农村信用社员工培训方案

农村信用社员工学习教育培训管理办法农村信用社员工学习教育培训管理办法第一章总则第一条为实施龙川县农村信用社“人才立社，科技兴社”的发展战略，促进我县农村信用社教育培训工作的专业化、规范化和系统化，培养和造就一支具有高水准的文化和业务素质的员工队伍；根据《中国银行业监督管理委员会办公厅关于优化农村合作金融机构人力资源结构的指导意见》的有关规定，结合我县农村信用社员工教育培训工作实际，特制定本办法。

第二条本办法适用于xxx农村信用社系统。

第三条教育培训工作的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观；以传播先进的企业理念、企业文化为导向；以优化人力资源结构为主线；以改革创新为动力；以提高全员综合素质、专业技能和管理水平为目标；全面整合教育培训资源，大力开发和培训农村信用社各类高素质人才。

初步建立和形成高级管理人才、经营管理骨干、市场营销精英、科技开发与创新、窗口服务和安全保卫共六支高素质专业人才和员工队伍。

第四条培训教育工作坚持如下基本原则：（一）高起点，大思维，全方位，严要求；（二）因材施教，按需施教。

学以致用，讲求实效；（三）统一规划，系统管理。

分类指导，分级负责；第五条教育培训工作按如下基本要求：（一）员工每年参加培训时间累计应不少于30学时，其中，新员工第一年参加培训时间不低于50学时。

（二）员工参加教育培训的情况与结果应纳入年度考核，建立教育培训激励机制。

（三）进一步落实不培训不上岗、不培训不聘任的教育培训管理制度。

第二章教育培训的组织架构第六条辖内员工教育培训工作在联社党委的统一领导下开展，培训包括一般员工培训、新员工培训、岗位业务与技能培训、政治教育与职业道德培训等。

第七条联社人事教育部是教育培训工作的归口管理部门；根据我县农村信用社的发展战略，负责制定教育培训规划和各项规章制度，制定和实施《年度培训计划》，并建立和管理员工教育培训档案。

第八条联社其他职能部门是教育培训工作的组织实施部门；负责调研并编报本部门年度培训需求，组织实施年度培训计划以及授课人员的推荐，组织辖属开展专业培训等。

二、流程管理的意义
（一）背景——跳不出“部门银行”圈 子 2、部门银行的危害：出了问题相互推责， 导致管理基础薄弱、组织风险高居、竞 争力不足等管理与发展问题。就像一个 养成不良生活习惯一样产生后果。 市场经济发展对银行金融服务需求的紧 迫性，使得流程银行应运而生！
二、流程管理的意义
（二）意义——跳出糠箩，你就到了米箩啦！ 流程管理，对江西省农村信用社而言，不仅 是一种管理技术，更体现了省联社成立后提 出的一系列现代银行企业管理思想。
一、概念：流程、流程银行、流程再造 概念：流程、流程银行、 （三）流程再造 流程再造——简单直观地理解，所谓流 程再造，就是在对现有业务和管理程序 进行全面梳理的基础上，进行调整与优 化，加以完善和规范，使之成为一种简 单、明确、统一、有效的操作模式的工 作。 2、流程再造是现代金融管理的一次深刻 革命。
一、概念：流程、流程银行、流程再造 ？:作为一个通 、流程的思想 你有吗 作为一个通 你有吗？ 行于各行各业， 行于各行各业，特别是在业务性很强的 金融业工作，你对流程又了解多少， 金融业工作，你对流程又了解多少，心 中有多少流程的思想？按程序办事， 中有多少流程的思想？按程序办事，靠 制度管人就是流程的“化身” 制度管人就是流程的“化身”。
一、概念：流程、流程银行、流程再造 概念：流程、流程银行、
（三）流程再造 3、流程再造——谁领风骚？可以追 溯至迈克尔.哈默的企业流程再造理 论和保罗.阿伦的银行流程再造理论。
一、概念：流程、流程银行、流程再造 概念：流程、流程银行、
（四）流程、流程银行、流程再造三者关系 流程、流程银行、
三者关系：管理与执行好流程，企业方 能得到稳健快速发展；通过流程再造， 可以对流程进行优化，使流程更适应企 业管理与发展的需要，奠定流程银行的 基础；流程再造是构建流程银行的切入 点和核心；流程银行的的形成，又为流 程的执行与流程的再造营造了良好的条 件与氛围。三者之间是一个相互促进、 相互确保、互为条件、相辅相诚的紧密 关系体。

信用社员工学习计划
尊敬的各位领导：
我是信用社的一名员工，非常感谢您给予我这次学习机会。

我非常珍惜这次学习的机会，也会努力向公司交上一份满意的答卷。

下面，我将分享我的学习计划，以便领导们监督和指导。

首先，我将抓住这次学习机会，全身心投入到学习中去。

我会积极参与课堂学习，在课堂上积极思考、认真听讲，做好笔记。

并且，我会利用业余时间复习课程内容，巩固学习成果。

其次，我会找一位导师，向其请教学习上的问题。

导师不仅可以教授我一些岗位技能，还可以帮我规划职业发展，指导我在职场上如何更好地发展自己。

我会虚心请教，耐心聆听导师的建议。

此外，我还会主动参与公司的培训和活动。

公司时常会组织一些讲座、座谈会等活动，我将积极报名参加。

通过参与这些培训和活动，我可以与同行交流，学习到更多的知识，提高自己的综合能力。

最后，我会坚持不懈地学习，持续地提高自己。

学习是一个长期的过程，我将会保持饥渴的学习态度，不断地学习、积累，成为一个优秀的员工。

希望领导们能够监督我，督促我严格按照学习计划履行。

谢谢！
此致
敬礼
【信用社员工】。

xx农村信用社员工培训实施方案 为适应现代金融改革发展形势提高员工业务素质和工作效率增强农村信用社的竞争能力和服务水平进一步挖掘和整合劳动力资源实现人力资源的科学配置和有效利用联社决定今年下半年将对全辖员工进行岗位培训和业务考试。为保证此项工作顺利开展和圆满完成特制定本实施方案。 一、指导思想 在日新月异的知识经济和网络信息时代员工业务素质偏低、技术水平落后已经严重威胁到农村信用社的生存发展。因此建设一支高素质的信合人才队伍是农村信用社实现持续发展和竞争制胜的关键。今后联社将把员工学习培训作为管理工作的重中之重常抓不懈、持之以恒。这次培训要坚持“与时俱进、大兴学风、以人为本、苦练内功”的指导思想坚持“理论联系实际、业务结合政治因需施教、学以致用”的基本原则采取“业余自学与集中培训相结合、闭卷考试与现场测试相结合”的方法通过员工自学、培训和考试切实提高员工业务素质和技术水平不断增强农村信用社的竞争力和发展力进一步为创建新型劳动用工管理机制夯实基础。 二、组织领导 联社成立“农村信用社员工培训工作领导小组”组长副组长、、小组成员。主要职责是制定培训方案组织教材开展岗位学习、技术比赛、培训和考试工作。建立员工业务培训和考试成绩档案选拔培育优秀人才建立健全人材储备机制。 三、培训内容 按培训内容划分为应知、应会两部分。 按岗位划分为五大类 一会计岗信用社会计、记账员、并账监督员、内勤副主任、财务科人员 1. 应知部分《农村信用合作社会计基本度》及补充规定《农村信用社财务管理实施办法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国票据法》、《农村信用社员工培训手册》会计、结算业务及农村信用社会计相关知识。 2应会部分账务记载、账务处理、成本核算、珠算、微机操作、财务分析报告。 二出纳岗现金出纳员、复核员 1. 应知部分《农村信用合作社出纳制度》、《现金管理暂行条件》、《员工岗位培训手册》出纳及相关制度规定和业务知识。 2. 应会部分点钞、假币识别、现金流通状况分析报告。 三储蓄岗储蓄岗位人员 1. 应知部分《储蓄管理条例》、《农村信用合作社会计、出纳制度》、《储蓄管理法律制度》、《员工岗位培训手册》储蓄及相关制度规定和业务知识。 2. 应会部分点钞、珠算、假币识别、微机操作及储蓄存款市场业务分析报告。 四信贷岗信贷员、外勤副主任、信贷科人员 1. 应知部分《贷款通则》、《担保法》、《员工岗位培训手册》信贷、《农户小额信用贷款实施办法》、票据贴现业务等及相关知识和制度规定。 2应会部分各类贷款业务操作贷款调查报告信贷分析报告。 五综合岗信用社主任、办公室人员、安全保卫人员、稽察科 1. 应知部分《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和内部规章制度。《农村信用社财务管理实施办法》、《农村信用社经营管理》、《货币信贷政策》及相关知识。 2. 应会部分微机操作市场调研报告信贷财务分析报告工作计划及总结。 四、培训范围 全辖干部职工必须参加学习和培训。男45周岁以下含45岁女40周岁以下含40周岁的干部职工必须参加考试。 五、培训方法和步骤 本次培训分四个阶段进行 第一阶段6月1日—6月30日学习阶段。员工根据岗位培训要求和内容以社为单位组织业余自学和练习基本功。联社以定期印发答卷的形式对员工进行远程教育培训。应知部分考试内容不出答卷范围。 第二阶段7月1日—7月20日集中培训阶段。联社统一组织对各岗位人员进行轮流培训第一批储蓄岗2—4天第二批出纳岗2—4天第三批会计岗4—6天第四批信贷岗3—5天第五批综合岗4—6天。 第三阶段7月21日—7月25日应知部分考试阶段。联社统一组织对5个岗位员工进行闭卷考试。出题、阅卷采取严格保密措施联社领导亲自监考以确保公平、公正体现真才实学。 第四阶段7月26日—7月31日应会部分测试阶段。1.点钞、珠算采取业务技术比赛形式根据速度和准确率评分并在全辖范围内实行大排名2. 业务操作和公文写作实行统一命题集中测试3. 微机操作由联社派出测试小组到各社进行现场测试。4. 账务展评由联社定点统一组织。 六、评分标准及奖惩措施。 实行百分考核制。应知部分占60分应会部分占40分。60分以上含60分为合格80分以上含80分为优秀由联社发给证书。60分以下进行补考连续2次补考不及格者下岗待业。发现作弊者取消考试资格。 对应知应会综合考试和业务技术比赛成绩前3名的员工予以物质奖励并颁发荣誉证书。 七、有关要求 本次培训考试成绩将归入个人档案作为劳动用工制度改革和实行“三定两聘”的依据。全体干部职工要清醒认识当前形势深刻理解学习的极端重要性切实增强生存的危机感和发展的紧迫感只有不断汲取新知识刻苦锻炼被淘汰出局。因此希望各岗位员工从现在做起与时俱进苦练内功兴学风树正气抵制歪气邪气制止不良行为共同营造勤学上进的良好氛围。