中学校长述职报告四篇

中学校长述职报告四篇（篇一）xx年是深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。

在本年度的工作当中，学校党委组织认真学习党的十八大精神，作为学校校长，紧紧围绕学校教育教学发展目标，全面贯彻党的教育方针、政策，认真执行上级教育部门的政策、法规，结合本校的办学宗旨和特色，领导全体职工全面完成学校的教育教学任务，得到了上级部门的肯定与表扬。

现将本年度个人工作情况述职报告如下：一、提高思想政治素质。

一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党十八大精神，并用其统领工作全局;结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。

通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

二是重视业务知识的学习。

看名校特色，学管理经验。

我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。

我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。

三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。

一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。

生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。

平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。

二、提升自身工作能力。

1、深入学习、贯彻、落实党的十八大精神，组织学习调研活动。

组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。

围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。

2、求真务实，扎实工作。

首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。

为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。

班子的凝聚力、战斗力明显增强。

坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。

3、进一步加强德育工作和校园文化建设。

我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。

制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。

4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“垃圾课”的倡议。

我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。

5.致力于打造一支高素质的教师队伍。

结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。

学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师结队帮扶”。

学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。

这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

三、以身作则、廉洁自律。

1.我一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

今年我校举办了廉政文化进校园现场会，通过这次活动，当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效。

2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。

严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3.过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。

一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。

在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。

在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。

四、存在问题及今后努力方向：教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师结队帮扶”。

学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。

这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

五、真心实意，破解学校发展难点工作近几年来，学生过重的学业负担和教师有偿家教，一直成为制约学校发展的瓶颈，社会反响较大。

为此，学校把减轻学生学业负担、扼杀教师有偿家教之风，作为一项十分重要的工作认真研究，旗帜鲜明、态度坚决、绝不手软、长抓不懈。

一是在减轻学生学业负担方面采取了循序渐进的措施：故事中的儿童立场》等系列文章深得教师好评，激发了教师主动学习理论文章的热情，营造了良好的学习氛围。

二是开展教师论坛活动。

郑线本、朱芳老师关于班级管理的经验交流让教师受益匪浅，田昌勋老师被推荐参与全县骨干教师论坛活动，学校上送了多名教师的师德论坛文章，学校充分利用xx教师qq 教师群开展论坛活动，积极发表自己的见解。

三是开展大规模的课堂教学研讨活动。

学校邀请各学科研训员来校指导，所有教师都上1至2节研究课，由研训员进行针对性的诊断、改进。

在研训员的诊断、指导下，我校各学科都形成了具有xx特色的课堂教学模式。

四是召开经常性的教学质量分析会。

我们反对一味埋头走路，不抬头望天，教学既要脚踏实地、埋头苦干，又要及时反馈、科学诊断，只有这样才能实现可持续发展。

九年级基本做到一月一次教学质量诊断分析会，七八年级一般每年4次诊断分析会。

渔峡口中学吸纳我校经验，教学质量上升很快，贺家坪中学也先后两次参与了我校的常规研修会和质量分析会。

五是认真组织教师开展现代化教学实用技术培训活动。

学校充分利用便利条件，让教师全员参与教育局组织的各种实用技术培训活动，同时利用寒假前、暑期培训中的机动时间，对教师进行集中培训，还利用学校网站举办系列专题培训讲座。

六、真心实意，破解学校发展难点工作近几年来，学生过重的学业负担和教师有偿家教，一直成为制约学校发展的瓶颈，社会反响较大。

为此，学校把减轻学生学业负担、扼杀教师有偿家教之风，作为一项十分重要的工作认真研究，旗帜鲜明、态度坚决、绝不手软、长抓不懈。

1在减轻学生学业负担方面采取了循序渐进的措施》的调研文章和《阅读报告原文领会报告精神》的学习体会。

2开展争先创优。

学校班子成员、学科带头人、骨干教师、兼职研训员、班主任、研修组长绝大多数是党员，这说明党员的先锋作用发挥较好。

党总支充分利用这种优势，广泛开展争先创优活动，调动党员的工作积极性。

在活动中，认真落实“三个一”：阅读报告原文领会报告精神》的学习体会。

3开展争先创优。

学校班子成员、学科带头人、骨干教师、兼职研训员、班主任、研修组长绝大多数是党员，这说明党员的先锋作用发挥较好。

党总支充分利用这种优势，广泛开展争先创优活动，调动党员的工作积极性。

在活动中，认真落实“三个一”，还申报了省“十二五”规划课题。

4着手打造核心景观学校先是改造了见证百年办学史的槐树花坛，接着又在大槐树东侧的花坛里树立了刻着“和行天下”的景观石，“和”文化的核心景观区初步形成。

（二）重视教师队伍建设1．突出教师思想的引领一年中，学校依托“和禾讲坛”开展系列校本培训活动，提高对教师思想的引领力度。

校长室成员和教导处成员分别就班级文化建设、有效教学和阅读建设等主题作了专题培训，李海英、宋霞和马丽华等老师还向大家介绍了班级管理经验。

“和禾讲坛”的专题论述，拓宽了教师的视野，有效地转变了教师的教育教学观念，端正了教师的教学行为。

2.突出师德师风的建设学校认真落实市师德师风会议精神，全体教师签署了师德师风承诺书，并向全体家长和孩子进行了公示。

上半年，在教师职业道德民主测评中，100%的家长和学生对教师的教育教学行为感到满意。

教师节期间，范锦华等5人为校级师德标兵，其中徐晓红老师被评为海门市师德标兵。

他们的先进事迹张贴在学校的橱窗内，让广大教职员工在濡染中树师德、铸师魂。

在下半年的跑操训练中，许多老师不顾身体不适，不喊一声苦，坚持带队参加跑操训练，最终我们克服因基建带来的许多不利因素，夺得了市一等奖。

一年中，教师获市级以上个人荣誉15人次。

3.突出业务水平的提高学校先后邀请了研修中心丁建强主任、演讲家孙云、阿福童课程专家王雄老师、作家商晓娜以及海门相关的教学精英到校讲学；另外安排团队成员到杭州、南京、湖北等地考察学习；学校还积极为成员搭建各种展示的平台，先后承办了市主题大单元综合实践活动文化论坛、市“学导式”名师工作室专题研讨活动、3次区域教育共同体活动。

一年中有20人次执教了市级以上公开课或作了专题发言。

有9人次在片级以上教学竞赛中获奖，其中管娟老师在南通市体育教师教学技能比赛中获得了一等奖，范灵娟老师在市“弘謇杯”基本功比赛中获得特等奖。

一年中，老师在各级刊物上发表文章80多篇。

在今年市骨干教师评比中，学校有1人被评为学科带头人、4人被评为骨干教师、1人被评为教坛新秀，现今市级骨干教师占比11.3%，首超10%。

我校的“犟龟共同体”被评为海门市“青年文明号”。

4.突出快乐工程的建设学校组建了教师诗歌朗诵队，获得了片教师诵读基本功比赛一等奖，教师合唱队参加了镇政府组织的七一合唱比赛。

上半年学校组织教师参观了东方绿洲、上海中国馆。

暑假里又远赴湖南，参观了毛泽东故居，并欣赏了张家界的自然风光。

前不久，工会又组织了丰富多彩的教工体育友谊赛。

这些活动的开展，丰富了教师的教育生活中减轻了教师的工作压力，也拓宽教师的视野。

（三）重视课堂教学改革1.行政人员带头领跑。

每个学期的开学初，校长室成员的课堂就向全体教师开放，接着全体行政人员依次开放课堂。

2.小组合作坚持不懈。

学校出台了《小组合作学习操作指南》，对小组合作的各个环节都提出了详细的操作要领，并利用“和禾讲坛”组织教师交流小组合作学习心得，既推广了好的经验，又及时解除了教师在实践小组合作学习中遇到的困惑。

3.积极推行课堂观察。

每一位听课教师全程记录观察对象课堂上的各种表现，用学生的课堂表现来验证教学内容和教学行为的合理与有效性。

4.全员参与课堂研究。

每人确保每学期至少上1节公开课。

在6月的期末考试中，基本上所有学科的优秀率和合格率均达到市局满分标准，尤其是吴建英老师任教的六3班语文的优秀率取得了长足的进步，陶红梅班优秀率超80%。