中考语文文学作品阅读考点针对练——文章主旨

考点三归纳文章主旨【考点解读】所谓文章主旨，就是指作者在文中所抒发的某种情感以及表达的某种思想、观点与态度，将主旨传达给读者是作者写文章的用意之一。

学会归纳记叙文的文章主旨，有助于同学们更好地理清文章的结构，理解关键句子的内涵。

【考查形式】典式：读完全文，请你用自己的话概括本文的主题。

变式：1．找出本文的主旨句。

2．本文抒发了什么感情？3．根据你对文章的理解，在结尾的横线上写出一句话，使之能画龙点睛。

4．概括本文的中心。

5．×××的事迹给了你什么样的启示？6．选择一点，结合本文内容或联系生活实际，谈谈你的看法。

【方法指导】归纳文章的主旨，可以从这几个方面去考虑：1．从文章标题入手。

有些标题概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；也有的标题直接揭示出文章的中心思想。

2．从分析文章的开头、结尾入手。

有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用；有的文章则在篇末点明或深化中心。

3．从分析文中议论句、抒情句入手。

有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用。

4．从分析人物、事件或概括段意入手。

有些文章的主旨隐含在人物、事件或文章各部分之中，需作综合归纳才能明确。

5．从分析文章的背景入手。

分析文章的中心，有时还需了解分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件是在什么背景下发生的，从而掌握作者的写作意图。

答题格式：写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……记事为主：记叙了……批评（歌颂）了……表现了……写景状物：采用……手法，借助……描写，赞扬……游记：描写了……表达了……感情归纳文章主旨专题训练1阅读下面文章，回答文后问题。

旷野与城市毕淑敏①城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。

我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

②旷野和城市，从根本上讲，是对立的。

③人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。

文学阅读理解专题复习之主旨大意题型解题技巧主旨大意题是文学阅读理解中常见的题型。

解答这种题型需要我们对文章进行全面理解，并准确捕捉到文章的中心思想。

以下是几种解题技巧供参考：1. 理解文章主题：在解答主旨大意题之前，首先要全面理解文章的主题。

通过阅读文章的标题、导语和段落开头，可以对文章的主题有一个初步了解。

理解文章主题：在解答主旨大意题之前，首先要全面理解文章的主题。

通过阅读文章的标题、导语和段落开头，可以对文章的主题有一个初步了解。

2. 整体把握中心思想：阅读全文，仔细观察作者的写作意图，注意经常出现的关键词和重要的描述。

通过这些关键信息，我们可以捕捉到文章的中心思想。

整体把握中心思想：阅读全文，仔细观察作者的写作意图，注意经常出现的关键词和重要的描述。

通过这些关键信息，我们可以捕捉到文章的中心思想。

3. 注意段落结构：段落结构能够帮助我们理解文章的逻辑结构和内容组织方式。

特别要注意段落开头和结尾的句子，它们通常包含着段落的主旨。

注意段落结构：段落结构能够帮助我们理解文章的逻辑结构和内容组织方式。

特别要注意段落开头和结尾的句子，它们通常包含着段落的主旨。

4. 关注语气变化：作者在表达自己观点或态度时可能会使用不同的语气。

我们要关注这些语气变化，因为它们通常与文章的主旨和中心思想有关。

关注语气变化：作者在表达自己观点或态度时可能会使用不同的语气。

我们要关注这些语气变化，因为它们通常与文章的主旨和中心思想有关。

5. 排除干扰信息：在解答主旨大意题时，可能会出现一些与文章无关或只是文章的细节的选项。

要学会排除这些干扰信息，抓住文章的中心。

排除干扰信息：在解答主旨大意题时，可能会出现一些与文章无关或只是文章的细节的选项。

要学会排除这些干扰信息，抓住文章的中心。

最后，做题时要多练，熟悉各种类型的文章和题目。

通过持续的研究和总结，我们能够提高解答主旨大意题的准确性和效率。

> 注意：以上解题技巧仅供参考，实际解题时需要根据具体文章和选项情况进行判断和分析。

中考语文文章主旨答题技巧总结中考语文文章主旨答题技巧总结中考语文阅读比较简单，但是初中生要想达到满分还是有一定的难度，下面小编为大家总结了中考语文文章主旨答题技巧，希望可以帮助到你!仅供大家参考。

中考语文文章主旨答题技巧1：文章表达了作者什么样的思想感情这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

中考语文文章主旨答题技巧2：语句作用、含义分析题答题技巧1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。

6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

中考语文文章主旨答题技巧3：快速阅读的技巧(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。

(3)精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。

中考语文文章主旨答题技巧4：修辞手法的作用(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气中考语文文章主旨答题技巧5：基础知识题——信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

2024年中考语文阅读点拨及进阶训练之记叙文阅读14 理解文章主旨【阅读点拨】一、考题形式1.散文主旨理解。

①文末涂干西说，“爹，孩子错了！”读者对这句话有不同的理解。

第一种看法：这表明涂干西意识到自己之前对父亲的认识有误。

第二种看法：这表明涂干西认识到自己离家出走的行为不对。

第三种看法：这表明涂干西明白了自己原先对生活的理解有偏差。

你更认同哪一种看法？请结合文章内容，谈谈你的理解。

（2021陕西）②联结【批注5】。

冯骥才的散文集《世间生活》有下面四个专题，本文归入哪个专题最适合？请结合文章内容谈谈你的理解。

（2022浙江宁波）（1）人生感怀（2）生活雅趣（3）人间生灵（4）旅行印象2.小说主旨理解。

①范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文的相关描写，谈谈你的看法。

（九上《范进中举》）②结合全文，探究小说主旨。

（2021江苏宿迁）③文中的“人旗”有多重意蕴，请结合小说的内容和主旨加以探究。

（分层赋分）（2021河南）二、答题方法。

1.散文主旨理解。

（1）仔细审题，明确答题要求。

（2）阅读全文，整体感知文章内容。

（3）重点分析。

标题：文章标题不仅表明文章的主要内容，也能或显或隐地传达出作者的思想感情。

人物：文章中的主要人物身上寄托着作者的思想感情，分析人物形象，有助于把握文章主旨。

关键句：①抒情句：突出文章中心、深化主题。

②议论句：体现了作者的情感态度，表明文章的主旨。

③描写句：人物描写表现人物的情感变化；景物描写往往具有象征意义，能够烘托人物心理情感。

（4）分点梳理概括，根据题干要求作答（注意语言表述的简洁性）。

2.小说主旨理解。

①抓标题。

分析标题表明的主要内容和传达出的作者情感。

②抓情节、人物。

情节的发展，人物的性格、命运的变化能够揭示主旨。

③抓首尾段。

分析开篇的语句，把握文章中心；篇末点明主题或深化中心。

④抓议论、抒情句。

文中的议论、抒情句能够揭示作者的情感、观点。

⑤抓段落大意。

文章的中心思想隐含在文章各部分，要综合归纳。

专题10：分析文章主旨，体会作者情感考点10：分析文章主旨，体会作者情感【考情梳理】分析文章主旨抓标题题目是文章的窗口，透过它，可以窥见文章的中心。

有的文章题目概括了文章的主要内容。

抓首段文章常开篇点明主旨，分析开篇的语句，往往可以把握文章的中心。

抓尾段有的记叙文会在篇末点明主题或深化中心，分析结尾段常常可以把握中心。

抓议论、抒请句记叙文的议论、抒情句，有画龙点睛之效，我们要善于抓住这些句子来分析文章的中心思想。

抓段意或人物事件有些文章的中心思想隐含在人物、事件或文章各部分之中，要做综合归纳才能突出中心思想。

抓时代背景分析归纳记叙文的中心，有时还须了解、分析有关的时代背景，了解文中的事件、人物是在什么背景下出现、活动的。

分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心。

文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要。

分析文章使用的写作手法。

比如文章使用象征、欲扬先抑等手法就是为了揭示、突出中心。

题型一：概括主题思想【设问形式】①本文的主题是什么？②文章塑造某个形象有什么意义？谈谈你的理解。

③文章表达了作者怎样的观点？考查类型解题思路答题格式①概括主题思想。

①本文记叙了……事件，表现了人物……的品质，抒发了作者……感情。

①概括事件+人物品质+思想感情。

②分析表达观点。

②通过记叙……事件，表现了作者……的感情、观点、看法。

②事件+观点或感情。

题型二：多个主题探究【设问形式】①有人说小说反映了……主题，也有人说小说反映了……主题，你赞同哪种看法？结合文章内容加以探究。

②本文主题是什么？请写出两（三）方面。

考查类型解题思路答题格式概括多个主题。

看文章主要写了哪些人物，一般一类人物表现一个主题，有几类人物就会有几个主题，所以分析时，只要先概括主题，然后围绕相关人物概括出相关事件即可。

主题思想（一）+人物（一）+相关事件。

主题思想（二）+人物（二）+相关事件。

主题思想（三）+人物（三）+相关事件。

多个主题探究。

概括文章主旨(中考考点解读）概括文章主旨中考考点解读名师释疑答题点1知识要点1、文章主旨是作者在文中表现的中心意思(包括作者的观点、态度等)。

理解文章主旨，这是属于把握文章思想内容方面的能力和要求，要求学生能从宏观上理解和分析文章内容的核心。

在不同体裁的文章中，文章主旨的表现形态是有差异。

议论文的主旨即是文章中心论点，在科技说明文中介绍的事物特征或所说明的事理就是文章主旨。

在文学作品中，作者通过写人叙事状物所表达出来的某种观点、认识或情感即为文章主旨。

2、思维拓展2．归纳文章主旨最基本的要求是必须首先整体把握全文。

要能对所给材料作宏观上的把握。

做到对整篇文章了然于胸。

这样才能把握文意。

领会作者的目的和意图。

3．文学作品主旨的理解(1)从文章标题入手。

有的题目概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；有的标题直接揭示了文章的中心思想。

(2)从分析文章开头结尾入手。

有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心思想的作用，有的文章在篇末点明或深化中心。

(3)从分析文中议论、抒情句入手。

有的文中的议论、抒情句有画龙点睛之功效，如《荔枝蜜》。

(4)从概括段意或分析人物事件入手。

有些文章的中心思想隐含在人物事件或文章各部分之中，要作综合归纳，才能突出中心。

(5)从分析文章的背景入手。

分析文章的中心，有时还需了解、分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件和人物是在什么背景下产生、活动的，写作的意图是什么。

4．议论文主旨的理解样板题解析看看以前怎么考的名师诠释[考题1]读下列文章后做题。

①瑞士是个富国。

可是有谁知道150年前的瑞士，还穷得叮当响，壮年人都卖身去国外当兵。

十八世纪末，大教育家裴斯塔洛齐为了改变瑞士贫困落后的状况，提倡“手脑并用”，叫人们不要光动脑子不动手，要精练技术。

从此这个国家照此行事，重视和推行了教育与实际相结合的制度，于是在工业精密工艺上取得了巨大成就，使国家逐渐富裕起来。

现代文阅读理解答题技巧——文学作品阅读之把握文章主旨情感文学作品阅读之把握文章主旨情感【考点分析】文章的主旨是作者在文中表现的中心意思，包括作者的观点、态度、情感等。

理解、概括文章的主旨，是属于把握文章思想内容方面的能力和要求，要求学生能从宏观上理解和分析文章内容的核心，进而加以概括。

在各类记叙文中，作者通过写人叙事或写景状物所表达的某种观点、认识或情感，就是文章的主旨。

它是文章的主脑，整个文章都要围绕它选材、组材、构思、行文。

归纳文章主旨，必须要对全文有整体把握，掌握整体和部分的关系，抓住本质，进行概括。

【设问方式】把握文章主旨类题目考查的设问方式通常有：1、本文中作者的感悟是什么？2、本文抒发了作者什么样的感情？3、文章中作者的观点态度是什么？4、文中画线句是议论抒情句，你读出什么情感？5、仔细品味文中暗含作者情感的句子，说说表达了作者怎样的情感。

6、本文的主旨有以下几种看法，你同意哪一种？请结合文章内容加以探究。

【技巧点拨】一、概括文章主旨概括文章主旨最基本的要求是必须首先从整体上把握全文，要能对所给阅读材料作宏观上的把握，做到对整篇文章了然于胸，这样才能把握文意，领会作者的目的和意图。

其次，要根据文体特点采取不同的方法和途径进行理解。

概括文章主旨可以从以下几个方面入手:①从文章标题入手。

有的题目概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；有的标题直接揭示了文章的中心思想。

②从分析文章中一些关键语句入手。

有的文章在开头或结尾，会有一些暗示或点明文章中心的关键语句，这些语句常是议论句或抒情句，有画龙点睛之功效。

③从概括内容或分析人物事件入手。

有些文章的中心思想隐含在人物事件或文章各部分之中，要作综合归纳，才能突出中心。

④从分析文章的背景入手。

有的文章在分析文章的中心时，还需要了解、分析当时的时代背景弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件和人物是在什么背景下产生、活动的，这样才能更准确地把握住作者的写作意图。

中考语文阅读主旨题，通常要求考生在理解文章内容的基础上，提炼和概括文章的中心思想或作者的主要意图。

解答这类题目时，要注意以下步骤：
1.通读全文：首先从头到尾仔细阅读文章，把握文章的大致内容、情感基
调以及作者的论述逻辑。

2.抓关键句：找出文中的主题句、段落中心句、过渡句、结尾总结句等，
这些往往能直接或间接反映文章主旨。

3.分析细节：通过对文章具体内容的分析，了解作者对人物、事件、观点
的态度，以及写作的目的和意义。

4.综合归纳：将以上信息进行整合，用简洁明了的语言概括出文章的主旨
大意。

主旨应涵盖文章的核心话题，体现作者的基本立场和观点，以及对问题的深入思考或价值取向。

例如，假设一篇文章描述了一位科学家坚持不懈攻克科学难题的过程，并通过其经历弘扬了持之以恒的精神，那么这篇文章的主旨可能可以概括为：“文章通过讲述科学家攻克难题的故事，赞美了人类面对困难时坚韧不拔、持之以恒的精神品质。

”
总之，在解答主旨题时，一定要做到全面理解文章，准确把握文章脉络，避免主观臆断或片面理解。

中考常见的阅读理解主旨
在中考语文考试中，阅读理解是一个重要的部分，它要求学生具备从文本中获取、分析、总结信息的能力。

而主旨，作为文章的核心思想，更是阅读理解考查的重点。

本文将分析中考中常见的阅读理解主旨，帮助学生更好地应对考试。

一、人与自我：这类阅读理解文章主要探讨人的成长、个性、价值观、情感等方面。

例如，文章可能描述一个青少年在面对困难时的成长过程，或者探讨人的勇气、毅力等品质。

二、人与社会：这类文章主要关注人际关系、社会现象、文化传承等方面。

例如，文章可能描述一个家庭的故事，或者探讨社会公正、责任等主题。

三、人与自然：这类文章主要探讨人类与自然环境的关系，包括环境保护、可持续发展等方面。

例如，文章可能描述一个生态旅游项目，或者探讨气候变化的影响。

四、科学与技术：这类文章主要关注科技的发展及其对社会、生活的影响。

例如，文章可能描述一项新技术在社会中的应用，或者探讨科技发展对教育、医疗等领域的影响。

五、文学与艺术：这类文章主要关注文学作品的艺术特点、表现手法等，或者探讨艺术对人类的影响。

例如，文章可能分析一部小说中的叙事技巧，或者探讨音乐、绘画等艺术形式对人的影响。

在应对中考阅读理解时，学生应首先快速浏览全文，了解文章的主题和主要内容。

然后，根据题目要求，仔细阅读相关段落，提取关键信息。

最后，结合文章的主旨和自己的理解，进行总结和归纳。

同时，学生还应注重提高自己的阅读速度和理解能力，通过大量的阅读练习来提高自己的应试能力。