小学六年级作文:收获作文
- 格式:doc
- 大小:30.00 KB
- 文档页数:8
收获作文收获作文(1)“学会欣赏自己”,这是妈妈告诉我的。
正因为我学会了欣赏自己,所以才战胜了自卑。
我长得不漂亮,没有横溢的才华,也没有过人的长处,于是小时候的我认为自己是只丑小鸭,而且永远变不成白天鹅。
所以从小到大我一直是“孤家寡人”,妈妈对此十分着急。
由于自卑,我放弃了班长,放弃了友情,甚至放弃了荣誉自卑让我失去了这么多——回首往事,我猛醒了。
这时妈妈告诉我:“孩子,没有美貌不要紧,可是不要失去自信。
学会欣赏自己,你会发现生活斑斓的色彩”我试着挑战自己,走上了讲台,去竞选班长。
手在抖,脚在颤,我的心跳加快了结果,我失败了,又陷入了自卑之中。
那天,老师突然给我布置了一个任务:讲课。
“不,老师,我不行。
”我哀求着,“您换别人吧!”“不行,快去准备一下。
”老师的语气坚决得很。
被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。
面对同学们的嘻笑,我的额头开始冒汗,两眼不敢直视他们,“同,同学们”“哈”教室里开锅了。
我的眼泪都快流出来了。
突然我见到了老师的眼睛,充满了期待和信任。
“欣赏自己!”我鼓足勇气。
“同学们,今天我们来学习”渐渐地我不再害怕,不再发抖,开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。
我滔滔不绝地讲了下去,甚至连自己都惊异:我哪来这样好的口才?“好,这节课就上到这里。
同学们如果有疑问请下课来找我,急盼赐教。
”我深深鞠了一躬,俨然一副老师的样子。
同学们爆发出热烈的掌声,我便在这掌声中陶醉了从此我变得爱说爱笑,不再自卑,成了班里各项活动的“活跃分子”。
“欣赏自己”也成了我的座右铭。
看到现在的我,谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想,那节课好像是老师刻意为我安排的吧。
我终于战胜了自卑,战胜了心中的阴影。
我相信,爱说爱笑,勤奋活泼的我,一定能变成美丽的白天鹅。
朋友,当你像我一样自卑、怯懦时,只要学会欣赏自己,你就一定会到达成功的彼岸!我终于战胜自卑了收获作文(2)收获徐丽娟今天是星期天,我们终于可以好好地放松放松心情了。
一大早,我一个人在家闲得无聊,爸爸妈妈又不在家,家里显得有些冷清,真没劲!我想了想,这一天该如何度过呢?我冥思苦想,终于想到了一个打发时间的好办法——去找小伙伴钓鱼。
说干就干,我三下两下找来了鱼竿,去找宋李丽和朱娴到河边钓鱼,没想到她俩动作也不慢,早就准备就绪了。
出发!go!!!我们三个刚来到河边,就赶紧找了块风水宝地坐了下来,静静地等待着大鱼上钩。
瞧,朱娴一副圣人模样,嘴里还不停地念叨着:“朱太公钓鱼,愿者上钩。
”我见她这副模样,不禁暗自发笑;再看那儿,宋李丽好似天上下凡的仙子,两手合拢,双眼紧闭,仿佛在坐禅呢;再看看我,只顾关心别人的事儿,自已愣是一条大鱼也没钓上来,哎!“哇噻,好大的一条鱼呀!” 我惊叹道。
朱娴旗开得胜,不愧人家敢自封朱太公呢!看来,人家太公还是比我们这些凡人厉害多呀!“本仙姑坐禅成功,已钓到人间罕见的金龙鱼了。
”我朝那儿一看,哎,这那是啥金龙鱼呀,不过是一条常见的鲫鱼罢了,有啥好奇怪的。
于是我继续静心钓鱼。
不一会儿,我就感觉到有鱼上钩了。
于是我使足力气,牙关紧闭,用了九牛二虎之力,才把那条鱼拉了上来。
我一看,哇,是一条滑溜溜的大黑鱼,这下可够我好好地吃一顿了。
就这样,我们继续钓鱼,临近傍晚时,我们三人都提着满满的一桶鱼,哼着歌儿回家了。
这个星期天,我的收获可真大呀。
不仅娱乐了自己,还钓了许多鱼,这可真是一举两得。
(指导老师:禹克宏) 收获作文(3)收获羌玉霞今天是星期天,别的同学都乘这一个机会休息了,放松一下经过几天紧张学习已经给累坏了的大脑。
而我却被妈妈无情地锁在家里。
看着外面欢快玩耍的同学们,我羡慕不已,可是一想到妈妈那严肃的命令,我就无奈地拿起一本书无精打采地翻阅起来。
突然一篇名为《引路人》的文章,吸引了我的眼球。
文章讲的是一个小学生在雨中匆匆回家,遇见了一个盲人,于是他为盲人引路,他们经过窨井边,盲人叔叔不顾疾风暴雨将掀开的窨井盖盖好,并不忘跺上两脚,这才放心了。
读完这篇文章,我陷入了沉思:一个双眼失明的人,竟这样为人着想,难道他就不介意擦破手上的皮?难道盲人叔叔我敬佩你,今后我一定以你为榜样就在这时,妈妈回家了,给我几元钱,让我去买瓶香油。
我像鸟儿一样飞出了家门,飞跑着冲进了小店,买了一瓶香油后,又飞快向家赶。
一路上“过关斩将”,没有一点阻碍。
突然我感觉脚下被绊了一下,接着“哐当”一声,我重重地摔倒了。
待我难艰地爬起来时,看见了那个害人不浅的绊脚石。
我狠狠地踢了它一下,可是它却丝毫没动,像粘在地上似的。
我无奈,刚想走,这时我脑海中出现了那位盲人叔叔。
我毫不犹豫地转过身,使尽了吃奶的力气,那块绊脚石终于开始移动了。
一会儿,我就把那块石头移走了,拍了拍手,得意极了。
对我来说,这个星期天真是大有收获呀!因为我像盲人叔叔那样为民做了一件好事! (指导老师:禹克宏) 收获作文(4)“上有天堂,下有苏杭。
”古今中外有多少文人雅士赞美苏杭的美。
今天,妈妈和爸爸经过商量,一致决定这个星期四,我们全家人一齐去杭州看西湖,赏荷花。
我一听,高兴得不得了,小手拍得“啪啪”直响。
过了两天啦,我心急如焚地问妈妈:“妈妈,我们什么时候去西湖玩呀?”妈妈看见我这着急样,回答说:“明天就去,这下你放心了吧!”那时侯,我像是一只在笼子里关久了的小鸟,多么想展翅飞翔,搏击长空,飞向天堂似的西湖啊!星期三的那天,我盛装出行,像一只刚飞出笼子的小鸟,自由自在地在天空中飞翔。
杭州今天是个阴雨天,这个时节时赏花是最合适不过的了。
下午,我们来到西湖时,正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的纯洁,多么的亭亭玉立啊!烟雨朦胧的荷塘上面,铺满了田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。
它们正如一颗颗的明珠,又如夜空里的星星。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花儿也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传到荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。
这时,妈妈问:“欣怡,你能说出哪些文人雅士赞美荷花的好词佳句来呢?”我冥思苦想,说:“出污泥而不染。
”爸爸接过话茬,说:“欣怡,荷花的根是脏的,但是荷花却是纯洁的。
以后,你也要学荷花一样,有着出污泥而不染的好品质。
”爸爸还举了许多古今中外的名人,有恩格斯、马克思、梁红玉、屈原、陶渊明.周敦颐.王冕他们都有一种出污泥而不染的好品质。
我点了点头。
这次的出游使我有了一个意外的收获,使我受益匪浅:人要做一个出污泥而不染的人。
收获作文(5)今天,我们班8个小组在操场上学习别人的作文.我先看靳知晓的作文,靳知晓的作文,描写景物写的很好,把很多好词好句都用上了,把景物写得很生动.之后,我又看了黄靖珩的作文,他的作文也写得很好.写一件事写得很好,比如:;把钢铁硬的饭;写成;香喷喷的泰国大香米;等等......然后,我又看了邹键的作文,他描写声音写得很好,他把雷声隆隆隆,雨声沙沙沙等等的声音写得很好.最后我看了欧阳墅的作文,他的作文是我们中写得最好的,他描写人物很细致,人物喜欢什么,平常干什么,特点和外貌都写得很好,声音也写得很好,风景也写得很好.经过这次学习和讨论,关于怎样写好作文有以下几点心得:1.要看别人的作文为什么写得那么好,再对比一下自己.2.相互评点作文,找出别人哪里写得好,再看看自己的,之后问问别人的写作秘诀.3.多看语文书及课外书,有好词好句的画起来,到写作文的时候可用一用.4.天天看一篇作文,之后自己再写一篇,让家长看,改一改.经过这些方法,会大大地提升自己的写作水平,让自己的作文写得更好.经过了这次讨论,我又懂得了很多写景,写人......的方法,我一定要把作文写好. 收获作文(6)今天我又有一个收获。
那得从老师陪我做作业说起,事情是这样的:今天的数学课堂作业很多,在课堂上根本没法作完,。
很多同学便利用中午休息的时间在教室里做作业。
我有点不喜欢数学便去看别人打乒乓球了,一点心思也没放在作业上。
到了放学时,一看作业本,傻了眼,八道题一道没做起!天啊,我平时做作业就慢,做到7点也做不起啊!可又有什么办法呢?谁叫我不会利用课余时间做呢?只好认命了,我急匆匆的做起来,可是越急越乱,题目做得一点也不顺利。
老师看见我后,便走过来,为我指正思路,不时提醒提醒我。
在老师的帮助下,五点半终于做完了,而且做的全对。
老师关心的对我说:“这么迟回家,妈妈一定会担心的,以后记得快点。
”我点点头,快步向家里走去。
老师,您的关心和平易近人,让我不得不深深感动!我以后一定坚决要把数学学好,坚决不偏科。
您让我明白了一个道理:不论做什么事,都要自己去试一试,才知道是怎样的。
我以前做数学作业总是怕难,现在我才知道做数学作业并不难!收获作文(7)槐树特别起来了校园内,多姿多彩,绿色植被一天天在长大,各显神通,争芳斗艳。
然而,槐树也很特别,细心一看,却发现了他的踪影……看,一棵槐树正柔情似水地立在操场一角,显得特别有朝气,比一般的树木要高贵得多了,令人眼睛一亮。
在操场,无数般的槐树不断地生长,却不比一般的快,因此,他们显露出光秃秃的身体,但却影响不了槐树的一点一滴,近处看,原来槐树身上正长着“皱纹”呢,凹凸不平,把手一摸,感觉十分粗糙,但这也是他的一处优点!不但这样,槐树的叶子比一般的还要特别,从中间到全部散开到每个角落,就像仙女散花似的,一层又一层的叶子显得不亦乐乎……操场上,到处可以看见叶子飘扬的踪影,无论抽枝发芽,还是老叶,一样受得同学们的欣赏……槐树,你真特别,叫人羡慕。