语文S版三年级下册作文寒假趣事ppt课件

2021
寒假趣事
寒假生活
打雪仗、做家务、 去旅游、学习自己 的爱好、去拜年、 过春节、疫情……
寒假趣 事
趣
兴趣盎然的 让人发笑的 受到启迪的
寒假生活
（1）吃年夜饭的时候，弟弟不听话，被妈妈训斥了一顿。 （2）正月初四，我回到老家，和小伙伴去放鞭炮。我们用 鞭炮互相攻击。一个大鞭炮在表哥旁爆炸了，田里的牛屎溅 得他全身都是。我们都笑了。 （3）年初二，我和爸爸妈妈去外婆家拜年。上午，小狗对 着我们汪汪地叫，也许是要我和弟弟的糖。外婆准备了许多 菜给我们吃。吃饭时，弟弟很顽皮。晚上，爸爸带我们去放 烟花，烟花很漂亮。 （4）正月初一，我和几个同学到公园参加猜谜、丢圈、踩 钢丝等游园活动，其中最有趣的要数踩钢丝。 （5）暑假的一天，我帮妈妈做家务。
寒 假趣 事
猪
肚
那天，他在雪地里 罩住了一只鸟。
他扫开一块雪，露 出地面，用一枝短棒支 起一面竹筛来，下面撒 些秕谷，短棒上系一条 长绳，人远远地牵着， 看鸟雀下来啄食，走到 竹筛底下的时候，将绳 子一拉，便罩住了。
动作
她用手指着他的鼻 子骂道：“你真是一个混 蛋！。
她早被他气得浑身 发抖，脸色铁青，于是 怒睁杏目，用手指着他 的鼻子骂道：“你真是 一个混蛋！”
语言
握着奶奶给我的红 包，我的心里像喝了蜜 一样甜。
我握着奶奶给我的红 包，嘴像盛开的百合一样， 久久不能合拢，心里开始 打起了小算盘，这次我要 偷偷把钱攒起来，藏到一 个谁也找不到的地方，不 能再像去年似的被妈妈搜 刮走了，藏哪呢。
心理
凤
寒假趣 事
头
第一步 拆出三四个名词
第二步 配上一些修饰词
第三步 重复一下作文题目
词 句积累

小学三年级作文《假期里的一件事》
心想 我
：就让它在我们家住一晚，
好好养伤吧！ 第二天一大早，我就迫不及待地
麻雀 去看小
了，可是，谁知道它
竟然闷闷不乐地在那儿扑上扑下的，
妈妈 看样子它可能是想
了。我心
想：我应该让它回到妈妈的身边。说 干就干，我把小麻雀小心翼翼地捧起
公园 来，走到家前面的
里，轻轻
地把它放在了草坪上。
关键词：心想,就让,我们,家住,
好好,养伤,第二天,一大早,迫不及 待,麻雀,可是,知道,竟然,闷闷不乐, 那儿,看样子,可能,妈妈,心想,应该, 回到,妈妈,身边,说干就干,麻雀,小 心翼翼,起来,走到,前面,公园,轻轻 地,放在,草坪。
小学三年级作文《假期里的一件事》
下午，等我再次去看小麻雀
身影 时，发现它已经没有了
轻轻
地擦拭，擦好后，又拿来了一小碗米 和一小碗水来喂它。
关键词：阿姨,不动,轻手轻脚,
走到,麻雀,身旁,小心翼翼,起来,放 到,地毯,上面,阿姨,告诉,麻雀,已 定,受伤,翅膀,还有,一点,血丝,需 要,马上,处理,伤口,阿姨,的话,连 忙,最快,速度,找来,棉签,红药水, 棉签,药水瓶,然后,流血,地方,轻轻 地,擦拭,拿来,一小,一小。
小学三年级作文《假期里的一件事》
我和阿姨见它不动了，便轻手轻
麻雀 脚地走到小
身旁，小心翼翼
地毯 地把它捧起来放到
上面，阿
姨告诉我：“这只小麻雀已定是受伤
翅膀 了，你看，它的
上还有一点
血丝呢！需要马上给它处理伤
口。”听了阿姨的话，我连忙用最
快的速度找来了棉签棒和红药
水，我用棉签棒在红药水瓶里点
地方 了点，然后在它流血的

引导学生关注细节，对每个趣事进 行详细的描述和刻画，增加文章的 生动性和可读性。
素材筛选与提炼要点
筛选标准
注意事项
根据素材的有趣程度、独特性和代表 性等因素进行筛选，选择最能体现寒 假趣事的素材。
避免选择过于个人化或不健康的素材 ，确保文章内容积极向上、健康有益 。
提炼要点
对筛选出的素材进行提炼，突出其有 趣之处和独特之处，为写作提供有力 的支撑。
过程与方法
通过阅读、讨论、写作等 方式，培养学生的观察力 、想象力和表达能力。
情感态度与价值观
引导学生珍惜寒假时光， 培养积极向上的生活态度 ，增强对生活的热爱和关 注。
教学内容与安排
阅读范文
提供一篇关于寒假趣事的范文 ，让学生了解如何描述和组织 内容。
写作实践
布置写作任务，让学生根据自 己的经历和想象，创作一篇关 于寒假趣事的作文。
03
作文构思与布局安排
确定主题与中心思想
确定寒假趣事的主题
选择一个有趣、有意义、具体的主题 ，如“雪地里的趣事”、“春节的欢 乐时光”等。
明确中心思想
围绕主题，明确文章要表达的中心思 想，如“雪地里的趣事”可以表达对 冬季雪景的喜爱、对雪地游戏的乐趣 等。
选取合适素材进行支撑
选择典型素材
根据主题和中心思想，选择具有 代表性、能够支撑主题的素材， 如具体的事件、人物、场景等。
教师总结与反馈意见提供
总结
教师对本次作文的总体情况进行总结 ，包括学生的写作情况、存在的问题 以及需要改进的地方。
反馈意见
针对每个学生的作品，给出具体的反 馈意见和建议，帮助学生更好地提高 写作水平。同时，鼓励学生继续努力 ，争取在以后的写作中取得更好的成 绩。

了装鞭炮的胶袋，鞭炮的种类还真不少：冲天
炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴
炮和沙炮也有，烟花也有不少。
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一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。 “先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹 妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过 呢！”表弟也表示赞成。“好！”我装着一副 “孩子王”的样子说。接着，我把“降落伞” 放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。 只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中， 然后“啪”的一声爆了，最有趣的来了：一个 玩具小人拿着降落伞从天而降，就好像是日本 人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个 情形都高兴得连拍手掌。
快乐。
感受
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寒假趣事
寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件
趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我
们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。
我们在除夕那一晚，来到外婆家，表弟表
妹吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。
妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他。”
我兴奋地说：“好啊！”其实我比他们还要高
兴。
我们飞快地走上了天台，迫不及待地撕开
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在这个假期中你也一定有很 多趣事，选择一件与大家一起来 写一写吧！（时间+地点+人物+事 情的经过+结果）
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怎样写出“趣”事呢？
• 1、弄懂题意选“趣”事（兴致盎然的，让 人发笑的，在笑声中受到启迪的。）
• 2、选好立意得“趣”神（哪些地方有趣? 为什么有趣?）
• 3、按序写作构“趣”线（按事情发展的顺 序，把趣事写具体。）
终于到了一个小河边，我急忙提醒表妹:“小 心一点，不要到冰上去，不然冰一化，你就得成 ‘落汤鸡’啦!”可表妹偏不听，说是要去捡一块 “彩色冰”。看着她脚下那块冰，我的心提到了 嗓子眼。忽然，“咔嚓”一声，那冰裂了。转眼 间，表妹真成了“落汤鸡”。我们急忙上前把她 拉回来，幸好只是湿了一只鞋子心。情