鲁教版高中地理必修三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例》优质课件(共22张PPT)

第二节 资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例

最新考纲

考法指南 核心素养

区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。 以区域图文材料为载体，考查资源开发条件评价、开发利用过程中产生的问题以及区域可持续发展的措施。如2017·全国卷Ⅱ·T36,2016·全国卷Ⅲ·T37,2015·全国卷Ⅰ·T7～9,2014·全国卷Ⅰ·T37。 1.综合思维：结合工业的区位因素，综合分析能源、矿产开发区位及可持续发展的方向及措施。

2.地理实践力：通过实地考察，分析当地能源矿产企业的开发条件、存在问题及解决措施。

3.人地协调观：通过对能源、矿产资源、可持续发展的认识树立正确的人地协调观。

[教材内案例] 德国鲁尔区能源资源的开发

1．区位优势

(1)地理位置优越：地处欧洲的十字路口。

(2)水陆交通便利：莱茵河纵贯本区南北，铁路、公路密布。

(3)矿产资源丰富：煤炭资源丰富，离铁矿较近。

2．发展概况

(1)工业部门

(2)工业结构：以煤炭工业、钢铁工业等重化工业为主，结构单一。

(3)工业地位：德国乃至世界重要的能源基地、钢铁基地和重型机械制造基地。

(4)丰富的水源。

(5)市场广阔：德国及西欧发达的工业为其提供广阔的市场。

3．鲁尔区发展过程中遇到的问题

(1)鲁尔区传统产业衰落的原因

(2)环境恶化

4．鲁尔区可持续发展的主要策略

存在问题 主要策略 具体措施

传统产业

的衰落 改造传统产业，大力扶持新兴产业，促进产业结构多元化 ①对煤炭、钢铁等传统工业企业实行集中化、合理化的改造和整顿

②改善投资环境，鼓励新兴产业迁入

③重视旅游业、商业、金融业和保险业等第三产业的发展

环境恶化 治理环境污染，加强环境管理，营造绿色空间 ①整治河流

②控制大气污染

③加强环境管理

④美化环境，提高生活质量

[教材外案例] 山西省能源资源开发

1．能源的分类

特点 类型

可再生

能源 在一定的时间与空间范围内可以再生，但开发利用超过其再生能力，会造成资源破坏甚至枯竭 水能、风能、潮汐能、太阳能等

用心 爱心 专心 自然资源与人类 同步练习

【课堂巩固训练】

一、单项选择题

1．下列关于自然资源的叙述，正确的是（ ）

A．海洋资源都属于可再生资源

B．陆地以上的资源都属于可再生资源

C．能源资源都属于非可再生资源

D．地下资源都属于非可再生资源

2．下列物质和能量属于自然资源的是（ ）

A．水稻 B．钢铁

C．雷电 D．地热

3．自然资源潜力的扩大和提高立足于（ ）

A．资源的再生性

B．科学技术的进步和发展

C．物质运动的循环

D．自然资源数量巨大

4．下列资源中具有地带性分布规律的是（ ）

A．石油资源 B．森林资源

C．煤炭资源 D．铁矿资源

5．判断非农业用地的土地质量，主要依据的是（ ）

A．土壤肥力的高低

B．耕作的难易程度

C．土地的区位和用途

D．土地的酸碱度

6．人类开始主动的改变和改造自然环境是开始于（ ）

A．采猎文明阶段 B．农业文明阶段

C．工业文明阶段 D．后工业文明阶段

7．在资源开发利用时，要合理规划，适度开发，循环利用。这是考虑到自然资源具有（ ）

A．自然资源分布的不平衡性

B．资源的联系性

C．数量的有限性

D．利用的发展性

8．下列不属于可再生资源的是 （ ）

A．气候资源 B．水资源

C．矿产资源 D．生物资源 用心 爱心 专心 9．我国矿产资源丰富，原因是 （ ）

A．地质勘探工作做得好

B．沉积岩分布面积广

C．地形多种多样

D．地质条件复杂

10．能源利用的发展，对社会经济发展起着巨大的推动作用，原因是 （

）

A．促进了生产力水平的提高

B．资源的利用潜力扩大

C．社会生产力第一次大发展

D．能源利用率提高

11．读图4-1-1，能正确表示自然资源就源和矿产资源三者关系的是

（ ）

12．有关人类与自然资源关系的叙述，正确的是（ ）

①自然资源为工农业生产提供了原料和动力 ②水土流失、土地沙化、部分矿产枯竭等是由于人类不合理利用自然资源造成的 ③作为可以不断循环的水资源，永远能满足人类的需要 ④对于不可更新资源，今后应加以保护，争取少利用或不利用

鲁教版高中地理必修第三册-3.2 资源开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例-学案（无答案）

1 / 4 资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例

【学习目标】

1．了解鲁尔区发展的背景。

2．了解鲁尔区环境恶化的原因，掌握鲁尔区发展过程中遇到的问题。

3．认识鲁尔区可持续发展的主要策略。

【学习重难点】

1．了解鲁尔区发展的背景。

2．了解鲁尔区环境恶化的原因，掌握鲁尔区发展过程中遇到的问题。

【学习过程】

一、鲁尔区发展的背景

（一）区位优势

1．位置：德国 ，莱茵河下游支流 与 之间。

2．优越性：欧洲的 ，地理位置十分优越，自古就是 往来的必经之地，也是北欧通往 的捷径。

3．交通：优越，水陆交通发达，便于区内和区外联系——（1）水路：

纵贯本区南北。（2）陆路： 、 密布。

4．资源：（1）煤炭：含量丰富－－地质储量大，占德国总含量的3/4，经济可采储量占德国90％以上。质量优良，埋藏 ，且 多， 好。（2）水源：充沛。

（二）发展历程

1．19世纪初期，开始大规模开采 ，鲁尔区成为重要的 。

2．二战以后，工业增长加快，发展了 、 、 、 、 、 等工业部门。

丰富的

煤炭资源 进口铁矿

煤炭工业

水源丰富 电力工业 钢铁工业

化学工业 机械工业 鲁教版高中地理必修第三册-3.2 资源开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例-学案（无答案）

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（三）经济结构：以 为主，主导产业是 。

（四）地位：世界最大的工业区之一，德国 最稠密的地区，重要的

第三节 资源的跨区域调配--以南水北调为例

[课时作业]

一、选择题

读南水北调工程示意图，回答1～2题。

1．京津冀所在的华北地区，水资源短缺的原因与下列哪些因素有关( )

①土地和耕地面积大 ②人口少 ③水资源利用率高 ④水资源总量少

A．①② B．③④

C．①③ D．①④

2．要想缓解华北缺水的状况，其合理有效的措施是( )

①引长江水进入华北 ②引珠江水进入华北 ③节约用水，减少水污染 ④大量开采地下水

⑤开挖入海新河 ⑥将华北地区的部分居民搬走

A．①③ B．②⑤⑥

C．③⑤ D．①④⑥

解析：第(1)题，北方地区水资源供需矛盾突出，其原因应从自然因素和社会经济因素两方面进行分析。第(2)题，南水北调是引长江水缓解北方缺水问题；对于北方地区来说，节约用水、治理污染也是必要措施。大量开采地下水，会导致地面沉降等问题，开挖入海新河是为了防洪。

答案：1.D 2.A

有关专家提出，南水北调西线工程可以把“调水”变“调电”，即把川、渝电网和西北电网相连，把川、渝电网丰富的电力引到西北，减少黄河上游水电站发电量，从而变“水从地上流”为“水从空中走”。据此回答3～4题。

3．川、渝有丰富电力的主要原因是( )

A．石油、天然气丰富

B．太阳能资源丰富

C．煤炭资源丰富

D．水能资源丰富

4．“调水变调电”的方案实施以后，可能出现的是( )

A．调节黄河中下游的径流量

B．大幅减少黄河的泥沙含量

C．增加黄河上游蒸发量，减少冬春季节径流量

D．大大增加黄河流域的总水量

解析：第3题，川、渝地区地势起伏大，处于长江上游，水能资源丰富。第4题，“调水变调电”可减少黄河上游水电站发电量，增加下游泄水量。

答案：3.D 4.A

读南水北调工程示意图，回答5～7题。

5．山东南水北调工程建设与主体工程配套实施的首要工程是( )

A．发电工程 B．航运设施工程

C．灌溉工程 D．治污工程