文综复习方法及错题本整理
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高考文综有哪些提分技巧文综如何快速提分文综快速提分方法一、认识上的转变。
近几年的文综卷,题型的设计形式表达出创新性、探究性、开放性、实用性、综合性等方面上,要求学生在平时的复习中要有扎实的根底,关注现实,关注社会,积累人文素养,表达在能力要求上的东西多了。
在备考中,对那些死记硬背、盲目做题的学生来说是极大的挑战。
要想驾驭好文综卷,要求你必须有知识整合能力、概括能力、表达能力等。
文综快速提分方法二、知识上的积累。
知识上积累不是要求你死记硬背,我就不允许班上学生整天背书,宁愿抽时间来思考,也不要机械性的背书,因为学以致用,你背的东西不会用,甚至不理解,那么在考试的时候,遇到具体的问题,还是有可能答非所问,或者头脑一片空白。
参加过自主招生的同学应该有同感,自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此,在复习中把一些知识点用得熟练了,你自然就会记得。
这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系,这样就能学以致用了。
文综快速提分方法三、题型上的归纳。
每种题型都有其固有的知识点展现形式,所谓特殊矛盾,特殊处理,因此说学生在备考的时候,应该留意一下你曾经做的试卷中,每科都涉及到了哪些题型?如果你把题型归纳全了,那么知识点展现形式被你掌握了,相信答题规律也随之成为你掌控的对象了。
但是现实中很多学生遇到什么题目就做什么题目,做题之后没有反思,没有总结,每次考试过后,把目光放在分数上,而不放在问题上。
这样一来,一直到高考你都是被动的学习,被动的考试,很难取得进步。
因为你没有做到知己知彼,要考好文综卷,首先你要明白,人家的命题形式是什么,怎么个“玩法〞?你能不能和人家“玩〞到一起?高三文综怎么提高成绩?一、高三文综政治怎么提高成绩?第一:文综政治要熟悉课本,不用背,只要大概有印象就可以了,知道原理什么的大概在什么位置就好;第二:在熟悉课本的根底上做到以下几点:1、自己先做一局部题,不要怕和答案相差大,没关系,都会有这样一个过程。
高中文综各科学习方法指导1》抓好线索。
在历史的学习过程中,抓好时间线索是非常重要的。
如中国古代史、中国近现代史、世界近现代史部分的学习以时间线索为基础来学习比较好。
关于中国古代史,配套历史地图册上做得很好,可把上面的相关部分剪下来并粘成一条“超长时间图”,并在上面补上了首都等其他相关信息。
至于中国近现代史和世界近现代史,可分别在一块硬纸板上画出时间轴,然后把主要历史事件标在上面,并以不同颜色的笔区分不同性质的事件。
这样既便于记忆,也便于复习。
2》了解史实。
此点为学习历史的核心。
对历史评价向来仁者见仁,但史实是基础而且是客观不变的。
对于中国古代史,以模块记忆法更容易记住,可分为基本发展情况、政治体制、经济、民族团结、外交、人文艺术等几个模块,每个模块再以朝代为单位,注意比较记忆法;对于中国近现代史,主要根据不同时期来记忆,以主要事件为依据。
可基本分为旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期、建国后;对于世界近现代史,由于情况太过复杂,所以不必过于深究,以课本章节为单位记忆就行了。
3》掌握基本历史理论。
系统了解以下历史理论,并掌握基本的与现阶段学习有关的理论。
随时随地地记忆。
只要碰到与历史有关的东西就回想一下相关史实,不记得的话及时查阅,这样可以加深印象和记忆。
不要因为忘记而气馁,记了N遍的东西也会经常忘记,这是正常的。
只要多记几次,一定会有效果的。
1》认真听老师讲课是学好高中政治的基础和前提。
高中政治的内容是:马克思主义经济学、马克思主义哲学、政治学常识。
学习这些内容,如果不能够很透彻地理解,那么你的学习将会很吃力---“看不懂、背不进、容易忘”。
因此,认真听老师的讲解,就显得尤为重要。
第二,正确区分相近或相似的知识点。
首先要仔细比较这些知识点的异同,找出它们相同和相异的原因,在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握。
2》找出区分的关键词;整理出比较表,使异同一目了然。
第三,把这些知识点放在特定的环境中去体会.如在日常生活中用的都是价格,只有研究价格的背后时我们才用价值。
超实用!9大学科错题本整理技巧大全,二轮复习用起来!二轮复习复习刷题量增大,但不少同学反应,刷了那么多题目,分数却没有上来,那么如何解决这个问题?刚好趁着这个假期查漏补缺。
本文整理高考各科错题集制作方法,供考生随时温故知新,补齐漏洞,不再丢分。
01语文错题本整理技巧格式:不限一轮复习阶段最好就地取材,最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方,运用好铅笔,节约人力、物力和财力,多抠教材。
(1)知识性的东西,比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点,尽量在自习课大声朗读,边读边抄,抄写时故意留出空白供以后填写,填写时尽量在草稿本上进行,凡是有错的用铅笔圈起来,第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分,如果解决了就把圈画小一点,连续几天都对了就把圈去掉,如果还是错的就把圈画大点,第三天继续解决。
然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。
(2)技能性的东西,比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等,则在老师评讲时,用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。
简单来说,就是:①为什么错了?分析原因;②应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;③有无其它答题角度?哪种角度更好?对比归纳,思维求异;④能否变通一下?一题多变,促使思维发散。
如果还是不懂,则要在相应的答案旁边画上圈。
(3)作文,则在原文上做文章,改句式、变说法、用手法、借结构、添例子等等。
对做得不好的方面,则要有意识的收集范文对应解决。
二轮复习阶段要明确重点、难点,而此时的错题集则要按以下方式进行,才能事半功倍:(1)把犯过的错误写在本子上,一方面便于集中查阅自己犯过的错误,另一方面便于翻看。
把错题集中记录到一个本子上,看着曾经出现过的问题,同时翻看课本里面相应的内容,这样边记边看效果会更显著。
(2)错题集建立以后,要充分利用,定期翻看。
2024关于高考文综复习方法和技巧高考前文综怎么快速提分在高考前文综要想提分,就不能是向以前的那种基础学法,到了高考最后一个月,我们就要文综的学习方法改变一下,不能是只背。
其实文综要想提高分数也并不是很难的,在没有剩多少时间的情况下要想提分,我们就是要做题巩固了,这时候做题,我们可以自己找一些文综的押题卷做一下。
押题卷虽然不能十分准确,但是但是还是偏进高考的方向的,所以说在高考前做这些题是非常的合适的。
其实文综中的地理、政治、历史我们也可以单科给自己做一下测验,知道自己哪个地方还是不会,重点的做题巩固一下。
这个时候背诵文综的题的时候,就不要把所有的内容都背了,这样我们是没有时间的,我们可以把文综的每个章节各个单元的题目都背一遍,因为以前我们都背过里面的内容,这样我们在回想的时候,会有一个大概的内容在脑海了,然后觉得自己还有没背的地方,在看一下。
在我们背诵的文综的时候,老师会告诉我们,哪几句话是最重要的,在这最后的30天我们把这些背下来就可以了,对我们高考的答文综题也是有帮助的。
高考的答题技巧卷面整洁规范答题要认真书写,做到卷面整洁、规范、美观。
阅卷老师每天要批阅上百份考卷,考生字写得清楚工整、卷面整体规范,就基本拿到了阅卷老师的感情分了。
尤其是作文写作,除了有好题目,好开头,好段首,好结尾外,好的卷面是至关重要的。
而在数学、物理的大题中,每个题的步骤要齐全,前后有逻辑性,做错了的题目不要“涂掉”,划一条线去掉即可。
处理好难易题高考试题是按低、中、高的一定比例来命题的。
对于易题的处理,不要认为它是“送分题”就大意了,遇到易题应及时提醒自己,“我易人亦易”。
遇到平时练习过的熟题,有时一看就知道其解题思路,但不要匆忙解答,最好确定好思路后动笔解答。
遇到难题,就是考试中拉开考分差距的题目,首先及时提醒自己:“我难人亦难,我不怕难”。
其次,要认真分析寻找突破口,力争攻克;即使不能全部攻克,也要争取多做几步,因为评卷是按步得分的。
如何有效解决高三复习阶段的错题高三是每个学生都经历的关键时期,复习阶段的错题是一个常见的问题。
如何有效解决高三复习阶段的错题是每个学生都需要掌握的技巧。
本文将介绍一些有效的方法来解决高三复习阶段的错题。
一、有效的错题整理方法在解决错题之前,首先需要进行错题的整理。
下面将介绍一些有效的错题整理方法。
1.建立错题本每个学生应该建立自己的错题本。
将每次做错的题目都写在错题本上,并留下正确解答。
这样可以方便学生随时翻阅错题,并复习正确解答,避免再次犯同样的错误。
2.分类整理错题将错题按照不同的科目、章节或题型进行分类整理。
这样可以让学生更加清晰地了解自己在哪个方面容易犯错,有针对性地进行复习。
3.标注难点和易错点在错题本上标注出易错点和难点,以便在后续的复习中重点关注这些内容。
这样可以帮助学生充分理解并消化这些知识点,避免再次犯错。
二、有针对性地解决错题整理好错题后,接下来是解决错题的过程。
下面将介绍一些有针对性的解决错题的方法。
1.查阅相关资料当碰到难题时,学生可以查阅相关的教材、辅导书籍或上网搜索相关知识点,寻找解答。
这样可以帮助学生理解错题的正确解法,并扩展自己的知识面。
2.请教老师或同学当学生遇到解答不出的问题时,可以向老师或同学请教。
老师和同学可能会提供不同的解题思路和方法,帮助学生更好地理解和解答错题。
3.掌握解题技巧对于某些常见的错题类型,学生可以掌握相应的解题技巧。
通过学习解题技巧,可以提高解题的准确性和效率,避免在相同的题型上再次出错。
三、定期复习错题解决错题不仅仅是一次性的过程,定期复习错题也是非常重要的一部分。
1.每周复习错题每周抽出固定的时间复习错题,巩固已经学过的知识,并且避免之前犯过的错误再次出现。
这样可以逐渐提高对知识点的掌握程度。
2.集中复习易错题对于那些易错题,应该加大复习的力度。
集中精力在这些题目上,找出错误的原因并进行针对性的学习和训练。
四、保持积极的心态在解决高三复习阶段的错题过程中,保持积极的心态非常重要。
高考文综考前一个月该如何进行备考文综指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷,那么这部分应该如何展开备考呢?下面是由编辑为大家整理的“高考文综考前一个月该如何进行备考”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
高考文综考前备考技巧1、在课堂上要紧跟着各科老师的思路,课下要及时对知识进行总结和梳理。
2、到了最后的这段时间,肯定有很多考试接踵而来。
在每次考试之后,都要主动进行文综试卷分析,要明白每道题为什么失分。
即使是考了满分,也要认真的总结经验。
哪个同学的文综成绩比自己高,哪个同学文综错题整理的好。
要从被人的长处中虚心吸取经验,帮助自己更好的进步。
3、针对文综主观题失分现象,最好坚持每天做一道主观题,再请老师帮忙批改,仔细揣摩文综出题人的思路和考察范围,争取每道题都力求完美。
4、在每次文综考试之前,都要根据近期学习的内容,主动总结反思,预先判断出考试中可能涉及到的文综题型和知识点,然后有针对性的复习。
在高三想要提高成绩,就要学会在掌握知识内容的基础上,主动学习,勤于思考!拓展阅读:高考文综如何分配时间1、选择题控制在30分钟内做高考文综的选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。
在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。
文综试卷选择题分数比较高,选择题也就是客观题,把选择题时间控制在30分钟内的确有点困难,但如果不是这样的话,后面的主观题根本没时间做完。
2、主观题按平时习惯写在解答高考文综的主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。
文科综合考试只存在答题效果的差异问题,而不存在答不出内容的问题。
当你无法用记忆中的`知识答题时,不妨像对待作文一样来对待该问题。
写字速度应控制在每分钟35个以上。
同学们在高考之前肯定是模拟过很多高考文综试题的,那么,基本上形成了一个模式习惯,有些同学习惯了文综先做政治题,再做地理,最后历史,有些同学则相反。
记忆高中文综知识的方法高中文综政治经历方法政治则讲究系统化,因为政治得分的高低取决于你所提到的得分点的数量,而要把所有知识点都答出来,除了要记得它们,还要把握这些的得分点的内在联系,以及它们适用的情形。
第一,要做到明白得概念,心中有数政治不像有些考生明白得的那样,是一门一味死记硬背的科目,事实上它是一门考察考生逻辑思维能力和理论联系实际能力的科目,对考生的明白得能力要求专门强。
那么,如何做到明白得与背诵的相辅相成呢?考生要做的是通读复习材料,而不是只看课本上或者老师勾画的重点。
每个知识点都有着最核心最凝练的话语,然而考生专门难通过一两句话将知识点明白得透彻,还需要通过大量的复习材料例如辅导书来关心明白得。
第二,要学会逻辑构图,梳理结构有些考生的单个知识点背的专门熟练,然而每当要将知识串联起来的时候大脑中却一团乱麻。
这也是什么缘故有些同学文科单科专门好,但文综分数却专门一样的缘故,融会贯穿能力不足直截了当导致这种情形的发生。
建议大伙儿在复习过程中构建自己的知识点逻辑图,梳理各个部分的知识结构。
在逻辑图建立中,试着像图书馆一样把每个考点都囊括进来,把重点内容按照大框架、大名目、小名目总结出来,达到看到大框架,就能想起该框架下面的知识点,让自己像图书馆一样,运用到哪个知识就信手拈来。
第三,确实是回来题目,验证成果有了前面两大宝典的经历技巧,相信考生们差不多差不多上把握了知识点内容,明白得也好、梳理也罢,最终目的差不多上要做对题目。
在题目完成时,知识点从大脑中迅速调动出来,假如碰到卡壳的情形,一来说明知识点把握不牢固,二来说明考生需要翻过头重新复习该考点,这种方法也能够说是经历的一大法典。
高中文综历史经历方法历史讲究细节,是最考查经历的科目,准确经历基础知识是学好历史的第一步,但准确经历并不等于死记硬背,专门是关于没入门的同学来说,历史知识纷繁复杂,千头万绪,常会感到无从下手。
建议同学们:第一,复习的时候一定要回来教材,把考试中涉及到的知识点“串”起来,形成知识链,做到“心中有书”。
文综最笨提分方法考试有哪些技巧对于文科生来说,文综的成果打算了你高考的成果,想要提高文综的成果有什么好的方法呢?回顾一下复习的学问是否把握扎实了,有没有学问盲点,抓紧查缺补漏。
当然,就是有重点的加强记忆了。
把学问系统化、网状化,千万别疏忽大意。
文综如何快速提分1、答题要多角度文综答题许多都是主观题,对于这种题型,思索要发散思维,从多个角度入手,尽可能的完全,答题做到全面才能不至于失分。
2、要会提取信息做文综题的时候千万不要按部就班,只顾着把答题的要点写下就行了,这样得分也不会全满的,所以最好要在素材上提取信息,然后结合你所学是学问,再写上那么一两个要点,这样得分就会更高一些。
3、考完试分析试卷许多学霸都会考完试后分析试卷,做好分析试卷,那么你考试就没白考了,要剖析每道题的失分点,还要总结好自己为什么会丢分,还有错题的答题技巧和答题思路,这些都是需要总结的。
那后把你失分的学问点都排列出来,然后再去特地的复习,这样能真正做到查漏补缺。
4、背诵文综最主要的复习方式就是背诵了,所以背诵要找准时机,特殊还是睡前的一小时和早上起床后的这段时间是大脑记忆的黄金期,这个时间背诵更事半功倍,还有就是可以利用好一些琐碎的时间来背诵,这样不会影响到其他学习时间。
学习文综的方法在考试技巧方面,文综选择地理放在最终做。
大题肯定分要点1、2、3,肯定有用。
还有就是材料分析题,材料中,每个句子都是你回答的要点和总结答案的动身点,把你认为可能是与学问相连的材料句子画下来,读完、画完,答案就会引刃而解。
审题清晰多方思索:现在的高考以力量立意为主,答案合理即给分。
故考生平常备考时要侧重于对学问的理解和应用,不要仅停留于死记硬背上。
回答问题时要留意审题,把题干关键条件、所问问题理解透彻。
回答时要避开丢三落四的状况,或者一看太难,就犹迟疑豫,改来改去,或者干脆不答就一分也没有,造成失分。
所以答题时要多方面.思索,勇于解答。
重要词语不行遗漏:高考改卷,按点得分。
高三学生如何进行错题整理来提高复习效率高三是学生们备战高考的重要一年,而错题整理是提高复习效率的关键步骤之一。
合理地整理错题,不仅可以帮助学生及时发现并解决自己的学习问题,还能够帮助他们更好地总结知识点,提高记忆和理解能力。
那么,高三学生应该如何进行错题整理呢?一、建立错题集建立一个专门的错题集非常重要。
可以选择一本笔记本或者使用手机上的笔记软件来记录自己的错题。
建立错题集的目的是方便以后复习查阅,同时也可以对犯错的知识点进行集中学习,避免重复犯错。
二、及时整理错题在完成每一次的作业或者练习后,学生应该立即将做错的题目整理到错题集中。
可以将题目和答案写在错题集上,并附上解题步骤和解析,以便日后复习时进行查阅。
在整理错题时,可以标注每道题的难度和出错的原因,以帮助学生更好地了解自己的问题所在,有针对性地进行复习和巩固。
三、分类整理错题为了更好地掌握知识点,学生可以将错题按照科目、章节或者知识点进行分类整理。
这样做可以帮助学生将知识点融会贯通,及时发现自己对某些特定知识点的薄弱环节,并有针对性地进行强化复习。
四、定期复习错题错题整理的目的是为了巩固知识点,提高学习效果。
因此,高三学生应该定期复习错题集,并对其中的错题进行再做和再检查。
复习时,可以根据错题的分类进行有针对性的复习,并结合教材、课堂笔记和参考书等资源进行补充学习。
通过不断地复习和分析,可以逐渐提高对错题的理解和解答能力。
五、寻求帮助在整理错题的过程中,高三学生可能会遇到一些困难和问题。
这时候,不要羞于向老师、同学或者家长寻求帮助。
和他人一起讨论错题,共同探讨解题思路,不仅能够加深对知识点的理解,还可以激发学生对学习的兴趣和动力。
六、反思总结错题整理不仅是为了找出错题,更重要的是通过分析和总结找出自己学习过程中的不足之处,并加以改进。
每当复习错题时,学生应该仔细思考:为什么会犯这个错误?有没有更好的解题思路?如何避免类似的错误再次发生?通过深入的反思和总结,可以帮助学生不断提高自身的学习能力和解题水平。
2024高考文综的复习技巧一览_文综学习必看经验高考文综如何复习呢?下面是为大家整理的2024高考文综的复习技巧,喜欢可以收藏分享。
2024高考文综的复习技巧1一定要返璞归真,回归到课本,脚踏实地去看看课本,这个时候就不要再去做一些很偏的题目了,要把基础的知识点掌握住,切记眼高手低。
2平时考试的试题总结的知识点,也就是我们所说的错题本在这个时候就起到了非常重要的作用了,不可能每个知识点都看完了,这个时候重点看你的错题本回复知识点即可。
3一定要调整好自己的心态,相信自己是可以的。
每天制定一个计划做好总结,遇到不会的问题复习好知识点,主动构建网络体系,系统优化,学会融会贯通,多关注热点。
高考文综考试如何复习循序渐进,分化梳理复习的过程是一个循序渐进的过程,要遵循从整体到细节逐步加深、逐层分化的原则,多轮复习,逐层充实,从高到低依次构建完整的历史知识体系。
在复习八年级历史(上)时,先将中国近代史的阶段划分及主要内容概述一下,让学生对从1840年到1949年这段历史有一个概括的了解,然后再分成两个阶段,即旧民主主义革命和新民主主义革命来分别复习,基本的历史知识让学生看书掌握,我只讲知识间的联系与区别。
如让同学们把列强发动的五次侵华战争列成表格,将战争的名称、时间、原因、签定的条约、结果或影响归纳整理在一起,然后根据表格内容找出旧民主主义革命时期的一条主线、两大矛盾、三大条约等。
一条主线即帝国主义与封建主义勾结,把中国一步步推向半殖民地半封建社会的深渊;两大矛盾是封建主义与人民大众的矛盾;帝国主义与中华民族的矛盾。
三大条约即《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。
又如:让学生把中国近代史上的五次救国的探索运动进行整理,根据整理结果得出其共同点都是为了改变中国落后的状况,但结果都是以失败而告终,可总结得出中国的民族资产阶级不能领导中国革命取得最终胜利。
与此同时还把中国人民反封建、反侵略的史实结合了进去,并配合多种题型进行多轮训练,就可以提高学生理解、运用和分析问题的能力,这样的训练,使学生走出了开卷考试只须在书上抄题、划线不必多费工夫的误区。
2020高考满分必看!高中各科错题集整理技巧及避免丢分注意事项一、语文错题本整理技巧1一轮复习阶段最好就地取材,最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方,运用好铅笔,节约人力、物力和财力,多抠教材。
(1)知识性的东西,比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点,尽量在自习课大声朗读,边读边抄,抄写时故意留出空白供以后填写,填写时尽量在草稿本上进行,凡是有错的用铅笔圈起来,第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分,如果解决了就把圈画小一点,连续几天都对了就把圈去掉,如果还是错的就把圈画大点,第三天继续解决。
然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。
(2)技能性的东西,比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等,则在老师评讲时,用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。
简单来说,就是:①为什么错了?分析原因;②应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;③有无其它答题角度?哪种角度更好?对比归纳,思维求异;④能否变通一下?一题多变,促使思维发散。
如果还是不懂,则要在相应的答案旁边画上圈。
(3)作文,则在原文上做文章,改句式、变说法、用手法、借结构、添例子等等。
对做得不好的方面,则要有意识的收集范文对应解决。
2二轮复习阶段要明确重点、难点,而此时的错题集则要按以下方式进行,才能事半功倍:(1)把犯过的错误写在本子上,一方面便于集中查阅自己犯过的错误,另一方面便于翻看。
把错题集中记录到一个本子上,看着曾经出现过的问题,同时翻看课本里面相应的内容,这样边记边看效果会更显著。
(2)错题集建立以后,要充分利用,定期翻看。
时间间隔自己决定,比如一周,也可以两周或一个月,或学完某部分内容等,尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看,将各种错误的类型分类归纳,进行思维重组,重新认识。
复习时对完全弄懂的题划掉,还没有明白的题做上标记,及时请教老师和同学,作为以后复习的重点对象。
高考文综答题技巧(精选)高考文综答题技巧1.能分开的点不答在一点上,这样在阅卷答案教细的时候可以把把得分×2。
2.把字写小一点,字间距夸大一点。
好处就是让自己的字体更好分辨而且看上去不太密集。
3.有选做题先做选做题,相比其他大题,一般更好拿分。
4.重心放在选择题。
5.读题一步到位,长材料注意分层次。
6.注意一些让你答“材料体现了”“作者的观点是”的问法,要以材料为准,甚至那段材料与你的一般认识违背。
7.组织答案要点的顺序,最好是一个逻辑过程,或时间顺序,认识顺序。
8.多研究教科书式表达,减少个性化表述,简明扼要规范。
高考文综提升答题技巧政治答题公式【1】1、是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2、是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)3、为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4、怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5、国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6、青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪、意志、挫折、性格,等)7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办10、评价问题:注意点;引入材料+知识评析;答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;11、材料分析题:分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)历史答题公式【2】一、历史背景、历史原因、历史条件和目的1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。
高考文综答题技巧及解题步骤思路文综包含历史、政治、地理三个科目,文综除了整天背背背,还要掌握答题的技巧,在高考文综考试中是能取得好成绩的。
下面就是小编给大家带来的高考文综答题技巧及解题步骤思路,希望大家喜欢!1.地理答题技巧高考地理题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息很重要。
了解试题信息的呈现方式,快速获取、准确解读试题信息,明确出题者考查意图是解题的关键。
高考地理答题技巧:突出主要要点,语言表述要准确、简约、到位。
技巧:适当研究分值,确定答案要点,结合问题的设问,估测答案要点数目。
2.政治答题技巧高考政治选择题技巧:①抓住立意。
②找关键词。
③排查误项。
高考政治非选择题技巧:①认真读高考文综题 , 弄清题意 , 明确中心及论点 , 确定论据。
②根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。
③规范化答高考文综题,答题时一定要使用高考文综教材书面用语, 表述规范、准确、科学、简洁。
3.历史答题技巧高考历史选择技巧:审题①选择题知识覆盖面广,要踏实、牢固、全面地掌握所学的高考文综基础知识。
②认真审题,对选择题尤其关键。
③正确解读“命题用语”(1)明确题目结构,注意题干中的各要素。
要仔细推敲题干,搞清题干中主干语和条件限定语、答题项,搞清时空范围。
(2)注意高考文综题干中的关键词(3)注意高考文综题干中叙述的转义(4)注意题干中的特殊要求,如“不正确” 、“不包括” 、“无关” 、“都属于” 、“共同点” 、“相同之处”等。
高考历史非选择题技巧: (1)通读材料、明确主题(2)分析问题、细读高考文综材料(3)提取信息、加工整理(4)审查高考文综提纲、流畅表达高考文综题量大,要求审题速度快,所以在快速浏览题干时要抓住提示性(关键词语)信息,尤其是选择题要特别注意暗示性信息,做题时须着重审题、找关键词,转化题目信息,即在审、找、转化上下功夫,把长题读短、精准定位。
1.学会审题①带着问题读材料,关键信息精读、无答题要点的材料信息浏览。
高考文综答题技巧汇总高考文综答题技巧第一、要培养自己良好的答题顺序选择题一般来说建议同学按照试卷题目的顺序顺次作答,不要跳过一科。
要学会“先易后难”这是肯定的,譬如历史模块的题目如果在读完三遍之后还是没有头绪,可以果断跳过。
一般来说全部选择题应该在35-45分钟之内完成。
但是最需要注意的是,应当在回答完全部选择题后就涂卡,同时在涂卡的时候,即便之前有因为不会而跳过的题目,也要根据现有的条件和知识涂上一个选项,以免后面忘记而空着。
大题也应当按照试卷顺序依次作答,可以做出适当调整,比如说建议大家将选做题放到前面完成,因为选做题一般难度不会太大,得分率高,如果最后因为时间不足而没有做的话,实在太过可惜。
具体顺序可以根据考生自己的习惯调整。
第二、一定要养成分条分点,段落化序号化的好习惯每一条答案之前必写序号,且序号一定要明显。
此外在历史或地理作答的时候,还可以适当的加上提示词,如经济、政治、文化等,使答案的角度更加鲜明,便于阅卷老师给分。
第三、定时定量完成套卷练习很多同学可能会由于紧张的学习时间的限制,选择将整套文综套卷拆分在不同的碎片时间内完成。
这对于突破某一特定题型当然是有一定作用的,可是如果想要提高文综套卷的答题水平,还是应该坚持在150分钟内完成足量的题目。
第四、仔细对照和分析答案就全国卷而言,由于真正出标准答案的老师中不少是大学教授,他们的知识结构和高中课本并不完全相符,所以全国卷标准答案往往有很大比例是时政的语言。
但是在真正判卷的时候,会对答案进行调整,仍然以课本上的知识点为采分点。
所以大家在比照答案的时候,一方面一定要去咨询老师,真正的采分标准是什么;另一方面也要积累高考答案中的时政词语。
高考文综答题方法历史历史学科我们在背诵之前,一定要培养自己对历史的兴趣,如果我们没有兴趣的话就会更加的记不住,我们首先要把每个章节的题目背下来,然后再把这节课的小标题背下来,这样我们在答题的时候,就会形成一个知识框架,所以的问题都会串联起来。
错题本整理使用方法及课堂笔记整理技巧01首先,错题本非常有用。
在学习过程中,整理错题也是一种复习的方法。
通过错题对知识点进行分析和总结,以减少同类题型或同一知识点的犯错。
同时,错题本还可解决错题时空分散、指导纠错费时的问题,在复习时集中消灭疏漏知识点,从而达到事半功倍的学习效果。
02牢记错题本的准则:三记三不记三记指的是我们必须要记录在错题本的三种情况:1. 记录很多人都错了的题即使有的时候你没有做错,但对于老师提到的一些重点题目题型,也需要记录在错题本上。
这样做的意义在于确保自己在易错点不犯错。
2. 记录因为简单的知识点没想到而失分的题简单的知识点没想到往往是由于知识掌握的不牢固,有漏洞。
而且越简单的知识越基础,越基础的漏洞对整体学习的影响越大。
3. 记录自己错误超过2次的题当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握,如果不加以重视,一定会错第3次、第4次,所有很有必要在一开始就给与足够的重视。
三不记指的是我们没必要记录在错题本的三种情况:1. 不记录超出自身能力的题,比如压轴题我们必须明确,无论是中考/高考,不是每个人的目标都是满分。
所以不需要把精力花费在超过自己能力范围的题目上,确保能力范围内的题目不出错误,一样能够得到满意的成绩。
2. 不记录还未熟练掌握的新学知识错题在我们刚接触一个全新的知识点时,由于掌握不牢就比较容易做错题目。
这个时候的错题也没有必要记录。
3. 不记录明显的偏题、怪题这类题目很多只会出现一次,不具有典型代表性,也不需要记录。
错题本的记录确实会花费很多时间,但大部分的时间消耗是由于我们不会选择需要记录的内容。
按照错题本记录的三记三不记原则来操作,会大大提升我们的学习效率。
03抄写错题没有意义重要的是分析过程解决了记什么的问题,下面说说我们怎么记的问题。
按照传统的错题本记录方式,都是一道题搭配正确的解答方式,搭配我们五颜六色的彩笔标注。
这种记录方式的效果是非常有限的。
高中各科整理错题集的技巧与方法语文错题本整理技巧格式:不限一轮复习阶段最好就地取材,最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方,运用好铅笔,节约人力、物力和财力,多抠教材。
(1)知识性的东西,比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点,尽量在自习课大声朗读,边读边抄,抄写时故意留出空白供以后填写,填写时尽量在草稿本上进行,凡是有错的用铅笔圈起来,第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分,如果解决了就把圈画小一点,连续几天都对了就把圈去掉,如果还是错的就把圈画大点,第三天继续解决。
然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。
(2)技能性的东西,比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等,则在老师评讲时,用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。
简单来说,就是:①为什么错了?分析原因;②应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;③有无其它答题角度?哪种角度更好?对比归纳,思维求异;④能否变通一下?一题多变,促使思维发散。
如果还是不懂,则要在相应的答案旁边画上圈。
(3)作文,则在原文上做文章,改句式、变说法、用手法、借结构、添例子等等。
对做得不好的方面,则要有意识的收集范文对应解决。
二轮复习阶段要明确重点、难点,而此时的错题集则要按以下方式进行,才能事半功倍:(1)把犯过的错误写在本子上,一方面便于集中查阅自己犯过的错误,另一方面便于翻看。
把错题集中记录到一个本子上,看着曾经出现过的问题,同时翻看课本里面相应的内容,这样边记边看效果会更显著。
(2)错题集建立以后,要充分利用,定期翻看。
时间间隔自己决定,比如一周,也可以两周或一个月,或学完某部分内容等,尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看,将各种错误的类型分类归纳,进行思维重组,重新认识。
复习时对完全弄懂的题划掉,还没有明白的题做上标记,及时请教老师和同学,作为以后复习的重点对象。
小学六年级文科自习的错题整理方法在小学六年级的学习旅程中,文科课程常常显得既丰富又复杂,涵盖了语文、历史、地理等多个方面。
对于许多学生而言,错题整理是一项关键的学习策略,它不仅帮助学生复习和巩固知识点,还能提升他们的学习效率和自信心。
那么,如何有效地整理错题呢?这篇文章将从教育的角度出发,为小学六年级学生提供一些实用的方法。
错题整理的首要步骤是及时记录。
在每次的文科作业或考试中,学生应该养成一个良好的习惯,即把每一个错题清晰地记录下来。
可以在错题本上进行记录,确保每道错题都有明确的出处和题目。
记录时,除了题目本身,还需要标注出错误的原因,比如理解错误、粗心大意或是知识点掌握不牢等。
这样做不仅能够帮助学生回顾自己的错误,还能在复习时更有针对性。
其次,分类整理错题也是至关重要的。
将错题按照知识点进行分类,比如语文的错题可以按字词、语法、阅读理解等方面分类;历史错题可以按时间线、重要事件等进行分类。
地理错题则可以根据地理概念、地图技能等进行归类。
分类的好处在于,它能帮助学生更系统地理解每一类错误,并针对性地进行补救。
比如,如果发现自己在“阅读理解”部分总是出错,那么可以特别多做一些类似的练习题,并认真分析解题技巧。
然后,分析错题的根本原因是整理过程中不可忽视的一环。
每一个错误背后都有一个原因,这个原因可能是知识点不熟悉,也可能是审题不细致。
学生在整理错题时,应该仔细分析每一个错题的具体原因,并在错题本上记录下来。
这不仅帮助学生找到自身的薄弱环节,也能促进他们在未来的学习中避免重复同样的错误。
除了记录和分析错题,定期回顾也是非常重要的一步。
仅仅整理错题而不进行回顾,效果是有限的。
学生可以设定一个周期,比如每周或每月,对错题本中的错题进行复习。
回顾的过程中,可以尝试重新解答之前的错题,并检查自己的进步情况。
这样不仅能加深对知识点的记忆,还能检验自己是否真正掌握了这些知识点。
此外,将错题整理与平时的学习计划结合起来,可以使整理工作更加高效。
高考文综270分的学习方法
综合类科目是高考中的“重头戏”,如果各位同学想要取得一个可观
的分数,那幺综合类科目一定不能太低。
现在各位准高三的文科生门才进行一轮复习。
那幺现在高三文科生如何学习才能在2018 年高考时让文综达到一个可观的分数呢?现在小编给大家介绍一下2018 年高考文综270 分的学习方法。
1 文综270 分的学习方法—地理地理是文综中比较简单的一个科目,虽然需要背的内容较少,但是也需要同学去背。
不要觉得自己可以记住这些内容,要实际进行学习,才会发现自己的不足。
地理学习的方法是建立系统的错题本。
地理题都是依托在区域背景上的。
各位文科生在学习时把每一道自己没有拿到满分的题目拆散归类收集起来。
所有的类别大是描图题、地域联系、水文、农业、工业、城市化、人口、气候、能源资源、地质地貌、产业转移、生态环境、可持续发展。
这些类别不必一次性分好,做完一套题,把错题收集起来,如果没有建立相应的类别新建起来就可以,慢慢就齐全了。
错题本是一本经常要翻看的资料,重复看正确的思路和正确的答案才有效。
而且在错题本上不要记录错误的答案。
各位同学现在才进入一轮复习,如果现在开始整理,很快就可以整理齐全。
1 文综270 分的学习方法—历史学习历史时要善于从宏观把握历史脉络,把握历史事件之间的联系,各位同学在学习历史时要进行记笔记。
不要根据课本顺序,因为现在课本安排时不合理的,各位同学在第一轮复习这个阶段按照老师的复习思路,整理出一份历史笔记。
然后把统一历史时期的所有史实都记全,而对于历史背景意义影响,除了要对老师的总结进行记录以。
文综复习
一、基本要求
文综政史地,整体上来讲是三门不同学科,实际上其中很多方面都是有联系的。
所以才能放到一张试卷上。
通用的学习方法,无外乎背诵,默写,做题。
背诵
背诵是文科生必须掌握的能力。
任何一个文科老师都会强调这一点。
背诵要掌握技巧,不能每天毫无规律,要分章节,分梯度,每月、周都要有计划,每天要给自己定下目标,直到完成每周/月计划。
开始的时候会很难受,因为有些东西背很多遍仍然会混乱,但是坚持二十天就会形成习惯,慢慢就会形成质变。
默写
默写只是我个人做的,其他同学没有这样,我每天中午放学在校不回家,就在班里小睡一会,然后就默写文综各个片段。
一开始是当做练字,后来发现一举两得。
中午热的时候刚到班里很烦躁,写题有时候没有思绪,就写写字。
做题
做题是高三的主修课,很多名校(无为,合肥168,铜陵一中等),每天都有大量的题目。
我班经常发他们做的试卷。
但是,做题不应该太在乎数量,老师说,没有质量,数量只是水分。
所以,错题一定不要放过。
既然是错题,包含着自己的不足。
二、错题集的整理
我看了,很多同学都是把所有的错题混乱的弄在一起,但是学习非常好的同学,错题集做的就像一本买来的资料书。
基本上错题集要有几个要求:
(1)错题本要买厚本子,大本子。
要多准备两个本子,不能三科挤在一个笔记本上。
因为会有太多太多的题目要记录。
(2)每页要左右7、3对折,右边要留出空白,记下做这一题的教训。
也可以补上和这一题比较相近的经典题。
不要怕笔记本有空白。
(3)错题有条件就剪下来,省时间,重要的是纠错这部分。
(4)各个科目错题尽量分章节,分大类分小类,以后碰到相近的题想查就查了。
(5)温故而知新,我和同学去食堂吃饭,学习好的同学有的就带着错题本。
(6)别怕脏,只要不混乱,各种笔都没问题,两行字中间夹缝也可以记东西。
三、答题要求
(1)分序号
(2)字迹清晰
(3)教材语言,简明得体。
四、文综分科复习。
政治☜
政治老师说过,学好政治必须有头脑。
虽然政治科目很多很枯燥但是各部分联系非常紧密,比如,经济全球化可以出方法论的题目,政治的大会(人大等)可以出一些文化的题。
文综里的政治是非常综合的。
对此,老师反复强调,一定要把基础知识打牢,因为没有基础,谈不上综合。
{我感觉政治(和历史),是晚读的较好选择。
}各个部分一定要背会,按照之前讲的分计划,四个月个月内四本书,然后,两个月,然后就快速的三天一本基本上没问题了,只要前两遍能够背会。
在之后就可以着重背自己不太会的部分或者考试中错题的部分,其他部分,每天快速背些,能背多少背多少。
对待政治错题,答案如果比较有代表性要背诵下来,因为,考几次试你就会发现,答案很多都是套话,很多题目有差别,答案却只是相差几个字。
很多时候我和同桌互相提问就是提问那些经典的答案,其实只不过是一些模版而已。
但只要背会,以后会经常用到。
历史☜
历史,如果你看过文科高考状元的学习经验,你就会发现里面总有一句“三本历史书背烂了”。
历史基本上死东西比较多,特别是中
外古今文化名人,中国古代农,工,商业。
特别碎的知识点。
而且,都有可能考。
建议列表背诵,以后再列空白表自己填。
历史选择题是一大难题,很多同学模考的时候历史选择题可以错五六个,有的甚至错十来个。
因为,历史选择题特别考验同学背诵知识并灵活运用的能力,特别是古文题目、漫画题、某个学者说的一句让你选择符合他意思的题,在平时测验中,很多人都会错。
建议买《文综选择题》,并且要记下错题,一定要弄懂。
历史答题不能空白,比如一道题,你知道是哪一个章节的,但是不知道怎么回答,你就把这一章节的知识,可能与这有关的全部写上。
很多时候历史题让人难以捉摸,这种方法能挽救一部分分数。
历史小论文,要分三个格式:
一、点名论点,上来第一句“XX是正确的/错误的/片面的/”(或者赞同/反对XX的观点、或者直接陈述观点比如,马克思主义确实为中国带来了新的希望)。
二、史论结合,表述论据。
既然是历史小论文就要结合历史,把历史事件作为论据,一般最少要有三个论点,绝大部分情况下是不能仅仅陈述历史的,要有自己感想,而且要用教材语言,叙述内容围绕论点。
并且,一般不能同时赞同两方面,除非题目要求从两方面来回答。
否则很有可能会因为论点不清得到一半的分。
三、最后总结。
最后要再次点明论点“因此,.........”
地理☜
地理难在前期如果不能迅速学好必修一,以后很难学好,特别是地球运动、气候。
一、自然地理
自然地理要素~气候,土壤,水,生物,地形地势,等。
地球运动地球运动往往会出线状抽象地图,要求较好的空间思维能力,这一章学好,数学的立体几何也不会差。
学地球运动,空间能力非常差的最好要有一个小的地球仪,出现这样的题目实在看不懂,就拿出地球仪看。
多看看就应该会提升空间想象能力。
不要背那些所谓的“左夜晨,右夜昏”“冬逆夏顺”“昼长=(12-日出时间)×2”这样的公式,容易混乱。
要记住根本的原因。
产生地球运动问题的根本原因在于地球公转和自转。
要着重把资料书中关于地球自转公转的影响记下来。
气候气候根本成因是地球受热不均,风带气压带的移动或长期控制某一地区。
或者特殊地形区,造成某一地区的长期的规律天气状况。
因为全球气候不一,人口主要分布在温带,特别是北温带,所以要着重重视温带,亚热带的气候。
要把各地区的气候搞清楚。
以气
温定带,以降水定型。
比如,亚热带,季风性。
气候。
因此,要掌握各种气候的气温及降水年变化。
二、人文地理
我对人文地理没有多少感觉,主要都是买《试题调研》用里面的公式,因为人文地理要求答题的时候能多想就多想,我想只要你看一下2012年地理大题修建住宅那一题的答案你就知道,人文地理要求心细,多想,全面。
书上的例题一定要看。
那是所有出题人都要看的。
推荐资料:《文综选择题》
《试题调研》
《2012高考真题》
最后忠告
文综要取得先机,基础差不多就要早于别人做文综卷,因为三科分离较为简单,文综题目较难。
每一次考试即使是自己测验,一定严格按照高考要求,不要偷看,抄袭,没有任何意思,高考绝对没机会抄。
模考的时候,老师也许不会特别严格,不要提前写,要严格遵循学校安排,按时开写,锻炼高考应试能力。