苏教版六年级数学上册练习五

六年级数学上册计算题过关练习一1、直接写出复数。

(20分)3 5×12= 1÷23= 45÷8= 7×27＝38×12=1 5×1625= 14－15= 13＋14910÷320＝14÷78=2、怎样简便就怎样算。

(40分)（1）3－712－512（2）57×38+58×57（3）815×516+527÷109（4）18×（49+56）（4）（1）78χ=1116（2）χ×（34+23）=7244、列式计算。

(20分)（1）一个数的35是30，这个数是多少？（2）比一个数多12%的数是112，求这个数。

12÷12= 1÷1%= 9.5+0.5=13+14= 0÷15×2=1－1112=78×514=712÷74=45－12=19×78×9=2、怎样简便就怎样算。

（40分）（1）23×7+23×5 （2）（16－112）×24－45）（3）（57×47+47）÷47（4）15÷[（23+15）×113]3、解方程。

（16分）（1）χ－35χ＝65（２）６×112－12χ＝124、列式计算。

（24分）（1）12加上23的和，等于一个数的23，这个数是多少？（2）一个数的35比它的2倍少28，这个数是多少？4.9:6.3＝54＋152＝ 87×74＝ 1―41―21＝ 83＋43＝ 53÷103＝ 9÷43＝32×61×109＝ 2．解方程。

（24分） 8x －41×3＝445（x －6）×65＝25 x:107＝2853．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。

六年级数学练习一1．一个容器从里面量，长5分米，宽4分米，里面的水深2.8分米，把一块土豆放入水中后，水面上升到4.3分米，这块土豆的体积是多少？2. 校园里有150棵树，其中103是松树，51是银杏树。

松树、银杏树共有多少棵？3. 六年级去年有135人参加科技小组活动，今年参加的人数比去年增加51，今年增加了多少人？今年有多少人参加？4. 一辆汽车以每小时90千米的速度从甲地开往乙地，45分钟正好到两地的中点。

甲、乙两地公路长多少千米？5．修一条4千米的公路，已经修了53千米，再修多少千米正好修完这条公路的41？6．一个长方体铁皮油箱，底面是边长4分米的正方形，高是5分米。

给这个油箱的外表涂上防锈漆，（1）涂油漆的面积是多少？ （2）如果每升油重0.7千克，这个油箱最多能装汽油多少千克？7．某班有50人,其中有一半的人参加计算机小组,有52的人参加航模小组,其他的同学都参加了数学小组，参加数学小组的有多少人？8．学校举行数学竞赛，有30名同学获了一、二、三等奖，其中获一、二等奖的人数占获奖总人数的52，获二、三等奖的人数占获奖总人数的65 。

获二等奖的有多少人？答题纸：班级：姓名：得分：六年级数学练习二一、填空 1．41吨=（ ）千克 83公顷=（ ）平方米 52小时=（ ）分2．把一根3米的绳子平均分成4段，每段长)()(米，每段占全长的)()(。

3．把把数量关系填完整。

小明邮票张数是小华的52 （ ）×52=（ ） 本月用水量比上月节约了32 （ ）×32=（ ）二、解决问题 1．两堆煤共重152吨，甲运走52，乙运走103，共运走了多少吨？2．一个正方体的棱长是32分米，它的表面积和体积分别是多少？ 3．一列火车平均每小时行120千米，从甲站到乙站行了32小时，甲乙两站相距多少千米？从乙站到丙站又行了35分钟，乙丙两站相距多少千米？4．新光小学有128名学生，已经“达标”的学生占85，达标的学生中52是女生，那么，达标的男生有多少人？5．一根钢管长85米，截去它的52，还剩下多少米？ 6．一根钢管长85米，截去52米，还剩下多少米？ 7．修一条400米长的水渠，已经修了120米，再修多少米就正好修了全长的54？8．甲乙两车同时从相距420千米的两地相对开出，5小时后甲车行了全程的43，乙车行了全程的32。

苏教版数学六年级上册全册课时作业本
练习及答案
本文档包含苏教版数学六年级上册全册的课时作业本练及答案。

全书共分为八个单元，每个单元包含若干课时，每个课时包含课前预、课堂练、课后作业三个部分。

每个课时的课前预围绕本课时的主题展开，旨在提前激发学生
的研究兴趣，引导学生从生活中挖掘数学问题，进行思考、探索、
猜想和发现，积累数学素材，为掌握本课时的知识做好思想准备。

课堂练主要是在课堂上进行的，目的是在课内通过解决数学问题、启发式的实验、探索等活动，渗透数学概念和思想，培养学生
的数学思维能力，选择适当的验证手段，把握问题要点，合理组织
思路，考虑问题解法，提高独立思考的能力。

课后作业是课堂研究的延续和巩固，既是巩固新知、检测课堂
研究效果的途径，也是培养学生自学能力的一种方式。

每个课时的
课后作业重点讲述了本节课的核心知识点，题练分为两个部分：基
础题和拓展题。

基础题重在梳理知识框架，重点掌握基础知识点，
练基本操作；拓展题放宽视野，拓宽思路，注重发散思维，在研究中培养创新质疑精神。

本文档的附录中提供了每个单元课后作业的所有答案，以供学生自查和家长监督。

希望本文档能为广大学生、家长提供有效的辅助工具，促进数学研究成效。

总结
通过本文档，了解了苏教版数学六年级上册全册的课时作业本练习及答案，以及每种习题的特点。

希望本文档能帮助您提升数学学习能力，学有所成。

第五单元知识检测卷(附答案)一、计算题1. 直接写出得数。

6111112⨯＝ 5357⨯＝1164÷＝ 233÷＝ 7796÷＝4211520⨯＝58＋21＝31－15＝ 2. 下面各题，怎样简便就怎样算。

并写出必要的简算过程。

12921()3511÷+÷7734()9677⨯--631()20542+-⨯ 3. 填表半径 直径 圆周长 圆面积2cm 6dm56.52m4. 求下面图形的周长和面积（直径长为12）。

5、求图形阴影部分的面积。

（单位：厘米）二、填空题1. 画圆时，（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。

2. 以12圆为弧的扇形圆心角是（ ）。

3. 小圆半径是大圆半径的43那么小圆直径是大圆直径的）（）（，小圆周长是大圆周长的）（）（，小圆面积是大圆面积的）（）（。

4. 一根铁丝刚好能围成一个直径是4厘米的圆，若把它围成一个正方形，正方形的边长是（ ）厘米。

5. 如图，大圆内并排放着三个一样大小的小圆，每个小圆是大圆面积的）（）（6. 如右图，把一个圆分成32等份， 然后拼成一个近似的平行四边形。

如果它的底是12.56厘米，那么高是（ ）厘米。

原来的圆周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

7.在一个长为20厘米，宽为10厘米的长方形里剪下一个最大的圆，剩下部分的面积（）平方厘米。

三、判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1.两端都在圆上的所有线段中，直径最长。

（）2.周长相等的两个圆，面积也相等( )3.圆心到圆上任意一点的距离都相等。

（）4.圆周长总是它直径的3.14倍。

（）5.圆形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。

（）四、选择题（选择正确答案的字母编号填在括号里）1.画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚叉开的距离应该是（）。

A 2B 3C 62.以下图形中，对称轴最多的是（）A 正方形B 长方形C 圆3.一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长就扩大到原来的（）倍，面积就扩大到原来的（）倍。