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生物学考---人教版初中生物所有识图题汇总（二）18.下图是人体血液循环模式图，请据图回答：(1)在心脏的四腔中，（左心室）的壁最厚。
(2)血液流经6后，（有毒）物质明显减少。
(3)经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是（静脉血变成动脉血）(氧气增多，二氧化碳减少)。
(4)若在患者d处输药液，应在（e）处扎胶皮管(填c或e)；药物最先到达心脏的（右心房）。
19.下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：(1)在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是（将各试管中的材料充分搅拌）。
(2)表中C：（不变蓝），原因是（淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了）。
(3)表中A和B都可能：（变蓝），原因是（1号试管温度过高，2号试管温度过低，唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解）。
(4)比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是：（唾液淀粉酶在适宜的温度下能促进淀粉的分解）。
20.下图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：(1)肾单位是由【3】肾小球、【4】肾小囊和【5】肾小管构成。
(2)图中A、B两处所表示的生理过程，A是（过滤），B是（重吸收）。
(3)①②中流的血液分别是（动脉）血和（动脉）血。
从⑥中流出的液体是（尿液）。
(4)下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表，请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是A为（原尿）、B为（尿液）、C为（血浆）。
(5)右图是尿的形成过程示意图：图中①是肾小球；②是肾小囊；③的液体是原尿，正常情况下，主要成分为水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质；④的液体是（尿液）。
图中（肾小管）具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的（葡萄糖）吸收回血液。
21.请你回答：右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”，箭头表示血流的方向，请据图分析回答：(1)图中M是（动脉）血管，其中流的是（动脉）血。
一、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图①是肌。
②是肌（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。
屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。
二、右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：1.图中3是_____________,4是_____________2.图中5是_____________，它的作用是减少运动时1和4 的摩擦和缓冲震动。
3.脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。
当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。
把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]_____________。
三、（1）图中所指结构的名称：a是_____________，b是___________，c是_____________ ．（2）鸟的呼吸器官_____________ ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的____________ ，可以辅助呼吸．四、（1）.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称：A__________B___________C___________D___________E___________F___________（2）F使细菌能够___________ ，字母___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
A的作用是___________（3）该细菌的结构中没有___________ ，不能进行光合作用，不能制造___________ ；营养方式是___________ ，生殖方式是___________（4）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，___________ 增厚，形成___________ 。
它是细菌的___________，对不良环境有较强的抵抗能力，在适当的环境又能萌发成细菌。
专题一：动植物细胞结构模式图1.图甲是植物细胞结构模式图，图乙是动物细胞结构图。
2.填写动植物细胞结构示意图：①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质3.植物细胞与动物细胞共有的结构【②】细胞膜【④】细胞核【⑥】细胞质。
4.植物细胞有而动物细胞没有的结构是【①】细胞壁【③】叶绿体【⑤】液泡。
5.图中③的名称是叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所。
6.图中①对细胞起到保护作用；我们喝的果汁来自细胞的【⑤】液泡。
7.图中②的作用是控制物质进出，遗传物质在【④】细胞核。
8.细胞核、液泡、叶绿体、线粒体都在【⑥】细胞质。
9.在显微镜下，图中不易看清的结构是【②】细胞膜，染色最深的结构是【④】细胞核。
10.菠菜放在清水里不呈现绿色，在开水里煮一下，呈现绿色，是【②】细胞膜被破坏的结果。
专题二：种子结构模式图1.填写菜豆种子（乙图）结构示意图：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑥种皮2.菜豆种子是由种皮和胚组成的。
种子中最重要的结构是胚，由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。
3.图中⑥是种皮，有保护作用；图中④是子叶，作用是贮存营养物质。
4.我们喝豆浆，所获营养来自于图中【④】子叶。
5.填写玉米种子（甲图）结构示意图：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳⑥果皮和种皮。
6.将浸软的玉米种子纵向剖开，向剖面滴加碘液，变蓝的部位是【⑤】胚乳，说明玉米种子储存营养的部位是胚乳，我们吃的米饭是水稻种子的胚乳。
7.玉米种子的胚是由【③】胚根、【①】胚轴【②】胚芽和【④】子叶组成。
8.玉米种子和菜豆种子的共同点是都有种皮和胚，区别是：玉米种子具有一片子叶，叫单子叶植物，菜豆种子具有两片子叶，叫双子叶植物；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有。
9.种子萌发时，首先吸收水分，胚根先突破种皮。
【③】胚根发育成植物的根【②】胚芽发育成植物的茎和叶。
因此，胚实际上是幼小的生命体。
菜豆种子萌发时，营养物质由子叶提供。
玉米种子萌发时，营养物质由胚乳提供。
10.一粒玉米种子，实际上是果实。
人教版初中生物结业识图题精选(2) _____________________________________________________ 图中属于初级消费者的是________________________________________________________ ，属于最高消费者的是(3) _________________________________________________ 螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有__________________________________ 的时期。
(4)“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链__________________________________ 。
2、根据下图的植物细胞结构示意图回答(1) _______________________ 图中①是 ______________ ，它有 ____________ 和作用。
(2) _____________________________ 图中②的功能除____________ 以外，还能。
(3 )烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的［⑤］__________ 中。
(4)________________________________ 一个细胞的控制中心是[④] 。
(5)在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥] ____________与外界环境的相互联系。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即(7)进行光合作用的场所是[]3 •下面是两种细胞模式图，请据图回答：(1)动植物细胞都具有的基本结构是[] _____________[] _________________ 。
(2)植物细胞特有的结构包括细胞最外的[A ] __________________ ;能够进行光合作用的[C ][E ] ________ 。
初中生物（全书）识图题专练（含答案）一、右图是草原生态系统示意图，请回答下列问题：1、图中生产者是，草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。
通过食物链和食物网，生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统，除缺少外，生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐，则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：1、属于植物的细胞的是图，属于动物细胞的是图，判断依据是植物细胞具有（），（）（）。
2、动、植物细胞都具有的结构是（），（），（）。
3、图中（）对细胞起到支持和保护作用。
（）能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是（），里面含有遗传物质，种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的（），里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器，植物细胞中能量转换器、6、C是，它是植物进行的场所，完成此作用的条件是光合作用的原料是和，产物是和。
植物体只有绿色的部位有，所以只有绿色部位能进行光合作用。
7、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是()，描述分裂过程的是（）（可多选）。
五、右图为草履虫结构示意图，请回答问题：1、草履虫依靠（）运动。
2、草履虫进食的结构是（），消化食物的方式是在细胞质内形成（）。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是（）和（）。
4、草履虫进行呼吸的结构是（）。
5、排出食物残渣的是（）。
6、它以细菌等微小生物为食，对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
1、A羊提供；B羊提供；C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
人教版初中生物结业识图题精选
1、观察下列3种病毒，回答问题：
（1）图中A、B、C各代表的是哪一种病毒？ A B C
（2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由和构成。
2.18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验，回答下列问题：
(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是。
(3)实验结果说明了。
(4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是，该实验结果说明。
3、下图为光合作用示意图，请分析并回答：
（1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和的转化。
（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中
二氧化碳
气体含量增加造成的。
解决这一问题的方法：一方面要减少 等温室气体的排放，
另一方面要大力开展 活动。
4、上图是叶片结构示意图，据图回答：
（1)写出图中序号所示结构名称：① ② ④
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号 处进入叶内，所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号 所示部分含有较多的 。
12、实验步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由 色变成 色.
⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加
⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成
(1)步骤①的作用
(2)步骤④中酒精的作用。
(3)这个实验说明了。
5．下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）。
（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量；这一过程发生在乙图的【】中。
（4）过程B的强弱受等环境因素的影响。
（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是。
6.如右图所示，
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶
片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间
后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进
行散发出来的凝结而
成的。
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭
的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋
内的气体含较丰富，这是植物进行
的结果。
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的，这是植物进行的结果
7. 1）在图上填写各部分名称
2）细胞比较大，排列不够整齐，具保护作用的是
2）细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力，属于分生组织的是
3）能够吸收水分和无机盐的是，吸收水分和无机盐的主要部位
4）根的长度能够不断增加，就是的细胞能够不断分裂
和的细胞能够不断伸长的缘故。
4）成熟区有大量的，使表皮细胞的吸收面积大大增加。
8.右图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：
（1）这项原料是。
（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用
是。
（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目
的是。
（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验。
（5）请写出光合作用的文字表达式：。
9．右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。
（2）①、②两块骨骼肌都是由和两部分构成。
（3）上体育课时，双臂直撑在双杆上，此时①和②的状态分别是
和。
（4）以上实例说明一个运动通常是由多块骨骼肌完成的。
（5）若此人的右手臂瘫痪，但手臂正常，可能是由于支配右上肢的受损。
10.右图是关节模式图，请据图回答问题：
（1）2、3合称，与图中的（）
和（）共同构成关节。
（2）在关节的结构中，相当于汽车减震装置的结构是
（）。
（3）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大
量浑浊的滑液。
这是的分泌
功能异常，致使内滑液过多。
（4）某人不慎扭伤肘关节，导致疼痛、肿胀。
一般情
况下，不会出现下列损伤中的（ ）
A.脱臼
B.韧带拉伤
C.骨折
D.关节囊撕裂
（5）关节结构是 性和 性的统一。
11．右图为长骨的结构模式图，请根据图来回答： （1）这块长骨有2这一结构存在，说明此该骨主 人应处于 时期。
（填“青少年”、“成
年”或“老年”） （2）医生给骨折病人做手术时，特别要注意保护图 中的[ ] ，因为此结构上有 细
胞，对骨有修复作用；除此之外，此结构上的 [ ] 对骨有营养的作用。
（3）3、4合称 ，有承压、抗压的作用。
（4）5具有 功能。
（5）结构[1]叫做 ，可减少运动时的磨擦。
（6）从图中可以看出，长骨的结构为管状，这样的
结构使骨既__ __，又___
_，适于运动。
46.请参照图一，结合躯体运动的形成，对图二进行解读：
（1）1是支点，相当于运动系统中的 ；2是 ，相当于运动系统中的 。
（2）3表示外界作用力，在躯体运动时相当于运动的 ，这是骨骼肌在 系统的支配下收缩产生的。
25．图2 是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题。
（1）当【① 】 肱二头肌 收缩时，可产生屈前臂、当【②】 肱三头肌 收
缩时，可产生伸臂运动的产生可以看出，人体完成一个运动都要有 神经系统
的调节，由 骨 、 骨骼肌 、和 关节 的共同参与，多组肌肉的 协同 作用，
才能完成。
（2）如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于收缩 状
态，肱三头肌处于 收缩 状态，这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。
（图2）
（3）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在两 块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，
3 图一 图二
起支点作用的是【③】肘关节。
26．右图为细菌的结构示意图，据图回答：
（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：①荚膜；②细胞壁③未成形的
细胞核（2）细菌结构中，①的作用是保护；③的作用是贮存遗传信息。
（3）
与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机
物，营养方式为异养。
（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺
炎双球菌等都属于细菌，青霉菌属于真菌，两者的主要区别是细胞中有无
成形的细胞核。
（5）细菌的生殖方式是分裂生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按
30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到 25600 个。
但是，实际上细菌并不会繁殖到这个数目，原因是当细菌繁殖到一定程度后，营养物质
和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖。
（6）从微生物培养
的角度来说，培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要，
在制作固体培养基时，还必须添加琼脂作为凝固剂
27.右图是蘑菇形态结构示意图。
请根据该图思考有关的问题：
（1）填出图中各部分的名称:①菌盖②菌褶③菌柄④菌丝
（2）蘑菇的整个地上部分叫子实体 ,
（3）⑤是从②中散落开来的孢子，
12
94.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
95.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
96.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动。
细胞的结构示意图
96.一个细菌也是一个细胞。
它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。
97.细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体。
98.大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。
它们是生态系统中的分解者.
13
青霉的结构曲霉的结构
99.青霉呈青绿色，扫帚状；曲霉呈黄，黑，褐，绿色，放射状。
100.青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。
101.真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外，还有单细胞的种类，如酵母菌。
酿酒，做面包，和
蒸馒头都离不开酵母菌。
真菌和细菌在物质循环中的作用示意图
102.在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。
103.细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
