人教版八年级历史下册重要图片识记
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最新部编版八年级历史下册八年级历史下册材料分析题专项材料(1)一、八年级下册全册材料辨析综合题1.观察图片阅读相关文字,回答问题。
图一:1980年,中央决定在广东、福建两省兴办经济特区。
1984年5月曾以大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等十四个城市定为沿海开放城市:此后又将长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区以及辽东半岛、胶东半岛开辟为沿海经济开放区。
1992年,对外开放的地区又纵向推进到内地。
对外开放是我国的重大举措,对吸收外资、引进技术、发展生产、推进经济体制改革起到了重大的作用,有力的推动了社会主义现代化建设,提升我国的综合国力。
图二:《中国加入世界贸易组织》是2001年发行的特种邮票,中国已经是相互联系相互依存的全球经济中的重要成员,国际经贸往来日益广泛而频繁。
中国面临前所未有的机遇和选择,满足进一步改革开放的需要,满足日益增长的巨大潜力的发展需要,更深入地融人世界经济之中。
我国对外开放水平不断提高,国际地位和国际影响力大幅提升。
图三:2015年12月25日,亚洲基础设施投资银行正式成立。
亚投行意向创始成员国按大洲分,亚洲34国,欧洲18因,大洋洲2国,南美洲1国,非洲2国,总计57国。
截至2018年12月日,亚投行有93个正式成员国。
这是全球首个由中国侣议设立的多边金融机构,为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持,推动一带一路建设顺利实施。
(1)图二属于史料类别中的哪一类?A.文献资料B.实物资料(2)根据图片及解说文字你可以获得哪些历史信息点?(写出三点即可)信息点一:信息点二:信息点三:(3)通过文字以及图片介绍分析我国从对外开放到进一步进入世界舞台,并发挥重要作用有举足轻重的地位说明了什么?【答案】(1)B。
(2)可以从开放(成立)时间、开放城市、成员国、机构地位、机构作用等符合题意即可。
(3)综合国力增强,国际地位提高。
同步练习:土地改革一、选择题:1.从历史图片中获取历史信息,是学习历史的能力要求,如下图几幅图片记载的历史事件是()A. 家庭联产承包责任制B. 1950-1952年土地改革C. 农业生产合作化运动D. 人民公社化运动【答案】B【解析】依据题干图片信息:“土地改革”可知,几幅图片记载的历史事件是1950-1952年土地改革。
为了改变不合理的土地制度,1950年中央人民政府开始了土地改革,1952年土地改革的完成,标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除,地主阶级被消灭,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,真正获得了解放,土地改革运动极大的调动了农民的积极性,解放了农村生产力,促进了农业生产的发展。
B项符合题意,故此题选B。
2.“贫农得地开心,中农有利放心,富农不动定心,地主劳动回心”这一局面出现于()A. 1931年B. 1941年C. 1947年D. 1952年【答案】D【解析】试题分析:本题考查土地改革的实施策略。
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
即没收地主土地,分给无地或少地的农民耕种,同时也分给地主应得的一份,让他们自食其力。
在这次土地改革中,注意保存富农经济、政治上中立富农的政策。
这样,使中农放心,他们的利益不会受到损害。
1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成土地改革。
故选D。
考点:人教版八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革3.1950-1954年中国农村小同阶层人扣及其占有土地比重变化表导致这一改变的原因是()A. 土地改革B. 一五计划完成C. 三大改造D. 家庭联产承包责任制【答案】A【解析】依据题干图表信息可知,到1954年贫民和中农所占土地比重大幅增长,导致这一改变的原因是土地改革。
1952年土地改革的完成,标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除,地主阶级被消灭,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,真正获得了解放。
第16课独立自主的和平外交教学目标1、识记和平共处五项原则提出的时间、内容,万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识;2、概括和平共处五项原则提出的背景、内容,认识到新中国实行独立自主的外交政策;3、理解“求同存异”方针的含义,归纳万隆精神的内涵;分析概括新中国初期取得重大的外交成就的原因,增强民族自豪感,激发爱国热情。
教学重点:和平共处五项原则。
教学难点:对和平共处五项原则和“求同存异”方针的理解。
【自主学习】一、和平共处五项原则的提出下图是和平共处五项原则国际研讨会的现场,和平共处五项原则是在哪一年由谁提出的?它的内容是什么?有何重大意义?1.外交政策:中华人民共和国成立以后,奉行______________________政策。
2.中华人民共和国成立初期的外交:中华人民共和国在成立后的第一年里,就同________等十几个国家建立了外交关系。
而________等一些帝国主义国家对新中国采取____________,实行________________,不与中国建交,并对中国实行________________。
3.和平共处五项原则(1)提出:________年底,________在接见印度代表团时,首次提出______________________。
(2)内容:_______________________,互不侵犯,互不干涉内政,____________,和平共处。
(3)倡导:1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
(4)影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的____________。
二、加强与亚非国家的团结合作上右图为纪念万隆会议十周年的邮票,万隆会议上曾出现怎样的不利局面?周恩来提出的能“改变会议航向”的著名方针是什么?1.概述:中华人民共和国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。
初二历史外交事业的发展试题答案及解析1. 1972年,中美两国正式建立外交关系。
【答案】错误:1972年改正:1979年【解析】本题主要考查中美两国正式建立外交关系的时间。
中美两国正式建立外交关系的时间1979年1月1日,其标志是中美两国签署《建交公报》,1972年,美国总统尼克松访华,中美两国在上海签署《中美联合公报》,标志着中国20多年的对抗结束,中美关系开始走向正常化。
【考点】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展2.尼克松曾说:“(1972年)我在北京逗留了一个星期,这也是改变历史的一个星期。
”在这个星期里()A.中国参加了万隆会议B.中国恢复了在联合国的合法席位C.中美在上海签署了《中美联合公报》D.中美正式建立外交关系【答案】C【解析】本题主要考查阅读分析能力。
尼克松所说的“改变历史的一个星期”是指这一星期中美关系发生了历史性的转折,由对抗走向对话,其标志是在这一星期里,中美在上海签署了《中美联合公报》。
故答案选C。
【考点】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展3.1972年2月,美国总统尼克松发表关于中美关系的演说:“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。
”据此判断A.中美已经建立外交关系B.中美两国仍然互相敌视C.中美关系出现重大转机D.中美两国成为战略盟友【答案】C【解析】本题主要考查对中美关系的认识。
1972年2月,尼克松发表关于中美关系的演说内容说明了当时中美关系出现了重大转机,标志着中美两国二十多年的对抗结束,中美关系开始走向正常化,但此时,中美两国还未建立外交关系,也没有成为战略盟友。
故答案选C。
【考点】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展4. 80年代,提出党在社会主义初级阶段基本路线的会议;2001年,承办规模最大、规格最高的多边外交活动。
【答案】中共十三大、亚太经合组织会议【解析】本题主要考查80年代,提出党在社会主义初级阶段基本路线的会议,以及2001年,承办规模最大、规格最高的多边外交活动。
【历史】人教中考历史复习∶中华人民共和国的成立与巩固材料题(含解析)一、八年级下册全册材料辨析综合题1.观察图片及阅读文字,回答问题图一:1978年5月,《光明日报》发表《实验是检验真理的唯一标准》的文章,开始了真理标准问题的讨论。
文章尖锐地指出、“四人帮”加在人们身上的精神枷锁还没有完全解脱,对“四人帮”设置的禁区“要敢于去触及,敢于去弄清是非”邓小平、叶剑英、胡耀邦等中央领导同志和大多数地方领导人都支持这篇文章的观点。
12月,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。
他指出:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。
只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。
”邓小平的讲话,实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。
图二:1978年12月18日22日,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
出席会议的中央委员169人,候补中央委员112人。
会议由时任中共中央主席华国锋主持。
全会的中心议题是根据邓小平同志的指示讨论把全党的工作重点转移到经济建设上来。
(1)两幅图片属于史料类别中的哪一类?A.第一手资料B.第二手资料(2)根据图片及解说文字你可以获得哪些历史信息点?(写出三点即可)信息点一:信息点二:信息点三:(3)根据图片及解说文字写出图一和图二有什么关系?【答案】(1)A。
(2)可以从文章(会议)内容、(文章)会议名称、(发表)召开时间、召开地点、主持人等符合题意即可。
(3)图一是图二的思想基础。
【解析】【详解】(1)依据材料结合所学可知,材料中的两幅图片属于史料类别中的第一手资料,故选A。
(2)依据图片及解说文字我可以获得的历史信息:信息点一:十一届三中全会会议时间:1978年12月18日22日;信息点二:十一届三中全会会议地点:北京;信息点三:十一届三中全会会议中心议题:根据邓小平同志的指示讨论把全党的工作重点转移到经济建设上来。
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