幼儿园课件大班社会《生活中的火》安全ppt课件
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幼儿园大班《着火了怎么办》PPT 课件•着火场景认知•预防措施与安全教育•发现火情时应对措施•灭火器使用方法及注意事项•火灾逃生演练与实践活动•总结回顾与拓展延伸01着火场景认知家庭火灾常见原因油锅过热、燃气泄漏、电器短路等。
电视机、电冰箱、洗衣机等电器设备老化或短路。
烟蒂未熄灭、乱扔烟蒂等。
儿童好奇心强,可能因玩火柴、打火机等引发火灾。
烹饪事故家用电器故障吸烟不慎儿童玩火公共场所火灾风险01020304建筑结构复杂人员密集电气设备繁多易燃易爆物品雷电地震干旱030201自然灾害引发火灾明火高温物体电气设备化学反应认识火源及危险性02预防措施与安全教育家庭安全用电常识不使用破损电器和电线教育孩子不要使用破损的电器和电线,以免发生触电或火灾事故。
不乱拉乱接电线不要随意在家里拉接电线,尤其是孩子能够接触到的地方,以免发生意外。
定期检查电器和线路家长应定期检查家里的电器和线路,确保其完好无损,及时更换老化或破损的部件。
燃气使用注意事项使用燃气要开窗通风01定期检查燃气管道和阀门02不在燃气附近放置易燃物品03易燃易爆物品管理不乱扔火源01存放易燃易爆物品要注意安全02避免在易燃易爆物品附近使用明火031 2 3教育孩子认识火源和危险品培养孩子自我保护能力鼓励孩子积极参与安全演练培养孩子良好安全意识03发现火情时应对措施保持冷静,迅速报警找准逃生路线,不盲目跳楼了解幼儿园内的安全疏散路线和逃生出口。
按照疏散路线指示,有序撤离火场。
不要盲目跳楼,以免造成不必要的伤亡。
如果身上着火,可以就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前进,以减少吸入有毒烟雾。
如果逃生通道被火势封锁,应退回室内,关闭门窗,用湿布条塞住门缝,等待救援。
利用现有条件进行自救不要惊慌失措,不要乱跑乱窜,以免发生踩踏等安全事故。
在安全地点集合后,及时清点人数,确保所有孩子都已安全撤离。
在火场逃生过程中,要听从老师或家长的指挥和安排。
幼师优质课大班安全《生活中的火》教案一、教学目标1.让幼儿了解火在生活中常见的用途和潜在的危害。
2.培养幼儿安全用火意识,学会基本的防火、灭火方法。
3.提高幼儿自我保护能力,预防火灾事故的发生。
二、教学重难点1.教学重点:让幼儿掌握火的基本用途和防火、灭火方法。
2.教学难点:培养幼儿安全用火意识,提高自我保护能力。
三、教学准备1.教具:火柴、蜡烛、打火机、水、灭火器、图片等。
2.环境布置:安全警示标志、防火宣传栏等。
四、教学过程1.导入师:小朋友们,你们在生活中见过火吗?火有什么用途呢?生:火可以照明、取暖、烧菜等。
师:那你们知道火有哪些危害吗?生:火容易引发火灾、烫伤、爆炸等。
2.火的基本用途师:火在我们的生活中有很多用途,我们来了解一下吧。
(1)照明:火可以照亮黑暗,让我们看清周围的环境。
(2)取暖:火可以产生热量,让我们在寒冷的环境里感到温暖。
(3)烹饪:火可以加热食物,让我们品尝到美味的菜肴。
3.火的危害师:虽然火有很多用途,但它也有潜在的危害,我们来了解一下。
(1)火灾:火源失控容易引发火灾,造成财产损失和人员伤亡。
(2)烫伤:火源附近的物体温度很高,容易造成烫伤。
(3)爆炸:火源接触易燃物品,容易引发爆炸事故。
4.防火、灭火方法师:为了防止火灾事故的发生,我们要学会防火和灭火的方法。
(1)防火:不在易燃物品附近使用火源,不玩火,不乱丢烟蒂等。
(2)灭火:用灭火器、水等灭火工具进行灭火。
5.安全教育(1)不玩火,不接触易燃物品。
(2)遇到火灾,及时拨打119报警。
(3)学会使用灭火器等灭火工具。
师:今天我们学习了火的用途和危害,以及防火、灭火的方法。
希望你们能够牢记这些知识,做到安全用火,预防火灾事故的发生。
五、作业1.请小朋友们回家后,向家人分享今天学到的安全知识。
2.家长协助幼儿完成防火、灭火方法的实践操作。
六、教学反思通过本节课的教学,我发现小朋友们对火的用途和危害有了更深入的了解,防火、灭火意识也有所提高。
一、活动目标:1. 让幼儿了解火在日常生活中的作用和危害。
2. 培养幼儿安全使用火源的意识和能力。
3. 增强幼儿的防火意识和自我保护能力。
二、活动准备:1. 图片:火焰、炉火、燃气灶火、森林火灾等。
2. 视频:正确使用火源和灭火方法。
3. 教具:火柴、打火机、灭火器等。
三、活动过程:1. 导入:邀请幼儿观察火焰、炉火和燃气灶火等图片,引导幼儿讲述火在日常生活中的作用。
2. 讨论:让幼儿谈谈对火的认识,了解火的危害。
如:火可以烧食物、取暖,但不当使用会导致火灾。
3. 观看视频:播放正确使用火源和灭火方法的视频,让幼儿学习安全用火和灭火的知识。
4. 实践操作:让幼儿演示正确使用火柴、打火机和灭火器等工具,培养幼儿的安全使用火源的能力。
5. 总结:引导幼儿总结本次活动,强调在日常生活中要注意防火安全。
四、活动延伸:1. 家庭作业:让幼儿回家后与家长一起检查家中的火灾隐患,学习灭火器的正确使用方法。
2. 环境创设:在班级环境中布置防火宣传海报,提醒幼儿时刻注意防火。
3. 区域活动:在角色区设置消防站,让幼儿扮演消防员,学习灭火和救援知识。
五、活动评价:1. 观察幼儿在实践活动中的表现,评价幼儿安全使用火源的能力。
2. 家长反馈:了解幼儿在家庭中防火意识的变化,评价活动的效果。
3. 幼儿自评:让幼儿谈谈自己在活动中的收获,评价自己的防火意识。
六、活动内容:1. 学习火的化学性质,了解火的燃烧原理。
2. 探讨火的用途和正确使用方法。
3. 认识常见的火灾隐患,学会预防和排查。
七、活动准备:1. 图片:火的燃烧过程、火灾现场等。
2. 视频:火灾案例,消防器材的使用。
3. 教具:灭火器、消防栓等消防器材。
八、活动过程:1. 导入:通过图片和视频,让幼儿了解火的燃烧原理和火灾的危害。
2. 讨论:让幼儿谈谈对火的用途和正确使用方法的认识。
3. 实践操作:让幼儿演示如何使用灭火器、消防栓等消防器材,培养幼儿的灭火能力。
大班安全教案生活中的火一、教学目标:1. 让幼儿了解火在日常生活中的用途和潜在危险。
2. 培养幼儿防火意识和自我保护能力。
3. 教育幼儿正确使用火源,避免发生火灾。
二、教学重点:1. 帮助幼儿认识火的用途和危险性。
2. 培养幼儿防火意识和自我保护技巧。
三、教学难点:1. 教育幼儿在遇到火灾时如何正确应对。
2. 引导幼儿学习防火知识和灭火方法。
四、教学准备:1. 图片素材:火炉、燃气灶、蜡烛等。
2. 教学视频:火灾案例、防火知识介绍。
3. 灭火器、灭火毯等灭火工具。
五、教学内容:1. 认识火:介绍火在日常生活中的用途,如烹饪、取暖等。
2. 火的危险性:讲解火源管理不当可能导致的火灾事故。
3. 防火意识:教育幼儿不玩火、不靠近火源,提高防火意识。
4. 灭火方法:讲解灭火器的使用方法和灭火毯的作用。
5. 火灾逃生:教育幼儿在火灾发生时如何报警、逃生和自救。
6. 防火演练:组织幼儿进行火灾逃生演练,提高应对火灾的能力。
7. 防火宣传:开展防火宣传活动,让幼儿了解防火的重要性。
8. 火灾案例分析:分析火灾案例,让幼儿从中吸取教训。
9. 家园合作:提醒家长关注幼儿防火教育,共同培养幼儿的防火意识。
10. 总结与反思:让幼儿谈谈在防火教育中的收获,反思自身防火行为。
六、教学活动:防火海报创作1. 目的:让幼儿通过创作防火海报,加深对防火知识的理解和记忆。
2. 准备:白纸、彩笔、贴纸等绘画材料。
3. 过程:a. 向幼儿讲解防火海报的创作目的和意义。
b. 引导幼儿思考防火的重要性,以及如何在日常生活中预防火灾。
c. 分组进行海报创作,鼓励幼儿发挥创意,用彩笔、贴纸等材料绘制防火海报。
d. 完成后,让每个小组分享自己的海报创作过程和防火理念。
4. 总结:通过创作防火海报,让幼儿更好地理解和传达防火知识。
七、教学活动:防火知识竞赛1. 目的:检验幼儿对防火知识的掌握程度,提高防火意识。
2. 准备:防火知识竞赛题目和答案。
大班平安活动公开课教案:生活中的火活动分析:大班幼儿随着生活经验和平安知识的不断丰富,有了肯定的自我爱护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。
本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,了解自己应该怎样做,学会自我爱护、自救。
活动目的:1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行平安教育,增进幼儿平安防火意识。
3、一旦发生火灾,要了解如何自我爱护和如何自救。
活动打算:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程:1、老师出示一张纸和火柴,提示幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问:火还能燃着哪些东西?〔布,木头、汽油、酒精、蜡烛等〕2、了解了火能发光发热,组织幼儿商量火的用途和危害。
〔1〕我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。
〔烧饭、取暖、照明等〕〔2〕火对人类有什么危害?〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕3、实验:火的熄灭〔1〕老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。
〔燃烧需要空气〕〔2〕老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?〔杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间〕小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。
4、组织幼儿商量:〔1〕发生火灾的原因有哪些?〔小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻觅物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等〕〔2〕怎么样预防火灾发生?〔3〕如果发生火灾,我们应该怎么样做才能完成自我爱护与逃生自救A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志。
B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。