,那么我们必将推动社会的进步,必将成为一家受人尊敬的、伟大的公司。
北京影响力人的九大精神修炼—两个坚持二个坚持:坚持培训产业报国的使命;坚持做一个忠诚专业的职业经理人1. 坚持培训产业报国的使命坚持培训产业的使命,我们就能凝聚更多的人才,赢得更多客户的支持。
北京影响力用七年的时间见证了客户因为培训而提升,而蜕变,见证了这种使命感的力量。
因此无论公司发展到什么阶段,我们必须始终坚持培训产业报国的使命。
2.坚持做一个忠诚专业的职业经理人北京影响力是培养职业经理人的摇篮,忠诚和专业是职业经理人的必备素质。
忠诚:这是一个人基本的职业素养。
实现自我与忠诚敬业是相辅相成的,只有真正忠诚于自己的职业,才不至于在利益诱惑面前失去职业操守。
只有忠诚于自己的职业,才能真正获得尊敬。
忠诚于我们的公司:前提是自我价值观与公司价值观统一。
本着“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的精神,在公司需要的时候,真正体现一种专业态度。
反过来,由于公司对员工有养育之恩,所以我们要懂得感恩。
北京山浦集团品管中心教育部成功者的九大理念学员姓名:参训时间:2013--成功的秘诀:每天进步一点点!课程大纲注:为了保证课程内容的连贯性及训练的效果,本次课程的休时间不以生活中的正常工作时间为准,而以课程单元结束时间为准,望得到您的支持和理解。
精品课程:《领袖的风采》《塑造阳光心态》《疯狂店销18关》课前自检以下自检,并非考试,请真实地回答自己。
如果您的认识中确实认同该观点或存在这样的现象,请在“是”选项上划“√”,如果没有,请在“否”选项上划“√”。
在上述10个问题中:如果你选择“是”的数目大于8个,则说明你具备了成功所需要的基本的要素,对自己有了很深的认识。
如果你选择“是”的数目为6~8个,则说明你虽然对成功所需要的基本理念有基本的理解,但是仍然有一些问题需要进一步的解决。
如果你选择“是”的数目小于6个,则说明你需要赶快学习本课程的内容。
1.团队公约•态度第一,能力第二;成功是因为态度!•期望第一,结果第二;我是我认为的我!•担当第一,理由第二;我是一切的根源!•方法第一,否认第二;不是不可能,只是暂时没有找到方法!•改变第一,自我第二;山不过来我就过去!•简单第一,重复第二;第天进步一点点!•决心第一,坚持第二;决心决定成功!•自助第一,天助第二;自助者天助!•精神第一,机会第二;太棒了!前言成功者的思维方式第一单元成功者的九大理念123A( B( C(45要想事情改变,首先得改变自己;只有借由改变自己,才会最终改变别人;只有借由改变自己,才会最终改变属于自己的世界。
6成功者的九大理念使用说明:1.“山浦黄金表”其目的是帮助您每月养成一个好习惯。
2. 表中每个方格左上角,请您自己填上当月相应的日期。
3. 此表每月一张,每个训练项一张,训练项目一月更换一次。
7针对你的每一个目标,以下四个问题请自问答:①为何要达成这个目标?②意愿有多强烈?③达不成怎样?④愿意付出什么样的代价?891.心理学原理心理状态的改变,会带来生理状态的改变;反之,生理状态的改变,也会带来心理状态的改变。
影响力培训教程在当今社会,影响力已经成为一种至关重要的能力。
无论是在个人生活中,还是在职业发展道路上,拥有强大的影响力都能够帮助我们更好地实现目标、建立良好的人际关系,以及推动事物朝着我们期望的方向发展。
那么,如何才能提升自己的影响力呢?接下来,让我们一起走进这个“影响力培训教程”。
一、理解影响力的本质影响力并非是一种与生俱来的天赋,而是可以通过后天学习和培养的能力。
它指的是用一种别人所乐于接受的方式,改变他人的思想和行动的能力。
影响力的核心在于能够引发他人的共鸣,让他们自愿地跟随你的引导。
影响力不是强迫他人服从,而是通过有效的沟通、清晰的价值观传递以及良好的榜样示范,赢得他人的信任和尊重。
当我们能够深入理解影响力的本质,就能够更好地朝着提升它的方向努力。
二、塑造个人魅力要想拥有影响力,首先需要塑造个人魅力。
这包括外在形象和内在品质两个方面。
在外在形象上,保持整洁、得体的仪表是基础。
合适的穿着、良好的姿态和自信的微笑都能够给人留下积极的第一印象。
但外在形象只是一个开始,真正能够长久吸引他人的是内在品质。
具备诚实、正直、善良、宽容等优秀品质是至关重要的。
一个诚实守信的人更容易获得他人的信任;一个正直善良的人能够赢得他人的尊重;而一个宽容大度的人则能够吸引更多的人与之为伍。
此外,不断提升自己的知识水平和技能也是塑造个人魅力的关键。
无论是专业领域的知识,还是广泛的兴趣爱好,都能够让我们在与他人交流时有更多的话题和见解,从而展现出自己的独特魅力。
三、提升沟通能力良好的沟通是发挥影响力的重要途径。
在与人交流时,要学会倾听,真正理解对方的需求和观点。
不要急于表达自己的想法,而是先给予对方充分的关注和尊重。
清晰、准确地表达自己的观点也是必不可少的。
使用简洁明了的语言,避免模糊和歧义。
同时,要根据对方的反应和理解程度,调整自己的表达方式,确保信息能够有效地传递。
除了语言表达,非语言沟通也同样重要。
眼神交流、肢体语言、面部表情等都能够增强沟通的效果。
第1篇题目:启迪心灵,塑造影响力——我的影响力培训课程心得一、前言在这个信息爆炸的时代,每个人都渴望在人际交往中发挥自己的影响力,无论是职场、生活还是社会活动中,影响力都显得尤为重要。
近期,我有幸参加了一场关于影响力培训的课程,通过这段时间的学习和实践,我对影响力有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
二、课程内容回顾1. 影响力的定义与重要性课程首先对影响力进行了定义,即一个人或团体通过自身的行为、言语或思想对他人产生影响的能力。
随后,老师强调了影响力在各个领域的重要性,如领导力、团队协作、市场营销等。
2. 影响力的构成要素课程详细介绍了影响力的四大构成要素:信任、尊重、认可和说服力。
信任是影响力的基石,尊重是人际交往的润滑剂,认可能激发他人的潜能,说服力则是将想法转化为行动的关键。
3. 增强影响力的技巧课程中,老师分享了许多实用的增强影响力的技巧,如倾听、提问、赞美、同理心等。
这些技巧不仅有助于提高个人影响力,还能改善人际关系。
4. 影响力在职场中的应用课程结合实际案例,分析了影响力在职场中的运用,如如何建立良好的领导力、如何进行有效的沟通、如何处理团队冲突等。
5. 影响力在生活中的应用课程还探讨了影响力在生活中的应用,如如何处理家庭关系、如何进行社交活动等。
三、心得体会1. 影响力是一种可以学习和提升的能力通过本次课程,我认识到影响力并非与生俱来,而是可以通过学习和实践不断提升的能力。
只要我们掌握正确的方法,就能在人际交往中发挥更大的影响力。
2. 信任是影响力的基石在课程中,老师强调了信任在影响力中的重要性。
一个缺乏信任的人,即使拥有再高的技巧,也很难获得他人的认可。
因此,在人际交往中,我们要注重建立信任,真诚地对待他人。
3. 倾听是提升影响力的关键课程中提到,倾听是提升影响力的关键。
一个善于倾听的人,更容易理解他人的需求,从而给出合适的建议和帮助。
因此,我们要学会倾听,关注他人的感受。
影响力教育训练集团九大理念一、成功是因为态度:故事:一天,两个一贫如洗的青年来到东京谋生。
两个人都处于饥寒交迫中,好不容看到一个有水的地方,但万没有想到,这里的水竟然是收费的!第一个年轻人就绝望地喊道:“这个鬼地方!连水都要花钱买!”然后扭头就走。
而另外一个年轻人却想:“东京这个地方居然连水都能卖钱。
那肯定有很多机会可以让我发展!”于是就打定主意坚持留了下来开始创业。
“水居然都要钱” 和“水居然都能卖钱“,两句话看似相同,却反映了两种截然不同的态度,也就产生了两种截然不同的结果。
如果认为水都要钱,产生的就是沮丧;相反,认为水都能卖钱,产生的却是兴奋,前者的结果是离开东京或者继续过艰难的生活,后者浅野一郎却成为日本赫赫有名的水泥大王。
“影响力训练” 机构两万以上人次调查结果显示,决定一个人成功最关键的要素中,80% 是属于个人自我取向的“态度”类因素,如积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力等;13%是属于自我修炼的“技巧”类因素,如各种能力;7%是属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓的“客观”因素。
能否具备技巧、是因为我们的态度,因为技巧根源于态度。
能否驾驭客观因素,还是因为我们的态度,因为它根源于我们对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧,而“技巧”已被证明属于“态度” 。
成功是因为态度!让我们记住这一令人吮指回味的结论,让我们用这样的思维方式来思考这个问题,用这样的思维方式来分析过去,把握今天,准备未来。
二、我是我认为的我:故事雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。
”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。
于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是,他变得坚强起来。
有什么样的自我期望,就会选择什么样的信念;有什么样的信念,就会选择什么样的态度;有什么样的态度,就会有什么样的行为;有什么样的行为,就会有什么样的结果。
因此,要想结果变得更好,先让行为变得更好;要想行为变得更好,先让态度变得更好;要想态度变得更好,先让信念变得更好;要想信念变得更好,先让自己选择更好的自我期望。
在自己的心目当中,你认为自己是什么,最终,你就会是什么。
我们是我们认为的我们!三、我是一切的根源:故事:一位老鞋匠,在一个城镇外的道路上修补了40 多年的鞋子。
一天,一位外地年轻人要进城,看到老鞋匠,就问道:“老先生,我由于工作关系要入住这个城市,想先问您一下,这个城市是个怎样的城市?”老鞋匠反问道:“那我先问一下你来的地方是个怎样的地方?”青年人皱了眉头回答说:“别提了!先前的地方人们勾心斗角,维持表面的关系,没有人肯付出真心,必须要很谨慎地生活。
”老鞋匠默默地看着年轻人说道:“那你会很失望,这里和你那里一样。
”年轻人哑然离开。
过了一阵,又一个打算来入住的年轻人问了老鞋匠同样的问题,老鞋匠同样反问他,他上一个地方的风俗民情如何。
这个年轻兴高采烈地说:“先前的地方人都很好,相互彼此关心,对待每一个人都肯付出真心,不管你有什么困难都会得到义无反顾的帮助,很温暖的。
”老鞋匠微笑地注视这个年轻人回答说:“那么恭喜你,这里每一个人都象你以前的城市人一样,心里充满温暖,也都很热心地想要帮助别人。
”著名心理学家艾利斯有一个著名的“ ABC 情绪理论”:我们的情绪主要根源于我们的信念,以及我们对生活情境的评价与解释。
叔本华有一句名言:事物本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。
无数事实告诉我们:一切结果的根源常常不是事物的本身,而是有权对该事物作出不同评价与解释的我们自己——我是一切的根源!我们可能无法掌控风向,但我们至少可以调整风帆;我们可能无法左右事情,但我们至少可以调整心情。
让我们不再抱怨,因为,我是一切的根源。
四、不是不可能,只是暂时没有找到方法:故事:有人问你:为一家超市一天内推销一瓶红酒,能做到吗?你或许会说:小菜一碟。
那么有人继续问你:那么推销汽车,一天一辆,能做到吗?你也许会说:那就不一定了。
那么继续要求你好多年都是每天卖出一辆汽车呢?你肯定会说:不可能,没有人能做到。
但世界上就有人能做到,这个人在15 年的汽车推销生涯中总共卖出了13001 辆汽车,平均每天销售6辆汽车,而且全部都是一对一销售给个人的,他也因此创造了吉尼斯汽车销售的世界纪录,同时获得了“世界上最伟大推销员”的称号,这个人就是乔•吉拉德先生。
当他第一次走进汽车经销店提出不让任何一个跨进门的客户流失时,被雇主嘲笑,但当他一天打了8、9 个小时电话以后,并在晚上8:50分时卖出一辆车时,他的诺言得到了证实,让雇主对他刮目相看起来。
就这样,他被称为“世界上最伟大的推销员”时,仅仅用了3年时间。
以前的人一定认为“水不可能倒流” ,我们知道,那是因为他们还没有找到发明抽水机的方法,现在的人一定认为“太阳不可能从西边出来” ,未来的人一定会说,那是因为我们还没有找到让人类能居住在另一个太阳正好从西边出来的星球上的方法而已。
不是不可能,只是暂时还没有找到方法,让我们不要给自己太多的,不要总是“自我设限”。
假使一个人或者一个企业已经习惯说“这不可能,那不可能”,“不可能”已成为他们的口头禅。
那么,这样的“氛围”也许就注定他们在竞争的大潮中难有辉煌,并最终一定会被那些不说“不可能”只专注找方法的人所淘汰。
失败一定有原因,成功一定有方法。
让我们调整好自己注意的焦点,把“不可能”这个极其消极的字眼从我们的“字典”中永远删去。
因为即使真的遇到难题,我们至少还可以说:不是不可能,知识暂时还没有找到方法。
五、山不过来,我就过去:故事:从前,一位大师告诉人们,他正在练一种大法:可以让大山移过来。
几十年后的一天,他开始表演移山。
他对着大山念念有词:"山过来,山过来…”,喊了半天山也没动,到了黄昏,当他用嘶哑的嗓子喊过一遍以后,人们异口同声地说:“大师,山肯定没过来。
”于是,他边喊边走,不一会儿,就来到了山脚下。
这时,大师就近距离地面对着大山站住,并说:“各位,这次山到底有没有过来?” ,大家一听觉得很诧异,这时大师讲了一句很著名的话:“山不过来我就过去—这就是我几十年练就的移山大法。
”世上本无什么移山之术,唯一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。
现实生活中有太多的事情就像“大山” 一样,是我们无法改变的,或至少是暂时无法改变的。
“移山大法”启示我们:如果事情无法改变,我们就改变自己。
如果别人不喜欢自己,那是因为我们还不够让人喜欢;如果无法说服他人,那是因为我们还不具备足够的说服力;如果顾客不愿意买我们的产品,那是因为我们还没有生产出足以令顾客愿意购买的产品;如果我们还无法成功,那是因为我们暂时还没有找到成功的方法。
要想事情改变,首先得改变自己;只有借由改变自己,才会最终改变别人;只有借由改变自己,才会最终改变属于自己的世界。
山,如果不过来,那就让我们过去吧!六、每天进步一点点:故事:有一首童谣:失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。
荷塘里有一片落叶,它每天会增长一倍。
假使30 天会长满整个荷塘,请问第28 天,荷塘里有多少荷叶?答案是只有四分之一荷塘的荷叶。
这时,假使你站在荷塘的对岸,你会发现荷叶是那样的少,似乎只有那么一点点,但是,第29天就会占满一半,第30 天就会长满整个荷塘。
整个过程,荷叶每天变化的速度都是一样的,可是前面花了漫长的28 天,我们能看到落叶都只有那一个小小的角落。
很多人常常只对“第29 天”的希望与“第30 天”的结果感成功来源诸多要素的几何叠加。
比如,每天笑容多一点点;每天行动多一点点;每天创新多一点点;每天的效率高一点点…… 假以时日,我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。
成功就是简单的事情重复去做;成功就是每天进步一点点。
一个人,如果每天进步一点点,哪怕是1%的进步,试想,有什么能阻挡住他最终的成功?一个企业,如果把“每天进步一点点”变成为企业文化的一部分,当其中的每个人每天进步一点点,试想,有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌?就像数学乘式中每个乘项增加0.1,而乘积却会成倍增长一样。
竞争对手常常不是我们打败的,而是他们自己忘记了每天进步一点点。
成功者不是比我们聪明,而是他比我们每天进步了一点点。
七、天助自助者:故事:一次一个小镇上发洪水。
洪水迅速地席卷了整个村落。
一个神父爬上屋顶,并不断祈求上帝保佑:快来救救我。
不久有一艘小木船向他划过来让他上来。
没想到,神父大声回应:你去救别人吧,上帝会来救我的。
小木船走了,神父继续祈祷,过了些时候,又一艘摩托艇快速向他开来。
神父一脸安详还是同样的答复。
摩托艇走了,神父继续祈祷。
又一阵子之后,水涨到神父的胸口。
这时,有一架直升飞机飞过来救他。
没想到,神父依然一脸安详地同样答复。
飞机飞走后,神父就被淹死了。
死后,虔诚神父的灵魂升到天堂。
见到上帝时非常生气:上帝,你真是不够意思,我一生对你如此虔诚,你却不来救我?这时,上帝回答说:我的孩子,当水淹到你屋子的时候,我先后派了一艘小木船、一个摩托艇和一架直升飞机去救你,你都没有上来,哪里能怪我呀!一生当中,我们都在渴求机遇,然而我们却常常不知道自己到底要什么机遇,或不知道它会长成什么样子。
即使知道,可当机遇降临时,又常常没准备好。
偶尔真的很有运气抓住了一个机遇时,有因抓不住下一次机遇,或因没有足够的能力或耐力将其不断放大,而以失败告终。
真正的机遇,绝不来源于机遇的本身,而来源于对机遇的定义,对机遇的认识、准备与把握。
每个人都会有好运气,机遇面前人人平等。
但是,能否抓住机遇,也许就不会平等。
因为,要想天助,必须先自助。
这一切都在印证中国的一条古训:天助自助者!八、决心决定成功:故事:有一位年轻人,想向大哲学家苏格拉底求学。
有一天,苏格拉底将他带到一条小河边,自己“扑通” 一下跳到河里去了。
随后向年轻人招手让他一起下来。
当年轻人稀里糊涂跳进河里后,没想到,苏格拉底立即用力将他的脑袋按进水里。
年青人用力挣扎,刚一出水面,就被苏格拉底再次用更大的力气按进水里。
反复数次后年青人本能地用尽全身力气拼命爬上岸。
惊魂未定之余,指着还在水里的苏格拉底说:大,大大大师,你到底想干什么?苏格拉底理都没理他,爬上岸象没事一样就走了。
突然间年青人似乎思索到些什么,追上苏格拉底,虔诚求教。
苏格拉底站定下来,对他讲了一句著名的话:年青人,如果你想向我学知识的话,你就必须有强烈的求知欲望,就象你有。