2019高考语文文言实词用法：“为”的用法

文言文字词为的用法文言文字词为的用法文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。

俗称“之乎者也”。

以下是小编为大家整理的文言文字词为的用法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文言文字词为的用法文言文中，“为”的用法大致有四类。

第一类，动词1、读音：wéi。

做，干是不为也，非不能也。

（《孟子·齐桓晋文之事。

》——是不去做，并不是做不到啊。

2、读音：wéi。

治，治理。

为国以礼。

（《论语侍坐》）——用礼治理国家。

3、读音：wéi。

制造，制作。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

（《墨子公输》）——我从北方听说您正在制造云梯，准备用它来攻打宋国。

4、读音：wéi。

整理，准备乃为装谴荆轲（《荆轲刺秦王》）——于是整理行装，派遣荆轲上路。

5、读音：wéi。

当作，作为，变成，成为然后以六合为家（贾谊《过秦论》）——然后又把天下当作自己的家。

6、读音：wéi。

以为，认为窃为大王不取也（《鸿门宴》）——我认为大王您这样做是不合里理的。

7、读音：wéi。

是，算是，算作，叫做，称做陈涉乃立为王，号为张楚。

（《陈涉世家》）——于是陈涉就被立为国王，国号称做张楚。

第二类介词1、读音：wèi。

表动作行为的对象。

跟，对，向。

太子怒，如为王泣。

（《韩非子》——太子发怒，进去对着君王哭泣。

2、读音：wèi。

表动作行为的`目的。

为了。

文章合为时而著，歌诗合为事而作。

（《与元九书》）——文章应该为了反映时代而著述，诗歌为了反映事实而创作。

3、读音：wèi。

表动作行为的原因。

因为，为天行有常，不为尧存，不为桀亡。

（《荀子》）——自然界的运行是有规律的，不会因为有尧而存在，也不会因为有桀而灭亡。

4、读音：wèi。

表动作行为的受事者，给，替。

庖丁为文惠君解牛（《庖丁解牛》——庖丁替文惠君解牛。

5、读音：wéi。

2019高考语文文言实词用法：“为”的用法“为”的用法①介词，引进动作的对象，给，替莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》(《琵琶行(并序)》)公阅毕，即解貂覆生，为掩户(《左忠毅公逸事》)②介词，引进动作的原因，因为，为了何为其然也(《前赤壁赋》)延陵季子为有上国之使，未献也(《延陵季子将西聘晋》)③介词，引进动作的目的，为了，为着，因为今日固决死，愿为诸君快战(《垓下之围》)④介词，引进动作旁及的对象，向，对不足为外人道也(《桃花源记》)⑤(wéi)介词，引出施动者，表示被动为天下笑者(《过秦论》)吴广素爱人，士卒多为用者(《陈涉世家》)⑥(wéi)语气助词，可构成焉……为、何……为、奚……为⑦(wéi)是臣之进退，实为狼狈(《陈情表》)如今人方为刀俎，我为鱼肉(《核舟记》)⑧(wéi)做，干为之，则难者亦易矣(《为学》)⑨(wéi)担任赵惠文王十六年，廉颇为赵将(《廉颇蔺相如列传》)则递三世可至万世而为君(《阿房宫赋》)⑩(wéi)治理为国以理，其言不让，是故哂之(《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》11(wéi)变成，成为，凝结成化而为鸟，其名为鹏(《逍遥游》)卒相与欢，为刎颈之交(《廉颇蔺相如列传》)蒹葭苍苍，白露为霜(《蒹葭》)冰，水为之(《劝学》)○12(wéi)演奏，弹奏寡人窃闻秦王善为秦声(《廉颇蔺相如列传》)轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》(《琵琶行(并序)》)○13(wéi)撰写为一说，使与书俱(《黄生借书说》)○14(wéi)叫做，称为中有双飞鸟，自名为白鹭(《古诗为焦仲卿妻作》)○15(wéi)算作，算是若止印三二本，未为简易(《活板》)○16(wéi)心情或异二者之为(《岳阳楼记》)○17(wéi)实行时时为安慰，久久莫相忘(《古诗为焦仲卿妻作》)○18(wéi)使用唐人尚未盛为之(《活板》)○19(wéi)当作霓为衣兮风为马(《梦游天姥吟留别》)斩木为兵，揭竿为旗(《过秦论》)。

文言虚词为的用法举例文言虚词“为”的用法举例一、虚词“为”的基本意义和用法在古代汉语中，虚词“为”具有多种含义和用法。

它可以作介词使用，表示目的、结果或客观情况；也可以作助词使用，起到补充说明、强调或加强语气的作用。

下面将从不同角度来举例说明虚词“为”的常见用法。

二、表示目的和结果的用法1. 表示动作或行为的目的【例1】《孟子·告子下》：“侧闻君于夹县之北有宝刀者三千里，愿为臣赐之。

”这句话中，“为臣赐之”表示希望成为臣子并得到那把宝刀。

【例2】《战国策·燕策》：“韩康子问尹文子曰：‘晋余何如人也？’对曰：‘黄段耳生杀专之物也；太公何足法焉！然其志深而去功终安矣，无敢以此事蔽於正也。

’”在这段对话中，“黄段耳生杀专之物”的意思是指黄段耳这个人以杀戮称霸，而后文的“为此蔽於正”表示为了这个目的而隐瞒实情。

2. 表示结果或程度【例3】《庄子·养生主》：“温其九窍之汤，血脉流和，皮肤致理，使老人形坚强壮。

则可以无为也。

”这里的“可以无为也”是说经过保养后，老人们的身体变得坚强健康，从而达到了不需要过多劳作的程度。

【例4】《史记·卫将军骠骑列传》：“逐北籁、越巂五丈余吾？”许慎注文中解释道：“畏以杀也，夷不服则以敌我。

”这里，“夷不服则以敌我”的意思是说如果外族未被征服，则会成为对我族的威胁。

三、表示客观情况和方式的用法1. 表示具体状态或心理活动【例5】《尚书·尧典》：“先民至圣朕言之。

”解释为“比喻自谦奉太甲贤明之旨”，即比喻自己很愿意向圣明的君主效劳。

【例6】《论语·宰予篇》：“彼闻”解释为“当是时他就听见了”，用来描述具体情况。

2. 表示做某种事情的方式或手段【例7】《道德经·四十二章》：“古之善为道者，微妙玄通。

”这里的“善为道”指追求道德的人，而“微妙玄通”的意思则表示他们的行为充满智慧和巧妙。

【例8】《四书集注·孟子纪传》：“公曰：‘吾生而知之者，惟仲尼也。

高三语文文言虚词＂为＂的用法分析文言文是广大高中生的心头一大诟病，很多时候虚词实词用法分不清。

下面是店铺为大家整理的高三语文文言虚词"为"的用法，希望对大家有所帮助!高三语文文言虚词"为"的用法一：用作动词1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。

①斩木为兵，揭竿为旗。

(《过秦论》)②然后以六合为家，崤函为宫。

(《过秦论》)③卒相与欢，为刎颈之交。

(《廉颇蔺相如列传》)④冰，水为之，而寒于水。

(《劝学》)⑤十七为君妇，心中常苦悲。

(《孔雀东南飞》)⑥今日嬴之为(帮助)公子亦足矣!(《信陵君窃符救赵》)⑦赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。

(《廉颇蔺相如列传》)⑧因为(创作)长句。

(《琵琶行》)⑨南取百越之地，以为(划为)桂林、象郡。

(《过秦论》)⑩为(治理)国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)2.以为，认为。

①此亡秦之续耳。

窃为大王不取也!(《鸿门宴》)②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)3.判断词，是。

①如今人方为刀俎，我为鱼肉。

(《廉颇蔺相如列传》)②非为织作迟，群家妇难为。

(《孔雀东南飞》)③我为赵将，有攻城野战之大功。

(《廉颇蔺相如列传》)高三语文文言虚词"为"的用法二：用作介词1.表被动，有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所" ，译为“被”。

①吾属今为之虏矣。

(《鸿门宴》) ③身死国灭，为天下笑，(《过秦论》)②遂为猾胥报充里正役。

(《促织》) ④不者，若属皆且为所虏。

(《鸿门宴》)⑤父母宗族，皆为戮没。

(《荆轲刺秦王》) ⑥为(治理)国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)⑦羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。

(《赤壁之战》)——译文：瘦弱的士兵被人马践踏，陷在泥泞中，死的人很多。

2.介绍原因或目的。

译为“为了”、“由于”、“因为”。

文言虚词为的意义和用法
1. “为”可以表示“做”呀！比如说“为学”，就是做学问的意思嘛！这不是很简单吗？你想想，我们平时说“我要为梦想努力奋斗”，这里的“为”不就是“做”“致力于”的意思嘛！
2. 嘿，“为”还能表示“是”呢！就像“人为刀俎，我为鱼肉”，这里的后一个“为”不就是说“是”嘛！这多形象啊，我们在生活中也会说“这是为哪般呀”！
3. 哎呀呀，“为”有时候还表示“因为”哟！比如“为之奈何”，不就是因为这个怎么办嘛！好像我们会说“我为了你才这样做的”，这里的“为”就是“因为”呀，是不是很有意思？
4. 哈哈哈，“为”能表示“替”“给”呢！像“为人民服务”，就是替人民、给人民服务嘛！这可太重要啦！你想想身边那些帮助你的人，不就是在为你做事嘛！
5. 哇塞，“为”还可以用来表示“成为”呢！“化而为鸟”，就是变化成为鸟呀！我们不也常说“我要努力为一个优秀的人”，这里的“为”就是“成为”呀！
6. 注意啦注意啦！“为”还可以表示“被”呢！像“茅屋为秋风所破歌”，就是茅屋被秋风给破坏啦！这多生动呀，就好像有时候我们会觉得自己“为生活所迫”一样呢！总之呀，“为”的意义用法可多着呢，好好去发现吧！
我的观点结论：文言虚词“为”真的是非常神奇且富有多种含义和用法呀，了解它能让我们更好地理解文言文呢！。

为字用法归纳意思为字用作动词、助词及表被动的介词时读为“wéi”外，其余都读wèi。

“为”介词：译为“给、替；对、向；因，因为；为，为了；当，到”“被”等。

“为”（wéi）作动词的基本意义是“做”，但在具体的语言环境中却有不同意义，可根据其宾语不同译为不同的动词，如“当，写，雕刻、成为、治理，认为，担任，演奏，治理，就是”等（一）介词（1-5·读wèi；6·读wéi）1·介绍引进动作行为的受益对象。

可译为“替”“给”，或不译。

这种“为”的后面往往是代词或指人的名词，有时“为”后的宾语要省略，翻译时应补出。

例如：（1）为人谋而不忠乎？（《论语·学而》）——替别人谋划事情有没有竭尽自己的心力呢？（2）庖丁为文慧君解牛。

（《庖丁解牛》）――庖丁替文慧君宰牛。

（3）旦日飨（xiǎng）士卒，为击破沛公军。

（《鸿门宴》）――明天早晨犒劳士兵，给（我）打败刘邦的军队。

（译为“替”或不译也可。

“为”后省略宾语“我”项羽自称）2·介绍引进动作行为涉及的对象。

可译为“对”“向”“跟”等。

这种“为”的后面往往是指人或与人有关的名词、代词。

例如：（1）不足为外人道也。

（《桃花源记》）――（这里的情况）不值得对外面的人说啊！（2）为天下唱，宜多应者。

（《陈涉世家》）――向天下人倡导，应当（有）很多人响应的人。

（唱，通“倡”，倡导、发起）（3）如姬为公子泣。

（《信陵君窃符救赵》）――如姬对公子哭哭诉（此事）。

3·介绍引进动作行为产生的原因。

可译为“因”“因为”“由于”等。

例如：（1）昂首观之，项为之强。

（清·沈复《童趣》）――仰起头来观赏这种景象，脖项因此都僵硬了。

（强，同“僵”，读“jiāng)（2）吾不能为五斗米折腰。

（《陶潜传》）――我不能因为区区俸禄而向他弯腰行礼。

（3）百姓之不见保，为不用恩焉。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

秋七月己丑，帝亲总六军十馀万，次河桥。

高欢引军东度。

丙午，帝率南阳王宝炬、清河王亶、广阳王湛、斛斯椿以五千骑宿于瀍西杨王别舍，沙门都维那惠臻负玺持千牛刀以从。

有牛百头，尽杀以食．军士。

众知帝将出，其夜亡者过半。

清河、广阳二王亦逃归。

略阳公宇文泰遣都督骆超、李贤和各领数百骑赴。

骆超先至。

戊申，贤和会帝于崤中。

己酉，高欢入洛，遣娄昭及河南尹元子思领左右侍官追帝，请回驾。

高昂率劲骑及帝于陕西。

帝鞭．马长骛至湖城，饥渴甚，有王思村人以麦饭壶浆献帝，帝甘．之，复一村十年。

是岁二月，荧惑入南斗，众星北．流，群鼠浮河向邺。

梁武跣而下殿，以禳星变，及闻帝之西，惭曰：“虏亦应天乎？”帝至稠桑，潼关大都督毛洪宾迎献食。

八月，宇文泰遣大都督赵贵、梁御甲骑二千赴，乃奉迎。

帝过河谓御曰：“此水东流而朕西上，若得重谒洛阳庙，是卿等功也。

”帝及左右皆流涕。

宇文泰迎帝于东阳，帝劳之，将士皆呼万岁。

遂入长安，以雍州公廨为宫，大赦。

甲寅，高欢推司徒、清河王亶为大司马，承制总万机，居尚书省。

欢追车驾至潼关。

九月己酉，欢东还洛阳。

帝亲督众攻潼关，斩其行台薛长瑜，又克华州。

（选自《北史》，有删改）（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．尽杀以食．军士食：吃B．帝鞭．马长骛至湖城鞭：用鞭子抽打C．帝甘．之，复一村十年甘：感到甜美D．荧惑入南斗，众星北．流北：向北【答案】A座，下文讲众星“向北”移动。

“众星北流”中，“流”是动词，做谓词，“北”是方位名词，在谓语前，做状语，译为“向北”。

（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

此水东流而朕西上，若得重谒洛阳庙，是卿等功也。

【答案】这黄河水向东流而我却向西而上，如果能再次拜谒洛阳的太庙，这是你们这些人的功劳啊。

名师点睛备考时，我们要懂得现代汉语语法，从而快速掌握词类活用：1．掌握现代汉语的正常语序，即（定语）+主语+\[状语\]+谓语+（定语）+宾语。