综合题解题技能有丝分裂图表图像类解题
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有丝分裂1.下图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不.正确的是A.a大约占一个细胞周期90%-95%的时间B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期【答案】D【解析】细胞周期包括分裂间期和分裂期,间期进行物质准备和染色体复制,时间较长,分裂期进行核DNA平均分配和细胞分裂,时间较短,细胞周期从间期开始,到分裂期结束。
据图分析,(a+b)和(c+d)分别为一个细胞周期,a、c分别为间期,b、d分别为分裂期。
综上所述,D错。
【考点定位】细胞周期【名师点睛】细胞周期的不同表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期坐标图a+b+c+d+e为一个细胞周期2A.间期 B.前期 C.中期 D.后期【答案】C【解析】间期染色体为染色质状态,A错。
前期染色体散乱排列在细胞中央,形态还不固定,数目还不清晰,B 错。
中期染色体高度螺旋,形态最固定,数目最清晰,C正确。
后期着丝点分裂,染色单体分离成为染色体,染色体数目增倍,D错。
【考点定位】有丝分裂【名师点睛】用口诀法理解有丝分裂各时期的特点:间期——“复制合成非等闲”、前期——“两失两现一散乱”、中期——“两体清晰点在板”、后期——“点裂加倍均分移”、末期——“两现两失新胞建”。
3.有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2,该细胞所处的时期是A.前期或后期 B.中期或末期C.前期或中期 D.后期或末期【答案】C【解析】染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2,表示一条染色体含两条单体和两个DNA,这时染色体和DNA已经复制,染色单体还没有分离,处于前期或中期,C正确。
后期和末期染色单体分离,不存在染色单体,ABD错。
【考点定位】有丝分裂4.下列关于无丝分裂的叙述,错误的是A.低等生物细胞特有的分裂方式B.也存在遗传物质的复制过程C.分裂过程中不出现纺锤丝D.分裂过程中不出现染色体的变化【答案】A【解析】无丝分裂是特殊的体细胞分裂方式,如蛙红细胞等,蛙为高等生物,A错。
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点:①形态相同,即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同,即两条染色体的长度相同。
③来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。
④能够配对,即在细胞内成对存在。
对常染色体而言,只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题:按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析:此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的,学生不仅要把各个图像准确的识别出,而且还要把它们按正确的顺序排列起来,只要其中一个序号排错,这一步就不得分。
根据上面的视图方法可得:①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期,⑤是有丝后期⑥是有丝后期,⑦是有丝后期,⑧是减Ⅰ后期,⑨是减Ⅱ后期,⑩是减Ⅱ前期?是精细胞, ?有丝前期因此,有丝分裂顺序为:?②⑤⑥⑦;减数分裂顺序为:①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析:此图很多同学都识别错了。
同学们一看染色体为10是偶数,又被拉向两极,就判断为有丝分裂后期。
高考生物图表题类型及解题方法归纳生物图表题具有概括性强、知识容量大、隐含信息多、简单明了等特点,是表达、概括、拓展和深化生物学知识的重要形式。
它不仅考查学生思维的结果,而且考查学生的思维过程,所以在高考试卷中已成为热点和亮点题型。
在高考试题和习题训练中,图(表)题的常见类型有结构模式图、生理过程示意图、坐标曲线图、二维空间图、研究方法图、实验装置图、生产流程图、定性定量表、遗传系谱图等,下面重点介绍学生在答题中易错的类型。
1.生理过程示意图图形不仅能直观表示生物体、某器官或组织细胞的形态结构(结构示意图或模式图),也描述生命活动和发展进化的动态过程如有丝分裂与减数分裂过程的染色体移动图、生理代谢过程图、激素调节和神经调节过程图、稳态调节过程图、个体发育过程图、生物进化过程图、生物与环境相互作用(物质循环和能量流动)过程图等。
解题方法:①识别图中各结构或物质的作用,理顺各部分的关系,按照由局部到整体的思维方式,理解图意。
②熟练掌握课本中的基础知识,快速进行知识迁移。
③根据具体问题,具体分析,充分利用图形准确作答。
例1.下列是细胞内蛋白质合成的示意图,请回答:(1)在结构A上合成物质C的过程中,如果需要色氨酸和丙氨酸,两者来源有所不同,能通过氨基转换作用产生的是。
(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质。
其中下列物质中属于D类物质的是()A.呼吸酶 B.线粒体膜的组成蛋白C.胰岛素 D.血红蛋白(3)在A结构上发生的是过程,其中以mRNA为模板,以为运输工具,将合成物质C、D的原料运送到结构A上通过(方式)连接起来。
(4)蛋白质在体内不但有生成,还有降解,保持一个平衡的过程,以保证生理活动的顺利进行。
2004年的诺贝尔化学奖授予了以色列和美国的三位科学家,以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。
泛素是一个含有76个氨基酸的多肽,可以以共价键与蛋白质结合。
被泛素标记的蛋白质在体内多种酶的作用下被降解,这一过程依赖ATP。
细胞分裂识图考点分析1、细胞的生长和增殖的周期性。
Ⅰ2、细胞的有丝分裂。
Ⅱ3、细胞的减数分裂。
Ⅱ【拓展提升】1、基因与染色体的关系。
Ⅱ2、基因的分离规律和自由组合规律。
Ⅱ【与识图相关的知识要点】1、减数分裂与有丝分裂的比较表(课前完成)比较项目减数分裂有丝分裂细胞分裂次数染色体复制次数联会、四分体是否出现有无同源染色体着丝点分裂、染色单体分开的时期子细胞染色体数目子细胞名称和数量2、(同种生物)两种分裂方式中染色体与DNA变化对照表(课前完成)项目有丝分裂减数分裂间期前期中期后期末期性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞染色体数目变化2NDNA含量变化2a3、有丝分裂与减数分裂细胞分裂图的鉴别(以二倍体生物细胞为例):(1)几个特殊分裂时期的比较分析①细胞分裂前期:(如图)②细胞分裂中期:(如图)③细胞分裂后期:(如图)③有丝分裂、减数分裂图形辨析(以二倍体为例)4、其他与减数分裂和有丝分裂有关的图形题分析4.1坐标曲线图坐标曲线图一般用于考查细胞分裂过程中染色体及DNA含量关系的判断及分裂时期的判断。
例1、下列图示中,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化,请分析图示,表示有丝分裂DNA含量变化、染色体数目的变化和减数分裂DNA含量变化、染色体数目的变化的依次是()4.2柱形图柱形图常用于考查细胞分裂各时期的染色体、染色单体及DNA等的数量关系特点。
熟悉细胞分裂各时期中染色体、染色单体及DNA的变化特点是解答此类问题的关键。
例2.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。
请判断b、c、d依次代表()A.DNA分子数、染色体数、染色单体数B.染色体数、DNA分子数、染色单体数C.DNA分子数、染色单体数、染色体数D.染色单体数、染色体数、DNA分子4.3扇形图扇形图常用于考查细胞分裂各时期的判断。
例3.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是()①甲→乙过程中着丝点会分裂②乙→甲的过程有蛋白质合成③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A、①②③B、①②④C、③D、④4.4细胞分裂模式图和坐标曲线图相结合细胞分裂模式图常用于考查细胞分裂各时期染色体变化的特点,如根据图中细胞的特点判断细胞属于有丝分裂还是减数分裂的哪个时期、判断细胞的雌雄性等。
一、有丝分裂知识点归纳.1.有丝分裂各时期的特点:a.分裂间期:完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
复制的结果,每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。
b.前期:①出现染色体;②核膜解体,核仁消失;③细胞两极发生许多纺锤丝,进而形成纺锤体;④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。
C.中期:染色体的着丝点排列在赤道板上,染色体形态稳定,数目清晰。
(计数好时机)d.后期:①每个着丝点分裂为二,每个染色体的两个姐妹染色单体分开,成为两个染色体;②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动,形成两套数目和形态完全相同的染色体e.末期:①两组染色体分别到达两极后,又变成细长盘曲的染色质丝;②核膜、核仁重新出现;2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线:3、简单归纳有丝分裂规律:分裂间期:DNA复制和有关蛋白质合成前期:染色体、纺锤体出现,核膜、核仁逐渐消失(二现二消)。
中期:染色体着丝点排列在赤道板上,是计数的最佳时期(一板易辩)。
后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成染色体(姐妹分离)。
末期:染色体、纺锤体逐渐消失,核膜、核仁重新出现(二消二现)。
实质:将亲代细胞的染色体经复制后,平均地分配到两个子细胞中去。
意义:由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
4、细胞分裂过程中相关细胞器的作用:(1)中心体:在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线,形成纺锤体(2)高尔基体:在植物细胞分裂末期,合成纤维素果胶形成细胞板,再形成新细胞壁。
(3)核糖体:合成分裂过程中所需蛋白质(4)线粒体:满足分裂过程中所需能量5、动、植物细胞有丝分裂的比较二、减数分裂中的知识点简单总结一、同源染色体:依据:同源染色体的定义,即:①大小(长度)…………………………相同②形状(着丝点的位置)………………相同二、减数分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四分体等数量计算(1)染色体的数目=着丝点的数目(2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。
与有丝分裂观察相关的图像和曲线分析[微课突破]一、细胞周期中核DNA、染色体、染色单体数目变化曲线分析1.曲线模型2.曲线解读二、细胞周期中染色体数与核DNA数比值的变化曲线1.曲线模型图中ef(BC)段表示分裂间期DNA分子的复制,染色单体形成,fg(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期,即G2期、前期和中期,gh(DE)段表示有丝分裂后期着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体。
2.曲线解读(1)当有染色单体(G2期、前期、中期)时,染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶2∶2。
(2)当无染色单体(后期、末期)时,染色体数∶核DNA数=1∶1。
三、细胞周期各时期相关图像的判断方法1.有丝分裂图像的辨析(1)动物细胞一般画成圆形,最外层是细胞膜;植物细胞一般画成长方形,最外层是细胞壁。
(2)有丝分裂末期,动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最终缢裂成两个子细胞;植物细胞则在细胞中央出现细胞板,逐渐扩展形成新的细胞壁,最终形成两个子细胞。
(3)动物细胞和低等植物细胞会画出中心体,高等植物细胞不画。
(4)在画细胞分裂后期的图像时应注意两点:①移向细胞两极的染色体形态不能画反,正确的应为染色体臂朝向中央,着丝粒靠近细胞两极;②上下对应的两条染色体的大小、形态、颜色完全相同。
2.细胞周期中各时期的判断(1)根据染色体(质)的形态判断(2)根据柱状图判断①根据染色单体变化判断各时期染色单体②根据比例关系判断各时期核DNA分子数∶染色体数∶染色单体数=[微训练]1. 如图表示有丝分裂过程中的某些物质的数量变化。
下列相关叙述正确的()A.甲和丙都可表示DNA的含量变化B. 丙和丁都表示染色单体的数量变化C. 乙中的I→J、丙中的N→O及丁中的R→S变化的原因相同D. 乙可以表示染色体的数量变化,G→H变化的原因是着丝点分裂[知识点]细胞的增殖[答案]D[解析]AB、甲表示DNA的含量变化,丙表示染色单体的含量变化,丁表示每条染色体上DNA 含量的变化,A、B项错误;C、乙中的I→J变化的原因是子细胞的形成,丙中的N→O及丁中的R→S变化的原因都是着丝点分裂,C项错误;D、乙可以表示染色体的数量变化,G→H染色体数加倍的原因是着丝点分裂,D项正确。
细胞分裂专题强化训练1.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述错误的是:A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期2.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是:A.①纺缍丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺缍丝牵引同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3.下图表示某高等动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞核中DNA分子数量的变化,下列各项中对本图解释正确的是:A.e时刻DNA减半、染色体减半B.e-f过程DNA减半、染色体减半C.b-e过程DNA复制,染色体数目加倍D.e-f过程的主要变化是同源染色体分离4.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述错误的是:A.细胞①中含有4个染色体组 B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及其分裂顺序是⑤→③→① D.细胞④分裂形成精细胞5.右图表示某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞,此细胞:A.是次级卵母细胞,该生物的基因型是AaBBB.含同源染色体2对、染色单体4个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.产生的子细胞含一个染色体组、两条染色体6.对下列四幅图的描述正确的是:A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的7.右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述正确的是:A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板B.该图所示的细胞分裂过程中不可能出现联会C.该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因重组D.此时该细胞中含有2个四分体,8个DNA分子8.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有:A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组 B.甲乙两图对应丁图中的CD段C.甲图可能是卵原细胞的增殖 D.丙图中染色体与DNA的比是2 :19.在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察可见染色体的排列情况是:10. a和a’、b和b’、c和c’为同源染色体,来自同一精原细胞的精子是:A.abc’、ab’c、ab’c、 abc B.a’bc 、ab’c、ab’c、a’b’c’C.ab’c’、a’bc、a’bc’、abc’ D.ab’c、a’bc’、ab’c、a’bc’11.下图甲表示二倍体动物某细胞经不同过程时细胞核内染色体数量变化曲线图,图乙表示该细胞在曲线中几个不同时期的分裂相,据图回答下列问题:(1)甲图中表示减数分裂过程染色体变化的是过程。