《第一节 探索生命的器具》3PPT课件
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《探索生命的器具》PPT【优秀课件PPT】共43页文档
《探索生命的器具》 PPT【优秀课件PPT】
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢！
36、自己的鞋子，自己一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢！
36、自己的鞋子，自己一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
苏教版初中七上探索生命的器具 ppt课件
通光孔（通过光线）
遮光器（调节光线强弱） 压片夹（夹持玻片标本
反光镜（放射光线）
镜座（支持）
18
一、显微镜的结构
镜座、镜柱、镜臂、
机器部分 转换器、载物台、镜筒
显微镜
粗、细准焦螺旋、压片夹 目镜、物镜、
光学部分 遮光器、通光孔、
反光镜
ppt课件
19
ppt课件
20
第二章 探索生命
ppt课件
1
生物学不仅是自然科 学的基础理论科学，
还是实验性很强的 科学。培养动手能
力极为重要。
ppt课件
2
第一节
探索生命的器具
丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘， 这些奥秘等待着我们去探索。要进 行科学探索就离不开一些器具。
ppt课件
3
想一想
借助于什么仪器才能观察到
用肉眼无法看到的细微结
放大倍数 镜筒长度
镜 口
放镜透 大头镜
率 倍长大
数度小
盖 10x
玻
短大
片
厚 40x
度
长小
ppt课件
12
镜臂 （连接）
镜筒 （连接目镜和物镜）
ppt课件
13
转换器（转换镜头） 压片夹（夹持玻片标本） 载物台（放置玻片标本）
ppt课件
14
通光孔（通过光线） 遮光器（调节光线强弱） 反光镜（反射光线）
ppt课件
15
粗准焦螺旋 （一般调节）
细准焦螺旋 （精细调节）
ppt课件
16
（支持）镜柱 （支持）镜座
ppt课件
17
粗准焦螺旋 （一般调节） 细准焦螺旋 （精细调节）
镜臂 （连接）
镜柱 （支持）
遮光器（调节光线强弱） 压片夹（夹持玻片标本
反光镜（放射光线）
镜座（支持）
18
一、显微镜的结构
镜座、镜柱、镜臂、
机器部分 转换器、载物台、镜筒
显微镜
粗、细准焦螺旋、压片夹 目镜、物镜、
光学部分 遮光器、通光孔、
反光镜
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19
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20
第二章 探索生命
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1
生物学不仅是自然科 学的基础理论科学，
还是实验性很强的 科学。培养动手能
力极为重要。
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2
第一节
探索生命的器具
丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘， 这些奥秘等待着我们去探索。要进 行科学探索就离不开一些器具。
ppt课件
3
想一想
借助于什么仪器才能观察到
用肉眼无法看到的细微结
放大倍数 镜筒长度
镜 口
放镜透 大头镜
率 倍长大
数度小
盖 10x
玻
短大
片
厚 40x
度
长小
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12
镜臂 （连接）
镜筒 （连接目镜和物镜）
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13
转换器（转换镜头） 压片夹（夹持玻片标本） 载物台（放置玻片标本）
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14
通光孔（通过光线） 遮光器（调节光线强弱） 反光镜（反射光线）
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15
粗准焦螺旋 （一般调节）
细准焦螺旋 （精细调节）
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16
（支持）镜柱 （支持）镜座
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17
粗准焦螺旋 （一般调节） 细准焦螺旋 （精细调节）
镜臂 （连接）
镜柱 （支持）
《探索生命的器具》PPT【优秀课件PPT】43页PPT
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《探索生命的器具》PPT【优秀课件 PPT】
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《探索生命的器具》PPT【优秀课件 PPT】
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
《探索生命的器具》PPT 最新小学精品公开课件
• 按保存时间长短 临时玻片标本 永久玻片标本
玻片标本
• 按取材方式 切片 涂片 装片
1.认识显微镜 目镜与物镜放大倍数的乘积，就是物像的放大倍数。 2.使用显微镜 取镜与安放→对光→放置玻片标本→观察→清洁与收镜 3.其他常用的探究器具 4.临时玻片标本的制作 擦片→滴水→取材→盖片→染色→吸水
的实验桌上，略偏左，使镜臂 对着身体，镜筒向前（如图所 示）
实验桌
显微镜 人
注意事 项
2.对光① 转动转换器，使低倍镜对准通光孔， 转动粗准焦螺旋，使低倍镜前端距 载物台约1～2厘米的距离。
（如图所示）
低倍物镜 载 物
通台 光 孔
注意事项
对光② 将光圈放大； 让左眼朝目镜里注视，同时用手将 反光镜转向光源； 调节反光镜，直至从目镜里看到一 个白色明亮的圆形视野。（如图所 示）
十一月份的北方很冷，已经零下十几度，天空还飘着雪花，不争气的眼泪在我冰冷的脸颊上流淌着，慌忙中忘记了戴手套和帽子，当时也顾不上什么冷不冷的，急匆匆地带着小跑赶往汽车站，最终还是没赶上末班车。我很沮丧，仅剩下一班车路过我家的镇上，不知道是坐还是不坐。心想：不坐的话今天不可能回家了；坐的话，镇里离我家还有五里地，等车到站的时候一定很晚，我一个人不敢走夜路。我犹豫着，司机却不耐烦地冲我叫嚷起来：“你到底上不上啊？”瞬间脑里闪过一个念头：不错过，也不回头。于是，我一个大步便跨上了车。 车缓缓地开了，看着天渐渐暗下来，我的心里真是五味杂陈。想着：父母顶着压力供我上学的种种不易，为了我的生活费他们一个鸡蛋也不舍得吃，都攒起来留着卖钱给我；想着：为了省钱，我整天就只吃馒头蘸酱，或者吃二三毛钱廉价的方便面，同学们都来嘲笑我；想着：虽然我学习好，但班主任老师也不会喜欢我；还想着：刚刚在校长训斥我的一幕；种种这些就像蔓藤一样交缠在一起，难过的情绪又一波地席卷而来，一路上我的眼泪如那天的雪花一样，挥挥洒洒，没有停过……
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• 按保存时间长短 临时玻片标本 永久玻片标本
• 按取材方式 切片 涂片 装片
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
显微镜使用步骤：
1、取镜和安放 2、对光
（1）转动转换器，选低倍物镜对准通光孔。
（请2）正两眼确睁开操，作左眼显看目微镜内镜。，看
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。
3、清观“察e”字装片。
（1）标本放在载物台上，正对通光孔中央。 （2）先下降镜筒，看着物镜接近标本。 （3）再注视目镜，上升镜筒，直到看清物像。
4、复原和收镜
操作与思考
1.物像的放大倍数该如何计算？
2.视野中看到的物像是正的还是倒的？
3.玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向 是相同还是相反？
4.有位同学用显微镜来观察自己的手指，能否 看清楚吗？显微镜观察的材料有什么要求？
5.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼 睛要注视物镜？
6.低倍镜与高倍镜下哪个看到的细胞数目多？ 亮度高？
使用常用探究器具注意事项
1、要注意安全,不要用手触摸刀口，也不要 碰到他人；
2、不要用手直接接触被称量的物体； 3、加热时，不要离开加热装置，加热结束后
要及时、正确地切断热源，不要用手直接 接触被加热的玻璃器具。； 4、实验结束后，要及时作清理工作。
临时装片的制作 ①
④
③ ②
⑤
① ②
④
⑤ ③Biblioteka 玻片标本你想看到细胞吗？ 要想看到细胞必需使用？
显微镜
自学P18、说出显微镜 的结构
目镜
镜筒
转换器 物镜
通光孔 载物台 遮光器 反光镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 压片夹
镜柱
镜座
显微镜的使用
自学指导 阅读教材P19-20，思考： 1.显微镜的使用方法分几大步？ 2.显微镜的放大倍数如何计算？ 3.显微镜观察的材料有什么要求？
D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
其他常用的探究器具
观察器具:放大镜等
其他常用的探究器具
解剖工具: 解剖盘 解剖剪 镊子 刀片
其他常用的探究器具
计量器具: 量筒 天平
其他常用的探究器具
加热器具: 酒精灯 三脚架 石棉网
其他常用的探究器具
通用器具: 烧杯 试管 试剂瓶 培养皿 研钵 滴管 药匙
1.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，
其中看到血细胞数目最多的一组为（ A ）
A.目镜 5×，物镜 10× B.目镜 5×，物镜 40× C.目镜 10×，物镜 10× D.目镜 10×，物镜 40×
2.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显 微镜观察时，会看到放大的图像形状是
( D)
A. b B. d C. q D. p
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光
亮程度，此时应采取的措施是( C )
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
4. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与
低倍物镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少
C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少