高中语文-语文活动课——古诗大比拼

古诗大比拼作文古诗大比拼作文无论是身处学校还是步入社会，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。

那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的古诗大比拼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天上课的时候，老师叫我们玩古诗大比拼的游戏。

我一想：糟了！我还没有看书准备过呢！今天肯定当不了擂主了。

古诗大比拼开始了，第一轮的比赛规则是这样的：由一位同学主动摆擂，其他同学打擂。

打擂的同学出诗句，摆擂的同学接下句。

如果摆擂的同学能够接受五位打擂者的挑战，他就可以成为擂主了。

第一回合的比赛很快就开始了，一位同学自告奋勇的走上了讲台。

几位同学开始出题了，这位同学都对答如流。

突然一位同学说：“梅子杏黄杏子肥。

”这时，讲台上的这位同学愣了一下，想了半天也没有答出来。

此时，讲台下的一个同学举起了手。

老师问举手的这位同学。

这位同学回到道：“麦花雪白菜花稀。

”那个摆擂的.同学被打了下来，刚刚举手的那位同学代替了他。

她流利的背出了同学们提出的诗句，只有最后一题了，全班同学都鸦雀无声。

原来同学们都在绞尽脑汁想题目，看看能不能把她考倒。

过了一会儿，终于由一个同学举起了手，老师问他是什么。

他说：“一行白鹭上青天。

”讲台上的同学兴奋地答道：“两个黄鹂鸣翠柳。

”她终于成为了今天的擂主。

接下来我们又进行了第二轮的比赛。

老师把我们班分成两组，又在大屏幕上打出诗句，叫我们回答诗句。

我第一组的，老师叫我先回答。

我轻松的答出了第一个问题，但是第二个问题？“春来江水绿如蓝”的下一句，我却怎么也想不出来了。

突然一个同组的同学提醒道：“《忆江南》里的诗句。

”我恍然大悟，不假思索地答道：“能不忆江南！”最好，我们小组取得了胜利，我们高兴极了。

今天这堂课真有趣。

古诗大比拼导入：1、播放歌曲《静夜思》，师生共欣赏。

2、主持人：多美的意境啊！这首《静夜思》仅20个字，却能引起读者这么多的遐想，这就是古诗的艺术魅力。

同学们，我们的记忆仓库中储存了许多的古诗，今天，我们要把他们取出来，进行“古诗大比拼”，在全班同学面前露一手，一展古诗的魅力。

竞赛：1、把古诗诗句写完整。

1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

4）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

5）人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

6）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

7）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

8）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

2、在诗句中天上合适的乐器名1）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

2）羌笛和须怨杨柳，春风不度玉门关。

3）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

3、在横线上填上带“春”的词语1）春蚕到死丝方尽，蜡句成灰泪始干。

2）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

3）春江潮水连海平，海上明月共潮生。

4）春风又绿江南岸，明月何时照我还？5）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

6）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

7）春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

8）春前蜡后大好晴，已向街头作灯市。

4、在横线上天上鸟名。

1）孔雀东南飞，五里一徘徊。

2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

3）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

4）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

一、活动目的1.巩固已学过的古诗，培养学生学习古诗的兴趣.2.通过比赛，促进学生将所学的古诗归类，加深对诗句的理解，促进诗句的积累和内化。

3.通过比赛，体会古诗文的独特魅力,加强对古诗文的感悟，增强文化底蕴.二、活动过程（一）导入1。

同学们，我国是诗的国度,古典诗词是我们中华民族一份宝贵的文化遗产。

老师知道,在同学们的记忆仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背，来一场古诗大比拼，看看哪个队能获得本场擂台赛的金奖，好吗？（二）宣布规则下面我来宣布比赛规则:今天的比赛分六个队进行，各组的基础分均为100分,然后按要求答对一题得10分，答错一题扣10分，最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。

（三）比赛过程1。

第一关古诗名句对对碰主持人：唐宋诗人为我们留下了许多千古名句，这些诗句不仅读来朗朗上口,而且能给人以启迪.接下来，就让我们闯入第一关“古诗名句对对碰”，来对一对这些名句。

答对每一组的四句就得10分。

（请各组组长上台抽签，根据题号回答）【第一组：羌笛何须怨杨柳,( ）.洛阳亲友如相问，（）。

（），南望王师又一年。

（），只是近黄昏.第二组：生当作人杰，（）。

谁言寸草心，（）.（），老大徒伤悲.（），天下谁人不识君。

第三组：纸上得来终觉浅，( ）。

问渠哪得清如许，（）。

（），千里共婵娟.( ），西出阳关无故人。

第四组：欲穷千里目，（）。

不识庐山真面目，（）.( ），映日荷花别样红。

( ），早有蜻蜓立上头。

第五组：醉卧沙场君莫笑，（古来征战几人回)？我劝天公重抖擞，（）.（）,也傍桑阴学种瓜.( ），为谁辛苦为谁甜？第六组：南朝四百八十寺，（）。

欲把西湖比西子，（)。

（)，明月何时照我还?（），独钓寒江雪。

】主持人：第一关比赛已经结束，暂时领先的是( ）队。

让我们用热烈的掌声祝贺他们，希望其余几队再接再厉，在下面两关中取得好成绩.2。

第二关记忆大奉送主持人:小学六年来，我们背诵了无数脍炙人口的小诗，下面让我们打开记忆的闸门，进入第二关--“记忆大奉送”。