小学三年级下册语文教案范文：大象保姆
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小学三年级下册语文教案范文：大象保姆
教学目的：
⑴学习会认的10个生字，理解它们在词语中的意思。
⑵引导学生能够正确、流利地读课文，了解课文的主要内容，增强关爱动物，和动物友好相处的意识。
⑶帮助学生理解课文中重点句子的意思。
教学重点、难点：
了解课文的主要内容，并能说出故事的主要情节。
教学准备：
⑴课前布置学生搜集有关大象的资料。
⑵演示文稿（大象图片）
教学时间：
1课时
教学目的：（同上）
教学重点、难点：（同上）
教学过程：
一、提出问习题，激趣引入
⑴谁知道大象能帮助人们做什么事？
⑵大象很聪慧，能帮人们干这么多的事情，课文里一头大象担负起了照看主人小孩的工作，这位保姆工作的怎么样？让我们走进这一家人的生活去看一看吧。
二、自学生字，初步感知：
⑴读书，画出不认识的字及不理解的词语。
⑵提出不懂的问习题。
⑶自己说一说全文讲了一件什么事？
三、交流讨论，心得理解：
⑴理清课文条理
哪些内容是写大象保护主人娃娃的内容的？其余局部写的是什么？
⑵出示自学提示：
（1）为什么作者先写把黑熊踏成肉饼，再写对主人赤胆忠心呢？
（2）大象是怎样保护主人娃娃的？都写了几幅场景，哪局部最使你感动？
⑶默读课文，先自学再组内交流。
⑷同学交流，读中心得
第一局部：
⑴小组报告自学提示第1习题。
⑵老师小结：大象凶猛对敌、亲切对人。
第二局部：
⑴分组报告自学提示第2习题。
⑵帮助学生理出几个场景。 2 / 2
（1）观察课文插图画的内容和课文哪一局部是相对应的？能归图画拟个名字吗？
第二幅图画：猛撞大树，踩狗抛尸（读书上相应内容）
第三幅图画：舍身相救，感激不尽（读书上相应内容）
（2）课文中哪局部内容没有相应的插图，如果让你画一画，你怎么画，给它起个标题。
（3）帮助学生理解重点语句。
①把最感动你的内容读出来。说说让你感动的原因。
②指名读，进一步领会。
（4）在理出几个场景的基础上，讲一讲这个故事。
四、总结归纳全文，汇总板书
⑴学习了这篇课文，你觉得大象具有什么品质？你有什么想法。
⑵本文为我们描述了这个真实的故事，让我们看到了一头勇敢、虔诚的大象，让我们感到确实动物是人类的好朋友。我们在今后的生活中应该怎么看待我们的动物朋友呢？（请一两个同学说一说）要和动物友好相处，关怀爱护它们，把它们作为我们的朋友看待。
五、布置作业：
⑴积攒“词语花篮”。
⑵把这个故事讲给家人听。
⑶小练笔：读了这个故事，你认为人应该怎样看待动物？把你的想法写下来，和同学交流。
板书设计：
⑻大象保姆
猛撞大树 踩狗抛尸
奋勇格斗 身负重伤
舍身相救 感激不尽
勇敢、虔诚
