(新)XX大学机关行政部门绩效考核办法

大学等高校职能部门绩效考核方案范文目录一、内容描述 (2)1.1 考核目的 (3)1.2 考核原则 (4)1.3 考核对象 (5)二、考核内容 (6)2.1 工作任务及指标 (7)2.1.1 岗位职责 (7)2.1.2 工作任务 (9)2.1.3 绩效指标 (10)2.2 工作质量 (11)2.3 工作效率 (12)2.4 工作创新 (13)三、考核方法 (14)3.1.1 考核数据采集 (16)3.1.2 考核标准制定 (17)3.1.3 考核结果计算 (19)3.2 定性考核 (20)3.2.1 工作表现评价 (21)3.2.2 工作能力评估 (22)3.2.3 工作态度考察 (23)四、考核流程 (24)4.1 制定考核计划 (25)4.2 实施考核 (28)4.3 反馈与沟通 (29)4.4 绩效反馈与改进 (31)五、考核结果与运用 (32)5.1 考核结果呈现 (32)5.2.1 奖励与激励 (34)5.2.2 教训与改进 (36)5.2.3 绩效工资调整 (37)六、附则 (38)6.1 解释权归属 (38)6.2 修订日期 (39)一、内容描述考核目的与原则：明确绩效考核的目的在于提高职能部门的工作效能和服务质量，激励员工积极投入工作，实现个人与学校的共同发展。

遵循公平、公开、差异化和绩效导向等原则，确保考核的公正性和有效性。

考核对象与内容：考核对象包括大学等高校的所有职能部门，如教务、科研、行政、后勤等。

考核内容主要包括部门管理、教学质量、科研创新、服务效率等方面，以全面反映职能部门的实际工作绩效。

考核标准与方法：制定具体的考核标准，包括各项工作的量化指标和定性评价标准，确保考核的客观性和可操作性。

采用多种考核方法，如目标管理法、关键绩效指标法、360度反馈法等，以提高考核的准确性和全面性。

考核周期与流程：设定固定的考核周期，如年度考核、半年度考核等，确保考核的及时性和持续性。

瓯江学院行政教辅人员工作业绩考核实施办法（试行）为加强机关工作作风建设，增强行政教辅人员的责任感和服务意识，充分调动行政教辅人员工作的主动性和积极性，学院决定对行政教辅人员实施工作业绩考核，根据国家人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和《温州大学瓯江学院院内津贴分配实施办法》文件精神，特制定本实施方案：一、绩效考核原则按岗考核，公平公正，奖惩分明，重在激励，旨在效率。

二、考核对象按本办法考核的对象包括学院党政部门和教辅单位所有在编在岗工作人员以及各教学单位非教师编制人员。

三、考核时间行政教辅人员的考核每学年进行一次，对一学年两个学期的业绩做出考核，在每学年结束前一个月内完成，与教师教学业绩考核同步进行。

四、考核等级评定行政教辅工作业绩考核实行等级考核制，并进行比例控制。

考核结论分为A、B、C、D、E五个等级。

B级（含）以上比例不超过当年度参加考核人数的60%，其中A级比例不超过20%；C 级、D级和E级也都应有一定的比例，具体比例由各考核单位根据实际情况确定。

五、考核办法和程序1、一般行政教辅人员工作业绩考核工作在每学年末由所在部门负责考核。

系教学秘书实行平台考核，其工作业绩由所在单位和横向主管部门（教务部）共同组织评定。

系辅导员考核按《温州大学瓯江学院辅导员工作考核办法（试行）》（党委[2009]23号）文件执行，实行单列考核。

考核等级评定同上。

2、考核采取定性和定量、个人自我总结与组织考核相结合的方式，力求客观、公正、准确。

3、考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考察工作实绩，具体项目参见评分表。

4、考核方式分个人自评、部门内互评（占40%）、考核单位负责人评议（占40%）和服务对象评议（占20%），采用百分制量化计分考核。

由考核实施单位负责计算总评分。

（1）个人自评：行政教辅人员对照岗位职责和工作实施情况自我评分。

个人自评得分不计入最终的考核分。

（2）部门内互评：所在部门或考核单位所有成员相互评议，系秘书不参与互评。

学校行政干部绩效考核办法一、考核对象与范围⒈本办法所指考核对象，是指学院各处室、各系部及下设科室负责人，幼儿园负责人，以及从事行政管理、教辅、服务工作的人员(包括定期聘用人员)。

⒉学院属省管、市管领导干部的考核，按省、市委组织部有关规定办理。

⒊在管理岗位工作的“双肩挑”干部职工的考核，以考核管理工作为主，以考核所承担的相应专业技术工作情况为辅。

⒋脱产学习进修、挂职锻炼的干部职工，由所在学习、挂职单位提供有关情况，由原单位进行考核。

⒌因病休息或出国探亲超过半年以上人员，聘任试用期未满人员，按有关规定进行专门考察，考察结果供正式聘任或另行分配工作使用。

⒍对转任干部由现工作单位考核，其转任前的有关情况，由原工作单位提供。

二、考核的基本内容1.学院年初确定的工作目标；2.处室、系部年初确定的工作目标；3.上级各类文件、会议、检查的有关规定和要求；4.学院有关会议决议的落实和领导交办的各项任务；5.各处室、各系部日常工作；6.其它需考核的工作。

三、考核计分办法1.年终绩效考核分数构成①全年目标考核分，占75；②民主测评分，占25；具体计算方法为：年终绩效考核分=全年目标考核分×75 民主测评分×25。

2.全年目标考核加分因素和标准①获得国家级荣誉称号的加2分，省级荣誉称号的加1.5分，市级荣誉称号的加1分。

②在国家和省级刊物公开发表学术论文1篇以上，或科研课题获省部级二等奖及以上的加1.5分。

③在国家和省级报刊上发表正面宣传学院工作的专题报道或新闻的加1.5分,在市级报刊发表正面宣传学院工作的专题报道或新闻的加1分；在教育部简报刊发学院工作专题材料的加1.5分,在省教育厅简报上刊发学院工作专题材料的每则加1分.④超额完成今年招生工作任务的加0.5分,超额完成今年招生工作任务30个以上的加1分；以上个人各项加分之和不超过4分。

3.全年目标考核扣分因素和标准①违反学院规章制度和纪律，受到学院批评的，扣2分。

行政岗位绩效考核方案行政岗位绩效考核方案（通用5篇）行政岗位绩效考核方案（通用5篇）1第一条绩效考核目的通过对行政人员一定时期工作成绩、工作能力的考核，把握行政人员的实际工作状况，为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表彰等提供客观可靠的依据。

同时，通过考核促使行政人员有计划地改进工作，以保证本所工作有序规范运行与发展的要求。

第二条绩效考核原则1.考核不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高；2.考核以规定的考核项目及其事实为依据；3.考核以确认的事实或者可靠的材料为依据；4.考核始至终以公正为原则。

第三条适用范围本办法适用于本所全体行政人员。

但有下列情形之一者，不参加当考核：1.入职时间不满6个月者；2.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者；3.因公伤而连续缺勤七十五日以上者；4.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。

第四条绩效考核种类分为：试用考核、平时考核、年终考核三种。

（一）试用考核本所聘用行政人员原则上均应试用三个月。

试用三个月后由行政主管考核并做出评价。

如行政主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报主任核准。

延长试用，不得超过3个月。

考核人员应督导被考核人提交试用期间心得报告。

（二）季度考核季度考核分为员工自评和主管考评两个层级。

员工自评通过员工填写《自考表》完成；行政主管针对行政人员的工作效率、操行、态度、学识等事项做出评价。

对有特殊功过者，应随时报请奖惩。

2、假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内，以提供年终考核时参考。

（三）年终考核考核期间：自1月1日起至12月31日止，季度考核形成的资料是年终考核的重要依据。

于每年12月底举行。

年终考核的结果与提薪、晋升、奖励挂钩。

年终考核由本所管理委员会执行。

第五条考核内容及标准参照本所《行政人员工作职责规定》，针对员工担当职务的能力（能力考核）和工作完成的情况（业绩考核）分六项进行综合评定。

行政、后勤部门绩效考核办法为了促进学院管理工作的规范化、制度化、科学化,提高人才培养质量，结合学院实际，制定本办法。

一、考核原则：考核坚持科学、公平、公正、客观原则；坚持定量和定性相结合，以定量为主原则；坚持过程和效果相结合原则；重在引导，注重可操作性原则。

二、考核实施目的：确保岗位职责、工作任务的达成；为绩效改进提供依据，逐步导入绩效考核理念，使绩效考核成为一种习惯；作为员工个人奖惩的参考依据之一，充分调动员工的工作积极性，激励员工不断改进绩效；作为薪酬调整、人员培训的参考。

三、组织领导：考核评估工作在***董事会领导下进行。

由*********等部门的主要负责人组成考核工作组，负责考核工作。

考核工作组下设办公室，办公室设在***办，负责考核的具体工作。

四、考核对象：行政部门、后勤部门的人员，目前包括**************等部门。

五、考核时间范围：考核分为月度考核和年度考核，月度考核对每月进行考核，在考核月份的次月初进行。

年度考核和学院年终考核合并。

六、考核实施:对行政、后勤人员的考核，由******负责统一安排，各部门负责考核的具体实施工作。

各部门根据被考核者的实际工作表现，对被考核者进行考核。

***办对考核结果进行汇总并存档。

考核分为三部分，工作业绩，工作态度和工作能力考核。

（一）、工作业绩考核：各部门根据自身的特点制定考核项目、考核指标和标准，报****审核后实施。

样表如下：（二）、工作态度和工作能力考核：各部门根据自身的特点细化考核项目的考核指标和标准，报****审核后实施。

样表如下：七、考核评估的办法与步骤（一）月考核1、每月底由各部门负责人按照考核表格如实填写本部门人员得考核情况，并于次月3日前上报****办。

2、****办汇总各部门考核得分,抽查相关支撑数据，审核无异议后报***董事会。

（二）年度考核1、月考核的加权平均占年度考核的70%。

2、年度考核的具体实施按照***办相关文件执行。

大学等高校职能部门绩效考核方案范文篇一：职能部门绩效考核方案第一条目的为了建立公平、合理、高效的绩效管理体系，充分激发员工的工作积极性和创造性，促进公司战略目标的实现，特制定本方案。

第二条适用范围本方案适用于公司销售部、技术部、财务部、人事行政部、客服部等职能管理部门第三条考核原则1、透明原则考核流程、考核方法和考核指标是清晰明确的。

2、客观原则考核结果是以各种统计数据和客观事实为基础的，尽可能避免个人主观因素影响考核结果的客观性。

3、沟通原则考核者在对被考核者进行员工考核的过程中，需要与被考核者进行充分沟通，听取被考核者对自己工作的评价与意见，使考核结果公正合理。

4、时效原则员工考核是对考核期内工作成果的综合评价，不应将本考核期之前的表现强加于本次的考核结果中，也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩。

5、对等原则考核指标与职责相对等；考核周期与考核指标相对等；指标权重与职责范围相对等；业绩考核目标与企业实际客观条件相对等。

第四条职责权限一、总经办：负责绩效考核方案的审批及绩效管理过程中出现的争议问题的仲裁；各职能部门关键绩效目标的沟通确定。

二、三、行政人事部：负责绩效考核方案的拟定、修订和协同执行。

各部门：负责考核方案在本部门的宣讲与执行。

第五条考核细则一、职能部门人员考核1、薪资结构：薪资总额=基本工资+岗位工资（含各种补贴）+绩效工资第1页共2页2、绩效工资（1）岗位工作考核采取KPi考核，每月月初由员工本人与其直接上级沟通确定当月考核指标及目标值，详见《员工绩效考核表》，月度考核由员工对完成情况进行自评，自评完成后由直接上级进行评分，员工岗位工作考核得分、绩效等级与绩效系数对应情况如下表：备注：员工月度岗位绩效工资=岗位绩效工资基数*绩效系数（2）年度内绩效等级累计5个“a”（含）以上者，下一年度进行薪资调整和岗位晋升具有优先权，且可提名参与公司年度优秀员工评选；（3）连续三次或半年内累计5次绩效等级在“d”（含）以下者，给予一个月培训期，培训期过后绩效等级仍在“d”（含）以下者，公司有权与其解除劳动关系。

福州大学校部机关2023年度绩效考核方案为提高管理水平和工作效率，强化服务意识，加强校部机关效能建设，根据《福州大学有关印发绩效工资实行措施（试行）旳告知》（福大人〔2023〕46号）精神，特制定本考核方案。

一、考查对象校部机关各部处二、考核原则1、客观、公正、民主、公开和重视实绩；2、定性与定量考核相结合；3、重点考核与综合评价相结合。

三、组织领导成立“福州大学校部机关2023年度绩效考核工作小组”（人员构成另行告知），详细负责校部机关2023年度绩效考核工作。

四、考核内容及考核指标1、考核内容重要是考核校部机关各部处围绕学校中心工作，在履行本部门职能职责中所获得旳职务业绩。

2、考核指标根据各部门旳工作特点，考核指标按“部门改革创新工作成效”、“部门（个人）奖惩状况”、“部门处级干部考核等级”、“师生代表对部门工作满意度”、“部门特殊业绩”等五个方面设置，详细如下：（1）部门改革创新工作成效：指本部门采用重要改革措施，增进学校事业发展，成效明显，产生良好旳社会效益或社会影响。

（2）部门（个人）奖惩状况：指本部门及其个人获得旳有关表扬奖励（含个人素质提高、教育科研立项和成果）或受到通报批评、纪律处分等状况。

（3）部门处级干部考核等级：指本部门处级干部在学校2023年度考核中旳评估等级。

（4）师生代表对部门工作满意度：指校部机关之外旳师生代表对本单位工作满意度。

（5）部门特殊业绩：指承担本部门职能扩展(额外)旳重要工作以及完毕非每年承担旳任务所获得旳突出业绩。

五、时间安排1、2023年11月下旬～12月上旬，制定福州大学校部机关2023年度绩效考核指标体系；2、2023年12月中旬，召开福州大学校部机关重要负责人会议，布署校部机关2023年度绩效考核工作；3、2023年12月下旬，校部机关各部处完毕本部门2023年工作总结并做好PPT汇报准备；4、2023年1月上旬，完毕校部机关2023年度绩效考核第二、三、四项一级指标“部门（个人）奖惩状况”、“部门处级干部考核等级”、“师生代表对部门工作满意度”旳评估工作；5、2023年1月上旬，召开校部机关各部处工作汇报会，考核工作小组、师生代表听取各部门年度工作总结，评估各部门2023年度绩效考核等级；6、2023年1月上旬，校绩效考核工作小组向各部门反馈考核意见。