高一生物暑假作业及答案

生物作业11.C 解析：大多数酶的化学本质是蛋白质，少数为RNA，所以其基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸，脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，A项错误；酶只能通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率，不能为反应物提供能量，B项错误；酶起催化作用所需要的条件一般比较温和，C项正确；一种酶不但能催化一种化学反应，而且也能催化一类化学反应，D项错误。

2.C 解析：酶都是由活细胞产生的。

酶在细胞外也可以起催化作用，如消化酶。

同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同，例如人体胃蛋白酶和唾液淀粉酶要求的条件就不相同。

3.C 解析：验证酶的专一性时，自变量是反应物的种类或酶的种类。

验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类。

探究酶催化作用的最适pH时，应设置酸性→中性→碱性多组不同pH的实验组，使实验尽可能精确。

4.C 解析：题干信息反映了酶具有高效性且酶的催化作用受到温度的影响，没有与酶的催化作用具有专一性的相关信息，因而得不出C项的结论｡5.D 解析：本题一方面考查了pH对酶活性的影响，另一方面考查考生的实验设计能力。

根据该实验的要求，本实验缺少了一对照实验，对照组可以加入1 mL蒸馏水或pH为6.8的水溶液，因为唾液淀粉酶的最适pH为6.8，A项合理；37 ℃为唾液淀粉酶的最适温度，所以应将实验装置置于37 ℃的恒温水浴中，可排除温度对酶活性的影响，B项合理；本实验应选用斐林试剂作为实验结果的检测试剂，因为使用碘液时碘会与NaOH发生反应，生成NaI和NaIO3，从而影响实验结果，C项正确；表中的实验步骤不合理，由于酶具有高效性，若按表中的实验步骤进行实验，在步骤3未操作时，淀粉便被酶催化发生反应，影响实验结果，所以正确的实验步骤是1→3→4→2→5或2→3→4→1→5，D项不合理。

6. 解析：本题利用生活中的常用物质作为命题素材，运用图表给出信息，来考查学生的基本知识和基本能力。

加酶洗衣粉中加入的多为蛋白酶，从图中可以看出，蛋白膜消失，说明蛋白质被分解了，煮沸后，酶的活性丧失，所以蛋白膜没有消失。

高一年级生物暑假作业参考答案【篇一】1.A。

豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋2.D。

科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。

孟德尔对遗传规律的探索运用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。

3.C。

由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。

而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。

4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。

由于是等位基因分离，所以应该在杂合体中。

5.D6.D7.D8.C。

测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。

由于本题的对象是动物，所以只能用测交法。

9.(1)基因的自由组合定律(和分离定律)(2)aaBB、AAbb(3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合红色：沙色：白色=9：6：1(4)Aabb)2/3【篇二】1.D[选项A、B、C均是关于细胞与生命活动关系的正确叙述;选项D，完成细胞内基因的遗传必须依靠生殖细胞，而变异也发生在细胞内。

]2.B[甲型H1N1流感为呼吸道传染病，其病原体属于病毒。

病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内才能完成繁殖;是生物体，但只有利用活细胞才可培养。

]3.B[HIV没有细胞结构，寄生在活细胞内进行增殖;幽门螺杆菌通过分裂增殖，人体肿瘤细胞能恶性增殖;HIV中含RNA不含DNA;幽门螺杆菌属于原核生物，人体肿瘤细胞是人体中病变的真核细胞;HIV不含核糖体。

]4.A[乳酸菌是单细胞生物，一个细胞就能完成各项生命活动，也是一个个体。

]5.D6.A[细胞是最小的生命系统，也是最基本的生命系统。

蛋白质和核酸等生物大分子本身不表现生命现象，不是生命系统。

生态系统既包括一定自然区域内的所有生物，也包括这些生物生活的无机环境。

单细胞生物没有组织、器官、系统等层次。

高一生物暑假作业参考答案高一生物暑假作业参考答案高一还没有分科学习，那么高一的暑假作业也是繁重的，下面跟店铺一起来看看最新的高一生物暑假作业答案，希望对同学们有所帮助!第一天1-5 ADDDA 6-10 CBCCC 11-16 ACBADC17.(1)葡萄糖，淀粉 (2)F (3) a+b(4)①淀粉，斐林试剂②磷酸化酶溶液，2 mL(等量)已知蛋白质液(豆浆、蛋清等)，双缩试剂，紫色18.(1)8 20 蛋白质(2)五碳糖碱基 C为独特的双螺旋结构，D一般为单链结构(3)细胞核脱氧核糖、AGCT碱基、磷酸第二天1-5 BABCD 6-10 BBCCB 11-14 CAAC15.(1)3 叶绿体 13中心体 8液泡 5或12核糖体(2)都由双层膜包被线粒体、叶绿体 14 (3)细胞核的DNA(图4结构中的DNA)16.(1)线粒体有丝分裂(或细胞分裂)(2)蛋白质 (一定的)流动性细胞膜核膜(3)①核糖体、内质网、高尔基体②内质网、高尔基体、细胞膜③相似第三天1-5 DCACA 6-10 DBCCC 11-13 CDC14(1)高等动物或低等植物该细胞中有中心体(2)6 核孔(3)2 外8 内质网细胞核细胞质(4)遗传物质储存和复制代谢活动15.(1) ①③ ②→③→④→⑤ (2)受体细胞识别(信息传递或进行细胞间信息交流) (3)细胞核 (4)C (5)线粒体 (6)细胞质基质第四天1-5 CCBAC 6-11 BBCBCB12.(1)S1>S2 (2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(3)①X ②标号蒸馏水③质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原13.(1)磷脂双分子层;(2)选择透过性;(3)一定的流动性;(4)b、c、d;a;(5)b;a;能量;(6)上;糖蛋白第五天1-15 BCDCD DBDDC CDBBB16 ⑴脂肪缓冲⑵蛋白质⑶在一定温度范围(包括55～65 ℃)内设置温度梯度，分别测定酶活性。

高一生物暑期作业（五）综合卷一一、单选题（本大题共30小题，共57.5分）1.如图是动物细胞有丝分裂不同时期的细胞结构模式图。

下列分析错误的是（）A. 显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目的是①B. 处于细胞分裂间期的是②C. ③细胞内的高尔基体的活动显著加强D. ④细胞中DNA数量不变，但染色体数目加倍2.洋葱体细胞有l 6条染色体，其根尖细胞有丝分裂后期的染色体、染色单体、DNA分子数依次是（）A. 16、32、32B. 32、32、32C. 32、0、32D. 16、0、323.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（）A. 纺锤体形成B. 着丝点分裂C. 细胞板形成D. 出现新的核膜4.）A细胞中染色体数目最多B细胞中核膜核仁重新出现C为观察染色体形态和数目的最佳时期D细胞中染色体与DNA数量之比为1：1A B C D5.目前至少已经发现了3000多种人类单基因遗传病，如白化病、色盲、多指等，这表明基因突变具有（）A. 多方向性B. 普遍性C. 稀有性D. 可逆性6.动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。

下列关于动态突变的推断正确的是（）A. 可借助光学显微镜观察基因的碱基序列B. 可能导致染色体组型发生改变C. 会导致染色体上基因的数量有所增加D. 易发生在细胞分裂间期7.放线菌素D是链霉素产生一种多肽类抗生素，它能插入到双链DNA中妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进，但对DNA的复制没有影响，放线菌D进入细胞后将直接影响（）A. 以DNA模板链为模板合成RNAB. 遗传信息从DNA传递到DNAC. 核糖体沿mRNA向前移动D. mRNA与tRNA的碱基互补配对8.下列关于染色体组和染色体组型的叙述，正确的是（）A. 不同物种，一个染色体组中含有的染色体数目一定不同B. 染色体组整倍性的变化必然会导致基因数量的增加C. 显微镜下观察有丝分裂中期细胞可观察到染色体组型图D. 人类染色体组型图C组含有的染色体数量男性和女性不同9.玉米为雌雄同株异花植物，若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列叙述错误的是（）A. 所选实验材料必须是纯合子B. 所选相对性状的显隐性要易于区分C. 人工授粉后，应套袋D. 数据分析时，应大量统计实验数据10.假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%．当自然选择对隐性基因或显性基因不利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同，如图所示。

高一生物暑假作业答案解析【篇一】1.B[细胞膜的功能主要是：将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定;控制物质进出细胞，如抗体在细胞内合成后，分泌到细胞外;进行细胞间的信息交流。

使细胞内各种生化反应加快主要是酶的作用。

]2.C[有氧呼吸的酶主要分布在线粒体中，代谢旺盛的细胞需要大量的能量，线粒体含量多，比如心肌细胞，肾小管上皮细胞的线粒体数量也较多，较之心肌细胞则较少。

]3.C[该细胞虽然没有叶绿体，但它可能是植物根部的细胞，A 错误。

]4.D[线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，在内膜上有与有氧呼吸有关的酶，线粒体内膜与外膜的化学组成大致相同，都由蛋白质和脂质组成。

]5.C[“关键事实”意即“最本质的”，叶绿体的功能受到叶绿体DNA的控制，由于叶绿体含有遗传物质，因此，叶绿体具有一定的自主性和独立性，这与细胞自主性和独立性是相似的。

]6.C[植物体叶片的绿色来自叶绿素，叶绿素存在于叶绿体中;花鲜艳的颜色来自液泡中的色素。

]7.D[⑤与①、④有直接联系，与③有间接联系。

]8.B[据图可以看出是分泌蛋白的合成和分泌过程的生物膜的变化;抗体属于分泌蛋白，呼吸酶化学本质是蛋白质，但它在细胞内，性激素和胆固醇的化学本质是脂质。

]9.B[由图可知，d为细胞壁，植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有全透性，对植物细胞有支持和保护作用。

c为细胞膜，能够进行细胞间的信息交流。

a为细胞质，包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f)。

b为细胞核，是细胞代谢活动的控制中心。

g为叶绿体，h为线粒体，在植物的根部细胞中不存在叶绿体。

]10.C[细菌为原核生物，有细胞膜和核糖体，无其他细胞器，光合细菌有光合色素。

蛔虫营寄生生活，为真核生物，因长期生活在缺氧的环境中，所以线粒体已退化。

两者均不含纤维素。

]11.A[由显微镜的视野可知，有细胞核、线粒体、高尔基体，所以该细胞一定为真核细胞，①错误;该图中虽然有中心体，但也可能为低等植物细胞，②错误;中心体、核糖体均无膜结构，故③正确。

山东高一暑假生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡2. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是：A. 减半B. 不变D. 增加C. 先减半后恢复3. 下列哪个选项不属于植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网5. 细胞膜的主要功能是：A. 储存遗传物质B. 控制物质进出C. 合成蛋白质D. 进行能量转换二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞的基本结构包括______、______和______。

7. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化规律是______。

8. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和______。

9. 光合作用是植物在______中利用光能将______和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。

10. 细胞膜的功能特点包括选择透过性和______。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述细胞分裂的过程及其意义。

12. 简述光合作用对生态系统的重要性。

四、实验题（每题5分，共10分）13. 描述一个简单的植物细胞观察实验步骤。

14. 描述一个简单的植物光合作用实验步骤。

五、论述题（每题15分，共30分）15. 论述细胞结构与功能的相互关系。

16. 论述生态系统中能量流动的特点及其对生物多样性的影响。

答案：一、选择题1. D2. C3. D4. C5. B二、填空题6. 细胞膜、细胞质、细胞核7. 先减半后恢复8. 种子9. 叶绿体、二氧化碳10. 流动性三、简答题11. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，它包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。

有丝分裂是细胞分裂的主要形式，它包括间期、前期、中期、后期和末期。

细胞分裂的意义在于维持生物体的生长、发育和繁殖，保证遗传信息的传递。

12. 光合作用是生态系统中能量流动的基础，它将太阳能转化为化学能，为生态系统中的其他生物提供能量来源。

高一效率暑假生物暑假作业答案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】高一暑假作业答案暑假第1天蛋白质的结构与功能（1）22（2）3bdg（3）32脱水缩合反应（4）2ce三肽（5）肽肽酶（6）234（7）核糖体信使RNA（mRNA）上碱基排列顺序12.（1）7981210（2）B暑假第2天核酸的结构与功能一、选择题二、非选择题11.（1）①N、P②N（2）组成B（多肽）的b（氨基酸）的种类、数量、排列顺序不同组成A（DNA）的a（脱氧核苷酸）的排列顺序不同核糖体内质网（3）脱水缩合（e-rm）/(r-18)（4）基因（DNA）12.(1)必需氨基酸(2)②给A、B两组均饲喂不含赖氨酸的玉米蛋白和其他各营养成分，且等量，只是在B组的食物中加入少量的赖氨酸③有利于蛋白质的合成，提高对摄入蛋白质的利用率（3）饮食要多样化，不要偏食暑假第3天糖类的种类和作用（1）葡萄糖淀粉（2）核糖核苷酸红（3）氨基酸→多肽→蛋白质（4）决定12．答案（1）NN、P（2）CO2和H2O尿素（3）见右上图氨基酸肽链（4）①种类不同②数量不同③排列顺序不同空间结构千差万别DNA分子的多样性（5）酶高效性和专一性抗体血红蛋白红细胞Fe 载体膜结构（6）都存在。

因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂，因而它们含有基本相同的DNA（7）分裂间期转录含有C2所没有的碱基T和脱氧核糖暑假第4天脂质的种类和作用、碳链是生物构成生物大分子的基本骨架、组成生物体的主要化学元素及其重要作用、水在细胞中的存在形式与作用、无机盐在细胞中的存在形式与作用单糖麦芽糖(3)磷脂胆固醇(4)糖蛋白(5)①促进②培养时间相同，花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大；蔗糖溶液浓度相同时，花粉的萌发率随培养时间的延长而增大12．(1)探究熊虫产生的海藻糖是否能保护组织细胞，使组织细胞避免受到低温造成的损伤(2)自身不含海藻糖也不能合成海藻糖(3)②熊虫产生的一定量的海藻糖③将甲乙两组细胞均控制在－271℃的条件下冰冻数小时④观察并记录两组细胞的生活状况(4)①若甲组细胞均生活良好，乙组细胞均(或大部分)死亡，则说明熊虫产生的海藻糖确实能保护组织细胞，使组织细胞避免受到低温造成的损伤；②若甲、乙两组细胞均(或大部分)死亡，则说明熊虫产生的海藻糖不能保护组织细胞，不能使组织细胞避免受到低温造成的损伤暑假第5天细胞学说建立的过程、细胞膜的流动镶嵌模型、细胞膜的成分和功能、生物膜系统的结构和功能（1）蛋白质多糖（2）A气味受体（3）DNA（或基因、遗传物质）（4）磷脂双分子层12．（1）A成熟红细胞中无细胞器膜及核膜，只有细胞膜（2）清水渗透离心血红蛋白（蛋白质）13．（1）不需要死亡(2)控制物质进出细胞(3)②第二步：向A、B两个烧杯中，分别加入等量的15％的盐酸和清水第三步：选等量的新鲜的红色月季花瓣，分别放入A、B两个烧杯中，经过一段时间后观察③B烧杯中花瓣仍为红色，水呈无色；A烧杯中花瓣的颜色逐渐褪去，而溶液变红。

三一文库（）/高一〔人教版高一生物暑假作业答案〕【一】一、选择题1、下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是()A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质2、与水绵相比，蓝藻细胞()A.只含有一种核酸，即DNA或RNAB.mRNA完成合成前可与核糖体结合C.光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上D.没有细胞壁，属于单细胞生物3、乳酸菌能将牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶变成酸奶，制作酸奶时，一定不能被T4噬菌体污染，否则会大大影响酸奶的品质和口味。

下列叙述正确的是()A.T4噬菌体能在酸奶发酵液中繁殖，原因是发酵液中含有丰富的糖分B.奶牛、乳酸菌和T4噬菌体的遗传物质中均含有8种核苷酸C.奶牛肌细胞中含有丰富的单糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原D.T4噬菌体没有细胞结构，其化学成分与染色体基本相同4、关于植物细胞中元素的叙述，错误的是()A.番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素5、如图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正确的是()A.大量糖类输入并参与代谢，导致种子质量不断增加B.细胞代谢利用大量糖类，导致淀粉含量降低C.糖类不断转化为脂质，导致脂质含量持续增加D.糖类不转化为蛋白质，导致含氮物质含量不变6、某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，则此多肽中含有的赖氨酸个数为()A.2个B.3个C.5个D.8个7、在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子。

据图分析正确的是()①人体中，单体a的种类有4种②X代表的元素是N、P，而Y代表的元素一定有N③图中A和C是组成染色体的主要成分④若C是由n个单体c脱水缩合形成的，则相应的*段中至少有6n个碱基对⑤导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是由于其核内A分子中的基因的选择性表达A.①②③B.①②③⑤C.②④⑤D.①③④8、某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。

精选高中高一生物暑假作业精选高中高一生物暑假作业暑假里是学生提升自己成绩的关键时间，学生们可以在这个时间里进行充电，下面是高中高一生物暑假作业，以供大家参考练习。

1.根据下图判断，正确的描述是( )①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③B.①②C.②④D.③④解析：对于组织细胞的正常生理活动来说，过程a、b、c同样重要;组织液中的CO2对pH的调节有重要作用。

答案：D2.内环境是体内细胞生存的直接环境，内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件。

下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( )A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.内环境的温度随气温变化而变化C.在内环境中可发生神经递质和激素的合成D.内环境稳态是由体内各种调节机制维持的解析：葡萄糖进入内环境的方式为主动运输，A项错误;由于体内存在体温调节机制，使内环境的温度保持在37℃左右，人体血液pH的变化范围是7.35～7.45，因此人体血液pH 由7.42下降到7.38，处于血液pH的变化范围之内;当饮水不足时，抗利尿激素增加，从而促进对水的重吸收，以维持体内水盐平衡。

答案：B5.[2019·江苏淮安四调]下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是( )A.稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态B.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关C.血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴D.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉解析：稳态是指内环境的各种理化性质及其成分处于动态平衡，而不是处于不变的状态;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关;感受器在下丘脑，但渴觉的产生部位是大脑皮层。

答案：C6.[2019·江苏徐州三模]下图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时传入神经的放电频率(敏感程度)，下列相关叙述不正确的是( )A.不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围B.环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感C.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度D.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大解析：据图可知，当温度偏离感受器的敏感温度时，传入神经放电频率(纵坐标)减小。

【高中生物】高一生物暑假作业答案及详解练习一：1.a。

豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋2.d。

科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。

孟德尔对遗传规律的探索运用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。

3.c。

由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。

而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。

4.b孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。

由于是等位基因分离，所以应该在杂合体中。

5.d6.d7.d8.c。

测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：（1）测交法，（2）自交法。

由于本题的对象是动物，所以只能用测交法。

9.(1)基因的自由组合定律(和分离定律)(2)aabb、aabb(3)等位基因拆分，非同源染色体上的非等位基因自由组合红色：沙色：白色＝9：6：1(4)aabb)2/3练二：1.c。

该细胞中并无同源染色体，不可能将就是ab，.卵细胞中没姐妹染色单体2.c．根据染色体的行为（所有染色体的着丝点排列细胞中央）和有无同源染色体（无）确定为减数分裂第二次分裂中期3.a.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞4.b。

同源染色体有三大特点（1）能联会的两条染色体（2）一条来自父方，一条来自母方的染色体（3）形状和大小都相同的染色体.其中第一点就是本质因素5.c6.b7．（1）有丝分裂1：2（2）精细胞、第二极体（3）极体和卵细胞（4）3，6练三：1.a。

伴性遗传就是由于基因坐落于性染色体上，所以遗传上总是和性别二者联系。

而根本原因就是由于x和y染色体存有部分相同源，特别就是y染色体同意男性，所以当同意性状的基因位性染色体相同源区时，则在相同性别可以存有相同整体表现。

2.b。