第1--2单元 人教版化学九年级上册单元复习检测卷附答案

单元复习检测卷：第一单元 走进化学世界

1.酒精在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。下列过程涉及化学变化的是（ ）

A.酒精挥发 B.稀释酒精 C.碘溶于酒精 D.酒精消毒

2.下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）

A.要使用酒精灯的外焰给物质加热

B.实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶

C.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热

D.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

3.下图所示实验操作中正确的是（ ）

4.某同学用量筒取液体，将量筒平放，用正确方法读数为20mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积约为( )

A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法判断

5.《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐…水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是（ ）

A.秫稻必齐——备好优质粮食 B.水泉必香——选择优良水质

C.陶器必良——挑选精良容器 D.火齐必得——适宜温度下发酵

6.在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是( )

A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂

B.从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞

C.不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道

D.用药匙取用一种药品后，取另一药品前必须擦拭干净

7.物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）

A.碘酒作消毒剂 B.稀盐酸作除锈剂 C.干冰用于人工降雨 D.碳酸钙作补钙剂

8.下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是( )

选项 问题 对问题的解答

A 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流

B 探究火焰不同部位温度的高低？ 将火柴梗横插入火焰中2S后取出，观察火柴梗变色情况

C 火焰上方的黑烟是怎么产生的？ 蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒

D 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体

9.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是( )

A.用灭火器扑灭 B.用泥沙扑灭 C.用湿抹布盖灭 D.用水冲灭

10.下列有关实验操作的叙述中正确的是（ ）

A.使用后的胶头滴管既不能平放也不能倒置

B.给试管里的液体加热时，试管竖直放在酒精灯的火焰上

C.向燃着的酒精灯里添加酒精

D.洗涤的玻璃仪器很透明了，就洗干净了

11.我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究，下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是( )

A.将集气瓶盛满水后，玻璃片从上往下直接盖住瓶口

B.将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上

C.气体集满后，先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片

D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中，等用时再从水中取出

12.已知某蜡烛在一密闭容器内燃烧至熄灭过程中，2O和CO含量随时间变化曲线如图通过对该图的分析推理，可得出的结论是（ ）

A.蜡烛发生了不完全燃烧 B.蜡烛由碳、氢元素组成

C.曲线①表示CO含量的变化 D.蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 13.人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出二氧化碳和水蒸气等气体。但人呼出的气体中的二氧化碳究竟只是空气中原有的，还是也含有人体代谢的最终产物？为了探究这个问题，某同学采用了如图所示装置进行实验。

（1）人吸气时应将活塞A （填“打开”或“关闭”，下同），活塞B 。

（2）人呼气时应将活塞A ，活塞B 。此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是 ，Ⅰ瓶所装试剂的作用是 。

14.化学活动小组同学对蜡烛及其燃烧进行了探究：（图①中，“A”“B”“C”分别代表不同的火焰）

(1)同学用小刀轻轻切下一小块石蜡，说明石蜡的硬度____；将切下的石蜡放入水中，石蜡会____(填“沉入水底”或“浮在水面”)；

(2)图①中，点燃蜡烛后，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，可看出火柴梗____(填“A”“B”或“C”)处最先炭化，说明蜡烛火焰的____温度最高。

(3)图②中，取一个干燥的烧杯，罩在火焰上方，观察到的现象是____，再取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，观察到的现象是____；

(4)图③中，用火柴可点燃蜡烛刚熄灭时产生的____。

15.化学小组用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。

（提出假设）人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体

（进行实验） 实验 1

步骤 操作 现象

① 在饮料瓶中装水至没过长吸管底端，对着短吸管缓慢吹气 水从长吸管端快速流出

① 将饮料瓶中装满水，对着短管吹气，用排水法收集呼出气体，将燃着的木条快速伸入饮料瓶中 饮料瓶中木条熄灭

① 将水倒掉，向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底，从短吸管端吸气 30 秒，观察石灰水的变化；再从长吸管端吹气 30 秒，

观察石灰水的变化

(1)步骤①说明，自制装置的气密性_______(填“良好”或“不良”)。

(2)解释步骤①中出现相应实验现象的原因：______。

(3)步骤①中的现象_______(填“能”或“不能”)证明呼出气体中含二氧化碳，原因是______。

(4)若假设成立，步骤①中，预期会观察到的现象是_______。

实验2

实验1中有同学发现，吹气一段时间后发现，浑浊的石灰水重新变得澄清。他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水，做下列实验来研究这一问题。

实验编号 石灰水浓度 持续吹气时间 瓶底现象

2﹣1 0.16% 30 秒 澄清石灰水变浑浊

2﹣2 0.16% 2 分钟 澄清石灰水先变浑浊，后又变得澄清

2﹣3 0.08% 30 秒 澄清石灰水先变浑浊，后又变得澄清

2﹣4 0.08% 2 分钟 澄清石灰水先变浑浊，后又变得澄清

（反思与评价）

(5)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是______(填实验编号)。

(6)实验①中，吹气时间均为 30 秒，有同学观察到石灰水变澄清，而有的学生未观察到，产生现象差异的可能原因是________。

答案

1.答案：D

解析：A、酒精挥发是酒精由液态变为气态，属于物理变化，故错误；

B、稀释酒精过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；

C、碘溶于酒精过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；

D、酒精消毒是酒精与蛋白质反应，属于化学变化，故正确。

2.答案：C

3.答案：C

解析：A、过滤时要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中，图中无玻璃棒，故A错误；

B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；①标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；①瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中瓶塞没有倒放，故B错误；

C、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；有气泡冒出时，说明装置气密性良好，图中所示实验操作正确，故C正确；

D、给液体加热时，注意试管内液体不能超过总体积的三分之一，液体太多，加热沸腾会溅出，影响实验，故D错误。

4.答案：A

5.答案：D

6.答案：C

7.答案：C

解析：A、碘酒作消毒剂，属于碘酒的化学性质；故选项错误；

B、稀盐酸作除锈剂是利用盐酸的酸性，属于化学性质；故选项错误；

C、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质；故选项正确；

D、碳酸钙作补钙剂，属于碳酸钙的化学性质；故选项错误；

8.答案：B

解析：A、对火焰为什么向上解释原因，属于实验结论或作出假设，故A错误；

B、用火柴梗在火焰中心1-2秒后取出，观察火柴梗的变色情况属于设计的实验方案，故B正确；

C、对火焰上方的黑烟是怎么产生的解释原因，属于实验结论或作出假设，故C错误；

D、对吹灭蜡烛时产生的白烟是什么的解释原因，属于实验结论或作出假设，故D错误。故选B。

9.答案：C

解析：实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是用湿抹布盖灭，利用的是隔绝空气的原理，故选C。 10.答案：A

解析：A、为防止胶帽被腐蚀，故使用后的胶头滴管既不能平放也不能倒置，叙述正确；

B、给试管里的液体加热时，试管与水平呈45度角，并且使用酒精灯的外焰加热，叙述错误；

C、不能向燃着的酒精灯中添加酒精，会造成失火，叙述错误；

D、玻璃仪器洗干净的标准：附着在内壁的水既不聚集成水滴，也不成股流下，就证明洗干净了，叙述错误。故选A。

11.答案：B

解析：排水法收集气体应将集气瓶盛满水后，先盖住瓶口的一端，然后将玻璃片平推过去；集气瓶收集满呼出的气体后，在水下盖上玻璃片，然后将集气瓶拿出水面，最后将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上。故选B。

12.答案：A

解析：A.蜡烛完全燃烧生成二氧化碳和水，由图示可知，蜡烛燃烧生成了一氧化碳，所以是发生了不完全燃烧，此选项正确；

B.蜡烛是由碳、氢、氧三种元素组成的，图象信息无法确定蜡烛的组成中是否含有氢元素与氧元素，此选项错误；

C.蜡烛发生不完全燃烧会生成一氧化碳，随着反应的进行一氧化碳的含量应增大，此选项错误；

D.由图象可知，蜡烛熄灭时，氧气并没有完全耗尽，只是浓度小到不能再支持燃烧了，此选项错误。故选A。

13.答案：（1）打开；关闭

（2）关闭；打开；澄清石灰水变浑浊；除去空气中的氧化碳，防止造成干扰

解析：（1）人吸气时应将活塞A打开，活塞B关闭，以吸入空气，Ⅰ瓶中的足量澄清石灰水可除去空气中的二氧化碳，防止干扰实验。

（2）人呼气时关闭活塞A，打开活塞B，让呼出的气体进入Ⅱ瓶，呼出气体中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，可证明人呼出气体中的二氧化碳既包含空气中原有的，也包含人体代谢的最终产物。

14.答案：（1）小 ；浮在水面（2） A ；外焰（3） 烧杯内壁出现水水珠；烧杯内有浑浊出现

（4）白烟

解析： （1）同学用小刀轻轻切下一小块石蜡，说明石蜡的硬度小；石蜡的密度小于水，将切下的石蜡放入水中，石蜡会浮在水面；

（2）图①中，点燃蜡烛后，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1S后取出，可看出火柴梗A处最先炭化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；

（3）石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳，水遇冷液化成小水珠，二氧化碳遇澄清石灰水，石灰水变浑浊。图②中，取一个干燥的烧杯，罩在火焰上方，观察到的现象是烧杯内壁出现水水珠，再取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，观察到的现象是烧杯内有浑浊出现；