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一年级下册字谜一、字谜示例及解析。
1. “日”字相关字谜。
- 谜面：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
- 解析：日，也就是太阳，画的时候是圆形的，写的时候“日”字是方形的。
冬天日照时间短，夏天日照时间长。
2. “口”字相关字谜。
- 谜面：一口吃掉牛尾巴。
- 解析：把“牛”字下面的一竖去掉（代表牛尾巴），加上“口”字，就是“告”字。
3. “人”字相关字谜。
- 谜面：二人土上坐。
- 解析：两个人字加上“土”字，组合起来就是“坐”字。
二、字谜学习的意义。
1. 有助于识字。
- 对于一年级的学生来说，字谜是一种有趣的识字方式。
通过猜字谜，他们可以更深刻地记住汉字的形状、结构和意义。
例如，在猜“日”字的字谜过程中，学生不仅记住了“日”这个字的写法，还了解到它与太阳的联系。
2. 培养思维能力。
- 猜字谜需要学生进行联想、推理等思维活动。
当他们面对“一口吃掉牛尾巴”这样的字谜时，需要思考哪个字符合谜面所描述的特征，这有助于锻炼他们的逻辑思维和形象思维能力。
3. 增加学习兴趣。
- 一年级的语文学习以基础识字为主，如果单纯地让学生死记硬背汉字，会比较枯燥。
字谜以一种充满趣味的形式呈现汉字知识，能够吸引学生的注意力，让他们更积极地参与到学习中来。
三、字谜学习的方法。
1. 观察字形结构。
- 在猜字谜和学习相关汉字时，要仔细观察汉字的各个部分。
比如对于“二人土上坐”这个字谜，要能看到“人”和“土”这两个部分，然后思考它们如何组合成新的字。
2. 联想生活事物。
- 很多字谜都与生活中的事物有关。
像“日”字的字谜就与太阳在不同季节的表现相关。
学生要学会把汉字与生活中的常见事物联系起来，这样有助于理解和记忆。
3. 多积累。
- 积累的字谜越多，对汉字的理解和掌握就越深入。
可以让学生准备一个小本子，把自己遇到的有趣字谜记录下来，经常复习，这样在猜新的字谜时就会更有经验。
