八年级下册语文期末模拟试卷

八年级语文试卷一、积累与运用（共26分）1、下列词语中，没有错别字且加点字字音全都正确．．．的一项是（）（2分）A.归省．（xǐng）惊心动魄躁热戛．然而止（gá）B.蓦．然（mò）人情世故斡旋风雪载．途（zài）C.亢．奋（kàng ）挑拔离间瞭望缄．默不语（jiǎn）D.冗．杂（chén）阳奉阴违决择卑鄙．无耻（bì）2、下面语段中，加点的词语运用不正确．．．的一项是（）（2分）A.影片中的那个年轻人为了摆脱家庭的束缚．．,不惜远走他乡。

B.将禅学内观引入戒毒教育,或可让戒毒人员大彻大悟．．．．,提升戒毒效果。

C.张老师关爱我们每一位同学，教育我们对待困难要积极地袖手旁观．．．．。

D.原本是天衣无缝．．．．的计划，却由于叛徒的出卖，导致了那场战争的失败。

3、下列语句中没有语病．．．．一项是（）（2分）A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

B.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

C.在电影战线和广大电影工作者的共同努力下，使中国电影精品迭出、提质增效。

D.为了防止这次期末考试出现作弊现象，学校专门召开了广播会，向全体同学重申了考试纪律，以做到防患于未然。

4、下列句子顺序排列最恰当．．．的一项是（）(2分)①读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养②那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句③中国自古就是诗的国度。

悠悠中华几千年历史，延绵不绝的是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶④不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感⑤更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气A.①②④⑤③B.③②④⑤①C.①⑤④②③D.③①④②⑤5、下列关于传统文化知识及文学常识有误．．的一项是（）（2分）A．二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律，而且和人类的农活安排、民俗活动等密切相关。

立秋、处暑、寒露、霜降这四个节气都是在秋季。

B．古人称自己或家人时往往会用谦逊的态度，如“鄙人”“愚”；称呼他人时为了表示尊重，往往会使用尊称，如“贤弟”“贤侄”。

C.“柳色早黄浅，水文新绿微”是描写立夏的诗句。

D.端午节是每年的农历五月初五，有吃粽子、赛龙舟、挂艾菖、系百索子等习俗。

6、综合运用（共6分）（1）你班准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请帮忙设计一个调查问题。

（2）为本次“倡导低碳生活”活动拟一条宣传标语。

（3）五一期间，天气晴朗，气温适宜。

你们全家准备去黄陂蔡店锦里沟游玩。

爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而犹豫不决时，你说：“_______________________________________。

”听完你的建议后，爸爸妈妈决定一家人乘公交出行。

7、古诗文默写填空。

（共5分，每空1分）（1），白露为霜；，在水一方。

（《诗经周南》）（2），波撼岳阳城。

（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）（3）《送杜少府之任蜀州》一诗中，道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理的脍炙人口的千古名句是：，。

名著阅读（共5分）8、下列关于《傅雷家书》的说法不．正确．．的一项是（）（2分）A.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅敏——著名钢琴家；傅聪——英语特级教师。

B. 这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。

C. 十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。

D. 傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。

9、填空。

傅雷认为，无论从事什么职业，是第一位的。

对居住在海外的儿子，傅雷只能通过书信对其和进行悉心指导。

二、阅读（共54分）(一)古诗文阅读（共20 分）鹧鸪天·送人[宋] 辛弃疾唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！【注释】这首词是作者中年时的作品，此时，作者在仕途上已经历了不少挫折。

10、下列说法不正确．．．的两项是（）（4分）A.“唱彻《阳关》泪未干”一句，借用了唐人《阳关三叠》的典故，暗含“送别”之意。

B.“功名馀事且加餐”一句的意思是“功名”是“馀事”，表达自己淡泊名利的思想。

C.“今古恨，几千般，只应离合是悲欢？”这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词，“离合”就只取“离”字义，“悲欢”就只取“悲”字义。

D.“江头未是风波恶，别有人间行路难”一句主要表达对友人此去路途艰险的担忧。

E.这首词，篇幅虽短，但是包含了广阔深厚的思想感情，它的笔调深浑含蓄，举重若轻，不见用力之迹而力透纸背，显示辛词的大家风度。

11、“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”运用了哪种表现手法，蕴含了怎样的思想感情？（4分）阅读下面的文言文，完成12至15题。

（祢衡）唯善鲁国孔融及弘农杨修。

常称曰：“大儿孔文举，小儿杨德祖。

余子碌碌，莫足数也。

”融亦深爱其才。

衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。

融既爱衡才，数称述于曹操。

操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。

（黄）祖长子射，尤善于衡。

尝与衡俱游，共读蔡邕所作碑文，射爱其辞，还恨不缮写。

衡曰：“吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字，为不明耳。

”因书出之，躬驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹服。

射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮①于衡曰：“愿先生赋之，以娱嘉宾。

”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。

后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。

衡更熟视曰：“死公！云等道？”祖大怒令五百②将出欲加槌衡方大骂,祖恚，遂令杀之。

射徒跣来救，不及。

祖亦悔之，乃厚加棺敛。

衡时年二十六，其文章多亡云。

（节选自《后汉书》）【注释】①卮：酒杯。

②五百：执杖行刑之人。

12、下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（）（2分）A. 射徒．跣来救/ 徒．有羡鱼情（《望洞庭湖赠张丞相》）B.（黄）祖长子射，尤善．于衡/择其善．者而从之（《论语》）C. 如衡所书．，莫不叹服。

/烽火连三月，家书．抵万金。

（《春望》）D. 操欲见之，而．衡素相轻疾/ 予独爱莲之出淤泥而．不染（《爱莲说》）13、文中划波浪线的语句，选出其断句正确的一项（）（2分）A. 祖大怒令/五百将出/欲加槌衡/方大骂B. 祖大怒/令五百将出/欲加槌衡方/大骂C. 祖大怒令/五百将出欲加槌/衡方大骂D. 祖大怒/令五百将出/欲加槌/衡方大骂14、用现代汉语翻译文中划线句子。

（6分）（1）衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。

（2）祖恚，遂令杀之。

射徒跣来救，不及。

15、下面对文章内容的理解与分析正确．．的一项是（）（2分）A. 孔融爱惜祢衡的才华，但祢衡却看不起孔融。

B. 曹操因为祢衡过于狂妄，不愿见祢衡。

C. 祢衡默写出蔡邕所作的碑文，黄射派人校对，完全如祢衡所写。

D. 祢衡为黄祖写文章，辞藻华丽，只是文章不加标点。

（二）说明文阅读（共 8 分）生气的成本①人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。

原因何在?还是对生气认识不到位。

事实是，你的每一次心理变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。

②神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。

由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦神经启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源都用来备战。

③于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是内分泌系统紊乱；免疫会因为应激需要而受到抑制；循环能力会因为应激而下降；消化功能会因为应激而减弱。

机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为心脏病的发生累积了条件。

为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血压, 血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病！④可悲的是，这场战争是假想出来的，并不是像兔子遇到老虎、猴子遇到蟒蛇那样，必须应激以保护生命，而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变更。

⑤美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验，把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分钟后大白鼠就死了。

人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。

⑥在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。

因为，不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。

⑦人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的？原来，仔细研究发现，能够触动神经紧张的因素，来自这样几个方面：陷入了不愿意面对的境遇；碰上了让人失望的事情；预期的意愿没有实现。

⑧如何避免不良情绪，如何创造好心情，这是养生之道中最．关键的部分。

道家为此选择闭关；佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举止；武术家更是想尽办法让自己入静。

数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁。

⑨淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了解决不良情绪伤害的途径。

(原文有删改）16、下列说法与原文意思不相符合的一项是（）（2分）A．生气影响人的身体的过程是：生气产生心理变化→神经进入应激状态→正常的生产将停止→机体应激→诱发多种疾病。

B. 神经启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗。

C.在导致疾病的五大因素中，不良情绪积累所带来的损害是最严重的。

D．“道家闭关、佛家‘八戒’、儒家约束举止”这些避免不良情绪、创造好心情的方法，只适合他们各自独特的人群，对大众没有作用。

17、下列说法不正确的一项是（）（2分）A．本文运用的说明顺序是逻辑顺序。

先引出说明的对象，说明生气对人体的影响及产生的危害，然后说明生气的引发因素及应对途径。

B．第⑤段运用举例子、列数字、作比较的说明方法，说明了生气对人体造成的严重危害。

C. 第②段运用了作比较的说明方法，将神经启动应激状态与一个国家启动战争作比较，生动地说明了生气对身体的影响。

D. 第⑧段中“这是养生之道中最．关键的部分”一句中“最”字具有修饰和限制的作用，不能删去，否则会影响句意。

18、请根据上文有关知识，结合下面的链接材料,回答问题。

（4分）【链接材料】小王同学最近跟家里人的关系很僵，经常跟父母争吵，离家出走是家常便饭。