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内部参考资料外事港澳台留学生工作通讯2004年12月同济大学外事办公室、港澳台事务办公室和留学生办公室主编本期导读重要活动 3 日本大阪市市长来访校际交往 3 德国波鸿大学教授来访法国里昂高等商学院中国项目主任来访美国卡耐基梅隆大学（CMU）音乐学院院长一行二人来访越南河内建筑大学代表团来访日本名古屋大学校长一行来访加拿大英属哥伦比亚大学土木系教授一行三人来访意大利Trento大学副校长来访巴黎高科驻中国主任来访瑞士苏黎世高工教授来访日本大阪滋庆学院理事来访法国里尔一大外办主任一行来访越南校友来访日本横滨国立大学教授来访校企交往 6 德国英飞凌科技（中国）有限公司客人来访德国西门子公司举行西门子活动日中德学院赞助公司代表来访法国米其林集团公司事务副总裁一行来访奥地利因斯布鲁克ARGE TALPINO OKO TRANS公司教授来访国际会议7 第七届亚太地区灾难医学大会在沪召开专家动态7 外办举行圣诞·新年招待会校领导出访8 校长助理黄自萍教授率团赴德国进行招生宣传万钢校长访问法国周家伦书记率团访问越南综合信息9 奥地利斯泰雅玛克州副州长来访法国装备部建筑城市规划司外事负责人来访港澳台动态9 台湾崐山科技大学代表团来访重要活动日本大阪市市长来访12月9日，万钢校长在花园饭店与大阪市市长关淳一先生等一行进行了会晤。
杨东援副校长、亚太中心主任蔡建国和外办人员出席了会谈，双方就我校在大阪市设立分校事宜进行了探讨。
此项目已纳入上海市与大阪市为纪念友好城市缔结30周年联合签署的共同声明附则之中。
此前杨东援副校长率我校建筑城规、交通运输学院的教授团应邀参加了在大阪市召开的30周年纪念活动和学术研讨会，同时对开设分校的事宜与日方进行了商谈。
学校也已组织了人员进行可行性研究和相关准备工作。
此举无疑是我校实现国际化目标的过程中又一新的尝试。
11月30日，日本最大报社之一的《日经新闻》作了“上海同济大学将于2006年在大阪市开设大学院”的报道。
祠堂客家是中华民族颇具特色的汉族民系，有着丰富多彩的特色文化，而祠堂作为物质载体，是了解客家文化的重要窗口之一。
这些祠堂并不是一栋栋简单的建筑，它们蕴含着极为丰富的文化内涵。
可以说，不了解客家祠堂，就难以真正理解客家文化。
“客家是由于战乱、饥荒等历史原因，中原汉民渐次南下进入赣闽粤三角区，与当地畲瑶等土著居民发生融合而形成的一个独特且稳定的汉族支系。
〞这是赣南师范大学客家研究中心主任林晓平对客家所作的定义。
至于客家何时形成，学界一般认为，与客家民系形成有直接渊源的历史事件是安史之乱，最迟到南宋，客家民系已经形成。
如今，客家人遍布世界各地。
估计在全球，客家人口到达8000万以上。
赣南、粤东、闽西地区作为客家人的大本营，仅广东一地，客家人就有2500万左右。
此外，大约600万客家人分布在香港、澳门、台湾地区，约1500万分布在印度尼西亚、马来西亚、泰国、新加坡、越南、美国、秘鲁、毛里求斯等80余个国家和地区。
“筚路桃弧辗转迁，南来远过一千年。
〞远来至此的客家与当地的潮汕民系、广府民系相比，在历史文化、语言风俗等方面都有着明显不同。
因此，客家学界有着“大中华，小客家〞的说法，正是为了强调客家文化和华夏文明间的传承关系。
诚如黄遵宪所吟诵的“方言足证中原韵，礼俗犹存三代前〞，那么客家人津津乐道的“中原遗韵〞表现在哪里？祠堂便是证明中原遗韵的重要代表之一。
在客家地区，祠堂建筑可谓星罗棋布，至今仍保存完好的便达上万座，这在汉族其他民系之中极为罕见。
客家宗族祠堂的建立可追溯到宋元时期。
在我国古代，设立宗庙、祭祀祖先本是专属于帝王贵族的特权，直到宋代张载、程颐、朱熹等理学家大力主张祭祖敬宗收族、重建宗族制度，统治者在祭祖礼制方面出现放宽倾向，才促使宗族祭祖祠堂，即宗庙在民间出现。
客家民系形成之初，正当民间祠堂出现之时，顺应这一时代潮流，客家宗族祠堂逐步建立。
不过，在林晓平看来，受官方的影响，客家祠堂在这一时期的数量、规模都有限，制度也并不完善。
土木工程学院第三届“建筑怡情”大型学术专业系列活动策划书主办方：嘉应学院土木工程学院承办方：嘉应学院土木工程学院团总支学生会赞助方：二〇一二年三月土木工程学院第三届“建筑怡情”大型学术专业系列活动执行总方案添砖瓦铸栋粱揽天下建筑观鳞栉习技能看学子怡情“建筑怡情”大型系列活动自开展以来，受到学校、学院两级领导的高度重视与大力支持。
两年内，通过“建筑怡情”系列活动的举办，在提升土木学子的专业技能与加强理论知识运用的同时，也向外界展示了嘉应土木学子特有的风采，为土木工程学院的发展立下了一座座里程碑。
惊蛰三月，万物复苏，第三届“建筑怡情”活动开展在即。
为确保本次活动得以顺利举办，特拟定此执行总方案。
活动组织主办方：嘉应学院土木工程学院承办方：嘉应学院土木工程学院团总支学生会第一负责人：土木工程学院学工办主任张敏土木工程学院辅导员刘晓玲统筹负责人：土木工程学院团总支书记温耀松土木工程学院学生分会主席邓棣元总方案撰写：土木工程学院学生分会副主席祝梓卓活动明细一、活动主题：心怀广厦，志纵天下二、活动时间：2012年4月至 2012年5月三、活动地点：嘉应学院世纪广场四、活动简介：本次“建筑怡情”系列活动将围绕学术技能以及学生个人素养来开展，通过开幕汇演、专业技能比赛、辩论赛、建筑模型评比、学生设计作品展及专业仪器展览等一系列活动，来提升土木学子的专业技能与加强理论知识运用，同时运用本次活动带来的巨大影响，来向外界展示土木人的独特精神。
五、联络统筹机制“建筑怡情”系列活动为期一个月，其中活动众多，各项活动所需要的人力分配各不相同。
为确保本次系列活动的顺利进展，特引入联络统筹机制。
每项活动均设置一个部门为联络统筹部门，负责活动前后联系活动负责人以及负责各部门的联络沟通工作、监督同时积极配合主要负责部门开展活动、处理突发事件以及各项活动所需的文书工作。
六、活动项目“建筑怡情”系列活动开幕式暨文艺汇演本届“建筑怡情”系列活动开幕式将通过歌曲，舞蹈，乐器，相声小品等表演展示我院学子舞台上的风采，为本届建筑怡情系列活动的举办取得一个良好的开端。
嘉应学院肖文评等5人赴毛里求斯、留尼旺调研的出访报告客家人是“海上丝绸之路”的重要开拓者和建设者，梅州作为“世界客都”“华侨之乡”，大量客家人沿着“海上丝绸之路”迁居到非洲南部的毛里求斯、留尼旺等地。
在当前国家倡导和重点建设“21世纪海上丝绸之路”背景下，我校客家研究院副院长肖文评研究员组织的研究团队成功获得2016年度中央财政支持地方高校发展专项资金项目“客家华人华侨（梅州）与海上丝绸之路研究创新团队建设”，2017年所申报的广东省特色重点学科“客家学”获得省教育厅立项。
我校组织团队对梅州海外客家人与海上丝绸之路相互关系进行调查和研究，对于加强客家学学科建设，提升我校服务社会能力，形成新的学术增长点，突出我校学术研究特色，具有重要现实意义。
根据项目研究和学科建设计划，为完成“客家华人华侨（梅州）与海上丝绸之路创新团队建设”项目之海外调研，培养研究团队，应毛里求斯仁和会馆、留尼旺华人社团联谊会的邀请，项目组成员肖文评、魏明枢、钟晋兰、周云水、夏远鸣5人组成毛里求斯、留尼旺客家华人华侨调研团，于8月22日至9月3日，赴梅州海外客家人分布较集中的毛里求斯、留尼旺调研，收集客家华人华侨移民史、会社会馆发展、客家侨领、工商业、华文教育、民俗等以及与海上丝绸之路相关的文献和口述史资料，并实地调研侨情，获得本项目研究所需的第一手资料。
本次调研的主要目的是收集“客家华人华侨（梅州）与海上丝绸之路研究创新团队建设”项目研究和广东省特色重点学科“客家学”学科建设所需的实地调研与文献、口述史资料。
经调研团成员的共同努力，顺利完成了预定的任务。
现将具体情况报告如下：一、毛里求斯调研8月23日至29日，调研团在梅州客家人较集中的毛里求斯首都路易港，先后实地调研了仁和会馆、客属总会、华联（华人社团联合会）、华侨书报社等会社会馆，中华文化中心、甘地学院孔子学院、新华学校、伦敦中学、华夏中文学校等研究机构和华文教育学校，华声报社、华侨时报社等华文媒体，海外华人移民纪念碑、朱梅麟纪念馆、关公庙、关平庙、福禄寿、普济寺、华人义山、广福香亭等民俗文化活动场所，林氏集团公司、东方美食园等客家人企业，梅县白宫林氏集义会、李氏陇西堂、陈氏世昌堂等宗亲会组织，以及唐人街、第一位华人登陆港口博物馆等老街、老港，收集相关文献和实物资料。
价值工程1文献综述与相关政策背景出国访学是跨境国际化的一种重要形式。
Biraimah 和Jotia 通过研究得出结论，提高教师在国际化方面的能力的最有效途径是实地学习和文化浸染。
[1]大学教师的跨境交流或国际流动性也渐渐成为国内高等教育国际化一种重要形式。
近年来，在我国，具有海外学习和工作经验的教师的比例大大增加，越来越多的年轻教师被派往国外接受深造、交流和研究合作，参加国际学术交流、高层会议、国际论坛和大学教师越来越多[2]。
韩亚菲、马万华（2015）进行了一项关于北京市的大学教师国际流动的现状的调查，可以清楚地看出：56.1%的教师没有国际交流的经验，43.9%有着不同程度的国际交流经验。
其中，短期出国访学在国际流动经验中占比最高。
高校层次、学科和教师职称与教师的国际流动性有关；52.3%的教师认为“加强教师的国际交流”是高等教育机构国际化的重要方面。
[3]自2016年始，国家提出了坚持以人为本、坚持遵循规律、坚持“放管服”结合原则，就如何激发广大科研人员的积极性提出了指导性意见。
“放管服”就是简政放权、放管结合、优化服务等[4]，对高校而言，就是要下放行政权，改善传统的治理机制，在加强内控的基础上，放管结合，用创新的手段和思维，提高办事效率，想方设法更好的为师生服务。
在2002年、2006年、2012年国家外国专家局、财政部多次发布《国家外国专家局、财政部关于调整中长期出国（境）培训人员费用开支标准的通知》（外专发[2002]96号、外专发[2006]172号、外专发[2012]126号）。
外专发[2012]126号定义中长期出国（境）培训是指90天以上（含90天）的出国（境）培训。
中长期出国（境）培训人员费用开支标准分为“高级职称”人员开支标准和“普通职称”人员开支标准两类。
《通知》规定调整后的中长期出国（境）培训人员费用开支项目包括：伙食费、住宿费、交通费、通讯费、书籍资料费、医疗保险费和零用费等。
因公出国信息公示文章属性•【制定机关】河北省水利厅•【公布日期】2024.06.05•【字号】•【施行日期】2024.06.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】出入境管理正文因公出国信息公示应水利部水规总院和丹麦大使馆邀请,省水文勘测研究中心任印国同志拟于2024年8月18日至9月8日赴丹麦王国哥本哈根地区,参加丹尼达奖学金中心全额资助的“地下水治理与饮用水管理”培训项目,现将有关情况公示如下:一、出访人员信息任印国,河北省水文勘测研究中心地下水处处长、总工,正高级工程师。
二、邀请单位简介丹尼达奖学金中心为丹麦王国外交部下设的公共机构,代表丹麦外交部开展国际合作项目和发展合作伙伴,每年向全球发布各类培训和奖学金信息,重点为涉及项目合作的各国相关人员提供涉及气候变化、人员管理、技术革新等多个领域的各类培训课程,其主要目标是支持新知识和新技能的创造,培养和激励潜在的变革推动者,将他们的知识和技能转化为行动,利用可持续的解决方案应对全球挑战,具体工作由丹麦驻中国大使馆组织。
三、出访目的及内容应邀赴丹麦参加“地下水治理与饮用水管理”培训项目,学习地下水治理、饮用水管理和气候适应的概念、方法与工具,促进地下水可持续开采和饮用水管理的优秀做法等技术,推动中丹科技交流合作。
四、出访费用由丹尼达奖学金中心承担全额学费、日常津贴、住宿费、国际旅费、签证和保险等各项费用。
公示时间为2024年6月5日至6月12日。
如有异议,请于公示期内向厅人事与科技处反映。
监督电话:85185906。
附件2日程安排(以下均为当地时间)8月18日(星期日)13:20 从北京机场乘坐CA569,飞往哥本哈根17:05 抵达哥本哈根机场18:30 乘车前往丹麦腓特烈斯堡酒店(培训住地)8月19日-9月6日(共计19天)参加丹尼达奖学金中心组织的响应式项目管理培训9月7日(星期六)16:30 乘车前往哥本哈根机场19:05 从哥本哈根机场乘坐CA878,飞往北京9月8日(星期日)10:00 抵达北京河北省水利厅2024年6月5日。
陶瓷装饰艺术研究文献综述*邓绍云1,2邱清华1黄建淼1(1中国北部湾大学建筑工程学院广西钦州535011)(2马来西亚彭享教育基金大学学院彭享州关丹475004)摘要笔者对陶瓷装饰艺术的概念和内涵进行了准确的界定,赋予了宽广的内涵,对陶瓷装饰艺术的内容进行了详细陈述,并对我国陶瓷装饰的历史进行了回顾㊂笔者采用文献综述的方法,对我国陶瓷装饰艺术和研究文献进行了分类和归纳总结,回顾了我国陶瓷装饰艺术的研究历史,对我国陶瓷装饰艺术研究方法㊁研究内容进行了归纳㊁总结与分析,指出了我国陶瓷装饰艺术的研究不足和局限性㊂最后,展望了我国陶瓷装饰艺术研究的未来,为后续的研究指明了方向和切入点㊂关键词陶瓷装饰艺术文献综述中图分类号:T Q174.74文献标识码:B文章编号:1002-2872(2022)12-0009-06L i t e r a t u r eR e v i e wa b o u tR e s e a r c ho nC e r a m i cD e c o r a t i v eA r tD e n g S h a o y u n,Q i uQ i n g h u a,H u a n g J i a n m i a o(1B e i b uG u l fM a r i n eC u l t u r eR e s e a r c hC e n t e r o fH u m a n i t i e s a n dS o c i a l S c i-e n c eK e y R e s e a r c hB a s e o fG u a n g x iU n i v e r s i t y,G u a n g x i,Q i n z h o u,535011,C h i n a)(2P a n g H a n gE d u c a t i o nF u n dU n i v e r s i t y C o l l e g e,P e n h a n g S t a t e,K u a n t a n,475004,M a l a y s i a)A b s t r a c t:T h e a r t i c l e h a d a c c u r a t e l y d e f i n e d t h e c o n c e p t a n d h a d g i v e n a b r o a d c o n n o t a t i o n o f C h i n e s e c e r a m i c d e c o r a t i v e a r t, a n dh a de l a b o r a t e d t h e c o n t e n t i o no fC h i n e s e c e r a m i cd e c o r a t i v ea r t a n dh a dr e v i e w e dt h eh i s t o r y o f c e r a m i cd e c o r a t i o n i n C h i n a.B y t h ew a y o f r e s e a r c hm e t h o d s o f l i t e r a t u r e r e v i e w,h a dC l a s s i f i e d a n d s u mm a r i z e d t h e l i t e r a t u r e o f C h i n e s e c e r a m i c d e c o r a t i v e a r t.A n dh a d r e v i e w e d t h e h i s t o r y o fR e s e a r c h o nC h i n e s e c e r a m i c d e c o r a t i v e a r t.A n dh a dP o i n t e d o u t t h e l i m i t a-t i o n s o f S t u d y o nC h i n e s e c e r a m i c d e c o r a t i v e a r t.I n t h e e n d,t h e a r t i c l eh a dL o o k e d f o r w a r d t o t h e f u t u r eo fR e s e a r c ho n C h i n e s e c e r a m i c d e c o r a t i v e a r t,a n dh a d p o i n t e do u t t h ed i r e c t i o na n de n t r yp o i n t s f o r f o l l o w-u p r e s e a r c ho nC h i n e s e c e-r a m i c d e c o r a t i v e a r t.K e y w o r d s:C e r a m i c s;D e c o r a t i o n;A r t;L i t e r a t u r e r e v i e w陶瓷英语为C e r a m i c或C h i n a,其传统概念用陶土烧制的器皿叫陶器,用瓷土烧制的器皿叫瓷器㊂陶瓷则是陶器㊁炻器和瓷器的总称㊂古人称陶瓷为瓯[1]㊂凡是用陶土和瓷土这两种不同性质的粘土为原料,经过配料㊁成形㊁干燥㊁焙烧等工艺流程制成的器物都可以叫陶瓷㊂陶瓷的现代概念是以天然粘土以及各种天然矿物为主要原料经过粉碎混炼㊁成形和煅烧制得的各种制品,由最粗糙的土器到最精细的精陶和瓷器都属于它的范围㊂对于它的主要原料是取之于自然界的硅酸盐矿物(如粘土㊁石英等),因此与玻璃㊁水泥㊁搪瓷㊁耐火材料等工业同属于 硅酸盐工业 的范畴㊂随着近代科学技术的发展,近百年来又出现了许多新的陶瓷品种㊂它们不再使用或很少使用粘土㊁长石㊁石英等传统陶瓷原料,而是使用其他特殊原料,甚至扩大到非硅酸盐㊁非氧化物的范围,并且出现了许多新的工艺㊂美国和欧洲一些国家的文献已将 C e r a m-i c 一词理解为各种无机非金属固体材料的统称[2]㊂因此陶瓷的含义实际上已远远超越过去的传统观念㊂中国人早在新石器时代就发明了陶器,其制陶技*基金项目:广西北部湾海洋文化研究中心2018年度课题项目 广西航海文化与教育研究 (项目编号:2018B M C C01);北部湾大学 线上线下示范课 建设计划项目(项目编号:2018B M C C01);北部湾大学教改课题全英文课程‘工程测量“建设项目(项目编号:2019Q Y K C01);北部湾大学在线课程建设计划项目(项目编号:2019S F K C14);广西教育科学规划课题(项目编号:2021Z J Y1999);广西教育科学规划课题(项目编号:2021Z J Y723)㊂作者简介:邓绍云(1971 ),双博士㊁博士后,马来西亚彭享教育基金大学学院在读M B A硕士,教授㊁教授级高级工程师;研究方向为教育与文化管理㊂通讯作者简介:邱清华(1978-),硕士,副教授;研究方向为教育管理㊂艺的产生可追溯到纪元前4500年至前2500年的时代,从传说中的黄帝㊁尧㊁舜及至夏朝,是以彩陶来标志其发展的㊂其中有较为典型的仰韶文化以及在甘肃发现的稍晚的马家窑与齐家文化等,解放后在西安半坡史前遗址出土了大量制作精美的彩陶器,令人叹为观止㊂陶瓷的主要产区为彭城镇㊁景德镇㊁醴陵㊁高安㊁丰城㊁萍乡㊁黎川㊁佛山㊁潮州㊁德化㊁淄博㊁唐山㊁北流等地,此外景德镇是我国 瓷都 之一[3]㊂在陶瓷上进行艺术加工的各种方式㊁技法可以提高产品的艺术性和档次㊂可在施釉前对坯体进行装饰,也能在釉上㊁釉下和对釉本身进行㊂常用的具体方法有单色釉㊁杂色釉(窑变釉㊁花釉)㊁结晶釉㊁裂纹釉㊁釉上彩㊁釉下彩㊁釉中彩㊁金银彩㊁斗彩㊁贴花㊁喷花㊁印花㊁刷花㊁刻花㊁划花㊁剔花㊁塑雕等㊂以上各种装饰方法,可以单项运用,也可综合运用㊂陶瓷装饰历史稍晚于陶瓷的制作历史,在我国也是历史悠久,横跨几千年之久,但装饰达到艺术的水平,则大大晚于装饰,只有当装饰达到一定的技能水平和艺术水准时才能成为陶瓷装饰艺术,它是一种技能也是一种文化㊂1我国陶瓷装饰艺术研究文献归纳陶瓷装饰的方式㊁方法和手段众多,在新石器年代,我国陶瓷刚发明制作的同时就为了让陶瓷器皿具有一定可观性㊁功能性及可售性,就必然在其上塑造一定的形态㊁花纹等,这些都可谓是装饰,但只有经历漫长的历史时期,当人们的文化达到一定的水准,具有一定的美学观念和美学标准之后,陶瓷装饰到达一定水准和艺术美观之后才能称之为陶瓷装饰艺术㊂所以对于陶瓷装饰艺术的研究具有十分重要的意义㊂陶瓷装饰艺术在我国研究较多,从文献的查找来看,以 陶瓷装饰艺术 为主题在中国知网检索查询(截至2018年11月3日)可以查到文件338条相关文献,将其分门别类,归纳总结(见表1)㊂表1我国陶瓷装饰艺术研究文献归纳分析之一(条)文献类型2018年2017年2016年2015年2014年2013年2012年2011年2010年2008~2009年2006~2007年2003~2005年2000~2002年1990~1999年1980~1989年1970~1979年文献14192335323037342032201171382期刊109920182022231224161071282硕博论文771011915118641会议437531221报纸报道1由表1可知,对于我国陶瓷装饰艺术研究的热度在于21世纪10年初期,期间的研究成果是前些历史时期的总和,但进入21世纪10年代后期,该研究热情有所衰减之势㊂表2我国陶瓷装饰艺术研究文献归纳分析之二(条)文献类型美雕摄影旅游考古无机化工建工工业经济轻工手工业中国古代史文化文献309156221093311期刊2061071085311硕博论文784411321会议1由表2可知,对于我国陶瓷装饰艺术研究所涉及学科专业主要集中在美术雕刻和摄影所谓的纯艺术这一学科专业方面,但对于旅游学科的涉及也较多,证实陶瓷装饰艺术在于旅游业的应用非常广泛㊂而对于建筑科学与工程技术方面的应用就显得很少,需要加强㊂表3 我国陶瓷装饰艺术研究文献归纳分析之三(条)文献类型基础研究教育研究工程技术研究政策研究行职业指导研究文艺作品大众文化研究文献1478161167期刊614151硕博论文84111会议1由表3可知,对于我国陶瓷装饰艺术研究所涉及的研究层次来说,研究成果主要集中在基础性研究层面,工程技术型研究成果较少,教育研究层次性研究成果也极少,需要加强㊂表4 我国陶瓷装饰艺术研究文献归纳分析之四(条)文献类型985综合性大学985艺术性大学211综合性大学211艺术性大学一般非艺术性大学一般艺术性大学陶瓷专业性院所文献1121134893期刊92927680硕博论文2125210会议23由表4可知,对于我国陶瓷装饰艺术研究所涉及的研究成果来源来说,研究成果主要集中艺术性高校,非艺术性高校成果比例较少,需要加强㊂2 我国陶瓷装饰艺术研究方法2.1 历史回顾研究方法历史回顾研究方法是对所要研究的对象的发展历史进行真实的回顾,回顾其整个起始过程㊁阶段㊁发展历史,并对各历史阶段其特性㊁特征㊁特点和形状进行分析,以求从中反思㊁总结出某些有价值的结论的研究方法㊂对于我国陶瓷装饰艺术的历史回顾研究方法是通过我国陶瓷装饰的由来㊁发展及演变过程进行历史性的回顾,对其发展演变阶段的现状和特征及个性特点等进行分析,从中总结㊁推导出某些有利于对我国陶瓷装饰艺术研究有利的结论等㊂张化祥[4]针对陶瓷装饰艺术从新石器时代制陶开始,时至今日,经历从无到有㊁从单色到多彩㊁从技巧的单一性到综合装饰,逐渐成为艺术领域中的一朵奇葩迸发出勃勃生机㊂我们以时间为序,试着了解陶瓷装饰艺术的历史沿革和发展变迁㊂新石器时代其一用砾石或骨器在陶器表面压磨,使表面发亮,称为磨光;其二用泥浆施加于陶器表面,烧好以后表面就附着一层陶衣 ,也叫 色衣 ;其三纹饰,有压印㊁拍印㊁刻划㊁彩绘(彩陶)㊁附加堆等㊂2.2 陈述研究方法陈述研究方法是对所要研究的对象进行描述和陈述,描述研究对象的特征,陈述研究的内容,并希望从中能提炼出对其后期发展有益信息㊂对我国陶瓷装饰艺术的陈述研究方法是对所要研究的我国某时代或某阶段的陶瓷装饰艺术进行描述和陈述,描述各个陶瓷装饰艺术的发展阶段的特征,陈述其内容㊁特征和状态,并希望从中能提炼出对我国陶瓷装饰艺术的后期发展有益信息㊁建议或参考价值;或是对我国陶瓷装饰的某种特有的艺术的概念㊁特征和状态及发展趋势等等进行陈述性的描述,以期得到某些对后期我国陶瓷装饰艺术的发展有利的参考信息㊂侯政[5]陈述自改革开放以来,陶瓷艺术在景德镇得到蓬勃发展㊂ 陶瓷综合装饰 也是在这个时期发展起来的,并以它独特的艺术风采和形象,自立于陶瓷装饰艺术之林,成为景德镇陶瓷装饰艺术中的又一大装饰门类㊂陶瓷综合装饰的风貌既是传统文化的延伸㊂2.3 评论分析方法评论分析方法是对所研究的对象的特征㊁特性和研究结果㊁效果及进程与状态进行评述论证㊁分析其得与失㊁对与错㊁好与坏㊁利与弊等㊂对我国陶瓷装饰艺术的评论分析研究方法在某一时期某一地区或某一种我国陶瓷装饰艺术的创新过程㊁发展状况㊁应用现象㊁显示活动㊁装饰效果㊁民众评价㊁时代效应等进行评述论证和分析㊂李军[6]基于一般认为陶瓷是随着史前人类进入新石器时代的定居生活而出现,陶瓷又是伴随着人类不断得发展而加速创新,我国现存最早的陶器残片出土于南方地区的一些原始洞穴居住遗址中,根据检测其年代距今有10000年左右㊂可想而知陶瓷除了发展于文明的夏商周到当代5000年的历史之外,前面还有5000年的发展过程㊂纵观陶瓷的发展史,陶瓷从泥料㊁烧制㊁器型㊁画面装饰㊁用途等都在不断地创新㊂陶瓷即使不断在创新发展,但都是遵循一脉相承,师古创新㊂2.4比较研究方法比较研究方法是将两个或数个相同或相似的研究对象加以比较研究,以分析其相似性㊁或差别性,异同及其产生的原因和后果等的研究方法㊂在我国陶瓷装饰艺术研究中采用比较研究方法进行研究时,研究者通过对比外国和我国的陶瓷装饰艺术设计过程㊁装饰状态㊁装饰现象和装饰结果及装饰功效与成效的区别与联系;或对比两个地区和数个地区陶瓷装饰艺术设计过程㊁装饰状态㊁装饰现象和装饰结果及装饰功效与成效的区别与联系;或对比我国陶瓷装饰的两种或数种艺术的具体设计过程㊁装饰状态㊁装饰现象和装饰结果及装饰功效与成效的区别与联系㊂如王曙芳和罗菊生[7]介绍了传统陶瓷装饰艺术是我国陶瓷文化㊁艺术中的宝库,浅论了现代陶瓷在装饰艺术上如何借鉴㊁继承㊁发展㊁创新陶瓷传统装饰艺术文化㊂莲花图纹是我国陶瓷传统的装饰纹样,陶瓷中的莲花纹也是从佛教艺术中提炼出来的㊂王莉[8]通过对唐宋两个时代陶瓷莲花纹的文化内涵进行分析比较,从民俗意义上莲花纹在佛教文化中的寓意皆为吉祥心愿,但在唐宋时代的装饰艺术特征上有许多差别㊂2.5个案(案例)分析研究方法个案(案例)分析研究方法是对研究对象的个案(案例)详细阐述,并分析其中的原因㊁现象㊁结果,并从中领悟出有价值的结论㊂其应用于我国陶瓷装饰艺术的研究中是选择我国某一时期或某一地区或某种装饰艺术的创意㊁设计㊁制作㊁展示㊁发展㊁演变及其状态和特征等分析的研究方法,并可能加以一定的评价以及对我国陶瓷装饰艺术的发展贡献作出评述㊂郭文杰[9]主张在辽代之前应有零星的瓷器开始烧造,但技术尚不成熟,在辽代建县后,由于政治地位的提升以及南方移民的迁入,带来了当时较为成熟的制瓷技术,所以怀仁窑大规模的制瓷历史应始于辽代㊂怀仁地处宋辽边境,游牧和农耕文明在此完成了激烈的碰撞和深度的交流,所以既诞生了鸡腿瓶这一草原风格明显的器型,又出现了油滴碗这种江南风华显露的品种㊂装饰风格上受到了当时定窑和建窑的影响,但又具有自身的特色,其划花装饰在山西诸窑中最为自由和奔放,具有浓郁的游牧风情;其油滴作品与建窑相比银色结晶斑点更为密集㊂到了元明时期,随着长期的割据状态的结束,怀仁的政治地位随着大同府的边缘化开始下降,其制瓷工业开始衰落,但随着山西琉璃的崛起,怀仁的琉璃艺术也达到了很高的艺术水准,其琉璃匠人更是创作了大同九龙壁这样的杰作㊂虽然怀仁陶瓷曾名震雁北,但自明代窑口衰败之后就不显于世㊂直到建国后建立了雁北瓷厂等陶瓷企业才重新回到全国陶瓷的大舞台,20世纪90年代初期怀仁陶瓷达到了其第一个高峰,产品出口世界多地㊂进入90年代后期,国有和集体陶瓷企业纷纷倒闭,怀仁陶瓷进入了低潮㊂随着大量民营和煤炭资本涌入陶瓷产业,陶瓷业的元气迅速复原,并借助品质高㊁储量大的制瓷原料矿产资源以及大量拥有技术的产业工人㊂怀仁的日用陶瓷截止到2014年已经达到年产13亿件的规模,占全国产量的1/3,正式成为全国十大陶瓷产区㊂所以,怀仁窑与山西其他古窑口的命运并不相同,它经历了出现㊁兴起㊁繁荣㊁衰落到再度昌盛的发展历程㊂这与很多窑口没落之后就消失不见有所不同,所以针对怀仁窑的研究既要着眼于历史的艺术风韵,又要关注未来的发展趋势㊂2.6文献综述研究方法文献综述法是应用较多的一种研究方法,该种方法是在具备一定的研究成果资料的基础上,通过检索搜集这些资料进行分析归纳和总结,指出研究的不足㊁缺陷㊁存在的问题,提出希望或指明后续研究方向和切入点㊂当我国陶瓷装饰艺术研究经历一段时间后,有些学者针对我国陶瓷装饰艺术的创意㊁设计㊁制作㊁展示的过程㊁发展㊁演变及效率进行归纳㊁总结及分析,以希望对后期我国陶瓷装饰艺术的开拓㊁创新与发展进行指导㊂施磊[10]以法国17~18世纪初最具代表性的几座窑口 纳维尔(N e v e r s)㊁鲁昂(R o u e n)与圣云(S a i n t -C l o u d)为例,重点探讨了法国白釉蓝花/青花陶瓷的起源㊁早期发展及其装饰艺术风格的变迁,主要内容涉及以下几个方面:①意大利文艺复兴时期费昂斯彩陶工艺的发展及其历史影响;②17世纪下半叶中国外销瓷器的输入对荷兰与法国瓷器产业发展的作用与影响;③法国青花陶瓷装饰艺术风格的演变分析,可将其脉络归纳为:对意大利文艺复兴晚期风格的模仿ң从荷兰陶器上对中国风格的间接模仿ң对中国外销瓷装饰纹样和造型的发展ң结合欧洲传统纹样创造的本土式样ң在创新的基础上再次引入东方元素㊂本文中引述的大量实例亦有助于真实地呈现法国早期陶瓷艺术的发展景象㊂2.7调查与分析研究方法调查与分析研究是调查的手段调查研究对象所具有的属性㊁特点㊁特征及个性等,并对研究对象所具有的这些属性㊁特点和特征及个性等的原因㊁由来进行分析,对其发展的过程㊁规律和未来可能的结果进行分析和预测,以期从中能提炼出对研究对象的后期发展有所帮助和指导或引导等作用的建议或经验与教训㊂对于我国陶瓷装饰艺术的研究的调查与分析研究方法,也是对我国某段时期或某一地区或某种或数种的陶瓷装饰艺术的现状或发展状况进行调查与分析㊂这是应用较多的一种研究方法,该种方法是在具备一定的研究成果资料的基础上,通过检索搜集这些资料进行分析归纳和总结,指出研究的不足㊁缺陷㊁存在的问题,提出希望或指明后续研究方向和切入点等㊂如郝建英[11]调查分析认为,醴陵沩山窑的陶瓷 涂鸦 绘画装饰手法作为民国时期陶瓷培训与探索过程中的产物,不但具有开创性㊁实验性,还蕴藏着超越时代的文化意义,对当代陶瓷装饰绘画 创新而不够新 现状具有深刻启示意义㊂3我国陶瓷装饰艺术研究内容我国陶瓷装饰艺术研究因陶瓷烧制和装饰的历史悠久,从而研究也有较长的历史,研究内容众多,对众多研究文献[12~30]进行归纳㊁总结㊁分析,可以将其主要研究内容归类如下㊂(1)陶瓷装饰艺术概念的界定与内涵的赋予㊂陶瓷装饰艺术这个概念侧重于装饰,是在装饰的基础上提高质量㊁美感㊁价值,而提高的手段是艺术,通过艺术的手段,让装饰的效果更加满足人们对陶瓷功用效果㊁美感和质感等的进一步要求㊂而陶瓷艺术装饰这个概念则更侧重于艺术,是指用陶瓷来装点㊁装饰某一物件㊁或某一事物,通过装饰的手段让其达到具有更高艺术价值或艺术水平㊂(2)陶瓷装饰艺术的考古研究㊂在这一方面的研究中,又有我国陶瓷装饰艺术的最早时代的考证考古研究,从研究文献[16~19]表明,我国陶瓷装饰艺术早在战国时期就已经非常普遍和成熟,且具有一定的艺术水平和艺术价值,且随着考古工作的继续深入将不断地将时间推前㊂(3)陶瓷装饰艺术的美术书法和雕塑研究㊂这方面的研究文献极多,如文献[20~30]占据最大的数量比例,各种人物㊁花草㊁虫鸟的绘画于陶瓷上,同时加上一些文人墨客的题名㊁题诗㊁赋词等装点其上,让陶瓷的价值飞升,大大提高给人们的观感和收藏价值㊂更有甚者在陶瓷烧制前进行一番艺术性的雕刻㊁雕塑让原二维的陶瓷面赋予三维立体的美感和一些实用的价值功能,提高了陶瓷的美感和艺术价值及实用性㊂通过涂抹一定的颜料或色彩改善原有的陶瓷颜色和光泽以便让陶瓷更符合人们的审美价值和观感度,甚至剪纸艺术也应用于陶瓷装饰上㊂4存在的问题与思考从上述分析可以发现,我国陶瓷装饰艺术研究的文献虽然很多,但研究也存在不足或缺欠的地方,主要集中在以下几点:(1)研究者主要集中在陶瓷或艺术性高校学子或研究院(所),而非这类高校或研究院所的学子较少,可见对于陶瓷装饰艺术的研究较窄地局限于过于专业性方面的研究中,没有能做到扩宽㊁拓展研究范围,以便能好地更多地出研究成果㊂(2)对于陶瓷装饰艺术所带来的经济价值,贸易价值等方面的研究不够多且不够深入,需要不断地加深加大加宽㊂(3)我国陶瓷装饰艺术也是一种文化㊂然而,大多数研究者只是从艺术的层面去加以研究,没有深刻的从文化底蕴和氛围等方面去加以深入研究,拓宽研究视野,推进研究步伐,增进研究成果㊂(4)陶瓷是我国陆上丝绸之路和海上丝绸之路贸易交易的主要产品,我国众多研究者对于陶瓷装饰艺术的研究,极大部分人忽视了陶瓷装饰艺术在我国丝绸之路的开拓㊁建设和发展中所起作用和意义等方面的研究㊂(5)对于陶瓷装饰艺术是一门艺术也是一门技能㊁技术㊁技巧,应该加以广泛传播和培养有关技能人才,故对于我国陶瓷装饰艺术的教育研究文献太少,应该加以重视和关注㊂(6)对于陶瓷装饰艺术中所涉及到的理科和工科相关的材料㊁机械㊁化工㊁建筑和数学㊁物理及化学等方面的相关内容研究太少,完全文科性质的研究是大大局限了陶瓷装饰艺术研究的深入和成果的升质㊂参考文献[1]顾野王.玉篇[M].大同:南朝梁太傅府,543年(南朝㊃梁).[2]拉尔夫㊃迈耶(R 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广西壮族自治区教育厅关于2024年中国—东盟教育开放合作试验区项目拟录取人员名单的公示
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2024.06.17
•【字号】
•【施行日期】2024.06.17
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广西壮族自治区教育厅关于2024年中国—东盟教育开放合作试验区项目拟录取人员名单的公示
根据《自治区教育厅关于做好2024年广西教育系统优秀教师出国留学深造项目和中国—东盟教育开放合作试验区项目出国人员选拔推荐工作的通知》(桂教国交〔2024〕3号)精神,经个人申报、学校推荐和专家面试评审,拟录取广西医科大学黄千芮等9人为广西高校教师赴RCEP国家攻读博士学位项目留学人员、广西水利电力职业技术学院韦庆华为2024年中国(广西)—东盟(SEAMEO TED)技术教育合作中心建设项目前往中国(广西)—东南亚技术与职业教育培训中心开展工作的管理人员。
现对拟录取人员名单予以公示,公示期5个工作日,如有异议,请以书面形式并署真实姓名及联系方式于2024年6月21日前邮寄或直接送至自治区教师培训中心(邮寄的以邮戳为准,直接送的以送达日期为准)。
地址:南宁市竹溪大道69号,邮编:530021,联系电话:0771—5815402。
群众如实反映情况受法律保护。
附件:1.2024年广西高校骨干教师赴RCEP国家攻读博士学位拟录取人员名单
2.2024年中国(广西)—东盟(SEAMEO TED)技术教育合作中心建设项目前往中
国(广西)—东南亚技术与职业教育培训中心开展工作拟录取人员名单
广西壮族自治区教育厅
2024年6月17日。
“以文化人、德技双馨”教学实践应用——以“育德”轮带队实习教学实践为例◎ 严道伟 马峰 李国定 吴金地 郑尚龙 集美大学航海学院摘 要：我国正处于建设航运强国关键时刻，加快建设航运强国的重任具体落实到每个航海人身上，而航海人才流失、航海类毕业生上船就业的意愿下降等导致航运企业持续缺乏足够高质量的海员。
全文从全国航海类院校、企业、社会三个方面客观认识到航海类毕业生上船就业意愿下降的现状，利用随船带队实习实践教学宝贵机会，采取“以文化人、德技双馨”教学实践方法，通过问卷调查与分析来反映实施效果，提高了航海类毕业生上船就业的意愿。
关键词：航运强国；航海人才；实践教学；上船就业意愿1.引言联合国在2001年曾预言：“21世纪是海洋世纪”。
进入21世纪，海洋再度成为世界关注的焦点，海洋的国家战略地位空前提高。
为顺应世界潮流，我国海洋强国战略体系已然形成，建设海洋强国已成为我国的基本国策。
“21世纪海上丝绸之路”是实践海洋强国的具体战略措施，其关键载体就是远洋运输。
党的十九大报告也提出，未来五年，要实施区域协调发展战略，坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。
海洋强国的核心是航运强国[1]，建设一支规模领先和技术先进的现代化、大型化、专业化的海运船队，关系到国家经济顺利运行与国家安全的核心利益。
加快建设航运强国的重任具体落实到每个航海人身上，培养合格的、足够的航海人才是国家战略目标顺利实现的有力保障。
随着经济社会的发展，近年来我国航海院校培养出来的海上专业毕业生上船率下滑、大量的航海人才流失严重影响我国航海的健康发展，这些问题亟需社会各界的共同关注和协同解决，以提升海员职业的安全感、认同感和自豪感。
2.航海类院校毕业生上船意愿现状航海类毕业生是航海院校培养出来的高级技术人员，是海洋强国战略的推进过程中的重要人力资源。
以下是从航海学校、航运公司以及社会层面等收集到的数据与信息来看客观地反应航海毕业生上船就业意愿的具体情况。
2023第1期NO.1,2023客家研究辑刊The Periodical of Hakka Research 2022年大事记▲1月4日，肇庆学院党委书记曾桓松一行来研究院参访，肖文评、冷剑波等接待了客人，带领客人参观客家文化展馆、研究资料中心等，介绍研究院的发展历史和主要成果，得到客人的肯定和认可。
▲1月6日，研究院召开专门会议，讨论市文广旅局为迎接国家文化与旅游局组织的客家文化（梅州）生态保护实验区建设验收而提出的有关客家精神、客家文化本质内涵等问题，并分工负责，落实责任。
▲1月10-13日，肖文评参加市人大八届一次会议。
▲1月11日，肖文评接受梅州日报社记者丘王琼采访，就有关梅州名城建设提出意见建议。
▲1月14日，惠州东江书院院长黄伟才来访，肖文评接待了客人，并进行深度交流，双方初步达成合作研究东江客家文化意向。
▲1月14日，中山大学徐俊忠、吴重庆、曹天忠教授一行在副校长陈建存陪同下来访，肖文评接待了客人。
▲1月17日，肖文评接受梅州日报记者采访，就嘉应学院西校门交通安全问题提出意见建议。
▲2月9日，肖文评、周云水应邀赴市文旅局参加座谈交流会，就举办国家非遗大会、东亚文化之都建设等问题，提出意见建议。
▲2月11日，应梅州市电视台苏生、李吉娜等邀请，肖文评赴大埔百侯，协助拍摄鲤鱼灯舞，并对当地元宵习俗进行讲解。
后该节目被中央电视台元宵特别节目采用。
▲2月21日，中山大学党委书记陈春声、校长高松在学校党委书记吴琦、校长杨洲等陪同下参访研究院，肖文评、冷剑波、周云水等接待了客人。
▲2月21日，肖文评接受梅江电视台记者采访，讲授熊锐对中国革命的贡献和华南教育历史研学基地对梅州的影响等。
▲2月23日，肖文评和梅州市侨联汤志平主席赴梅州市委，就松口开发事宜向市委常委、统战部长崔毅汇报工作，并提交《关于设立松口华侨经济合作实验区促进地方经济发展的建设》，得到崔常委肯定。
▲3月1日，肖文评接受梅州日报记者采访，讲授梅州佛教香花的社会意义和价值。
嘉应学院第一届工会会员、教职工代表大会代表名单数学系：张沛和李胜利古定桂梁秉艳陈星荣丘冠英杨世城李小英刘伟群物理系：蒋毅眭平彭日仁范明星余志远化学系：苑星海梁均方曾育才温欣荣丘基祥李新黎裕新生物系：温献环廖富林刘志伟黄建华钟坚正侯雨文地理系：罗迎新陈义彬梁锦梅中文系：杨兰馥邓达文魏宇文沈露儒赵以武李波马启标刘万里谢子酬政法系：雷近芳韩小林林伟京黄忠芳蔡国芹李春泰凌文珍徐春根外语系：廖志成张仰奋郑三粮林澜刘淮清田明刚电子信息工程系：李沐曾邓汉森李国彪侯玉成林之青计算机科学与技术系：黄尧琳钟治初邹咸林陈旭东财经系：李光明何日胜李继红古广胜陈育文曾恒枢美术系：曹知博孙汉新林爱芳刘苑萍万祖兵体育系：李建军徐东锋杜光宁罗育华曾桓辉程士钧肖伟君钟青丘远胜土木工程系：顾红祥梁昌俊教育系；梁芹生余雪莲侯秋霞罗九平音乐系：李寿麟李君王源刘鸣钟叶惠薇刘泽梅张秋萍师能教研室：侯服生姬凤霞大学英语部：刘红梅林爱兰廖利华李裕娴社会科学部：刘加洪李冬妮欧清华谢基昌曾岳军廖丽君苏世隆教育技术系：黄宣文张丽珠詹素青计算中心、网络中心：邓晋宜饶拱维杨贵茂刘航党办、院办：罗传厚李友文刘思林周晖蓉学报编辑部：张亮陈永工会：王舒平李锡健卢桂钊万琴珊教务处：邱国锋林勤青解世雄梁云章客研所：谢友祥肖文评监察审计处：侯宪华徐裕祥保卫处：林瑞庭林春活陈秀峰杨广进组织部人事处：温育元钟凯雄邓初梅财务处：熊钦长薛访存黄白雁蓝春新宣传统战部：杨亮陈亮谦潘春玲团委：罗嘉文外事处：巫春华设备与实验室管理处：罗梅芬科研处：谭兆风张学先学生处：曾向前彭振枢黄碧璇成教处：刘向明余潮青陈子东教育服务集团：余国鑫后勤处、后勤集团：温楷正谢小康汤耀新金沛新黄建阳罗维新王新华钟冬梅张绵发刘光荣宋信昌李伟兴叶映敏张威梅李桂兰吴贞祥图书馆：姚建芷李苏华黄坤渊廖兰辉钟益奇黄波李学玲韩平梅黄秀娟罗红梅江南校区管委会：丘访彬李秋华王金清刘为成继续教育处：何尚武嘉应学院第一届工会会员、教职工代表大会第三次会议列席代表名单张纬民刁俊明张正栋曾令存温昌衍谢香云徐文生尹玉英陆启光李彦王和平龚昌来吕建国张奕亮陈申宏张焕新曾垂枫王文玲许绍菊房学嘉陈火祥彭永彬张美琳丁思深刘淼歆陈梓云张国辉张晨钟明陈纪忠叶维权李育煌潘洪元谢志勇蒋沈毅蓝浪邓晋东程洁茹唐春保张镜李保民曾宪恒郭柏春吴永章张文碧宋开泰白述伟刘广云杨齐民马选荣黎松强吴馥萍王同昌刘烈龙陈百川黄绿清叶联华赖绍祥梁普卿宋绅廉赛玉英丘炳然张瑞良温棣祥梁红梅李玲伍德凤李澄举朱经权张瑞华刘建文章火财。
浙江大学海外合作与交流工作简报2011年第5期（总第7期）外事处编2011年6月【本期要目】●主题新闻☐唐仲英基金会向浙大捐资5000万元☐浙大校友李摩西捐资支持医学建设和发展☐杨卫校长参加第十届世界大学网络年会☐“悦读浙江”—外国留学生读书活动启动仪式在我校举行●重要往来☐金德水书记会见香港理工大学唐伟章校长一行☐英国伦敦大学学院校长访问浙大☐我校与新加坡科技设计大学举行合作管理委员会会议☐浙大赴美参加“2011浙江民营资本与海外人才智力对接活动”☐德国石荷州州务秘书一行访问我校☐澳大利亚驻中国大使馆新任教育参赞访问我校☐荷兰瓦赫宁根大学外事处亚洲区主任一行访问我校●国际会议☐浙大数学系国际评估成功举办☐我校荣获第35届ＡＣＭ国际大学生程序设计竞赛全球总决赛冠军☐“知识”理论及德国文学研究模式国际研讨会举行☐中华文化生涯教育论坛在浙大科技园举办☐公共卫生学院举办第九届国际人体组成学研讨会☐第一届亚洲储氢材料学术研讨会召开☐第十五届全球华人计算机教育应用大会在我校召开☐2011杭州国际高分子研讨会在我校召开☐国际绿色超级作物分子育种协作研讨会在杭召开☐2011中国法治国际会议在之江校区召开☐第12届燃烧副产物及健康影响国际会议在杭举办●合作项目☐附属一院与美国加州大学洛杉矶分校医学中心联合成立肝病中心☐浙大中日青年交流中心大楼奠基☐生仪学院与新加坡国立大学暑期联合培养计划正式启动☐援外项目2011年“小农适应全球化高级研修班”成功举行●外专外教☐第四届“汉语桥”在华留学生汉语大赛浙江赛区海选在我校举行☐方闻先生力作《超越再现》中文版首发●外事简讯☐六月外事动态●港澳台合作与交流☐我校代表团访问台湾高校推进两岸海洋科教合作☐廊桥：让文化穿越时空——2011浙港两地大学生文化交流营开幕☐台湾元智大学管理学院参访团访问我校☐浙江大学心脑血管药理研究生学术交流团成功访台●主题新闻唐仲英基金会向浙大捐资5000万元5月18日上午，美国唐氏工业董事长、唐氏基金会董事长、浙江大学首位名誉校董唐仲英先生再次来到浙江大学捐资助教。
《学生工作动态》第24期2010年3月31日学生工作动态本 期 目 录学生工作大事记★首次云山励志奖助学金7万余元奖励资助24名困学子 (2)★我校获全省高校主题教育活动“优秀组织奖” (3)★中国扶贫基金会调研我校济困育人工作 (5)★校领导与留校学生齐迎虎年共度春晚 (6)★学生工作干部培训暨新学期学生工作布置会召开 (7)★我校亚运志愿者招募工作启动 (10)★顾也力作客时事大讲堂 深入解读“两会” (10)★广东省学校迎亚运学生书信活动在广外启动 (12)交流平台★四大高管做客财院 传授就业面试经 (14)它山之玉★积极探索思政教育新方式，努力开拓工作途径——-大连理工大学辅导员杨晓英 (15)《学生工作动态》第24期2010年3月31日学生工作大事记我校召开期末学生工作会议热议辅导员队伍建设等事宜1月6日下午，我校期末学生工作会议在南校区第一会议室举行。
与会人员听取了学生处、校团委等部门的工作总结及2010年工作说明，并就《广东外语外贸大学辅导员队伍建设文件意见征求稿》展开热烈讨论。
学生处、团委、就业中心副处级以上干部，各学院分管学生工作负责人出席了会议，会议由校党委副书记许国彬主持。
学生处处长植秀聪布置了期末的学生工作，并介绍了2009年度辅导员“风云人物”评选中有关事项。
学生处副处长杨敏生提出2010年济困助学的两项重点内容：一是认真做好贫困学生的认定工作；二是加强济困育人工作与感恩教育。
校团委书记刘志军指出团委2010年的重点工作是配合亚组委进行志愿者招募活动。
许国彬分析了今年我校严峻的就业形势，希望就业中心、学生处以及各个学院主动联系有关部门，建立就业创业基地，为大学生就业创业提供平台。
会议举行了推荐2009年度辅导员（学院副书记）“风云人物”的投票工作，并就《广东外语外贸大学辅导员队伍建设文件意见征求稿》展开热烈的讨论。
许国彬就辅导员的配备与选聘等有关问题提出了意见与建议，其他与会人员就辅导员的配置比例、辅导员评定职称的归属部门等话题发表了意见。
嘉应学院周云水等3人赴马来西亚
调研的出访报告
应马来西亚客家公会联合会的邀请，嘉应学院派出周云水博士、张宏武副教授及张长城博士共3人组成代表团，于2017年8月13日至26日赴马来西亚访问，8月13-17日在砂拉越调研，18-26日在沙巴州调研。
代表团顺利完成了出访任务，现将具体情况汇报如下：
一、砂拉越调研经过及成果。
1、到客属社团访问及搜集资料。
先后访问了十五个客家乡贤，包括：古晋中医药行官德优先生（2015年获得马来西亚华人医药总会颁发的“注册中医师”称号）、古晋下横街16号白铁匠何源和先生（祖籍大埔，从事水槽、鸡标照灯、水桶、沙厘白钢用品的制作及销售业务，其中鸡标照灯最受达雅土著人青睐）、古晋大埔同乡会名誉主席丘昆润先生（1947年从大埔来到古晋，当年19岁，在大埔百侯中学读书。
从汕头经过7天7夜乘船到新加坡，2天后到古晋。
到古晋后先后做过教师，商人，报关员、校长和检查员。
有5个孩子，分别在台湾、加拿大、吉隆坡、美国、新加坡读书）、罗绍凤校长（所执教的华小，免费招收达雅土著人，传播中国文化，学习华语，马来人也学会舞狮、舞龙，参加华人活动）、拜会马来西亚嘉应属会联合会会长陈晋宗会长，详细询问联合会发展历史、社团活动等（华人在东马最早的公会，成立于1874年。
目的是照顾帮助同乡。
其会员有400到500人。
陈会长是第二代东马客家人，常会梅县看望亲戚，其父安葬在马来西亚，祖父安葬在梅县。
老家有主屋，他是第18代后裔。
该联合会在马来西亚全国有28间联合会，曾成功举办世界嘉应联合会大会。
）
2、到客属公会创办的华校调研。
分别了解华文及华文教育、华人体育、华人在砂拉越从事的行业——早期华人种植业及农业、纺织、服装业，具体访谈了蔡老、陈老先生的家族史，了解砂拉越公会社团活动（团拜、助学/贷学、会员及政治生活）等。
访谈古晋中华第一中学校长叶宗元先生，详细了解古晋中华第一中学的发展脉络（由潮安籍人郭锡逢先生创办，成立于1959年。
现有1800学生，初一到高三。
学生基本都是华人子弟，也有少数马来土著人子弟，属于独立中学，政府不予资助。
学费2000左右马币，学生高中毕业后不能考入马来西亚国立大学，可入学私立大学就读，可出国深造。
开设英文、地理、科学、数学、电脑、历史等课程。
学生具有多语会话能力，学校以华语教学为主。
）
二、沙巴州调研经过及成果。
沙巴州内部没有高速公路，大部分城市之间需要借助航空或轮渡，这个调研增加了一定的难度。
团员在当地向导的帮助下，克服困难，分别访问了亚庇客家公会（会员6000多人；创建崇正学院；英文授课，学生400多人；中学2600多人；发展姐妹学校：惠州第一中学、深圳外语学校。
学生毕业后可去外国读大学，英联邦大学居多；也有的去中国台湾深造），亚庇崇正中学校长丘和新（了解其办学宗旨、办学规模、筹资情况、办学历史，参观了图书馆、社团活动，尤其是其推崇的素质教育在音乐、美术方面取得的成就），其它包括斗亚兰客家公会的情况、创业、办学及生存状况等。
实地调研沙巴州中文堂及山打根巴色会基督教堂，了解客家人迁入沙巴州与巴色会传教士之间的紧密关系，掌握了大量的文献资料，分别访问了民间学者张德来先生，并收集到第一手的原始资料和书信等复印件数十份。
到山打根包公庙、德教会、弥勒堂等客家人信仰集中地进行走访和拍摄，收集了信众的资料和公共服务的活动记录等。
三、主要收获。
此次海外调研，时间紧、行程密、任务重，但团员们克服各种困难，分工合作，把时间完全用于实地调研。
经团员们的共同努力和辛勤工作，调研团收获颇丰，收集了不少国内少见的文献，以及口述史资料和实地调查的第一手资料。
调研团先后共调研了13家社团和2家学术机构，实地调研4所华文学校和10个海外客家华人集体活动场所，收集到100余种客家会社会馆等历史文献资料（其中数码拍摄70余种，带回纸质资料30余种），共拍摄了近8000桢文献和实物图片，基本掌握了所调查地区客家人及客属社团的发展脉络和现状，客家人及其风俗文化在当地的发展和变迁过程。
调研团成员与东马12家客属会馆负责人和文史工作者等40余人进行了深入的交流和集体访谈，其中年龄最高者86岁，其余大多是七十岁左右的老人。
通过访谈，收集了大量有关客家人在当地发展的口述史资料。
促进了海外客家社团会馆、华人华侨与祖籍国家乡的互联互通、人文交流与合作联系。
本次海外调研，得到了当地会馆、华人华侨的大力支持和积极配合，感受到了他们的热情和善意。
双方交流、访谈亲切友好，调研顺利成功；同时，也增进和加深了他们对祖籍国家乡日益发展的了解和认识。
本着人文交流互惠互利、合作共赢的原则，调研团以我校客家研究院的名义，与斗亚兰等2家客家会馆等机构达成资料共享、合作研究等意向，进一步密切了我校与东马客属社团的联系。
海外客属社团期望能在寒暑期客家文化夏令营、寻根问祖、华文支教、互派留学生等方面，得到我校和我市侨务部门的帮助和支持，在此基础上与原乡有更持久的合作和互动。
本次海外调研，全程紧凑顺利，圆满完成调研任务，为进一步深入开展“客家华人华侨（梅州）与海上丝绸之路研究创新团队建设”项目的实施和研究奠定了坚实的基础。
嘉应学院 2017年9月1日。
