二年级数学数与代数试题答案及解析
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二年级数学数与代数试题答案及解析
1. 33个同学去划船,每条船最多坐5人,应租( )条船。
A.6
B.7
C.8
【答案】B
【解析】解决此题用33÷5=6(条)……3(人),由题意可知,余下的3人还再需要一条船,所以一共要租7条船。
2. 一个数的千位和个位都是6,其余各位上都是0,这个数是( )。
【答案】6006
【解析】略
3. ( )÷6=( )……( ),余数可能是( )。
( )÷( )=4……7,除数最小是( )。
【答案】5 4 3 2 1 0; 8
【解析】本题考查有关除数与余数的关系。在除法算式中,余数要比除数小,( )÷6=( )……( ),除数是6,比6小的数有5、4、3、2、1、0,那么余数可能是5、4、3、2、1、0。在( )÷( )=4……7,余数是7,除数大于余数,除数最小是8。
4. 竖式计算。
71÷9= 17÷3= 50÷8=
53÷7= 52÷6= 34÷5=
【答案】7……8 5……2 6……2
7……4 8……4 6……4
【解析】略
5. 养鸡场有公鸡80只,母鸡比公鸡多200只,母鸡有( )只。
【答案】280
【解析】略
6. 四位数加三位数一定是七位数。 ( )
【答案】×
【解析】略
7. 二年级3班参加数学兴趣小组的有8人。书法兴趣小组的人数是数学小组人数的4倍。参加书法兴趣小组的有多少人?
【答案】8×4=32(人) 答: 参加书法兴趣小组的有32人。
【解析】本题考查有关乘法的实际应用。已知数学兴趣小组的有8人,书法兴趣小组的人数是数学小组人数的4倍。求书法兴趣小组的人数即求8的4倍即可。
8. 小红有70元的零花钱,买书包花了30元,买一个文具盒用9元,剩下的钱可以买多少文具盒?
【答案】70-30=40(元) 40÷9=4(个)……4(元)
答:剩下的钱可以买4个文具盒。
【解析】本题考查有关除法的实际应用。已知小红有70元的零花钱,买书包花了30元,还剩下70-30=40元,买一个文具盒用9元,那么40元有几个9元,即可买多少文具盒。
9. 大树高( )
A.10厘米 B.10米
【答案】B
【解析】大树高不会是10厘米,10厘米是我们用的直尺的长度,很小的小树都要比10厘米高,所以大树的高应该是10米;
10. 判断
手掌宽是7厘米。 ( )
【答案】√
【解析】手掌宽大约就是7厘米,所以原题是正确的;
11. 量比较长的物体,通常用( )作单位。
【答案】米
【解析】量比较长的物体,可以用“米”作单位。
12. 量一量,再填一填。
铅笔大约长18( );手掌大约宽7( );
【答案】厘米、厘米
【解析】用手指量一量,铅笔不可能是18米,所以是18厘米;手掌大约宽是7厘米。
13. 量一量,再填一填。
小明的身高128( ),小红的身高1( )25厘米;
【答案】厘米 ,米
【解析】小明的身高应该是1米多,不会是128米,所以应该是128厘米;
14. 判断正误。(正确的打√,错误的打×)。
2米=20厘米。 ( )
【答案】×
【解析】因为1米=100厘米,所以2米=200厘米,所以是错误的。
15. 判断正误。(正确的打√,错误的打×)。
一本书厚3米。( )
【答案】×
【解析】根据对米的认识,1米大约有二年级小学生一庹长,所以一本书不可能有3米那么厚,所以原题是错误的。
16. 一个因数是4,另一个因数是6,积是多少?
【答案】4×6=24
【解析】根据乘法的意义和6的乘法口诀计算即可。
17. 一辆小汽车有( )个轮子,口诀:( )
【答案】4,一四得四。
【解析】一辆小汽车有4个轮子,口诀是:一四得四
18. 计算。
5×3= 5×1= 1×5= 2×5=
5×5= 5×2= 4×5= 5×4=
3×5= 2×5=
【答案】15,5,5,10,25,10,20,20,15,10.
【解析】根据5的乘法口诀:
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五,计算即可。
5×3=15 5×1=5 1×5=5 2×5=10
5×5=25 5×2=10 4×5=20 5×4=20
3×5=15 2×5=10
19. 列式计算。
一个因数是4,另一个因数是5,积是多少?
【答案】4×5=20
【解析】根据乘法的意义和5的乘法口诀:四五二十,列式计算即可。
4×5=20
20. 画△表示乘法算式。
2×3 △△ △△ △△
5×3______________________________________
3×4______________________________________
2×6______________________________________
【答案】△△△△△ △△△△△ △△△△△
△△△ △△△ △△△ △△△ △△△△△△ △△△△△△
【解析】根据乘法的意义,5×3表示:3个5相乘的积是多少,
用△表示乘法算式为:△△△△△ △△△△△ △△△△△。
3×4表示:4个3相乘的积是多少,
用△表示乘法算式为:△△△ △△△ △△△ △△△
2×6表示:6个2相乘的积是多少,
用△表示乘法算式为:△△△△△△ △△△△△△
21. 在玩“猫捉老鼠”的学生中男同学比女同学多9名,女同学有19名,
(1)男同学有几名?(2)一共有几名同学?
【答案】(1)19+9=28(名),
答:男同学有28名。
答:一共有47名同学。
【解析】(1)已知女同学有19名,男同学比女同学多9名,根据解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算,我们用女同学人数加9,就是男同学人数。列式:19+9
求一共有几名同学,就用男同学人数加女同学人数,男同学人数我们求出来是28名,女同学人数是19名。列式:28+19
22. 这学期李红得了56朵小红花,李明得了28朵小红花,她们俩人获得的小红花相差多少?
【答案】28朵
【解析】56-28=28(朵)
23. 在 里填上“>”“<”或“=”。
42÷7×5 20+4 27÷3+9 2×9 (16-4)÷4 16-4÷4
69-(31+17) 69-31+17 63 7×8+9
6×5+635 38 6×7-3 5×(10-8) 10
【答案】> = <
< <
> < =
【解析】略
24.
王爷爷家有鸡和鸭共多少只?
【答案】40只
【解析】8+4×8=40(只) (或4×8+8=40(只) )
答:王爷爷家有鸡和鸭共40只。
25. 计算45÷9×5=( )时,应先算( ),再算( )。
【答案】45÷9=5 5×5=25
【解析】略
26. 在计算43+18-27等于几时,要先算43+18=61,再算61-27=34。( )
【答案】√
【解析】略
27. 在○里填上>、<或=。
34+16-10○35 3+5×1○8 20-4÷4○4 45-17○62-24-33
5×3-8○10 38○6×7-3 63○7×8+9 7×4○4×3+4
【答案】> = > > ; < < < >
【解析】略
28. 7个9是( ),再加上35的和是( )。
【答案】63 98
【解析】略
29. 被除数是81,除数是9,商是几?
【答案】81÷9=9
【解析】略
30. 7的4倍是多少?
【答案】4×7=28
【解析】略
31. 2014年2月有28天,合几个星期?
【答案】4个
【解析】28÷7=4(个) 答:合4个星期。
提示:一星期有7天。
32. 把表格补充完整。
乘数
4
8
7
9
乘数
9
5
4
4
3
积
40
35
21
被除数
18
45
54
24
除数
9
4
7
商
9
8
6
6
7
【答案】乘数:7,7 被除数:32,49
乘数:5 除数:5,9,4
积:36,28,36 商:2
【解析】略
33. 每两个男生之间站一名女生,8个男生之间站( )个女生。
【答案】7
【解析】用○表示男生,用△表示女生,按照题意要求,可以画出如下图:
○△○△○△○△○△○△○△○,这样更容易知道女生有7人。
34. 42÷6=7,表示把( )平均分成( )份,每份是( ); 还表示42里面有( )个( )。