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ptt 培训心得体会PTT 培训心得体会在一万小时理论和人才竞争加剧的背景下，我们必须不断提升自己的能力和知识水平。
因此，我报名参加了一期 PTT 培训课程，旨在进一步提高自己的专业知识和技能。
通过这次培训，我收获了很多，并且对于个人职业发展、人际关系和思维方式等方面有了更深入的理解和改进。
在这篇文章中，我将分享我在培训过程中的心得体会。
首先，这次培训对于我的个人职业发展起到了至关重要的作用。
在培训中，我接触到了许多新的概念和观点，通过学习和实践，我对于自己的职业规划有了更清晰的认识。
我认识到自己的短板和不足之处，并且学习到了如何进行有效的自我反省和改进。
通过参与各种案例分析和团队合作活动，我了解到了什么是职业素养以及如何在工作中发挥影响力。
通过模拟演练和角色扮演等练习，我提高了自己的表达能力和演讲技巧，这对于我的职业发展至关重要。
其次，这次培训对于我的人际关系也产生了积极的影响。
在培训中，我们和来自不同行业和背景的人一起学习和交流，这为我们提供了一个宝贵的机会来扩大人脉和建立人际关系。
通过参与团队合作和小组讨论，我学会了如何与不同的人相处和合作，发现了团队合作的重要性，并且培养了自己的团队协作能力。
在培训的过程中，我们还与行业内的专家进行了交流，学习到了许多宝贵的经验和教训。
这些交流和互动不仅拓宽了我的视野，也为我未来的发展提供了更多的机会。
最后，这次培训改变了我的思维方式和工作态度。
在培训中，我们学习到了许多创新和解决问题的方法和技巧，如头脑风暴、SWOT 分析等。
通过实践和演练，我提高了自己的问题解决能力和创新思维，学会了如何面对挑战和克服困难。
同时，培训中的案例分析和实践让我明白了工作中需要综合考虑各种因素，并通过有效的计划和组织来实现目标。
这些思维方式和工作态度的改进对于我的个人成长和职业发展是至关重要的。
通过这次培训，我不仅学到了许多新的知识和技能，而且对于个人职业发展、人际关系和思维方式有了更深入的理解和改进。
P T T国际专业讲师培训3天中级班中华人民共和国国家版权局版权课程本课程适合：有授课经验，但是没有参加过正规、专业化培训，授课能力有待提升的培训师学习。
本课程以提升培训师授课技能为主，目的是确保学习的氛围，保持学员的积极性。
同时，在互动艺术、课程设计、感染力、表达力、PPT设计制作上有所加强，对课程开发能力比较淡化。
²课程起源PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写，即训练培训师在讲台上的展示能力，本课程已经国际化、商业化多年，全世界培训界统称：PTT国际专业讲师培训。
本课程缘起于1933年6月，美国前总统富兰克林罗斯福就任后，第一次对美国教育界的会议讲话。
从罗斯福讲话内容判断：美国需要系统而全面的教育为美国的经济世界第一、军事世界第一、科技世界第一、文化世界第一循环培养人才。
于是，美国的教育在改革的声浪中崛起！1937年，美国成立国家教育改革中心，由470位教育界专家、学者、高管组成，对17个课题进行教育改革研究。
《PTT国际专业讲师培训》课程，是世界上仅有的四套“举国家之力开发的课程”之一。
1942年，PTT这门课程诞生，开始走向讲台，由美国政府主导推行，在美国30多所学校试点，这30多所学校有小学、有中学、有大学。
通过2年的试点，这30多所学校学生幸福指数是美国一流的，老师幸福指数是一流的，师生关系是一流的，学习进步也是一流的。
1944年，PTT面向美国的高端学校开放，形成了美国的教育规范和老师行为标准，PTT倡导“实用教育、快乐学习”的理念，为美国成为世界教育第一强国奠定了基础。
1958年，PTT所有内容全部被美国教育部门收编，进入到美国教育学大学、硕士、博士的课程。
PTT对世界的教育功不可没，美国成为全世界教育学留学的第一大国家，成为全世界留学生向往之国度。
1994年，周平老师在香港参加PTT课程初级班和中级班，后来，又在新加坡、美国学习了高级班和导师班，将PTT系统全部学完，全部获得认证，成为第一位PTT华人授权导师。
PTT专业讲师培训课程课件一、基础技能篇作为一种高级专业技能，掌握专业的讲授技巧是每一位讲师所追求的。
本次课程致力于培养具有高效能、高效率的专业讲师，首先以基础技能作为切入点和核心训练目标。
只有当掌握了核心技能之后，才能在后期的实践环节中，做出突破和创新，逐步形成个人特色和独特风格。
本章节内容非常重要。
首先是语言表达能力。
语言作为传达信息的主要工具，讲师必须具备良好的语言表达能力，包括语音、语调、语速、语气的掌控等。
通过清晰的语音、恰当的语调、适中的语速和有力的语气，使听众更容易理解和接受所传递的信息。
其次是演示能力。
演示是吸引听众注意力的一种有效方式，包括PPT制作技巧、板书书写规范等。
利用图片、动画和视频等多种媒体元素呈现课程内容，不仅可以让课程更具吸引力，也可以加深学员的理解。
再次是教学设计能力。
讲授是一门综合性的艺术，课程设计也是极其重要的环节。
讲师需要根据学员的需求和实际情况，设计适合的教学方案和教学流程，包括课程结构、内容组织等。
最后是互动能力。
良好的互动能力能够增强学员的学习兴趣和参与度，使课堂氛围更加活跃。
讲师需要掌握引导学员提问、讨论和分享的技巧，让学员在互动中学习和成长。
基础技能是成为一名优秀讲师的基石。
通过本次培训课程的系统学习与实践，讲师们将掌握语言表达、演示技巧、教学设计以及互动能力等基础技能的核心要点和实际操作方法。
这些技能将为讲师们在未来的教学工作中提供强有力的支持，帮助他们在实践中不断突破自我，实现个人价值的最大化。
1. 演讲技巧：包括声音控制、肢体语言、面部表情等方面的技巧。
成为一名优秀的讲师不仅需要扎实的专业知识，更需要一套专业的演讲技巧。
在《PTT专业讲师培训课程课件》我们将深入探讨如何提升演讲技巧，涵盖声音控制、肢体语言以及面部表情等方面的技巧。
通过熟练掌握这些技巧，讲师们可以有效地吸引听众的注意力，提升课程的吸引力与影响力。
声音是演讲的核心元素之一。
在演讲过程中，讲师需要通过声音控制来传递信息、表达情感和引导听众的情绪。
ptt培训心得体会——杨媛非常庆幸，公司这次给了我ptt培训的机会,刚开始接到有培训的通知，我比较紧张，我从来没参加这样的培训，对专业知识不够了解，之前也没有讲课或者演讲的经历，真担心自己会出丑,但不懂更需要学习，因此,我抱着能提升自已的信念参加了培训.作为一个新学员，刚开始我并不太了解ptt培训的含义,只是听人说ptt就是又劈又踢,心里充满疑惑。
参加培训后，我才明白:ptt，presentation，原来是一种全新的训练表达能力，培训讲师的训练方式。
培训中，演讲，演讲，再演讲；一分钟,三分钟，五分钟.不必说题目的刁钻古怪,更不必说几十对目光的注视,单是在有限的时间里表达自已要讲的内容，已是紧张与困难；更何况还要密切注视计时老师的哨声，时间就在“咣，时间到”中悄悄流过。
每次的演练，我不知自己如何走下讲台，脑海里是一片空白。
晚上放像点评，看到自己在台上的表现，原来有那么多不足。
开心金库，预演未来，肢体语言，发问技巧，感性认知，理性了解，建立同理心，处理难缠学员……一个个从来没有听说过的名词，一些全新的内容，我努力吸收,从老师的字字句句里我感悟着,投入越多，体会越深。
越释放自己的肢体语言,越能激发自己的潜力，我越来越投入到课程的学习中,时间的掌控,内容的表达，慢慢的台上的我越来越自信，那种自信是发自内心深处的。
ptt是一门学问，它蕴含了教育学，行为学，管理学，行销学，心理学等新兴学科内容，它不仅可以运用到训练、授课与演讲中,而且更可以运用到经营管理、营销工作、人际交往中.ptt更是一种精神,一种高度参与，热情投入的精神，假如一个人能够从始至终保持一种积极心态，全力投入去做一件事情，这种力量是无与比拟的。
四天，仅仅四天.在一个人漫长的一生里也许是一瞬.但是，就是这短短四天，却可以改变了我一生的道路与方向.通过培训我深刻体会到“如果你将积极的生命态度落实于生活中，经由你坚持不懈的努力，那么你将会在成长中无往而不胜”。
三天的培训收获总结近期，我参加了为期三天的培训课程，通过这三天的学习，我获得了很多宝贵的收获。
以下是我对这次培训的总结和反思。
第一天的培训主题是沟通与合作。
在这一天的学习中，我学到了如何与他人进行有效的沟通，以及如何在团队中进行高效的合作。
沟通是人际交往中非常重要的一环，通过培训，我了解到了沟通的重要性，以及如何运用各种技巧来提升沟通效果。
合作是一个团队达成目标的关键，通过培训，我了解了如何在团队中发挥自己的优势，与他人协同合作，共同实现目标。
第二天的培训主题是领导力与管理。
在这一天的学习中，我学到了如何成为一个优秀的领导者，并了解了管理团队的一些基本原则。
领导力是一个组织成功的关键要素，通过培训，我了解到了领导者应具备的一些特质和技能，以及如何激发团队成员的潜能。
管理是领导者必备的技能之一，通过培训，我学到了如何制定目标、分配任务、监督进度，并了解了一些管理团队的常见挑战和解决方法。
第三天的培训主题是创新与思维方式。
在这一天的学习中，我学到了如何培养创新思维，并运用创新思维解决问题。
创新是一个组织保持竞争力的重要因素，通过培训，我了解到了创新的意义和重要性，以及一些培养创新思维的方法和技巧。
思维方式对于个人的成长和发展也非常重要，通过培训，我学到了如何改变自己的思维方式，以更积极、灵活的态度应对问题和挑战。
通过这三天的培训，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还深刻认识到了自己的不足之处。
我意识到，作为一个优秀的职场人士，不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备良好的沟通能力、领导力和创新思维。
我将会在今后的工作中不断努力，提升自己在这些方面的能力。
通过这三天的培训，我还结识了很多优秀的同行，并与他们进行了深入的交流和互动。
这些交流不仅扩大了我的人脉圈，还使我对行业的发展趋势有了更深入的了解。
我相信，通过与这些优秀的同行的合作和学习，我能够不断提升自己，实现个人的职业发展目标。
总的来说，这次为期三天的培训给我带来了很多收获。
管理干部必备能力——TTT(T rainingT ra iner T raining)孙汗青（晗清）主讲卓越培训师特训营以美国PTT的理念、训练结构和训练方法为基础，并将TTT讲师培训及卡内基公众沟通术的精华溶入其中。
使众多受训者已晋升培训师之列。
⏹小班制，严格控制学员人数，训练师贴身辅导，看得见的进步。
⏹标准化、结构化的课程体系，要点突出、脉络分明，全面打造卓越培训师。
⏹授课与示范、研讨、演练、录像回放、现场点评紧密结合，多种手段综合运用，学习更快乐、效果更彻底。
培训对象：企事业单位培训经理、专兼职培训师、高校教师、企业高层管理者。
培训目的：通过“编导演”三方面能力的传授与密集高效的现场训练辅导，帮助半路出家的“业余培训者”快速走上“专业培训师”之路。
培训时间：三天共21小时课程精要—●课程内容三大部分ETT认识论（讲授、研讨）ETT专业培训方法论（讲授、演示、训练、示范点评）ETT职业培训师技能操练（示范、训练、点评）●培训师三个角色编、导、演●培训师三项修炼人文素养、专业造诣、综合素质●培训九大基本能力形象力（亲和力、影响力、感染力）表达能力表现能力控场能力互动能力应变能力设计能力学习能力创造能力课程内容大纲第一篇TTT认识论一、培训认识论：培训的特征、价值与意义二、培训师认识论：培训师的角色、功效与晋级三、培训师三大能力：编、导、演一分钟主题演讲——发现问题，找到目标。
第二篇TTT专业培训技能之一—“演”一、专业培训师的形象塑造●表情、眼神、动作、姿态要领●着装要领●动作要领●语气语调要领●语言组织技巧二、培训“表达”之基本结构●感性导入●理性提升●切题点题●素材展开●技巧细节●结尾升华三分钟主题分享——建立结构三、培训“表达”之改善升级●导入的九种方法●主体的五种结构●收结的六种模式四、培训工具的设计与使用●讲义的作用与设计要点●PPT的作用与设计、使用要点●投影笔的作用与使用要点●教鞭的作用与使用要点五分钟主题分享——“丰满血肉”第三篇TTT专业培训技能之二——“导”一、“案例”教学之精要与方法●“案例”的作用与功效●“案例”选择与设计要领●“案例”教学操作要领二、“互动”培训之精要与方法●“互动”培训的作用与功效●“互动”的方式方法●“互动”教学操作要领三、“破冰”的作用与方式、方法、技巧四、“点评”要领与技巧五、“控场”要领与技巧六、“应变”要领与技巧七分钟主题分享训练及点评——灵活掌握案例与互动教学技巧，做好“导演”。
